画原文赏析及翻译 第1篇
原文
王元章xxx画
明代：xxx
皓态孤芳压俗姿，不堪复写拂云枝。
从来万事嫌xxx，莫怪梅花着地垂。
译文
皓态孤芳压俗姿，不堪复写拂云枝。
白色梅花孤芳挺立使媚俗的百花相形见绌，却不能再画那枝枝向上插入云霄的画图。
从来万事嫌xxx，莫怪梅花着地垂。
自古以来的万事万物总把崇高的品格憎恶，所以不必奇怪画中的梅花倒挂着把身姿低俯。
注释
皓(hào)态孤芳压俗姿，不堪复写拂(fú)云枝。
王元章：xxx（1287—1359），字元章，诸暨（今属浙江）人。元末画家和诗人。xxx：枝干向下倒折的梅xxx：梅花的白色。孤芳：指梅花，寒冬百花尽谢而梅花独放。俗姿：其他花卉的凡俗姿质。复写：再画。拂云枝：向上挺举的梅枝。
从来万事嫌xxx，莫怪梅花着地垂。
xxx：超凡的风神气度。怪：兼有奇怪与责怪两义。
赏析
画原文赏析及翻译 第2篇
古人作诗非常讲究“诗中有画”。在文学史上，很多诗人即是画家，很多画家也是诗人，可以说很多诗词是一幅幅无形又美妙的画，在每位读者的心目意象中有大同也有小异。
运用联想和想象把这首高度凝练的诗歌语言变成生动具体的形象，使简练的语言成为联想和想象的依据，启发学生展开想象的翅膀，去添枝加叶，把诗歌语言形象化、把诗中的意象具体化
名字：追梦组
口号：我们努力，我们成功；拥有翅膀，自由飞翔 梦心队。因为我觉得我们要拥有一颗伟大的梦想的心，通过在学习中积累知识，获取优良的品德，不断去完善，追求自己的梦想。:(1)蓝天组，口号:蓝天蓝天，辽阔无边，努力奋斗，振我中华！ 组名:无敌小组
口号：无敌，无敌，无人能敌！
目标:能彻底地了解题目内容，并能深入研究。
题目:“校园人工湿地植物的选择”
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小组名称：智慧小组
小组口号：聪慧聪慧，聪明智慧
小组人员：xxx xxx xxx xxx xxxxxx 黄凝焉
分工：
监督：xxx xxx
记录：xxx
整理：xxx xxx
收集： xxx 黄凝焉
发言：xxx xxx
主题:水的里有什么物质？
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我们小组的名称:精英小组
我们小组的口号:精英，精英！甲天下！
我们小组的分配工作:xxx（组长）严俊权（监督）xxx（收集资料）xxx（收集资
料）xxx（整理资料）
谢致瑶（做记录）何可怡（发言人）
我们的目标：了解人工湿地植物的作用
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组名:王牌小组
口号:在新的学期里，探索人工湿地！
目标:成功了解人工湿地的植物。
组长:牟静宜
发言人:徐诗敏
记录人:xxx
监督:叶颖诗
收集资料:xxx，xxx
题目:了解人工湿地的植物。
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小组名称：勇气组
小组口号：勇气 勇气 天下第一
小组题目：人工湿地的内部构造
小组目标：了解人工湿地
分工：组长：xxx 监督：xxx 发言 ：xxx 收集资料：xxx 整理资料：xxx盛、xxx _________________________________________
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组长：xxx
组员：xxx xxx xxxxxx xxx
收集资料：xxxxxx
整理资料：xxx
发言员：xxx成记录员： xxx
监督员：xxx
口号：天才天才 鼎国之才
组名：天才组
画原文赏析及翻译 第3篇
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
翻译/译文
远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
注释
⑴色：颜色，也有景色之意。
⑵惊：吃惊，害怕。
赏析/鉴赏
看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚，在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走。但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。
远看山有色
远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水。但不是死水而是活水。你看画中有水呢？一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出。一种流动之美跳跃于诗人的眼中。
近听水无声。
源头活水本是“动境”，而无声二字又进入静境，宁静致远。和首句并无矛盾之处。动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余。是什么如此神奇xxx的如此让人难以放弃去一探究竟，这样，我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”，无声是一种美。xxx的诗中有“在山阴道上行，如在镜中游”，便也是这种美。有声无声都溶在一起，完美的天籁之声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个常人无法言语的自然之声。
春去花还在，人来鸟不惊。
花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。不仅仅是如此，写的近近是画中的花，是春尽之时，花儿尽逝，无处得美而伤怀的感触在里面。
鸟儿不惊，不知青春已尽，岁月已逝。徒留下多少悔恨。
诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。
画原文赏析及翻译 第4篇
满眼长江水，苍然何郡山。
向来xxx意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
译文
满眼都是浩浩荡荡的长江水，苍翠的山岚又属于哪一郡的山。
一向都是xxx无边的'意境，今却画在尺幅不大的一窗间。
树木映照在夕阳的余晖中，孤独的暮色昏云，还未归去。
这幅画中含有不寻常诗句，吟咏不断也体会不出其意境。
注释
xxx：xxx人，一作长安人，善画，自成一家。
一窗间：指画幅不大。
晚：晚照或晚气。
赏析
这是一首题画诗。此诗首、颔联写画中山水，尺幅有xxx之势；颈联写暮景，回应“苍然”；尾联写作诗，谓画中景非笔墨所能传出，既极赞画之神妙，又自惭诗之拙。此诗具体起笔突兀，通体气势雄浑，很有杜意。
起笔两句，使画中山水呼之欲出，跃然纸上。尤妙在以“满眼”强调水之浩浩荡荡，用“何郡”把对“苍然”的赞叹隐在一片疑问之中。起笔十字，独造其妙，意境全出。
