席慕容的诗集 第1篇

关键词：李清照 席慕蓉 抒情女主人公

在中国漫长的封建社会中，“女子无才便是德”的思想根深蒂固。故古代的女性文学长期都无法企及男性文学，但李清照却以横空出世的姿态登上词坛。李清照是宋代著名女词人，诗词中关于女性形象的题材丰富，具有鲜明的特色。席慕蓉是当代著名诗人、散文家，诗歌题材多以感情诗为主，具有女性独特的视角。二人是女性诗词作家的代表，研究其诗词对深入了解女性的心理有一定价值，笔者拟就二人诗中抒情女主人公的比较做简单研究。

一、抒情女主人公形象的相同之处

李清照（1081-1140？），自号易安居士，济南人，在诗歌、散文、书法等方面都有骄人成绩。席慕蓉（1943-），原名穆伦・席连勃，笔名萧瑞、漠蓉，她的作品多写爱情、人生、乡愁，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的挚爱真情，影响了整整一代人。李清照与席慕蓉的诗词中多写女性，其形象也较为鲜明。因此诗词中女性的形象具有一定的相同点。

（一）热爱家国，怀念故土

（二）活泼天真，情窦初开

李清照幼时生活较为安适，富足的家庭给予了她一个较好的文化环境，从而造就了其活泼率真的性格，所以她早期诗中多为欢快无忧的内容。例如《点绛唇》一词，“见客人来，袜i金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”词中没有描写大家闺秀，而是刻画了一个含情脉脉却又顽皮的少女形象。她在院中荡着秋千，累出细汗，见有陌生人到来，慌忙逃回闺阁，羞涩却又忍不住好奇，探出头来窥探到访之人。《浣溪沙》描写了一个待字闺中的女子对爱情充满幻想的情状。上片写了少女如同荷花般清纯美丽，眼睛灵动，面容姣好。下片把她怀春却又怕人识破的娇羞刻画得生动传神。词中的语言尽显自然本色，但并不平淡乏味，将一个情窦初开的少女对爱情的向往刻画得淋漓尽致。

（三）直率真诚，敢于示爱

李清照十八岁与赵明诚结婚，两人志同道合，诗词酬唱，如同神仙眷侣。但婚后不久两人分离，离别总带着惆怅与伤感。于是她将对夫君的爱意融于词中，通过词作来大胆表现对夫君的思念。如《醉花阴》全词写夫妻离别相思，妻子独守空房时难以摆脱的思念之情。 “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”不仅写出重阳佳节，深秋凄清寂寥的气氛，同时也以花喻人，因思念而消瘦，大胆倾诉、尽情宣泄对心爱男子的思念。此句向为人所赞赏，清沈祥龙《论词随笔》称之为“言情之善者也”。

席慕蓉诗中的抒情女主人公形象通常柔情似水、温柔美好，对爱情也始终如一。《一棵开花的树》是席慕蓉的代表作，“如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/为这/我已在佛前求了五百年”，用“五百年”新颖而又独特地夸张了女子对美好爱情的渴望及坚贞;用简单纯净的语言张扬了女性对浪漫爱情的狂想，表现出女子的率真勇敢。

二、抒情女主人公形象的不同之点

李清照与席慕蓉的女性特点多种多样，两人都具有独特的女性视角，抒情女主人公各具特色，因此诗词中抒情女主人公也存在着不同点。

（一）李清照的词作

李清照词中的抒情女主人公有自己的独特之处，如沉郁忧愁，追求独立平等。

1.抒发忧愁之情，表达黍离之悲

席慕容的诗集 第2篇

储藏室的角落,安静地立着一个不大不小的玻璃罐,里面盛着石榴红的液体。隔着厚重的玻璃,那些液体没有香味,亦没有光泽,日夜呈现一种沉默的姿势。没有人知道,罐中藏的,其实是一段暗恋情怀。

那年,我发疯般爱上了桀骜的他,但他的心却另有所属,我把自己归结到他的暗恋者行列,希冀着有朝一日他和她分道扬镳,我好上位为他的女友。

葡萄酒酿造专业的我,每个晨昏,在葡萄叶、葡萄果实、酒精、丹宁和葡萄酒中辗转度过。春夏秋冬,心事如细碎的阳光,在每一季的葡萄藤中缠绵悱恻地穿过,而葡萄藤却丝毫不解风情。

最后一次酿造课,我终于和他排在一组,心刹那间仿若受惊的兔子似的,在胸腔里左奔右突,脑海间,突然涌上了席慕容的诗:《酒的解释》。

我欢天喜地地忙前忙后,但他不屑,不就是一罐实验用的酒吗?干吗那么认真?

我擦擦额头的汗说,用心了,葡萄汁才能酿成酒,否则,氧化过了头就会变成醋。

见我顽固不化,他自去找女友嬉笑,在实验室的一隅,我极其认真地将葡萄一颗一颗除梗,仔细清洗,用力破碎,再过滤好,当深宝石红色的葡萄汁流淌进玻璃罐内,加入二氧化硫后,我长长地出了一口气,拿橡木塞封住瓶口。

时光翩跹远逝,我的寂寥的青春被那个橡木塞一尘封就是三年。毕业时,我向导师讨了那罐未曾开封的酒。情商太低的我,虔心笃定地相信,爱情迟早会来。却没料到,他的眼神始终淡漠而疏离。

因为得不到,我便嗜酒如命。却不知,爱会过期,不爱无罪。

暗恋的男子终于携妻走进婚姻,那天,我独自喝光了一瓶红酒,酒醒后,带着那罐自酿酒决意辗转到陌生城市,午夜梦回时,轻抚玻璃罐上历尽沧桑的标签,眼泪便肆无忌惮。

今夜,翻开席慕容的诗集,再读到“在酿造的过程里,其实,没有什么是我自己可以把握的,包括温度与湿度,包括幸福”时,我恍然。

光脚跳下床,跑到储藏室里,三两下打开尘封数年的酒,一股酸且浊的酒气扑面而来,原来,自己久不能释怀的,不过是一罐失败了的酒酿。

席慕容的诗集 第3篇

梧桐树上凋零的枯叶飘落在木桌上，桌上的那本古书，它泛黄的纸页上，那点点墨迹，似乎在向人诉说里面的一切，书中的墨香，萦绕在鼻尖难以忘怀。书，和人一样。不同的书有着不同的内容和意境。《当我读史记》时，我仿佛看见司马迁宁可受牢狱之罪也坚持完成史记时的精神，文人从来都被戏称为软弱的代表，而书的力量支撑着他，使他比武士还要勇敢。他的名字也留于青史。

当我轻轻地翻开《童年》时，我仿佛看见阿廖沙被苦难所折磨，但他并没有向命运屈服，而是一直坚持着对生活的自信。当我看席慕容的《乡愁》时，我内心不知不觉的升起了一股对家乡的依恋。当我读到泰戈尔的《飞鸟集》时，我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理，短小而又蕴含深意。每一本书所包涵的意义都不一样，在所有书里，还有一本要我们读到青丝成雪的书----人生之书，这本书，需要慢慢品，只有这样，才能领悟它的真谛。

六年级:蒲公英飞翔

席慕容的诗集 第4篇

人若真能转世，世间若真有轮回，那么，我的爱，我们前世曾经是什么。

你，若曾是江南采莲的女子，我，必是你皓腕下错过的那朵。

你，若曾是逃学的顽童，我，必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹珠，在路旁的草丛中，目送你毫不知情地远去。

你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一柱香，焚烧著，陪伴过你一段静默的时光。

因此，今生相逢，总觉得有些前缘未尽，却又很恍忽，无法仔细地去分辨，无法一一地向你说出。

席慕容的诗集 第5篇

1、如果雨之后还是雨，如果忧伤之后仍是忧伤，情让我从容面对这别离之后的别离，微笑地继续去寻找一个不可能出现的你。

2、少年的时候，我疯狂的喜欢，带你走这三个字。现在，你再也不会率性的让任何人带你走。由于我与你学会了，自己走。

3、邂逅的瞬间，我站在你的面前，只是个陌生人。是浮华的化妆舞会，散场以后，一个落寞而黯淡的我，是烟花一样虚空的美丽。

4、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

5、我终于相信，每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。

6、不是所有的人都能知道时光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜。这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。

7、贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑脸。

8、你会不会突然的泛起，在街角的咖啡店，我会带着笑容，和你寒暄，不去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句，好久不见。

9、我们以为一切的欢愉和欣喜都是应该的，以为山的蓝和水的绿都不足为奇，以为，如果是肯真心相爱，就永远不会分离。

10、青春，如同一场盛大而华丽的戏，我们有着不同的假面，扮演着不同的角色，演绎着不同的经历，却有着相同的悲哀。

11、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到气愤但愿。

12、走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。

13、茉莉好像，没有什么季节，在日里在夜里，时时开着小朵的，清香的蓓蕾想你，好像也没有什么分别，在日里在夜里，在每一个恍惚的刹那间。

14、当一个人沉醉在一个幻想之中，他就会把这幻想成模糊的情味，当作真实的酒。你喝酒为的是求醉；我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过来。

15、一个人的漠然加上另一个人的苦衷，一个人的忠诚加上另一个人的欺骗，一个人的付出加上另一个人的攫取，一个人的笃信加上另一个人的敷衍。

16、请你原谅我啊，请你原谅我。亲爱的朋友，你给了我你流浪的一生，我却只能给你，一本，薄薄的诗集。日已夕暮，我的泪滴在沙上，写出了最后的一句，若真有来生，请你留意寻找，一个在沙上写诗的妇人。

17、结婚与恋爱一无关系，许多人老以为恋爱成熟后便自然而然的结婚，却不知结婚只是一种生活体式格局，每人可以结婚，简略患上很。爱情，完全是另一回事。

18、谁都以为自己会是例外，在后悔之外谁都以为拥有的感情也是例外，在变淡之外谁都以为恋爱的对象刚巧也是例外，在改变之外然而最终发现除了变化，无一例外。

19、几年后，发现无数的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎。现在，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜。我羡慕那时的自己，还有完整的幸福可以撕碎。

20、你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。

21、原来不管我怎样热爱我的生活，不管我怎样惋惜与你的错过，不管我怎样努力地要重寻那些成长的痕迹；所有的时刻仍然都要过去。在一切的痛苦与欢乐之下，生命仍然要静静地流逝，永不再重回。

席慕容的诗集 第6篇

花雨纷飞，我不知道这是什么花，如风絮般张着翅膀，雪白的，没有一点杂色。所有的花，都是心花；所有的花，也是非花。往事随风，漫如花雨。

路还是平常的路，只是不常走，青苔布满了石头小径。从未来到过去，只有一念的时间，但刹那就是永恒，我却要用一生来遗忘。在散落一地的花瓣中，伸手拈起一个极小的骨朵，多么清新娇媚，可惜就落了。我那迷蒙在烟雨红尘中的爱，早已是漫天飞花了。

雨，在空中迷濛。我知道，天空并没有雨，落的只是心雨。

常常在一棵开花的树前驻足，感叹它的繁华，也感叹那些花朵拼却一生，前赴后继的精神。通常一朵未谢，另一朵也已经开了。花骨朵青涩，初绽的羞怯，盛开的热烈，半老的带着风韵的温婉，萎谢的或义无反顾，或凄凄惨惨。落的充满落寞，开的充满希望，这多么像人生——为情而生，为爱而来，今生就是为了赶着一场情爱的盛宴，拼尽所有的力量开得热烈，开得曼妙，不求惊天动地，只求展现自己最真的美。

路边石缝里的小花，举着白、兰、粉、红各色笑脸，虽然弱小，但不卑微，她们是那么自信，那么从容。原来生命，就是用来绽放的；原来青春，就是用来盛开的。

打开岁月的扉页，席慕容的诗珠圆玉润般从发黄的薄页里滑落，这些曾陪伴我整个青春的文字，美丽了我年少的梦境。梦想写出跟她一样唯美的诗句，梦想拥有诗中那样浪漫纯净的爱情。我用一生的时间去追随，去梦想，去品味。其实这都是她美丽的心，梦一样迷人的心，我是迷在她的心里了。

抱着她的诗集，度过了我的青春。诗是什么？是心境，是梦境，是一种说不出、道不明的混沌。诗与禅相通，都是一种只可悟、不可言的微妙与幽玄。

品味旧时光，留连在青春的小城，那辆飞驰的自行车，载着浪漫与欢笑，行走在过去的光影里。忧伤缓缓流淌，时光温柔透明的十指，轻轻把我抚摸，漫长的街道，落寞的青春拉着长长的身影，冷酷而孤独。

芬芳从诗集里飘出来，那是十六岁那年从蘋洲采摘的几缕黄色花蕊的桂花，当时还是湿的。随手夹在泰戈尔的的诗集《寂园心曲》里。没想到，隔着几十年的烟尘，依然芳香如故。

若你忽然问我/为什么要写诗/为什么/ 不去做些/别的有用的事/那么/ 我也不知道/该怎样回答/我如金匠 /日夜捶击敲打/只为把痛苦延展成/薄如蝉翼的金饰/不知道这样努力地/

把忧伤的来源转化成/光泽细柔的词句/是不是 /也有一种/美丽的价值

重读席慕容这首《诗的价值》，我也从中找到了美丽人生的答案：花开就是禅，多情即佛心。

对生命的感悟，往往是“悲欣交集”。喜欢在那极致的温柔里寂然欢喜，潸然泪下，最令我们感动的，常常是心底的那份柔软。只有柔软的心，才是真我的佛性。那朵心中绽放的莲花，就是尘世的万紫千红。

在有人无人处，傻傻微笑。在有雨无雨时，对花絮语。若问禅在何处

席慕容的诗集 第7篇

关键词：诗歌教学；语文教学；教学策略

某种程度上讲，诗歌教学凝聚了所有语文教学中的精华内容，集形式之美、内涵之美、语言之美等众多美育因素于一体；某种程度上讲，我们语文诗歌教学的目的就在于能够让学生领会这种诗歌之美，并将这种诗歌之美运用到自己的语文学习与生活实践当中。为了更好地达到这一教学目标，我们教师要积极提升自己的诗歌素养，积极改变自己的教学方式与理念，让学生喜爱诗歌，主动探究诗歌特征，在学生自己的不断探索中追寻诗歌学习的最高境界。

一、吟咏诗歌是开启理解诗歌大门的金钥匙

四、弄懂诗歌中意象的意义

五、透过字句，领悟诗中所蕴涵的哲理性

席慕容的诗集 第8篇

衔一口在薄暮里化开的雨色，你自北方归来，归来在贵如油的春雨里，归来在轻轻的薄暮里。

长天一声低唤，惊动恹然春困的群山，呵，你怎么就孑然一身了？怎么就孑然一身地归来了？

天穹茫茫，印你细弱的身影如里的孤舟；天风浩荡，鼓你欲举的双翼如山崖间的落叶；整个天都是你的，你背负长天飘然万里；一路东风也是你的，你就乘那东风飞越关山。

一茎苇叶下渡宿，异乡的梦里可有亲朋的呼唤？想云路遥遥，山河冷落，怎认归程？也曾伤心过，在那无望的奔波寻觅里。远天一线云影，仓皇间误作那年北上的行列，多少欢声笑语，都逝去了，像一个凄怆的故事。

怎么就失群了？怎么失群了还要寻觅，还要归来，还要指认万里云天外那有路标的故乡？

风雨雷电，一程程孤寂，一程程疲累；千呼万唤，一声声焦灼，一声声哀吟。然而终究还是孑然一身，还是孑然一身地归来了。

哪怕只有一丝胆怯、一分犹豫，哪怕只要贪恋一点湖光山色、绿林野趣，也许你就歇下了，在一个陌生的地方，营一个陌生的巢；也许你就在远方一个屋檐下，求一点庇护，乞一点恩赐了。

一路饥餐渴饮，追星伴月，一路咯了血在翼下，点染初春的绿原。生命瑟缩在朝霞晚照里，几乎力不从心、半途而废，但也就那样不舍昼夜――孑然一身、孑然一身地归来了。

如果能一手抹去那聒噪的蛙鸣，抹去流寇一样扰人静思的水蚤，只留下朦胧的月色，和像月色一般朦胧的梦；

如果远天的密云不携来风暴，塘里的游鱼不扇起浮泥，只有疏星明灭的夜空，和像夜空一般明灭着疏星的池水；

举起半个夏天苦守的掌心，捧几点喜泪一样温人的水滴，那时有清丽的乐音自水中袅袅升起。白衣仙子裙裾曳着荧火，在绿色的圆舞池里，跳一阙荷花的梦和梦里的荷花。

在那个梦里荷花开了，开向梦一般的淡月疏星，向珍珠一般颤动的水滴，向那醇酒般浓郁、清风般飘举的乐音。

轻香袭人，新鲜圆润。粉红的容颜里，舒开一丝幽闭多时的吟笑。浅浅的吟笑，浅浅的惊喜交集的目光，望尽了旋舞的荧光，望不尽月色里微波上梦一般游来的诗行。

所有美丽的东西都是短暂的，荷花想。有一天我将老去，红颜枯憔，身子折倒在水里。我的粉红和翠绿将化为黑污的腐泥，可是让这一刻留着吧，让这梦活在诗里，让这诗也活在我梦里。

被花香诱来的风吹着，被松针筛过的月色照着，小草的梦，是在空寂的幽谷里拔足而行。

仿佛与大地一般苍老了，从立锥般局迫的泥土里挣出细弱的身子来。挨过几度枯黄，几度返青，一寸寸欲滴的苍翠，都是生命的汁液苦苦凝成。

然而还是长不高，还是被蔽日的老榕，被丛生的荆棘，被无数开花的和不开花的、温和的和狞恶的、垂死的和新生的，重重包围起来，无以逃生。

山那边是什么世界？――落日染红的崖壁，琴韵琮琮的流泉。山那边有朝雾夕岚，有丝丝撩人春困的细雨，有半坡如火如荼的秋枫。黎明前一场大雪，轻柔如洁白的绒毡。一冬苦寒里，殷殷孵起绿色的梦想。便是烈日疾风无情鞭挞，也自有淋漓快意，胜过寂寞生寂寞死，一厢心事委泥尘。

高的是参天巨木，美的是姹紫嫣红。小草不惮卑微寒怆，倔强地撑起纤细的生命。东风化雨，小草只取小瓢饮；阳光煦和，小草枯守一片荫。永远的低贱，永远的渴求，永远生的执着与认真。

我愿长成一棵细弱的小草，在自己脚下的土里。

赏析：

席慕容既是一位著名作家，又是一位著名画家，因此她的文字有两大特色：一是对景物尤其是对花卉的描绘非常细腻动人；二是颜色词汇的使用信手拈来又自然无比。各式各样的花都能入她的文，其中又以荷花与她关系最为密切。花对于席慕容而言，不单单只是花而已，而是已经被人格化后的一个个鲜活生命，当席慕容画它、写它时，它像是她的知心好友，让她从它身上得到万般回应。“看花不是花”，这是席慕容的特色。此外，她写爱情、人生、青春、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，既透露出一种人生无常的苍凉韵味，又饱含着对生命的挚爱真情。她的作品，影响了整整一代人。