冰心的诗歌《母亲》 第1篇
有个身影
柔和而温馨
尽管她蹒跚而抖动
也不失娇姿丽容
虽然沧桑遮住了她曾经的芬芳
却依然是世上
唯一不能模仿的——美景
有个声音
沙哑而颤动
却飘满了深山幽林
惊醒沉睡的寒冬
把大地换然一新
她并不大声
却是人间仅有的——聆听
颤动的`身影
在编织孩子的程梦
尽情解剖自已的身心
洒下满空思念
滋润荒山绿林
轻轻弹起对母亲的思念
把美好的图画镶刻在这古琴
甜美的声音
来自遥远的山村
空旷的原野如此宁静
母亲啊
还站在送我出走的路头
您望着远方
等着有谁回来的音信
缠绵在母亲的梦中
这就是我最大的祈愿
这个时候谁能不醉在
母亲对儿女这悄悄的——低吟
冰心的诗歌《母亲》 第2篇
《他是谁》
膏将尽了
只剩得一圈的黑影。
枝受伤了，
只剩得几声的**，
不发光的，吹灭了罢，
不开花的，折断了罢。
上帝啊！
“受伤的苇子，他不折断。
将残的灯火，他不吹灭。”
我们的光明--他的爱，
永世无尽，阿们。
冰心的诗歌《母亲》 第3篇
月明如水，树下徘徊——
沉思——沉思。
沉思里拾起枯枝，
慨然鞭自己
地上月中影子。
世人都当它一个梦，
且一个不分明梦。
不分明里要它太分明，
我朋友，
一生忧患从今起了!
却仍须渡过这无边黑海。
我朋友!
世界既不舍弃你，
何如你舍弃了世界?
云一般自由，
水一般清静。
人生纵一个梦呵，
也做了一个分明梦。
沉思里抛了枯枝，
悠然看自己地上月中影子。
冰心的诗歌《母亲》 第4篇
《纸船》——寄母亲
冰心
我/从不/妄弃了/一张纸 ，
总是/留 着-----留着 ，
叠成/一只一只/很小的/船儿 ，
从舟上/抛下/在海里 。
有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里 ，
有的/被海浪/打湿，沾在/船头上 。
我/仍是/不灰心的/每天的/叠着 ，
总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去 。
母亲 ，倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿 ，
不要/惊讶它/无端入梦。
这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的 ，
万水/千山，求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。
冰心的诗歌《母亲》 第5篇
冰心诗四首 母亲
冰心的《母亲》是童稚期的寻求母爱的保护，主题是表现母爱的伟大、无私，侧重于母爱的付出，表现手法是直抒胸臆。
《母亲》
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
《纸船》
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
冰心诗四首中《母亲》《纸船》两首诗所表达的情感有无区别?
有,《母亲》是童稚期的寻求母爱的保护,主题是表现母爱的伟大、无私.侧重于母爱的付出.表现手法是直抒胸臆.《纸船》是青年期的对母亲的怀念和依恋,主题是表达了对母爱的感恩与回报,侧重于对母爱的认同与理解.表现手法是委婉含蓄、托物寓意.
造成这种区别的原因：
《母亲》主要写的是童稚期寻求母爱保护的心态,而《纸船》则是写步入青年以后对母亲的怀念和依恋.在情感交流的方式上,童稚期的寻求母爱的'保护,表现了母爱的伟大和无私,而青年期的对母亲的怀念和依恋,则体现和表达了对母爱的感恩和回报.母子或母女之间的感情,是一个随着双方年龄不断变化而互相转移的过程.前者侧重于母爱的付出,后者着力于表达对母亲的感恩和回报,表现不同年龄阶段对母爱的认同和理解,其中感情体验值得珍惜,内涵丰富而美好.
冰心的诗歌《母亲》 第6篇
《清晨》
晓光破了，
海关上光明了。
我的心思，小鸟般乘风高举。
飞遍了天边，到了海极，
天边，海极，都充满着你的爱。
上帝啊！你的爱随处接着我，
你的手引导我，
你的右手也必扶持我，
我的心思，小鸟般乘风高举，
乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。
冰心的诗歌《母亲》 第7篇
母亲啊!
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱枣
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
拓展：
大事记/冰心
1900年，10月5日(农历庚子年闰八月十二日)生于福建省福州府城隆普营。原名谢婉莹。祖父谢銮恩(子修)在福州城内道南祠授徒为业。父亲谢葆璋(镜如)时任清*“海圻”巡洋舰副舰长。母亲杨福慈，出身书香门第，能诗善文。
1901年，随家移居上海。5岁随家迁居山东烟台。7岁，开始在家塾里附学。8岁开始偷偷地写小说。
1912年，报考福州女子师范预科，虽然未上过小学，却以第一名的优异成绩录取了。
1913年，父亲到**就任*海军部学司司长。初秋，她同母亲和三个弟弟由舅舅护送到**，住东城铁狮子胡同中剪子巷十四号。
1914年秋，以优异成绩考取**贝满女子中学(后改为女十二中)。
1915年，参加了贝满女中学生的爱国活动。
1918年夏，毕业于贝满女子中学。秋，进入协和女子大学理预科。
1919年，参加“**”爱国运动，被选为学生会的文书，并参加**女学界联合会的宣传股，开展*、*等宣传活动。
8月25日，**《晨报》发表了***谢婉莹投稿的《二十一日听审的感想》，这是她公开发表的第一篇文章。
9月18日——22日，**《晨报》连载了她的第一篇小说《两个家庭》。第一次以“冰心”为笔名。10月7日——12日《晨报》连载第二个短篇小说《斯人独憔悴》。后被改编为三幕话剧公演。
1920年，发表了她最早的诗作：《影响》、《天籁》、《秋》，署名婉莹。
1921年，由许地山、瞿世英介绍加入文学研究会。
1923年，诗集《繁星》由商务印书馆出版。
5月，短篇小说、散文集《超人》由商务印书馆出版。诗集《春水》由新潮社出版。夏，以优异成绩毕业于燕京大学，得文学士学位。同时获金钥匙荣誉奖。
7月，开始为《晨报副镌》儿童世界专栏撰写《给儿童世界的小读者》通讯。29日开始刊登。通讯延续到1926年9月，共计29篇。8月，赴**留学。
1926年，5月，通讯集《寄小读者》，由北新书局出版。6月，毕业于**威尔斯利大学研究院，得硕士学位。离美回国。9月，回母校燕京大学任教。
1929年，6月15日与吴文藻结婚。
1930年，任教北*女子文理学院。
1931年，生长子宗生(吴*)。诗《我劝你》、《惊爱如同一阵风》先后刊于《北斗》创刊号和第二期。
1932年，33岁，北新书局出版《冰心全集》(分《冰心小说集》、《冰心诗集》、《冰心散文集》三卷)，她为全集写了自序。
转年，在清华大学任教。
1935年，生长女宗远(吴冰)。北新书局出版短篇小说集《冬儿姑娘》。
1936年，10月1日，同鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金等二十一人，发表《文艺界同人为团结御侮与****宣言》。
1937年，生次女宗黎(吴青)。
1938年，暑期离开北*，9月到达昆明市。
1941年，迁居重庆郊区歌乐山。开始以“男士”为笔名，在《星期评论》上发表《关于女人》，共九篇。3月15日，被选为**全国文艺界抗敌协会第三届理事。
1943年，开明书店出版《冰心著作集》(小说集、散文集、诗集三卷)。
1945年2月22日，全国文化界进步人士在《新华日报》(重庆版)上发表《文化界对时局进言》，冰心在“进言”上签了名。
1946年，到**东京。1951年，全家回到*。
1954年，人民文学出版社出版了《冰心小说散文选集》，她为选集写了《自序》。
1955年，*青年出版社出版译作《印度童话集》。四月人民文学出版社出版《吉檀迦利》。
1957年，《*少年报》发表短篇小说《小桔灯》。
1958年3月11日，开始撰写《再寄小读者》，到1960年，共写21篇，先后在《_》、《儿童时代》上发表。
1960年，出席第三次全国文学艺术界*，被选为*作家协会理事。
1966年，受到抄家等**。不久，得到**的保护，**了她的一些困境。
1973年，参加中日友好协会访日**团访问**。
1978年，开始撰写《三寄小读者》通讯，刊于《儿童时代》，至1980年2月，共发表通讯10篇。
1979年，被选为*文联副*。
1982年，《灯光》《为〈东方少年〉创刊而写》，刊《*》。
1982年《空巢》获全国短篇小说奖。
1985年，发表《关于男人》系列。
1987年11月14日与1988年6月30日，先后在《_》发表《我请求》、《我感谢》，呼吁提高教师地位。
1986年，为*基金会捐款1万元。此后几年，又数次向福建家乡、安徽灾区和“希望工程”捐款。
1995年，被黎巴嫩授予国家级勋章。
1999年2月28日，在**逝世。
——冰心歌颂母亲的诗歌
冰心歌颂母亲的诗歌
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
《母亲》
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
《纸船》
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太*洋舟中。
更多关于母爱的诗歌
《母亲》
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢**
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
《母亲》
母亲卑微如青苔，
庄严如晨曦，
柔如江南的水声，
坚如千年的寒玉，
举目时，
她是皓皓明月，
垂首时，
她是莽莽大地。
《父母》
您们如春
用青春哺育我的懵懂
放纵我的顽皮
您们如夏
用心血标立我的人生
包容我的不羁
您们如秋
秋收的喜悦
无法掩盖您们沧桑的脸颊
您们如冬
不在有傲然挺立身姿
只剩下那两鬓已白的发
您们的一生如斑斓的四季
用心血浇筑着我人生的广厦
《母亲的诗》（一）
您的伟大 凝结了我的血肉
您的伟大 塑造了我的灵魂
您的一生 是一次爱的航行
您用优美的年轮
编成一册散发油墨清香的日历
年年 我都在您的深情里度过
在您的肩膀和膝头嬉戏
《母亲的诗》（二）
您是一棵大树
春天 倚着您幻想
夏天 倚着您繁荣
秋天 倚着您成熟 。
冬天 倚着您沉思
您那高大宽广的树冠 ~
使四野永不荒野
母亲 您给了我生命
您是抚育我成长的土地
《母亲的诗》（三）
在悲伤时 您是慰藉
在沮丧时 您是希望
在软弱时 您是力量
在您小小海湾中躲避风雨
您为我开阔了视野
您是我永远的挚友 生命的动力
《母亲的'诗》（四）
您怀着爱怜谨慎地俯身守护
您尽情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容坚强
您沸腾的血液奔流不息
【拓展内容】
冰心的诗歌
《傍晚》
光明璀璨的乐园里：
花儿开着，
鸟儿唱着，
生命的泉水潺潺的流着，
太阳慢慢的落下去了，
映射着余辉——
是和万物握手吗？
是临别的歌唱么？
微微的凉风吹送着，
光影里，
宇宙的创造者，
他——他自己缓缓的在园中行走。
_啊！
你创造他们，是要他们赞美你么？
是的，要歌颂他，
要赞美他。
他是昔在今在以后永在的，阿们。
《黄昏》
上帝啊！
无穷的智慧，
无限的奥秘，
谁能够知道呢？
是我么？是他么？
都不是的，
除了你从光明中指示他，
上帝啊！
求你从光明中指示我，
也指示给宇宙里无量数的他，阿们。
——冰心的诗歌大全
1、假如我是个作家
假如我是个作家，我只愿我的作品入到他人脑中的时候，*常的，不在意的，没有一句话说；流水般过去了，不值得赞扬，更不屑得评驳；然而在他的生活中痛苦，或快乐临到时，他便模糊的想起好像这光景曾在谁的文字里描写过；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品被一切友伴和同时有学问的人轻藐——讥笑；然而在孩子，农夫，和愚拙的妇人，他们听过之后，慢慢的低头，深深的思索，我听得见“同情”在他们心中鼓荡；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品，在世界中无有声息，没有人批评，更没有人注意；只有我自己在寂寥的白日，或深夜，对着明明的月丝丝的雨飒飒的风，低声念诵时，能以再现几幅不模糊的图画；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品在人间不露光芒，没个人听闻，没个人念诵，只我自己忧愁，快乐，或是独对无限的自然，能以**抒写，当我积压的思想发落到纸上，这时我便要流下快乐之泪了！一九二二年一月十八日。
2、谢“思想”
只能说一声辜负你，思想呵！任你怒潮般卷来，又轻烟般散去。沉想中，凝眸里，只这一束残花，几张碎纸，都深深的受了你的赠与。也曾几度思量过，难道是时间不容？难道是我自己心情倦慵？便听凭你乘兴而来，无聊又去。还是你充满了无边微妙，无限神奇；只答我心中膜拜。难役使世间的语言文字说与旁人？思想呵！无可奈何，只能辜负你，这枝不听命的笔儿难将你我连在一起。十二，二九，一九二一
3、诗的女神
她在窗外悄悄的立着呢！帘儿吹动了——窗内，窗外，在这一刹那顷，忽地都成了无边的静寂。看呵，是这般的：满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留。夜已深了，人已静了，屋里只有花和我，请进来罢！只这般的凝立着么？量我怎配迎接你？诗的女神呵！还求你只这般的，经过无数深思的人的窗外。一九二一年十二月九日。
4、可爱的
除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水。任你深思也好，微讴也好；驴背上，山门下，偶一回头望时，总是活泼泼地，笑嘻嘻地。一九二一年六月***日，在西山。
5、青年的烦闷
青年时代的生涯，注定是烦闷的。无论是动，是静，是欢乐，是无聊，总觉得背后有烦闷跟着。到底为什么？是月儿晶莹，是雨儿阴沉，是一望的远山无际，是半池的微波粼粼？这也只是一刹那顷的自然现象。是神妙，是温柔，对于人生有什么烦闷的影响？“我不入**，谁入**？”“不丧掉生命的，不能得着生命。”以众生的痛苦为痛苦，所以_，耶稣基督，他们奋斗的生涯里，注定的是永远烦闷！一九二一年六月***日在西山。
——冰心的诗歌赏析（冰心的诗歌及赏析简短）
在我印象里很深的一首诗，当属冰心的《纸船——寄母亲》了。
你若读过她的诗作，就会发现：
冰心笔下的情，总是那样的自然，那样的纯粹。
我想，诗人心中，不仅有着对大自然的感恩，更多的，也是对其家人的爱吧！
而最令诗人挂怀的，便是诗人的母亲了。
诗中的末尾是这样一段话：
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！
诗人写下的这首诗，正是体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情。
那你知道《纸船——寄母亲》这首诗，出自何处吗？
没错，就是出自大家都耳熟能详的诗集——《繁星·春水》。
待得空时，你也可以读上一读，一品书中爱的赞歌。
除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
而在《繁星·春水》里，诗人写过这样一首小诗：
小弟弟呵！
我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的，
无可言说的，
灵魂深处的孩子呵！
说起冰心的弟弟们，他们与这本《繁星》集，还有着十分密切的关系呢！
弟弟冰仲对诗人说：“你不是常说有时思想太零碎了，不容易写成篇段么？其实也可以这样地收集起来。”
从那时起，诗人有时就记下在一个小本子里。
二弟冰叔从书堆里，又翻出这小本子来。他重新看了，又写了“繁星”两个字，在第一页上。
小弟弟冰季说：“姊姊！你这些小故事，也可以印在纸上么？”诗人就写下末一段，将它发表了。
零碎的思想，经过三个小孩子的鉴定。《繁星》的序言，就是这个。
是不是觉得很奇妙呢？
小孩子的心灵，多么地纯真，而纯真的心灵，能发出光芒，那光芒，比夜空中的繁星还要璀璨。
茅盾曾在他的《冰心论》中这样说过：
“一片冰心安在，千秋童稚永存。”
我想，这是一种很特别，很高的评价了吧！
冰心诗歌里的爱：且看繁星，且饮春水。
细品之下，回味悠然。
最好的诗，总是源自于生活的点滴；
最好的情，总是能引起心灵的共鸣；
最好的爱，总是离不开亲人的关怀；
最好的人，总是守候在身边的家人。
《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”。
你若读过这本诗集，也会被诗中所描绘的爱吸引，而我们每一个人，都可以是诗人，写出一首首属于自己的生命赞歌。
你还在等什么呢？
快快进入诗海中，尽情畅游吧！
/ -END- /
——有关冰心诗歌
有关冰心诗歌
冰心的诗歌《母亲》 第8篇
《黎明》
严静的世界，灿烂的世界——
黎明的时候，谁感我醒了？
上帝啊，在你的严静光明里，
我心安定，我心安定。
我要讴歌。
心灵啊，应当醒了。
起来颂美_。
琴啊，瑟啊，应当醒了。
起来颂美_。
黎明的时候，
谁感我醒了，阿们。
冰心的诗歌《母亲》 第9篇
《纸船》
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。
冰心的诗歌《母亲》 第10篇
致我的母亲
尽管长时间没有向你问安，
没给你写信，可是，别让你心里
产生怀疑，好像你儿子应有的
对你的深爱已经从我的胸中
消失。决非如此，就像那岩石，
在水底深深扎下永远的万年根，
它决不离开原处，哪怕是流水，
时而用风浪，时而用柔波从它
上面流过，使人们看不到它，
我对你的爱，也是如此离不开
我的胸中，尽管人生的长河，
时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，
时而受欢乐的静静的抚爱，
遭到覆盖和阻拦，使它不能
向太阳露面，不能映着四周围
返照的阳光，在你这慈母的眼前
向你显示你儿子是怎样崇敬你。
冰心的诗歌《母亲》 第11篇
感恩母亲
文·彩云之南
母亲啊！
我已经在你的发髻间看见几搂银丝了。
这是你为了抚育我而付出辛劳的见证，
我深深的体会到了你对我的爱。
由此我在努力做您孝顺的儿子，
可是生活中的现实问题怎么可能事事如意呢？
就请多一点理解与宽容吧，
毕竟十全十美的事我没办法做到。
因为我想人世间就没有十全十美的人和事，
既然这样我只有尽力的孝敬您了。
首先要健康、愉快地步入老年生活，
然后我会为有您这样一个母亲而骄傲和自豪。
因为您给我生命、抚育我成长，
教会我要孝顺、教育我要自强。
您身上很多趋于传统的赋有母性的美德在课堂上是学不到的，
在您身上我学到了。
在您身上学不到的，
我只有在书本、到社会生活中去寻找。
母亲啊！
我是您的儿子。图片
我不忍心让您受苦，
更不忍心让您心酸。
可生活中总是会有些许的不如意，
我虽不能顶天立地、但是我问心无愧。
我想有一个孝顺儿子便是您最大的幸福，
无论我贫穷还是富有。
能享受着您如此伟大的母爱，
我已经幸福无比了。
所以我要感谢您，
感恩您无私的爱。
用一颗诚实、善良的心来回报给您，
尊敬的母亲。
今天是母亲节，
我祝你幸福、安康 。
我永远都是您的儿子，
您永远都是我的好母亲。
冰心的诗歌《母亲》 第12篇
这首诗用到了比兴手法,强调只有母亲的怀抱才可以为“我”抚平人生的悲苦,借以赞扬母爱的伟大.
创作背景
《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写下来的：“母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。 摘自《往事(一)七》
冰心，原名谢婉莹，祖籍福建省长乐县。从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。19中学毕业，考入北京协和女子大学。“五四”运动爆发后，积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。199月发表第一篇小说<两个家庭)，第一次用“冰心”笔名。1923年，第一本诗集《繁星》出版，它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作。同年又出版第一个散文小说集《超人》，第二个诗集《春水》。在美国留学期间，写了二十九篇通讯集《寄小读者》。 1926年回国，先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战争期间，以“男士”为笔名，写了一组以妇女为题材的散文，结集为《关于女人》。1946年赴日，1951年回国后，一面热情参加各种社会活动，一面继续从事创作。先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等，除创作外，还从事外国文学的翻译工作。
早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响，把“爱”作为人生的最高理想。在“爱”的思想指导下，其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。文笔清新秀丽，委婉柔美，但题材较狭隘，时代气息不够强烈。建国后，冰心散文创作呈现了新的思想风貌，歌颂劳动人民，歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国，充满爱国主义激情，如《印度之行》、《樱花颂》等。在风格上既保持了过去委婉含蓄，清新优美的.特点又充满了战斗的激情，呈现出明朗欢快的基调。
冰心在北京逝世，度过了99个美丽的春秋。
冰心的关于母爱的诗《纸船》、《成功的花》
《纸船》
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。
《成功的花》
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己!”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!”
冰心的诗歌《母亲》 第13篇
冰心关于母亲的诗
1、母爱 冰心
有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰?脸问说：「妈妈，你到底为甚麼爱我?」母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：「不为甚麼，——只因你是我的女儿!」
小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!「不为甚麼」这四个字，从她口裏说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是「冰心」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身!
假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!
天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌;一切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀裏，—— 天地一切都信她!她对於我的爱，不因?万物毁灭而变更!
她的爱不但包围我，而且普遍的包围?一切爱我的人;而且因?爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话：「世界便是这样的建造起来的!」
世界上没有两件事物是完全相同的;同在你头上的.两根丝发，也不能一般长短。然而—— 请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵
的度量衡来推测，我的母亲对於我，你的母亲对於你，她的和他的母亲对於她和他，她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。小朋友!我敢说，也敢信：古往今来，没有一个敢来驳我这句话。……
2、《纸船》——寄母亲
我/从不/妄弃了/一张纸 ，
总是/留 着-----留着 ，
叠成/一只一只/很小的/船儿 ，
从舟上/抛下/在海里 。
有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里 ，
有的/被海浪/打湿，沾在/船头上 。
我/仍是/不灰心的/每天的/叠着 ，
总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去 。
母亲 ，倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿 ，
不要/惊讶它/无端入梦。
这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的 ，
万水/千山，求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。
3、母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
