春天的脚印诗歌 第1篇
我如果爱你,
绝不像飞舞的柳絮,
借你的东风吹捧自己;
我如果爱你,
绝不学妖娆的桃花,
做作成一抹羞怯;
也不止像春雷,
隆隆的传来不断的惊醒;
也不止像春燕,
增加你的灵动衬托你的清新;
甚至湛蓝的春水,
甚至柔柔的春风,
不!这些都不够!
我必须要作为一个人,
有爱有恨有哭有笑的人,
与你在一起。
眼睛,可以望见你,
臂膀,可以拥抱你。
纵然时光短暂,
我们惺惺相惜。
即便这世界,
无人为我们喝彩。
你有你的万千柔情,
如梦如烟似幻,
我有我的血肉之躯,
如火焰般热烈,
似江河般奔流不息。
我们相望相拥着,
我们相别相念着,道一声珍重,
也许属于我们的光阴很短暂,
短暂成一道不忍回忆的风景。
真正的拥有哪怕只有一天,
一刻一弹指一刹那
也胜过无数寂寥的岁月。
世界上最近的距离,
不是近在咫尺而是
我们就在彼此心间。
你走了,如过隙白驹
我静静地等待
下一个轮回
春天的脚印诗歌 第2篇
清晨,打开窗户
鸟鸣声就响成一片
婉转的啼声中
和煦的微风穿过草地
一趟趟路过窗台的'盆栽
也路过我蓬乱的头顶
在这平淡无奇的一刻
春天巨大的脚丫子
踩过了鸟鸣,草地,盆栽,窗台
和苟且的我
脚印里竟是这么和谐
令我无比张皇的是
为何独自站在第n十个脚印里
我却象繁华落尽后的
一截枯枝
春天的足迹
冬天,悄悄地走了;
春天,悄悄地来了。
在这阳春三月的日子里,
老师,让我们在校园中,
寻找春天的足迹。
小草,从地里探出头来;
花儿,争着露出美丽的笑容;
树木,也吐出了许多小小的嫩枝;
快看!
那些可爱的小鸟们,
正在枝头歌颂春天呢!
这就是春天的足迹
春天的脚印诗歌 第3篇
踏着碎步
疲惫地从喧闹
往目标
沸腾的原野
一片寂静
在油菜花嵌满的春天里
一群蜜蜂
以主人的身份
降临到季节的深处
潇洒地躺在花蕊中
从花瓣的空隙间
风之舞蹈
伸伸懒腰
呼出胸中的郁闷
把安逸与舒服
来路上
一枝红杏
调皮地
顺着拉开的布幔
破墙而来
浓浓的香气
混和着酿出的醇酒
薰晕了一车人
春天的脚印诗歌 第4篇
春天像一位技艺精湛的化妆师,
把大地装扮得五彩缤纷,
绚丽多彩。
她像一位严厉的母亲,
不让小动物们多睡一会儿,
而是早早地把它们叫醒。
只为让它们能不受饿。
她像一位舞蹈大师,
教会植物们在微风的伴奏下,
翩翩起舞。
春天呀,
不管你怎么变化,
始终不忘为大地上的生物着想,
我们爱你!
春天的脚印诗歌 第5篇
南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来。
可是,当我看到月历上的日期,我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了。瞧,这细雨绵绵的`,这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧,或者她来为我们贺新春呢!来到田野里,小麻雀们在叽叽喳喳地叫着,燕子们欢快的飞跃在田野中,也有小鸟们在电线上悄悄地细语着:春天又给我们带来了什么希望,是绿色也是生命的起点。
我们清晨从家出发,雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟。告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀,飞翔于天空,自然。同时,它们也告诉我们春孩子与我们同伴。春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍。这源于春风春雨,是他们告诉我们的。当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室。上课时,小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的新嫩叶,多绿多美啊。同时,他们也为我们的眼睛提供美好的绿色,那是得与我们来说是最美好的了。放学回家途中,风儿微微地刮着,奏出一首优美的乐章使我们放松,而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边,细细地对我们讲;快回家去吧,父母等着你呢。
春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。春天的足迹,自有它来找我们,我们才找的到他啊!看,春之大地是多么的美丽啊!四季如春体现在南方,所以春天是南方最美丽的季节,不是吗?
寻找春天的足迹,我找到了,那是春儿带来的温暖的风,那是春儿带来的细绵绵的雨,那是春儿带来的可爱的嫩叶。
春天的脚印诗歌 (菁选3篇)(扩展2)
——春天的脚印儿童诗歌合集1篇
春天的脚印诗歌 第6篇
春天的脚印正文:
春天的脚印
重庆市 巴南区百节小学 二年级1班 李晨松
春姑娘来了,她在无声无息中走来。
春姑娘走过草地,小草绿了;春姑娘淌过小溪,溪水丁丁冬冬地唱着歌,欢快地流向远方;春姑娘来到花园里,花儿开了,鸟儿叫了,燕子飞回来了;春姑娘跑到田野上打了个滚,呵!万物舒醒了:种子发芽了,麦苗变青了,小动物们也忙碌着到处觅食了……
春姑娘走过祖国的大江南北,留下了许许多多春的脚印。春天,我爱你!
指导教师:白军
春天的脚印诗歌 第7篇
孩子是天生的诗人,他们的诗歌灵性来自于春风吹开的花瓣、蝴蝶翅膀扇起的风、蛙声里清凉的月光,以及飞成一团小雾似的带着花香的蜜蜂……
在他们的眼里:“太阳是一个永远用不完的红线球”,“萤火虫是一个不小心烧着了短尾巴的小马虎”,“云是会走动的鞋子”,“树干像支长笛”,“风是树的梳子”,“蘑菇是寂寞的小亭子”……
诗的世界多么神奇,它把许多平凡的事物,表现得那么活泼、那么鲜明、那么动人。诗歌,是作文的另一种形式。小学阶段学习儿童诗符合学生的身心发展特点,也一定能为孩子营造快乐的童年,诗意的人生。
春天的脚印儿童诗歌一
看着你的足迹,
语言失去了韵味,
春天失去了花色,
而你依然坚定的'走向,
最美丽的风景线。
迷惑,执着,
也许有遗憾,有伤感,
但你更有自己的真实,
真正的你,
在虚伪与现实的边缘
徘徊,走向下一个
****。
为了明媚的春天,
为了绚烂的夏天,
为了丰富的秋天,
为了稠密的冬天,
你就这样坦坦荡荡的舞着,
季节的变幻,你依然走向
灵魂的深谷。
无声,无言,无语,
你的影子,在灰白相间的世界里,
默写自己的真情,
无需解释,无需理解,
但却坚持镇定,无怨无悔,
懂你的我,知道
你的生命是一步一步
一天一年,一年一年
走向成功,走向希望
走向明天的。
回眸,翘首,
你依然前进,你依然执着,
只是沧桑写满了你的脊梁,
我分明看到了,
时间与岁月的丰满,
天空与大地的至诚,
因为有你,
时间更美好,岁月更悠远,
因为有你
天空更宽阔,大地更深远,
春天的脚印儿童诗歌二
冬天刚刚过,
一些急信子的花儿竟相斗艳,
争赶春天的**,
因为怕迟到,
小草、杨柳也提前来报道,
一年一度的春天**到了,
谁都不想错过。
燕子呢喃,
是春姑娘的信使,
原野披**绿色的新装,
大地沐浴着春光,
万物生机勃勃。
迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。
随着拂来的微风轻轻地晃着头。
牵牛花花藤正绕着绳子向上爬,
藤梢的小绿叶还完全没有开放,
像一只手要抓什么似的。
春姑娘来到河岸,
为河岸披**毛茸茸的绿毯,
星星点点的野花,
黄、粉红、雪白、淡红、紫色的
在绿草中开放。
一群小鸟在唧唧喳喳的叫着,
它们垒窝了,
那叫声仿佛是说:
春天来了!春天来了!
春天的脚印儿童诗歌三
看,小松鼠岀来了!
快乐地又蹦又跳。
看,小燕子飞回来了!
叽叽地叫着春天的歌;
人们身上的衣服,
越开越薄;
小动物身上的绒毛,
越来越少。
听,沙沙的春雨声,
滋润着河边的小草;
听,温和的春风,
把所有的小动物都唤醒!
走到田野里,
到处都是金灿灿的油菜花;
走到城市里,
到处都是青翠的香樟树。
闻,路边的小花,
它们个个都散发着清香;
闻,温暖的空气,
蕴藏着太阳的香气息……
看,小河解冻了!
快活的流淌着;
看,天气变暖了,
我们高兴地跳着!
春天的脚印儿童诗歌四
我是春天的小雨点儿,
我首先告诉了人们春天已经到来,
我用滴哒的声音,唤醒了人间万物。
万物将在我的引导下讯速生长。
我在天空一刻也不停留。
我是春天的小雨点儿,
是大地给了我生命,
我一样要还给大地。
但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装,
但我死而无憾。
我的**能让大地五彩缤纷,
这是我最大的愿望。
我是春天的小雨点,
我的每一滴的汗水,
都是大地的小精灵,
是万物的琼浆。
我是春天的小雨点儿,
虽然我来去匆匆,生命短暂,
但我因能为别人带来快乐而更加快乐。
春天的脚印儿童诗歌五
春天的脚步,
虽然无影无形,
但如果你是一个细心的人,
你就一定会发现!
春,你在哪?
小溪的水,
不在被冻住了,
春已从那里走过。
春,你在哪?
枝头已长出了花苞,
有的已张开了“笑脸”,
春已从那里走过。
春,你在哪?
小草已从地里冒了出来,
遍地都是绿油油的,
春已从那里走过。
春,你在哪?
春日天气温暖的阳光,
挥去了冬日的阴霾,
春已从那里走过。
春,你在哪?
当你停下寻春的脚步时,
你一定会发现,
春,其实就在你的心里。
对!春,就在我们心里!
春天的脚印儿童诗歌六
春天来了,
冬爷爷带走了茫茫大雪和刺骨的寒风。
春姑娘带着春的气息。
小燕子姐姐,
从南方飞回北方,
为春光增添了许多,
浪漫的生机。
小草又重新换**
碧绿的衣服,
好像在对人们说
呀!我梦寐以求的,
春天终于来到了。
才下过几阵蒙蒙的细雨,
柳树的枝条就像妈妈,
那柔顺的长发,
在微风中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麦苗,
揉了揉它那睡意朦胧的眼睛,
好奇的看着这日新月异的世界,
小麦苗们抖擞抖擞精神,
奋力追赶着变幻没测的世界。
农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。
我也要振奋精神,
向前冲、向前冲……
春天的脚印诗歌 (菁选3篇)(扩展3)
——春天的脚印诗歌实用五份
春天的脚印诗歌 第8篇
活在这个世上
有你伴着我
你是一位姑娘
是妹妹
这么多年来
你总是如期而至
暖暖的目光
茁壮我们的爱情
青青的乳香
生长我们的希望
白云飘荡
蔚蓝端坐在上方
打量春天的`故事
故事里的你我
播撒一路芬芳
你永远是一位姑娘
是妹妹
于是万千情由
让我心甘情愿
活在这个世上
春天的脚印诗歌 (菁选3篇)(扩展6)
——抗击疫情春天的诗歌 (菁选3篇)
春天的脚印诗歌 第9篇
哈利波特所有系列讲述的是主人公哈利,克服重重困难,躲过种种危机,靠着爱的力量,打败了伏地魔。其中,我最爱看的,就是《哈利波特与**圣器》那一本。比较厚,但内容曲折,深受读者喜爱(包括我)。
**神器讲的是哈利。波特、罗恩。韦斯莱,和赫敏。格兰杰这三个好朋友在比尔。韦斯莱的婚礼上,遭到食死徒的**,带上他们的东西(有隐形衣等),来到了哈利的教父的房子里。哈利的教父已经死去了,但哈利还是十分想念他。读到这里,我想起了凤凰社里,小天狼星布莱克(哈利的教父)被杀死的一瞬接,我眼睛有点湿湿的。好了,接着讲。但他们还是被食死徒跟踪着。在闯入魔法部后,赫敏竟然把魔法部里的一个伏地魔的手下给带到了那所房子里。他们又没了固定的据点,又只能逃亡在外,罗恩还受了重伤。让我更没想到的'是,罗恩和哈利竟为了一点小事(那个挂坠盒)吵得不可开交。一怒之下,罗恩独自离开了哈利和赫敏。之后,哈利、赫敏还去了格里戈维**谷(好像是这个名字),被伏地魔**,哈利的魔杖断掉,已经不能再用。罗恩就在那不久之后,遇见了哈利,把要拿上格兰芬多宝剑的哈利,救了上来。三人又和好如初。他们被狼人抓走,又借助小精灵波比的帮助救出了卢娜、拉坏、安迪等。他们回到了学校里,最终,将魂器统统消灭。哈利和伏地魔的最终对决终于来到了!哈利用“爱”的力量,将伏地魔“打败了”。
看完这本书,我不禁感叹道:哈利太勇敢了!罗恩的确是一位忠实的朋友。赫敏永远那么聪明。还有了不起的纳威,他在平常虽然经常被马尔福欺负,但在关键时刻,绝不掉链子。卢娜,虽然看上去疯疯癫癫的,但她绝对是一位让人感到舒心的朋友。最让我感叹的就是他们的友谊、亲情,以及爱的力量。邓布利多当之无愧为最伟大的巫师。如果没有他的一手辅导,哈利怎么能打败伏地魔呢?
哈利波特真的很好看,我建议你也去看看哦!
春天的脚印诗歌 第10篇
拥抱春天
寻着春天的花香,
笑着走进春天的怀抱。
三月里,
新春的大地;
如歌如画,
心潮澎湃。
幽幽的小溪,
山涧的野花;
怀春的.翠柳。
春天,
灵动的春天,
唤醒了沉睡的大地。
感悟了苍茫的人生!
春天的脚印诗歌 (菁选3篇)(扩展8)
——春天的脚印读后感 (菁选2篇)
春天的脚印诗歌 第11篇
清晨,打开窗户
鸟鸣声就响成一片
婉转的啼声中
和煦的微风穿过草地
一趟趟路过窗台的盆栽
也路过我蓬乱的头顶
在这平淡无奇的一刻
春天巨大的脚丫子
踩过了鸟鸣,草地,盆栽,窗台
和苟且的我
脚印里竟是这么和谐
令我无比张皇的是
为何独自站在第n十个脚印里
我却象繁华落尽后的
一截枯枝