实践总结选题 第1篇

在每年的假期，校方都会要求学生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时，是不是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。

在调查中，笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。

一、 不同年级大学生对社会调查报告的态度

在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够认真遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经历，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发现一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。不过对于认真对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。

二、 大学生社会调查报告为什么少有精华

然而，我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中，能够真正做到这样的大学生毕竟为数不多。笔者分析，原因主要可以从以下几个方面分析：

1. 高校对大学生社会实践的规范有待加强

由于高校对大学生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调查报告的质量也没有明确的规范，这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广大学生。久而久之，在学生中，渐渐形成了社会调查可有可无的这样一种心理，对社会调查报告更是很少认真组织编写。

3. 学生的主动性不够

随着物质生活的显著提高，目前大学生的主动性呈现下降的趋势。很多时候能过关就行，不愿意往更高层次发展。这种人生观和价值观和以前的大学生比，表现出很大的不同。这也是物质文明高度发展的必然结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高，对其认可度更是不够。

4. 实践方式与社会需求有矛盾

很多学生在实践过程中，发现自己的专业知识与社会所需难以挂钩，难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的设计上，应尽可能满足不同学生、不同层次的需要，挺高他们参加社会实践调查活动的兴趣，把社会实践

活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合，使社会实践活动提升了内涵，增强社会实践的目的性、针对性和层次性，从而也增强了实践活动的吸引力和感染力，保持了鲜活特色，同时也缩短了学生走向社会就业的适应过程。

无论是思想发动、策划组织、专业支撑、项目申报、教师带队、提供条件、建立基地、总结表彰、巩固成果，还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上，高校应努力建立大学生社会实践活动的长效机制。

三、 解决方案

针对大学生社会调查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象，笔者认为可以从一下几个方面努力：

1.大学生社会实践能力应体现时代特征和社会要求

当代许多大学生专业不对口，发现自己所学知识难以达到市场需求，从而缺少了很多从事社会实践的机会，自然对社会调查报告也是采取不在乎的态度。

2.高校要鼓励大学生参与社会实践

大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为大学生参加社会实践创造有利条件，同时采取相关鼓励政策刺激大学生参加社会实践。

3.政府要充分发挥宏观调控作用

政府应该发挥市场无形手的作用，促进企业和高校的联系和合作，提供一定的专项经费支持，并鼓励用人单位参与培养大学生社会实践能力的政策导向。

4.高校要对大学生社会调查报告的质量严格把关

高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代大学生对社会调查报告的重视，让他们能积极地的参与到社会实践研究中去。

四、总结

总之，要想使大学生社会调查报告不流于形式，提高其社会实践能力，从根本上考虑，高校还是要创造坏境，结合市场需求来提高大学生的专业技能。当然，政府也要充分发挥市场的宏观调控作用，更重要的是，大学生自身要提高主动性，讲求诚信，不能过度依赖他人。

实践总结选题 第2篇

41.关于中小城市周边水污染情况的调查

42.绿色照明问题研究

43.农村水电资源使用效率调查

44.关于怎样营造低碳社会的调查

45.大学生对全球气候变化的`认识与应对

46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响

47.关于街道垃圾分类的调查

48.农村养殖及种植业科技含量的调查

49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查

50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响

51.两型社会建设中工业节能问题研究

52.当地环保节能措施及状况调查

53.政府对环保节能企业的支持措施调查

54.新型节能环保家电的开发与市场

55.干电池对环境的危害的调查

56.对教学中科技辅助的状况调查

57.可再生能源利用现状及发展趋势研究

实践总结选题 第3篇

调查目的：

发掘认识民间艺术-----高密三绝

调查形式：

深入农村，与村民攀谈，搞调查

调查主题：

保护、弘扬、提高、发展民间传统艺术

调查时间：

XX年1月15日―XX年2月15日

调查地点：

山东省潍坊市高密市

调查内容：

1.三绝的发展历史、现状及制作过程。

2.如何保护和发掘高密三绝.

山东高密市版图面积1605平方公里，人口85万，辖17个镇、3个街道。高密已有2200多年的历史，古称夷安。夷安人聪慧勤朴，春秋名相晏婴、汉代大司农大经学家xxx、清代大学士xxx出生在这里。高密是xxx的家乡，也是他的《红高粱》等重要作品的素材源头。高密，风光秀丽，素以“南挹九岭之秀，北瞰古城之雄”的自然景观而著称。是国家文化部命名的“民间艺术之乡”。其民间艺术历史悠久，人文源薮。尤以剪纸、扑灰年画、泥塑三大艺术最为突出，被誉为“三绝”，xxx流传于几百年历史，被中外艺术家称为民间艺术珍品。每年都有大批国内外的专家学者前来寻胜xxx。剪纸、扑灰年画、泥塑已由高密民间跨出国门，成为世界民间艺术爱好者收藏的珍品，民间的技艺已成为世界的、艺术殿堂的瑰宝。农历春节，在山东高密见不到张艺谋影片中飒飒风起的红高粱地，但市中心繁华的商业街上，却可以见到被称为“高密三绝”的剪纸、扑灰年画和泥塑，精巧的工艺更带出浓郁的年味。 ;

高密剪纸“高密三绝”中流传最广的是剪纸艺术。每到春节，许多农家小院的影壁前都悬挂起一个“福”字灯，玲珑剔透的大剪纸“福”字倒贴在灯纱上，再配上红红的窗花以及屋内瓶罐、箱笼上贴着的形态各异的剪纸，充满喜庆气氛。“彩纸手中拿，剪下自生花。十二生肖显神通，庄户人家福倒挂。”在高密农村，处处可看到这种景象。听说这里剪纸艺人遍及千家万户，剪纸世家也不少，有些村还成立了剪纸协会。

到了范祚信一家。这一家八口，老少三代都能剪纸，且剪艺颇高。只上过四年小学的范祚信已届中年，在北京、深圳、沈阳等地多次剪纸表演，举办个人剪纸展览。大照片上了《美术》杂志，外国人到他家作客。女儿范云英随团到日本进行剪纸表演，被誉为“魔剪”。范祚信之妻xxx剪的水浒人物一百单八将收入了国家级出版社剪纸集，深受专家好评。剪纸离不开民俗，高密剪纸更是这样。看传统剪纸长卷《老鼠娶亲》，那浩浩荡荡的老鼠娶亲队伍，旗、牌、伞、扇等应有尽有。仪式之隆重，场面之壮观，不亚于皇家的公主出嫁。

高密剪纸在民间历史悠久，广为普及，在剪纸艺术至少已有两千多年的历史了，高密剪纸究竟起于何时，既无文字记载，也无考古发现。据当地人传说，它与扑灰年画兴盛的时间相差不多，明洪武初年，已在高密民间广为流传而至普及了。明代xxx间大批移民，带来外地剪纸，主客融合，逐渐形成了独特的高密剪纸的风格。一是块与线形成黑白灰色调，相互衬托，对比强烈，并富有韵律感。

二是纸条挺拔，浑厚粗犷，富有浓重的金石意味。三是以精巧的构思见长。构图夸张变形不失真。以巧妙的构思，稚拙的造型，刚劲的线条，昂然的意趣而技压群芳。剪纸不象其它艺术品类，有许多繁难的工序和独特的材料，只是剪纸艺人凭一把普通的剪刀和日常所用的纸，剪出各种题材和花样的艺术品。在普及于全国的剪纸艺术中，高密剪纸称“绝”，主要取决于它所表现的题材和艺术风格的别样。高密剪纸的题材以广泛著称，至于广泛到何种程度，品种有多少，难以数计，举凡与人的日常生活密切相关的，从自然界的飞禽走兽到远古的神话传说，还有流之千古的历史故事，文学人物和情节均进入了剪纸艺术的视角。

而且从构思到技法，从内容到形式，充分体现了古代美学形神兼备，以神为主。形意结合，以意为主的特征，酷似画中的大写意。高密剪纸的题材以广泛著称，至于广泛到何种程度，品种有多少，难以数计，举凡与人的日常生活密切相关的，从自然界的飞禽走兽到远古的神话传说，还有流之千古的历史故事，文学人物和情节均进入了剪纸艺术的视角。而且从构思到技法，从内容到形式，充分体现了古代美学形神兼备，以神为主。形意结合，以意为主的特征，酷似画中的大写意。在艺术上，高密剪纸构思精巧，造型雅拙淳朴，线条刚劲挺拔，有浓重的金石味和灵秀细腻的韵趣。例如，要把用笼子养蝈蝈这一生活趣事，在单色剪纸上表现出来是很难的。

实践总结选题 第4篇

社会实践选题方向

社会调查选题方向供学生进行社会实践调查参考，学生需要在选题方向范围内，对调查主题具体化。

1.农村文化建设调查。城市社区文化建设调查。

2.我国社会主义新农村建设调查。

3.农民工收入问题的调查；农民工生活状况调查。

4.生态农业建设调查；农村环境问题调查；农村土地流转情况调查。

5.农村剩余劳动力转移调查；城镇化过程中农民工问题调查。

6.农村义务教育状况调查；农村学生失学情况调查；农村职业技术教育情况调查。

7.农村产业结构调整情况调查。

8.农村消费状况与农村市场的开拓调查。

9.农村精神文明建设调查；农村水、电、路建设调查。

10.农村基层干部的工作作风问题、廉政建设调查。

11.农村社会治安、综合治理、居民自治调查；农村民主政治建设调查。

12.农村社会保障制度调查；农村医疗状况调查。

13.农村干群关系问题、农村党风建设问题、农村村务公开情况调查。

14.农民的法律意识、法制观念与法制教育问题。

15.县（乡）农业机械化现状调查、乡镇企业发展状况调查。

16.城市空置房情况调查。

17.城市居民贫困问题调查。

18.城镇居民收入差距的调查；城镇居民社会保障调查。

19.国有企业改革调查调查，私营企业思想政治工作调查。

20.城镇社区建设情况调查；城镇社会治安问题调查。

21.长株潭“两型”社会建设情况调查。

22.矿山安全问题调查。

另：普通调查报告的结构为

1.标题2.导言部分3.主体部分4.结论部分

调查报告写作四步骤

1.确立主体2.拟定提纲3.选择材料4.撰写报告

注意：1.写调查报告的纸张是信纸，要手写稿。

2.用黑颜色的钢笔或中性笔（不能用圆珠笔）

3.开学第一周上交。

4.报告内容为2000字以上

实践总结选题 第5篇

26.城镇居民对房价问题的看法调查

27.电子商务在某一行业的应用调查与分析

28.对_财政收入飞速增长的看法调查

29.对2011年经济工作“稳中求进”的看法调查

年老百姓最关心的事的调查和分析

31.关于各地旅游资源开发的调查

32.信息化对企业价值增值作用调查与分析

33.大学生从众消费心理的调查

34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查

35.中国房地产业发展现状调查分析

高涨背景下消费习惯的改变

37.新型科技企业的定位和管理调查研究

38.个体、私营等非公有制企业典型调查

39.市场经济条件下社会保障体系问题

40.假日经济发展调查

实践总结选题 第6篇

调查主题：关于高中生兼职

调查目的：时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

调查对象：在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。

调查内容：本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。（调查问卷及数据统计详见附录）

调查结果：从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都愿意参加社会实践打工的活动。

调查结果分析：

当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

结论与建议：

这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

实践总结选题 第7篇

社会调查报告参考选题 哲学类：

1：封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 2：当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析 3：关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析 4：当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究

经济类：

1：农业劳动力转移对策研究 2：农民收入问题调查 3：贫困大学生问题调查

4：人才市场，技术市场发展调查与分析 5：农业产业结构调整典型调查 6：农业产业化典型案例调查与研究 7：产业结构调整和优化调查研究 8：当前城镇化的调查和分析 9：生态环境产业发展调查分析

社会学类：

1：当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析 2：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 3：社会诚信度现状及其影响调查与分析 4：社会公平感与纳税行为的关系研究 5：当前就业方式，就业观念变化调查研究 7：当前社区服务问题调查研究 8：老年人家庭赡养问题

教育类：

1：当代中小学学生道德现状调查 2：现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3：当前推进中小学素质教育的调查报告

4：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究 5：大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 6：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 7：加强和改进高校德育工作调查研究 8：中国职业技术教育发展与改革调查研究 9：高校毕业生就业问题调查研究 10：中国优秀传统文化与大中小学教育 11：当前我国民办教育发展典型调查 12：当前少数民族教育发展调查

管理类：

1：中国家族企业问题调查研究 2：信息化对企业价值增值作用调查与分析 3：中国企业家队伍成长与发展的调查与分析 4：企业在创新中发展的典型调查与分析 5：非法传销活动的调查与分析

社会实践调查参考选题

1.非公企业相关问题的调查研究

（1）团建及民主建设问题

（2）党建问题

（3）金融危机对其的影响问题

（4）企业人才引进问题

（5）中国家族企业问题调查研究

（6）民营企业家发家史（“原罪”问题）

（7）民营企业家参政议政问题

（8）中小企业偷税漏税问题调查研究

（9）劳资纠纷问题

（10）参与慈善问题

（11）私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。2.关于农民工相关问题的调查研究

（1）医疗和养老保障问题

（2）工伤保险问题

（3）生活环境问题

（4）工资待遇问题

（5）工资被拖欠问题（6）劳资纠纷问题

（7）子女在城市中就学问题

（8）返乡农民工再就业问题

（9）农民工在城市中受歧视问题

（10）农民工对城市造成冲击问题

（11）有关工会组织对于维护农民工权益的现状调查 3.关于新农村建设相关问题的调查研究

（1）改革开放以来农村基础设施建设的进步

（2）改革开放以来农村扫盲问题取得的成就

（3）改革开放以来农民收入增长状况

（4）农民对“建设社会主义新农村”理论和措施的看法

（5）国家调整“三农”政策以来，农民生活发生的变化

（6）家电下乡问题

（7）农民医疗问题现状

（8）农民子女教育问题

（9）农村留守儿童问题

（10）农村新农合实施问题

（11）农民养老问题（12）旅游资源开发问题

（13）成人受教育情况等

（14）农村生态环境问题

（15）农民业余文化生活状况的问题

（16）卫生革命推进新农村建设

（17）新农村建设过程中政府信用的重塑

（18）农村师资状况问题

（19）农民闲暇娱乐情况调查(20)农民文化消费状况调查与统计(21)乡村图书馆，乡村文化广场现状调查(22)民间非物质文化遗产调查(23)民间手工艺品调查

4.生态环境保护问题调查研究

（1）南海（或其它同学居住地）大气污染问题

（2）南海（或其它同学居住地）水资源污染问题

（3）南海（或其它同学居住城市）环境污染问题原因的调查

（4）南海皮革业对环境造成影响问题

（5）南海河流污染问题

（6）南海（或其它同学居住城市）突发环境污染问题

（7）农村、农业污染问题

（8）南海环境保护问题

（9）狮山大学城周边环境污染问题 5.大学生自身问题调查研究

（1）华南师范大学学生宗教信仰问题

（2）华南师范大学学生业余文化生活问题

（3）华南师范大学学生旷课问题

（4）华南师范大学学生创业问题

（5）华南师范大学学生对学校行政管理制度的态度问题

（6）华南师范大学师生关系问题

（7）华南师范大学学生消费问题

（8）华南师范大学学生间贫富差距问题

（9）华南师范大学学生心理健康状况问题

（10）华南师范大学学生与父母关系问题

（11）华南师范大学学生对于实施“学士后”制度改革的态度问题

（12）华南师范大学独立学院发展问题

（13）华南师范大学与中山大学学风问题的比较研究 6.对弱势群体社会保障问题的调查与思考 7.寻访南海民间艺术之旅

8.南海民间宗教信仰状况的调查（基督教、佛教等）9.当地中小学生家庭教育状况的调查 10.关于区敬老院现状的调查 11.关于街头书报的调查 12.空巢老人情况调查 13.走进工厂，走近工人 14.xxx全面建设小康社会具体举措调查 15.xxx怎样走新型工业化道路？ 16.南海外贸出口业发展现状问题的调查 17.金融危机对南海发展的影响问题的调查 18.如何优化xxx的产业结构和区域经济结构？ 19.xxx如何落实科教兴国战略与人才强国战略？ 20.xxx计划生育问题的调查 21.xxx如何实施对外开放战略？ 22.xxx发挥党内民主调查研究 23.xxx基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究 24.xxx如何建立健全教育、监督、惩治和预防腐败体系的思路、方法的调查研究 25.现阶段党群关系问题调查研究 26.xxx公有制实现形式与股份制调查研究 27.xxx中小企业发展调查研究 28.科学发展观与xxx经济社会发展的政策思路调整研究 29.xxx城镇化战略和农村劳动力转移问题调查研究 30.xxx公共卫生体系建设调查研究 31.xxx经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究 32.xxx城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究 33.xxx民办教育发展调查研究 34.中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究 35.xxx未成年人思想道德建设调查研究 36.加强和健全xxx政务公开制度的调查研究 37.社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究 38.xxx民族民间传统文化保护与发展调查研究 39.基层党组织学习贯彻党的_会议精神情况的调查 40.社会主义核心价值观教育情况调查。41.xxx全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。篇二：社会实践调研报告选题与xxx

附件3 【社会实践调研报告内容选择参考】

1、大学生对社会主义核心价值观的接受状况调研报告

2、大学生就业状况

3、学生党员素质状况

4、贫困大学生的校园生存状况

5、大学生村官工作和生活方式（娱乐、闲暇、消费等）调查

6、浙江省大学生青年创业成功典型调查

7、健康合理的大学生活方式调查

实践总结选题 第8篇

社会调查报告选题（供参考）

一、新农村建设类

1.艺术教育在新农村建设的作用

2.新农村建设的现状调查

3.农民增收问题调查

4.区域经济与特色农业

5.制约我国农村义务教育发展的因素分析

6.我国农业可持续发展的思考

7.农村全面建设小康的思考

8.农村卫生条件改善及卫生事业调查

9.农村文化建设的现状和先进典型

10.农村义务教育状况的调查

11.农民工子女教育问题的调查

12.农民卫生健康观念与习惯的调查

13．农村业余文化生活调查研究

二、社会类

14．改革开放三十年家乡巨变调查。

15．《劳动合同法》实施情况调查

16．家乡旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营的调查

17．城乡居民的闲暇生活

18．边缘群体的生活方式调查

19．下岗职工家庭生活状况与生存策略调查

实践总结选题 第9篇

1.建设和谐社区的典型调查

2.大学生对明星“跳槽”国外的看法

3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法

5.大众对******城管翻供的做法有何质疑

6.大学生对大学生犯罪的看法调查

7.民众对“小悦悦事件”的看法调查

8.大学生对中国“食品安全”的看法调查

9.当前就业方式、就业观念变化调查研究

11.目前大学生的就业情况调查研究

12.社会诚信度现状及其影响调查与分析

13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查

14.乡镇教师工作与生活状况的调查

15.大学生假期生活的调查与思考

16.各阶层人员体育锻炼状况调查

17.大学生入党及入党动机的调查

18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查

19.大学生恋爱观现状调查与分析

20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查

21.当代青少年对家务活看法调查

22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查