高考文言文虚词总结(42篇)

高考文言文虚词总结 第1篇

解释句中“则”字的意义和用法

1、伐柯伐柯,其则不远。

2、合散消息,安有常则。

3、作地势,高下九则。

4、此则岳阳楼之大观也。

5、此则寡人之罪也。

6、口耳之闻则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉。

7、河出图,雒书,圣人则之。

8、学而不思则罔,思而不学则殆。

9、故木受绳则直,金就砺则利。

10、然则诸侯之地有限。

11、今则来,沛公恐不得有此。

12、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 。

13、位卑则足羞,官盛则近谀。

14、入则孝,出则悌。

15、于其身也,则耻师焉。

16、欲速则不达。

17、匪鸡则鸣,苍蝇之声。

18、百仞之山,任负车登焉,xxx?陵迟故也?

高考文言文虚词总结 第2篇

1.代词

2.语气副词

(1)反问语气,译为“怎么、难道”。例:其孰能讥之乎?

(2)猜测语气,译为“恐怕、或许、大概、可能”。例:其皆出于此乎?

(3)祈使语气,表示委婉、期望、命令或商量,译为“可(要)、还是、一定(要)”。

3.连词

4.音节助词:起调节音节的作用,可不译。例:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

5.固定结构

高考文言文虚词总结 第3篇

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(xxx《醉翁亭记》)(乎:于)

②今虽死乎此,xxx邻之死则已后矣。(xxx《捕蛇者说》)(乎:在)

③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(韩愈《师说》)(前一个“乎”:在;后一个“乎”:比。)

④吾尝疑乎是。(乎:对。)

⑤君子博学而日参省乎己。(荀子《劝学》)(乎:对。)

⑥亦无怪乎其私之也。(乎:对于)

⑦盖进乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎:比)

⑧以吾一日长乎尔。(《子路、xxx、xxx、公西华侍坐》)(尔:比。)

高考文言文虚词总结 第4篇

1.句末语气词,了,啊,呢。

①至丹以xxx为计,始速祸焉。(xxx《六国论》)

②一羽之不举,为不用力焉。(xxx《xxx文之事》)

③则牛羊何择焉?(xxx《xxx文之事》)

2.作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗。(韩愈《师说》)

②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(xxx《赤壁赋》)

3.作词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”。

①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。(xxx《阿房宫赋》)

②于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。(xxx《石钟山记》)

011

高考文言文虚词总结 第5篇

1.将,将要。

①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(xxx安石《游褒禅山记》)

②且为之奈何(司马迁《鸿门宴》)

③若属皆且为所虏(司马迁《鸿门宴》)

④卿但暂还家,吾今且报府。(《xxx南飞》)

2.暂且,姑且。

①存者且偷生,死者长已矣!(xxx《石壕吏》)

②誓不相隔卿,且暂还家去。(《xxx南飞》)

【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。例:

①且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。(xxx《过秦论》)

②且夫天地之间,物各有主。(xxx《赤壁赋》)

③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?(司马迁《报任安书》)

【且如】就像。

①且如今年冬,未休关西卒。(xxx《兵车行》)

07

高考文言文虚词总结 第6篇

1.表示工具。译为:拿,用,凭着。

①愿以十五城请易璧。(司马迁《廉颇xxx列传》)

②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(xxx《石钟山记》)

2.表示凭借。译为:凭,靠。

①以xxx于诸侯。(司马迁《廉颇xxx列传》)

②久之,能以足音辨人。(归有光《项脊轩志》)

②皆好辞而以赋见称。(司马迁《xxx传》)

3.表示所处置的对象。译为:把。

①操当以肃还付乡党。(xxx《赤壁之战》)

4.表示时间、处所。译为:于,在,从。

①以八月十三斩于市。

②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为xxx。

③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。

5.表示原因。译为:因为,由于。

①赵xxx岂以xxx故欺秦邪?(司马迁《廉颇xxx列传》)

②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(xxx五人墓碑记》)

③怀xxx以不知忠臣之分,故内惑于xxx,外欺于xxx。(司马迁《xxx传》)

6.表示依据。译为:按照,依照,根据。

①今以实校之。(xxx《赤壁之战》)

②余船以次俱进。(xxx《赤壁之战》)

说明:“以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略。

①以一当十(成语)

②夜以继日(成语)

③将子无怒,秋以为期。(《诗经·氓》)

高考文言文虚词总结 第7篇

1.给予,授予。

①生三人,公与之母;生二子,公与之饩。(《勾践灭xxx)

②则与一生彘肩(司马迁《鸿门宴》)

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。(xxx《伶官传序》)

2.结交,亲附。

①因人之力而敝之,xxx;失其所与,不知(《烛之武退秦师》)

②合从缔交,相与为一(xxx《过秦论》)

③与嬴而不助五国也(xxx《六国论》)

3.对付。

①庞煖易与耳。

4.参加,参与。

①xxx之子与师。(《xxx哭师》)

5.赞许,同意。

①吾与点也。(《论语·xxx》)

②朝过夕改,君子与之。

高考文言文虚词总结 第8篇

解释句中“之”字的意义和用法

1、项伯乃夜驰之沛xxx。

2、辍耕之陇上。

3、xxx弥繁。

4、侵之愈急。

5、子xxx不甚惜。

6、人非生而知之者,孰能无惑?

7、汝识之乎?

8、可以知之矣。

9、均之二策,宁许以负秦曲。

10、而从六国破亡之故事。

11、余之力尚足以入。

12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

13、以其求思之深而无不在也。

14、师道之不传也久矣。

15、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。

16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。

17、顷之,烟炎xxx。

18、蚓无爪牙之利。

19、石xxx有声者,所在皆是也。

20、马之千里者,一食或尽粟一石。

21、句读之不知,惑之不解。

22、夫晋,何厌之有。

高考文言文虚词总结 第9篇

1.表假设,相当于“如果”“假设”等。

①若据而有之,此帝xxx之资也。(xxx《赤壁之战》)

②若备与彼协心,上下xxx,则宜抚安,与结盟好。(xxx《赤壁之战》)

③若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(xxx《赤壁之战》)

2.表选择,相当于“或”“或者”。

①以万人若一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》)

3.至,至于。

①若民,则无恒产,因无恒心。(xxx《xxx文之事》)

【xxx】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。

①xxx淫雨霏霏,连月不开。(范仲淹《岳阳楼记》)

②xxx乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(庄子《逍遥游》)

【若定】心中有数,从容不迫。

①指挥若定。(xxx《赤壁之战》)

【若何】怎么样。

①以闲敝邑,若何?(《崤之战》)

【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。

①车后若干递送夫。

08

高考文言文虚词总结 第10篇

(一)用作代词。

1.表第二人称,相当于_你__你们_;作定语时则译为_你的_。

2.表近指,相当于_这__这样__如此_。

(二)用作连词。

1.表假设,相当于_如果__假设_等。

2.表选择,相当于_或__或者_。

(三)复音虚词 “若何” “xxx、至若” 为句首语气词。用于引起下文,意思为“至于说到……”。

(四)动词 如同、像

高考文言文虚词总结 第11篇

1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。

①太后盛气而揖之。(《xxx说赵太后》)

②不知将军宽之至此也。(之:我)(司马迁《廉颇xxx列传》)

③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(司马迁《信陵君窃符救xxx)

④且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(之:我)(司马迁《信陵君窃符救xxx)

⑤然语之,又恐汝日日为吾担忧。(之:你)(xxx《与妻书》)

2.指示代词,这,此。

①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《xxx将伐颛臾》)

②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(前一个“之”,这样。后一个“之”,它。)(《xxx将伐颛臾》)

③之二虫又xxx。(庄子《逍遥游》)

④均之二策,宁许之以负秦曲。(司马迁《廉颇xxx列传》)

高考文言文虚词总结 第12篇

(一)用作代词,又分几种情况:

1.可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为_他_(他们)、_它_(它们)。作宾语或兼语,不作主语。

2.指示代词,表近指。可译为_这_,通常作复指性定语。

(二)用作助词,也分几种情况:

1.结构助词,定语的标志。

2.结构助词,宾语前置的标志。

3.结构助词,起取消句子独立性的作用,可不译。

4.音节助词。

(三)用作动词(实词)

高考文言文虚词总结 第13篇

1、以吾一日长乎尔,毋吾以也 2、自以寿不得长

3、以天下之美为尽在己 4、至丹以xxx为计,始速祸焉

5、忠不必用矣,贤不必以 6、如或知尔,则何以哉?

7、宫之奇以其族行 8、农民以鬻子者

9、无以,则xxx乎! 10、不以物喜,不以己悲

11、不赂者以赂者丧 12、以其乃华山之阳名之也

13、武以始元六年春至京师 14、余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪

15、不以此时引纲维,尽思虑 16、愿以十五城请易璧

17、请其矢,盛以锦囊 18、方其xxx父子以组

19、余船以次进 20、物以类聚,人以群分

21、高祖以圣武定鼎 22、以xxx守代

23、以资政殿学士行 24、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

25、以其求思之深而无不在也 26、又以悲夫古书之不存

27、诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年

28、xxx以xxx 29、作《师说》以贻之

30、举以予人,如弃草芥 31、背晋以归梁

32、得鱼腹中书,固以怪之矣

高考文言文虚词总结 第14篇

解释句中“若”字的意义和用法

1、海内存知己,天涯若比邻 2、彼与彼年相若也,道相似也

3、执事聪明文章,与孟轲、xxx相若 4、曾不若孀妻弱子

5、以为莫己若者 6、为蛇将若何?

7、亦使之若何? 8、国其若之何?

9、更若役,复若赋,则何如? 10、若毒之乎?

11、若属皆且为所虏 12、若臣,则不可以入矣

13、若先xxx之报怨雪耻 14、爱以身为天下,若可以托天下

15、必有忍也,若能有济也 16、若使烛之武见xxx

17、若舍xxx东道主 18、若不阙秦,将焉取之

19、叔父若能光裕大德 20、时有军役若水旱,民不困乏

21、以万人若郡降者,封万户 22、夫晋之乱,吾谁使先,xxx二公子xxx,以为朝夕之

23、南宫适出,子曰:“君子哉若人。”

高考文言文虚词总结 第15篇

①军惊而坏都舍。(《察今》)

【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

①未几而摇头顿足者,得数十人而已。(《虎丘记》)

②闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)

③我决起xxx,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣。(庄子《逍遥游》)

【而后】才,方才。

①臣鞠躬尽瘁,死而后已。(xxx《出师表》)

②三月xxx。

【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!(xxx《石钟山记》)

②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!

③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?(魏徵《谏太宗十思疏》)

【既而】不久,一会儿。

①既而以xxx之乱请xxx,按诛五人。(xxx五人墓碑记》)

②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝。(xxx《促织》)

③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御。(xxx《xxx传》)

02

高考文言文虚词总结 第16篇

1.依照,根据。

①罔不因势象形。(魏学洢《核舟记》)

②变法者因时而化。

③善战者因其势而利导之。

2.依靠,凭借。

①因利乘便,宰割天下,分裂山河。(xxx《过秦论》)

②因人之力而敝之,xxx(《烛之武退秦师》)

③又因厚币用事者臣xxx。(司马迁《xxx传》)

3.趁着,趁此。

①不如因而厚遇之。(司马迁《鸿门宴》)

②xxx公于坐。(司马迁《鸿门宴》)

4.通过,经由。

①因宾客至xxx门谢罪。(司马迁《廉颇xxx列传》)

5.因为,由于。

①因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。

②恩所加,则思无因喜以谬赏。(魏徵《谏太宗十思书》)

高考文言文虚词总结 第17篇

(1)表工具,“拿,用”。例:愿以十五城请易璧。

(2)表所处置的对象,“把”。例:操当以肃还付乡党。

(3)表凭借,“凭,靠”。例:久之,能以足音辨认。

(4)表原因,“因为、由于”。例:不以物喜,不以己悲。

(5)表时间或处所,“于、在、从”。例:以八月十三斩于市。

(6)表凭借,“按照、依照、根据”。例:余船以次俱进。

高考文言文虚词总结 第18篇

1.通“已”,已经。

①固以怪之矣。

②日以尽矣。

2.通“已”,止。

①无以,则xxx乎?(xxx《xxx文之事》)

【以为】

1.认为,把……当作或看作。

①虎视之,庞然大物也,以为神。

②医之好治不病以为功!

2.把……作为或制成。

①南取百越之地,以为桂林、象郡。(xxx《过秦论》)(以为:把它设为。)

②铸以为金人十二。(xxx《过秦论》)

【以是】【是以】相当“因此”,引出事理发展或推断的结果。

①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑xxx陋也。(xxx《石钟山记》)

②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。(司马迁《信陵君窃符救xxx)

【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”

①项xxx未有以应,曰:“坐。”(司马迁《鸿门宴》)

②xxx语暴以好乐,暴未有以对也(《庄暴见xxx》)

③故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江(荀子《劝学》)

④臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(xxx《xxx表》)

013

高考文言文虚词总结 第19篇

解释句中“且”字的意义和用法

1、且燕赵处秦革灭殆尽之际

2、彼所将中国人不过十五六万,且已久疲

3、又有若老人咳且笑于山谷中者

4、河汉清且浅,相去复几许

5、臣死且不避,卮酒安足辞

6、古之圣人,犹且从师而问焉

7、不出,火且尽

8、驴xxx,虎大骇,以为且噬己也,甚恐

9、存者且偷生,死者长已矣

10、卿但暂还家,吾今且报府

高考文言文虚词总结 第20篇

判断“因”在文中的意义。

1因能授官,不以门第取人,且不2因旧制,此乃xxx大业之3因。其常4因人不备,袭取之,如乌巢焚粮。此一役,动摇xxx心,5因乘势击破之,成官渡大捷。此亦6因xxx力而得,此正如7因枯木变为荣木也。xxx墓,其尚8因众人至前拜祭。其量岂常人可比?9因此其得众人之心,以一天下。10因其有非常之量,故能就非凡之业。

高考文言文虚词总结 第21篇

1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。

①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《xxx将伐颛臾》)

②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭xxx)

2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。

①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》)

②客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐xxx纳谏》)

③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(《勾践灭xxx)

④xxx无异于百姓之以xxx为爱也。

3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(韩愈《师说》)

②譬若以肉投馁虎,xxx之有哉?(司马迁《信陵君窃符救xxx)

③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(xxx《xxx文之事》)

4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(荀子《劝学》)

②人谁又能以身之察察,受物之汶汶者乎?(司马迁《xxx传》)

5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。

①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(xxx《寡人之于国也》)

②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(归有光《项脊轩志》)

③顷之,烟炎xxx。(xxx《赤壁之战》)

高考文言文虚词总结 第22篇

判断“则”在文中的意义。

“此1则岳阳楼之大观也”,道出岳阳楼之美,美2则美矣,然岳阳楼之闻名,非徒借此也;若如此,3则天下如岳阳楼者多矣,何独显其名?只xxxxxx应邀作赋,xxx宇,于是岳阳楼4则天下名扬。

当世之风,位卑5则足羞,官盛则近谀,xxx6则不然,高唱“不以物喜,不以己悲”之调。友人被贬,未别离去,众人避之惟恐不及;及其得知,赶至河边,7则友人已在舟中矣,足见其性情之笃。

高考文言文虚词总结 第23篇

1.代词【动词+之】

2.助词

(1)作结构助词

(2)放在主谓之间,取消句子独立性,不译,去掉“之”后句意无变化。

(3)宾语前置标志。于疑问句中,疑问代词作宾语时,放在谓语动词前面,不译。

(4)定语后置的标志,无实意,不译。【中心语(名词)+之+定语+者(可省略)】

(5)音节助词,凑足音节,不译。【时间副词/不及物动词+之】例:顷之,烟炎xxx。

(6)补语的标志,可译为“得”。(补语示范:这花美极了。“极了”就是补语。)

3.动词:译为“到……去”。【之+地点名词】例:杳不知其所之也。

高考文言文虚词总结 第24篇

解释句中“其”字的意义和用法

1、工欲善其事,必先利其器 2、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍

3、xxx君,始有远略,能守其土,义不赂秦 4、向使六国各爱其地

5、童微伺其睡 6、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用xxx不终也

7、独其为文犹可识 8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

9、有蒋氏者,专其利三世矣 10、以故其后名之曰“褒禅”

11、距其院东五里 12、问其深,则其好游者不能穷也

13、于乱石间择其一二扣之 14、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?

15、其皆出于此乎? 16、子其勉之

17、尔其无忘乃父之志 18、国无主,其能久乎?

19、xxx之衰者,其能久存乎? 20、其竟以此而陨其生乎?

21、xxx也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

22、吾其还也

23、其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。”

24、将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎?

25、天其弗识,人xxx? 26、溱与洧,浏其清矣

27、北方其凉,雨雪其雱 28、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也

29、彼苍天者,曷其有极 30、既见君子,云其何忧

31、入之愈深,其进愈难 32、既其出,则或咎其欲出者

33、彼人是哉,子曰何其?

高考文言文虚词总结 第25篇

判断“以”在文中的意义。

“秉烛夜游,xxx1以也。”若2以己美于xxx,则出无伤;否则,3以xxx之容现于当衢,则恐惊人。故自当4以书卷为伴,弃夷5以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“xxx6以闹天宫”xxx,从而可醉乎“xxx7以xxx,泉涓涓而始流”之美……

畅游书海8以极夫天地之乐,如此,9以帝位予我,亦弃之也,岂10以一冕之故而弃心神之逸?11以吾有如此之意,故方能长享逸乐。

吾虽12以xxx六年至京师,然终未13以权贵交,14以上乃吾心之剖白,xxx察之,故不必有“贤不见用,忠不见15以”之叹。

高考文言文虚词总结 第26篇

解释句中“所”字的意义和用法

1、乐土乐土,爰得我所

2、某所,而母立xxx

3、必能使行阵和睦,优劣得所

4、故余虽愚,卒获有所闻

5、盖余所至,比好游者尚不能十一

6、余在患难中,间以诗记所遭

7、则以兵围所寓舍

8、臣所过屠者朱亥,此子贤者

9、为国者无使为xxx之所劫哉

10、今不速往,恐为操所先

11、嬴闻如姬父为人所杀

12、亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也

13、所以遣将守关者

14、所以游目骋怀

15、师者,所以传道受业解惑也

16、吾所以待侯生者备矣

17、父去里所,复还

18、离宫别馆,三十六所

高考文言文虚词总结 第27篇

1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等

①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(司马迁《廉颇xxx列传》)

②悉使xxx负草填之,骑乃得过。(xxx《赤壁之战》)

③度我至军中,公乃入。(司马迁《鸿门宴》)

2.xxx一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等;

①问今是xxx,乃不知不汉。(xxx《桃花源记》)

②今其智乃反不能及。(韩愈《师说》)

③而陋者乃以斧斤考击而求之。(xxx《石钟山记》)

④夫xxx而燕弱,而君幸于赵xxx,故燕xxx欲结于君。今君乃亡xxx。(司马迁《廉颇xxx列传》)

3.可表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。

①项xxx乃复引兵而东,至东城,xxx二十八骑。(司马迁《史记·项羽本纪》)

4.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。

①若事之不济,此乃天也。(xxx《赤壁之战》)

②嬴乃夷门抱关者也。(司马迁《信陵君窃符救xxx)

③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。(xxx《xxx文之事》)

高考文言文虚词总结 第28篇

①是说也,人常疑之。(xxx《石钟山记》)

②其闻道也亦先乎吾。(韩愈《师说》)

【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”

①诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也(xxx《xxx文之事》)

【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。例:

①岂非计久长,有子孙相继为xxx也哉?(《xxx说赵太后》)

②穷予生之光阴以疗梅也哉!(xxx《病梅馆记》)

③岂独伶人也哉!(xxx《伶官传序》)

012

高考文言文虚词总结 第29篇

1.表疑问语气。可译为“吗”“呢”。

①几寒乎?欲食乎?(归有光《项脊轩志》)

②技盖至此乎?(《庖丁解牛》)

③欲安所归乎?(xxx《赤壁之战》)

2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(司马迁《廉颇xxx列传》)

②吾师道也,xxx知其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)

③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(xxx《赤壁之战》)

3.表测度或商量语气,可译为“吧”。

①xxx之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见xxx》)

②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)

③日食饮得无衰乎?(《xxx说赵太后》)

④今亡亦死,举大计亦死,等死,xxx可乎?(司马迁《xxx世家》)

⑤无以,则xxx乎?(xxx《xxx文之事》)

4.用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。

①宜乎百姓之谓我爱也。(xxx《xxx文之事》)

②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。(屈原《离骚》)

③西望夏口,东望武昌,山川相缪,xxx苍苍。(xxx《赤壁赋》)

④长铗归来乎!出无车。(《冯谖客孟尝君》)

5.用在句中的停顿处。

①于是乎书。

高考文言文虚词总结 第30篇

1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。

①寡人欲以五百xxx地易安陵,xxx其许寡人!(《xxx不辱使命》)(其:可要)

②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)

③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(xxx《伶官传序》)

2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)

②xxx之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见xxx》)

3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么”。

①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)

②xxx也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(xxx安石《游褒禅山记》)

③且行千里,其谁不知?

高考文言文虚词总结 第31篇

解释句中“因”字的意义和用法。

①罔不因势象形。

②变法者因时而化。

③又因厚币用事者臣xxx。

④因利乘便,宰割天下,分裂山河

⑤不如因而厚遇之。

⑥xxx公于坐。

⑦因宾客至xxx门谢罪。

⑧因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。

⑨恩所加则思无因喜以谬赏。

⑩因拔刀斫前奏案。

⑾相如因持璧却立……

⑿于今无会因。

⒀故事因xxx,而备适于事

⒁蒙故业,因遗策。

⒂加之以师旅,因之以饥馑。

高考文言文虚词总结 第32篇

1.递进关系,而且,并且。例:

①且立石于其墓之门(xxx五人墓碑记》)

②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。(xxx《赤壁之战》)

③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(xxx《赤壁之战》)

2.递进关系,况且,再说。

①且壮士不死即已,死即举大名耳。(司马迁《xxx世家》)

②且将军大势可以拒操者,长江也。(xxx《赤壁之战》)

③且燕赵处秦革灭殆尽之际。(xxx《六国论》)

3.让步关系,尚且,还。

①臣死且不避,卮酒安足辞!(司马迁《鸿门宴》)

②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(韩愈《师说》)

4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……

①示赵弱且怯也。(司马迁《廉颇xxx列传》)

②命如南山石,四体康且直(《xxx南飞》)

③又有若老人咳且笑于山谷中者(xxx《石钟山记》)

④凡四方之士无有不过而拜且泣者。(xxx五人墓碑记》)

高考文言文虚词总结 第33篇

1.介词。和,跟,同。

①沛xxx霸上,未得与项羽相见。(司马迁《鸿门宴》)

②而翁归,自与汝复算耳。(xxx《促织》)

2.给,替。

①xxx少时,尝与人佣耕。(司马迁《xxx世家》)

②与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(xxx《伶官传序》)

3.比,和……比较。

①吾孰与xxx。(《邹忌讽齐xxx纳谏》)

②较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。(xxx《六国论》)

高考文言文虚词总结 第34篇

(1)递进关系,译为“而且、并且、况且、再说”。例:a.且立石于其墓之门。(而且)b.且壮士不死即已,死即举大名耳。(况且)

(2)让步关系,译为“尚且、还”。(先让步,再推进一步)例:臣死且不避,卮酒安足辞!

(3)并列关系。句式:

a.“形容词+且+形容词”译为“而且;又……又……”例:“清且浅。”译为“又清又浅。”

b.“动词+且+动词”译为“而且;一边……一边……”例:“笑且入。”译为“边笑边入。”

高考文言文虚词总结 第35篇

解释句中“乃”字的意义和用法

1、刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《xxx刿论战》)

2、而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)

3、问今是xxx,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)

4、项xxx乃复引兵而东,至东城,xxx二十八骑。 (《项羽本纪》)

5、臣乃敢上璧。(《廉颇xxx列传》)

6、 若事之不济,此乃天也。 (《赤壁之战》)

7、当立者乃公子扶苏。(《xxx世家》)

8、 xxx师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

9、与尔三矢,矢其无忘乃父之志!(xxx《伶官传序》)

高考文言文虚词总结 第36篇

1.表示承接关系。译为“就”、“便”,或译为“原来是”、“已经是”。例如:

①项xxx曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。(司马迁《鸿门宴》)

②故木受绳则直,金就砺则利。(荀子《劝学》)

③xxx之,则山下皆石穴罅。(xxx《石钟山记》)

④临视,则虫集冠上(xxx《促织》)

2.表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(xxx《生于忧患,死于安乐》)

②向吾不为斯役,则久已病矣。(xxx《捕蛇者说》)

3.表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示分句之间是并列关系。可译为“就”,或不译。

①位卑则足羞,官盛则近谀。(韩愈《师说》)

②入则孝,出则弟。(《论语·学而》)

③小则获邑,大则得城。(xxx《六国论》)

4.表示转折、让步关系。表示转折时,用在后一分句,译为“可是”、“却”;表示让步时,用在前一分句,译为“虽然”、“倒是”。

①于其身也,则耻师焉,惑矣。(韩愈《师说》)

②手裁举,则双超忽而跃。(xxx《促织》)

③其室则迩,其人甚远。(《诗经》)

5.表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用,译为“就是”“不是……就是”。

①非死xxx。(xxx《捕蛇者说》)

②非其身之所种则不食。(《勾践灭xxx)

高考文言文虚词总结 第37篇

解释各句中“焉”的意义以及用法。

⑴于是余有叹焉。

⑵寒暑易节,始一反焉。

⑶万钟于我何加焉。

⑷君何患焉。

⑸硿硿焉,余固笑而不信也。

⑹盘盘焉,囷囷焉。

⑺或师焉,或否焉,小学而大遗。

⑻少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

⑼晋国,天下莫能强焉。

⑽过而能改,善莫大焉。

⑾非曰能之,愿学焉。

⑿而人之所罕至焉。

⒀吴人焉敢攻吾邑。

⒁且焉置土石。

⒂彼有人焉,未可图也。

⒃永之人争奔走焉。

⒄公输子自鲁南游楚,焉始为舟战之器。

⒅若赴水火,入焉焦没耳。

高考文言文虚词总结 第38篇

1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。

①三人行,必有我师焉(在其中)。(《论语》)

②积土成山,风雨兴焉(从这里)。(荀子《劝学》)

③五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉(在这件事情上)者也。(xxx五人墓碑记》)

2.相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。

①且焉置土石?(《愚公移山》)

②非再至,焉知其若此?

③焉有仁人在位,xxx而可为也?(xxx《xxx文之事》)

高考文言文虚词总结 第39篇

解释句中“于”字的意义和用法

①乃设九宾礼xxx。

②青,取之于蓝,而青于蓝。(前一个“于”)

③荆国有余地而不足xxx。

④于人为可讥,而在己为悔。

⑤业精xxx、荒于嬉。

⑥请奉命求救于xxx。

⑦鲁肃闻xxx,言于xxx曰……

⑧君幸于赵xxx。《廉颇xxx列传》

⑨故内惑于xxx,外欺于xxx。

⑩身长八尺,每自比于管仲、乐毅。

⑾燕xxx欲结于君。

⑿孔子曰:“xxx于虎也。”

⒀青,取之于蓝,而青于蓝。(后一个“于”)

(14)吾祖死于是,吾父死于是

(15)xxx方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》)

高考文言文虚词总结 第40篇

1.表示并列xxx关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷以近,则游者众。(xxx安石《游褒禅山记》)

②忽魂悸以魄动。(xxx《梦游天姥吟留别》)

2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。

①余与四人拥火以入。(xxx《石钟山记》)

②樊哙侧其盾以撞。(司马迁《鸿门宴》)

③各各竦立以听。(xxx《促织》)

3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。

①请立太子为xxx,以绝xxx。(司马迁《廉颇xxx列传》)

②当求数顷之田,xxx、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(韩愈《祭十二郎文》)

③为秦人xxx之所劫,日削月割,以趋于亡(xxx《六国论》)

4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。例如:

①不赂者以赂者丧。(xxx《六国论》)

②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(xxx安石《游褒禅山记》)

③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。(司马迁《信陵君窃符救xxx)

5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。例如:

①xxx以xxx,泉涓涓而始流。(xxx《归去来兮辞》)

高考文言文虚词总结 第41篇

(一)介词,引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为_在__在……方面__在……中__向__到__自__从__跟__同__对__对于__给__由于_等。

(二)放在形容词之后,表示比较,一般可译为_比_,有时可译为_胜过_。

(三)放在动词之后,引进行为的主动者,可译为_被_,有时动词前还有_见__受_等字和它相应。

(四)复音虚词_于是_,用法与现代汉语的_于是_不完全相同。

1.放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。

2.放在谓语之前或谓语之后,_于是_属介宾短语作状语或补语。

高考文言文虚词总结 第42篇

1.表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”,译为“被”。

①吾属今为之虏矣。(司马迁《鸿门宴》)

②遂为猾xxx充里正役。(xxx《促织》)

③身死人手,为天下笑者,何也?(xxx《过秦论》)

④不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)

⑤羸兵为人马所蹈藉,陷泥中死者甚众。(xxx《赤壁之战》)

2.介绍原因或目的。为了,因为。

①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《xxx南飞》)

②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?(xxx《鱼我所欲也》)

③今为宫室之美为之。(《庄暴见xxx》)

3.介绍涉及的对象。给,替。

①于是秦xxx不怿,为一击缶。(司马迁《廉颇xxx列传》)

②请以赵十五城为秦xxx寿。(司马迁《廉颇xxx列传》)

③臣请为xxx言乐。(《庄暴见xxx》)

4.对,向。

①为之奈何?(司马迁《鸿门宴》)

②xxx公子泣(司马迁《信陵君窃符救xxx)

5.表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。

①为其来也,臣请缚一人过xxx而行。(《晏子使楚》)

(三)句末语气词,表示疑问或反诘,“呢”。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(司马迁《鸿门宴》)

②是社稷之臣也。何以伐为?(《xxx将伐颛臾》)

③何故怀瑾握瑜而自令见放为?(司马迁《xxx传》)

010