英语高考考点总结 第1篇

Dear Sir/Madam,

I’m Li Hua, an exchange student from China during this summer ’m delighted to learn that volunteer students are wanted for a Chinese painting exhibition to be held in the local art I’m writing to apply for the position.

The reasons for my application are as of all, having been exposed to foreign teachers since a young age, I can communicate freely with others in ’s more, years of being monitor makes me a brilliant organizer, which will help a lot to keep the exhibition in most important factor is that my related knowledge will undoubtedly help the audience learn more about the unique Chinese art form.

All in all, my sense of responsibility will make me a qualified ’d appreciate it if you could take my application into consideration.

Yours,

Li Hua

写作解析

这篇书面表达属于应用文中的申请信类型，可以按照申请信的思路来写，同时要注意电子邮件的写作需要体现交际性。

首先要进行自我介绍，简要交代写作背景，阐明写信目的。

第二段是文章的主题，要把题干给到的提示完整地体现出来，文章用First of all，What’s more, The most important factor is that 等过渡性结构自然地串联三个要点。同时要注意句式的多样化与高级词汇的应用。

最后需要使用求职信的常用套话及书信的常用套话结尾。

2.题目要求

假定你是校排球队队长xxx。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：

1.比赛信息;

2.赛前准备;

3.表达期待。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

英语高考考点总结 第2篇

语法知识点1

...引导的比较级：

(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。例句： He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句：He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。

引导的倒装句型：only +状语 (或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。

注意：但 only修饰主语时，不倒装。例句： Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：

(1)表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)

(2)表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)

(3)表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

I wish it would stop raining. xxx能停止。

注意：若wish 后的宾语从句中用 would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。

例句：I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。

形式宾语：和it 作形式主语一样， 我们常用it 来作形式宾语， 把真正的宾语从句放在句末， 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。

例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。

语法知识点2

1. 宾语从句：一般疑问句做宾语，引入if或whether

例句： I want to know if he will join us in the discussion?

2. 原因状语从句：since引导的

例句： Don’t eat too much sugar since it is bad for your health.

3. 否定词前置倒装：scarcely...when。.

例句： Scarcely had he arrived at home when it began to rain.

4. If虚拟条件句

跟现在事实相反 一般过去式(be用were) would/should/might/could +动原

跟过去事实相反 had+done would/should/might/could+have done

跟将来事实相反 should+动原;were to do sth would/should/might/could +动原

5. 宾语从句：放在介词后面，作介词的宾语。

例句：I know nothing about him except that he used to work in Shanghai.

6.状语从句省略(分词作状语)：从句的主语和状语从句的主语一致，状从省略采用分词作状语。例句：

(Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because we are short of money, we can’t afford a TV set.

语法知识点3

1.并列句：由and, or , but连接的两个句子成为并列句。

2.省略句 /倒装：so/系动词/助动词/情态动词 +sb 表示“前者情况适用于后者”。例句：

You are a student, so am I.

3.定语从句 who引导的限定性定从。例句：

Do you remember the girl who taught us English ?你还记得教我们英语的那个女孩吗?

5.倒装：否定词seldom前移，句子倒装。例句：Seldom did he speak.

4.宾语从句：whether的用法。例句：I wonder if/whether it is going to rain tomorrow.

5.不定式做定语。例句：The only way to solve our problems will continue to be rejected.

6.原因状从：now that的用法。now that 表示 “既然”。与 since 的不同之处在于，now that 引出的必须是一个新出现的事实或情况，如果依然如故，和过去相比并没有变化，则不用 now that 引导。

例句：Now that we have all the materials ready, we should begin the new task at once。既然我们把所有材料都准备好了，我们应该立刻开始这项新的工作。

7. 原因状从：for的用法。由because 引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用并列连词 for 来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用 for 。例句：He is absent today, because/for he is ill. 他今天没来，因为他生病了。

8. 原因状从：as 的用法。例句：The Singapore passengers begin to decrease as other airlines spread their operating range.

9. 同位语从句：I want to know the answer to this question who will be our next president.

原因状从： in that的用法。例句：

Privatization is thought to be beneficial in that it promotes competition. 私营化的优点在于能促进相互竞争。

10. 不定式：不定式做目的状语。例句：We get up very early to catch the first bus.

英语高考考点总结 第3篇

表强调：

still，indeed，ofcourse，afterall，aboveall，surely，certainly，undoubtedly，inanycase，anyway，infact，especially，obviously，clearly

表比较

like，unlike，similarly，inthesameway，equally，similarto

表对比

bycontrast，onthecontrary，while.，whereas，ontheotherhand，unlike，instead，but，differentfrom，however，otherwise，yet，theformer…thelatter，once…now，some…other，yearsago…today

表列举

foronething…andforanother，like

表举例

Forexample，forinstance，suchas，take…forexample，except[for]

表时间

Later，next，then，finally，atlast，eventually，meanwhile，fromnowon，fromthenon，atthesametime，forthetimebeing，intheend，immediately，inthemeantime，inthemeanwhile，recently，soon，nowandthen，during，nowadays，since，lately，afterwards，temporarily，earlier，now，afterawhile，when，while，before，after，until，assoonas，then，suddenly，inafewdays，inrecentyears，earlythismorning/year/century，allofsudden，themoment

表顺序

First，second，third，firstly，secondly，thirdly，tobeginwith，firstofall，inthefirstplace，last，finally，eventually，intheend，atlast，next，aboveall，，meanwhile

表解释

Inotherwords，infact，asamatteroffact，thatis，thatistosay，namely，

表递进

Whatismore，inaddition，and，alsobesides，too，moreover，furthermore，aswellas，aswell，again，additionally，whatisworse?

表让步

Although，though，eventhough，afterall，inspiteof，evenif，

表转折

However，ratherthen，insteadof，but，yet，ontheotherhand，unfortunately，despite

表原因

Forthisreason，for，nowthat，thanksto，assince，owingto，because，becauseof，dueto，

表结果

So，so/such…that，therefore，thus，asaresult，accordingly

表总结

Onthewhole，inconclusion，inaword，tosumup，inbrief，insummary，toconclude，tosummarize，inshort，ingeneral，generallyspeaking，aboveall，afterall

Mostly，occasionally，naturally，mainly，exactly，commonly，forthispurpose，formostofus，inmanycases，inthiscase.

英语高考考点总结 第4篇

1、交变电流：

大小和方向都随时间作周期性变化的`电流，叫做交变电流。按正弦规律变化的电动势、电流称为正弦交流电。

2、正弦交流电————

（1）函数式：e=Emsinωt（其中Em=NBSω）

（2）线圈平面与中性面重合时，磁通量，电动势为零，磁通量的变化率为零，线圈平面与中心面垂直时，磁通量为零，电动势，磁通量的变化率。

（3）若从线圈平面和磁场方向平行时开始计时，交变电流的变化规律为i=Imcosωt。

（4）图像：正弦交流电的电动势e、电流i、和电压u，其变化规律可用函数图像描述。

3、表征交变电流的物理量

（1）瞬时值：交流电某一时刻的值，常用e、u、i表示。

（2）值：Em=NBSω，值Em（Um，Im）与线圈的形状，以及转动轴处于线圈平面内哪个位置无关。在考虑电容器的耐压值时，则应根据交流电的值。

（3）有效值：交流电的有效值是根据电流的热效应来规定的。即在同一时间内，跟某一交流电能使同一电阻产生相等热量的直流电的数值，叫做该交流电的有效值。

①求电功、电功率以及确定保险丝的熔断电流等物理量时，要用有效值计算，有效值与值之间的关系

E=Em/，U=Um/，I=Im/只适用于正弦交流电，其他交变电流的有效值只能根据有效值的定义来计算，切不可乱套公式。②在正弦交流电中，各种交流电器设备上标示值及交流电表上的测量值都指有效值。

（4）周期和频率————xxx：交流电完成一次周期性变化所需的时间。在一个周期内，交流电的方向变化两次。

频率f：交流电在1s内完成周期性变化的次数。角频率：ω=2π/T=2πf。

4、电感、电容对交变电流的影响

（1）电感：通直流、阻交流；通低频、阻高频。（2）电容：通交流、隔直流；通高频、阻低频。

5、变压器：

（1）理想变压器：工作时无功率损失（即无铜损、铁损），因此，理想变压器原副线圈电阻均不计。

（2）理想变压器的关系式：

①电压关系：U1/U2=n1/n2（变压比），即电压与匝数成正比。

②功率关系：P入=P出，即I1U1=I2U2+I3U3+…

③电流关系：I1/I2=n2/n1（变流比），即对只有一个副线圈的变压器电流跟匝数成反比。

（3）变压器的高压线圈匝数多而通过的电流小，可用较细的导线绕制，低压线圈匝数少而通过的电流大，应当用较粗的导线绕制。

6、电能的输送—————

（1）关键：减少输电线上电能的损失：P耗=I2R线

（2）方法：①减小输电导线的电阻，如采用电阻率小的材料；加大导线的横截面积。②提高输电电压，减小输电电流。前一方法的作用十分有限，代价较高，一般采用后一种方法。

（3）远距离输电过程：输电导线损耗的电功率：P损=（P/U）2R线，因此，当输送的电能一定时，输电电压增大到原来的n倍，输电导线上损耗的功率就减少到原来的1/n2。

（4）解有关远距离输电问题时，公式P损=U线I线或P损=U线2R线不常用，其原因是在一般情况下，U线不易求出，且易把U线和xxx相混淆而造成错误。

英语高考考点总结 第5篇

Since从句为非延续性动词的过去时或现在完成时，时间的起点应该从从句动作完成时刻算起。

例如：

Things have changed a lot since I wrote to you last time.

自我上次给你写信之后，情况已发生了很大的变化。

She has lived with us since she has come here.

自从她来到这里，就一直和我们住在一起。

2. Since从句为延续性动词的一般过去时，表示动作或状态的结束。其含义与动词的词义恰好相反，具有否定意味。

例如：

All has changed since he was at home.

自从他离开家以后，这里的一切都变了。

I haven’t written to her since she lived in London.

自从离开伦敦以来，我还没有给她写过信。

He has never been to see me since I was ill.

自从我病愈以来，他一直没有来看我。

Two years have passed since I last smoked.

我戒烟已经两年了。

但如果since从句是延续性动词的现在完成时，则表示动作由开始延续至说话的时候，具有肯定意味。

例如：

He has never been to see me since I have been ill.

自从我生病以来，他一直没有来看我。

She has talked little since she has stayed at home.

自从她呆在家里以后，就很少讲话。

Since we have owned a car， we have gone camping every year.

自从我们有了汽车后，年年都去野营。

3. 在现代英语中，since从句是延续性动词的一般过去时，有时候也可以表示肯定意味。此时，多半用ever来xxxince的语义。

例如：

She has known me ever since she was a child.

她从小就认识我了。

I have live here ever since I was born.

我生下来就住在这里。

4. 在it is+时间+since从句结构中，since从句是非延续性动词的一般过去时，含有肯定意味。

例如：

It is three years since her husband left her.

她丈夫离开她已经3年了。

It is over sixty years since the People’s Republic of China was established.

_已经成立60多年了。

英语高考考点总结 第6篇

Notice

Boys and girls,

May I have your attention, please? Recently, an outstanding movie will be shown in our to join us end enjoy it! Here are some relevant details about it.

To begin with, the name of the movie is Growing together, which is about the development of our beloved school; as a result, it will be not only meaningful but also , it will be in the library from 2:00 to 4:00 in the afternoon on June 9th .What’s more, everyone of you will be welcome to take part in it, enjoying the movie, having a heated discussion afterwards and giving your own comments.

Hopefully, you would make it to our have the confidence that you will have a great time.

The Student Union

7.试题回顾

假定你是xxx，你的英国朋友Peter 来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信，内容包括：

1.学校的体育场馆;

2.主要的运动项目;

3.你喜欢的项目。

注意：

1.词数100左右：

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

英语高考考点总结 第7篇

It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放xxx或表语之后.

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).

例如：A、It is no use crying over spilt milk.

B、It is a waste of time waiting for him.

2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).

例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

但要注意与定语从句的区别.

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(adv.)介(prep.)提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)

H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)

英语高考考点总结 第8篇

1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。

3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where， when， why等的缺失或错用。

4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6.冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a，an的混用，特别注意：hour， honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful， university，european， one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。

7. 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。

8. 连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so)，或相反等等。

9.代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。

高考英语答题技巧

听力篇：

核心技巧：

1.后句比前句重要，回答比提问重要

2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。

3.同义词替换

4.关注对话潜在规则。

阅读篇

建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。(我在课上多次强调)

很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里?

大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点：

英语高考考点总结 第9篇

高考英语必背知识点

高考英语常见情态动词练习题

( )1. — I get there on time today ? — No ， you needn’t .

A. Can B. May C. Must D. Should

( )2. — May I talk about it with anyone I like ? — No ， you .

A. shouldn’t B. mustn’t C. needn’t D. don’t have to

( )3. A teacher do every exercise ， but a pupil must .

A. mayn’t B. needn’t C. can’t D. mustn’t

( )4. — Will you please give her a message when you see her ?

— Yes ， I .

A. shall B. will C. can D. must

( )5. — Would you come back later next time ?

— No ， I .

A. shan’t B. wouldn’t C. won’t D. mustn’t

( )6. — Must we finish copying all these articles this morning ?

— No ， you .

A. mustn’t B. haven’t C. not have to D. don’t have to

( )7. The little girl dance before so many guests ， she ?

A. doesn’t dare to ， dare B. daren’t ， does

C. dares not ， dare D. daren’t ， dare

( )8. you tell me what’s happening over there ?

A. Could B. May C. Might D. Shall

( )9. I have a word with the manager ， sir ?

A. Will B. Would C. May D. Can

( )10. — Something flying far away must be a hawk .

— No ， it be a hawk .

A. mustn’t B. mightn’t C. can’t D. might

英语高考考点总结 第10篇

匀变速直线运动规律

1、基本公式：s=v0t+at？/2

2、平均速度：vt=v0+at

3、推论：

（1）v=vt/2

（2）S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT？

（3）初速度为0的n个连续相等的时间内S之比：

S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：（2n—1）

（4）初速度为0的n个连续相等的位移内t之比：

t1：t2：t3：……：tn=1：（√2—1）：（√3—√2）：……：（√n—√n—1）

（5）a=（Sm—Sn）/（m—n）T？（利用上各段位移，减少误差→逐差法）

（6）vt？—v0？=2as

汽车行驶安全

1、停车距离=反应距离（车速×反应时间）+刹车距离（匀减速）

2、安全距离≥停车距离

3、刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度

4、追及/相遇问题：抓住两物体速度相等时满足的临界条件，时间及位移关系，临界状态（匀减速至静止）。可用图象法解题。

英语高考考点总结 第11篇

力学知识点1、力：

力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。

按照力命名的依据不同，可以把力分为

按性质命名的力（例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。）

按效果命名的力（例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等）。

力的作用效果：形变；改变运动状态。

力学知识点2、重力：

由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向下。作用点叫物体的重心；重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定，

力学知识点3、弹力：

（1）内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。

（2）条件：接触；形变。但物体的形变不能超过弹性限度。

（3）弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。（平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面；曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面；点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。）

（4）大小：

弹簧的弹力大小由F=kx计算，

一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或xxx定律确定。

力学知识点4、摩擦力：

（1）摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动（或相对运动趋势），三者缺一不可。

（2）摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反。但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意角度。

2高中物理知识点总结：力学部分

力学的基本规律之：匀变速直线运动的基本规律（12个方程）；

三力共点平衡的特点；

xxx运动定律（xxx第一、第二、第三定律）；

力学的基本规律之：万有引力定律；

天体运动的基本规律（行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题）；

力学的基本规律之：动量定理与动能定理（力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系）；

动量守恒定律（四类守恒条件、方程、应用过程）；

功能基本关系（功是能量转化的量度）

力学的基本规律之：重力做功与重力势能变化的关系（重力、分子力、电场力、引力做功的特点）；

功能原理（非重力做功与物体机械能变化之间的关系）；

力学的基本规律之：机械能守恒定律（守恒条件、方程、应用步骤）；

简谐运动的基本规律（两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式）；简谐运动的图像应用；

xxx的传播特点；波长、波速、周期的关系；xxx的图像应用。

英语高考考点总结 第12篇

Dear Allen,

How is everything going? Our school will hold a music festival next Sunday morning in the school I’m writing to invite you to join us.

The opening ceremony will start at 9:00 am, and the schoolmaster will deliver a there will be various fantastic performances played by talented are definitely welcome to show up on stage, which will add color and fun to our festival.

Looking forward to your early reply.

Best wishes,

Li Hua

本文内容完整，详略得当。并使用了高级句式。如：You are definitely welcome to show up on stage, which will add color and fun to our festival.定语从句。提升了文章档次。

4.试题回顾

假设你是红星中学高三学生xxx。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游，发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括:

1.交通出行;

2.必备衣物。

注意:

1.词数不少于50;

2.开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Jim，

_______

Yours,

Li Hua

英语高考考点总结 第13篇

词语归纳

1)roll

作可数名词，表示“滚动，摇摆”。

还可以表示“名册”。

作动词，表示“滚动，旋转”。

roll by/roll on(岁月，时光的)流逝。

roll in大量涌入，xxx到达。

2)folk

作形容词，表示“民间的”，通xxx定语。

作名词，表示“人们”。

表示“家人，父母”，xxx复数 。

folks也可以用于称呼对方。

3)clap

表示“鼓掌，轻拍”。

clap eyes on sb/sth 看见某人/某物

clap sb into prison(未经审讯)迅速将某人送进_。

4)form

作动词，表示“组成，形成，成立，构成”。

form sb up将某人编入队伍。

作名词，表示“形式，外貌，表格”。

常见的词组有：a matter of form例行公务 after the form of跟……的格式 fill out/in a form填表 in the form of以……的形式 in form在形式上 good/bad form 有礼貌/失礼的行为

on/off form 处于良好的/不佳的状态 take form成形 take the form of 采取……的形式

in great form精神焕发

5)earn

表示“赚，挣得，获得”。

earn one’s living/livilihood/keep/(daily)bread谋生

6)instrument

表示“工具，仪器，手段”。

表示“文件，证件，证券”是法律用语，为可数名词。

7)hit

作名词，表示“轰动(或风行)一时的人或者是物，成功;打击”。

make a hit(with sb)给予某人良好的印象

hit也可作动词，表示“打，击中，碰撞”。如果表示“打某人的脑袋”，一般说hit sb on the head。

hit用作引申义，表示“使遭受(自然灾害，损失，痛苦等)：达到，碰到，猜中”。

在口语中可以表示“突然想起”。

hit on/upon 偶然发现，忽然想到

hit the ceiling/roof 勃然大怒

8)sort

作名词，表示“种类，类别”。

sort xxx几分，有点，有些，在一定程度上

out of sorts心绪不宁，身体不适。

sort作动词，表示“整理，分类”。

sort sth out(from sth)将某物拣出，整理。

9)stick

作动词，表示“黏贴，张贴，坚持”。

stick to sth坚持或维持某事物(尽管有困难等)继续做某事。

stick坚持不懈，坚持做;迟疑做(用在否定句或者疑问句里);气候。

stich by sb 继续支持并忠于某人。

stick together 团结一致

stick with sb/sth 支持某人/某物，保持与某人/某物之间的联系。

stick用于疑问句或者否定句表示“忍受，容忍”。

英语高考考点总结 第14篇

Dear Terry,

How are you doing? Learning that you are about to pay a visit to a Chinese friend and confused about the Chinese customs, I am writing to put forward some advice.

Firstly, I would 1ike to suggest that you arrive 5 to 10 minutes earlier, which is common in Chinese traditional , if I were you I would bring some appropriate gifts with me, such as souvenirs from my own , table manners are also what you should pay attention example, you are not supposed to stick your chopsticks into your , laying them on your dish is a smart choice.

If you have any other problems, please don’t hesitate to contact me.

6.试题回顾

你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英语短片Growing Together，内容包括：

1.短片内容：学校的发展;

2.放映时间、地点;

3.欢迎对短片提出意见。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

英语高考考点总结 第15篇

词组句型用法例析

1. accuse … of… 控告某人犯某罪

I accused Donny of stealing money. 我控告Donny偷盗。

2. so as to (do sth.) 为了……

We got up early so as to catch the first train. 我们早起以便坐上第一班车。

辨析：so as to…不能位于句首，此时可用in order to…

In order not to be late for school, we must get up early. 为了上学不迟到，我们须早起。

3. defend…against… 防卫……免受……

Our duty is to defend our country against the enemies. 我们的职责是保卫我们的国家免受敌人的侵袭。

That reporter has a nose for news. 那位记者对新闻特别敏感。

5. the same…as…./such…as…

He is such a kind man as all like. 他是个人人喜欢的善良的人。(as作like的宾语)

注：在定语从句中，先行词中包含有the same, such, so等时，要用as来引导;关系代词as在定语从句中作主语或宾语等。

比较：He is such a kind man that all like him. (that不作任何句子成分)

英语高考考点总结 第16篇

摩擦力

（1）产生的条件：

1、相互接触的物体间存在压力；

2、接触面不光滑；

3、接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可。

（2）摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反。

（3）判断静摩擦力方向的方法：

1、假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力；若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。

2、平衡法：根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向。

（4）大小：先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解。

1、滑动摩擦力大小：利用公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关。或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或xxx定律来求解。

2、静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或xxx定律来求解。

物体的受力分析

1、确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。

2、按“性质力”的顺序分析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析。

3、如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析。先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态。

力的合成与分解

1、合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。

2、xxx与分解的根本方法：平行四边形定则。

3、力的合成：求几个已知力的合力，叫做力的合成。

共点的两个力（F1和F2）合力大小F的取值范围为：|F1—F2|≤F≤F1+F2。

4、力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）。

在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解；为xxx些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法。

共点力的平衡

1、共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。

2、平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态。

3、共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为：∑Fx=0，∑Fy=0。

4、解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等。

英语高考考点总结 第17篇

(一)段首句

1. 关于??人们有不同的观点。一些人认为??

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗话说(常言道)??，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合

仍然适用。

There is an old saying______. It“s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.

3. 现在，??，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，??;其次，??。更

为糟糕的是??。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在，??很普遍，许多人喜欢??，因为??，另外(而且)??。

Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.

5. 任何事物都是有两面性，??也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

6. 关于??人们的观点各不相同，一些人认为(说)??，在他们看来，??

People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题??，这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

高考英语主语从句知识点详解

关于主语从句

一个句子一定不能缺少主语，比如：

My brother hates going shopping with her girlfriend every weekend.

我哥哥讨厌每个周末都要陪女朋友逛街。

这个句子中，主语很简单，用一个名词词组my brother就可以很清楚地说明“谁怎么样”。但是，当我们要表达一个复杂意思的时候，可能要用一个句子来做主语，比如：What has just happened is not the child’s fault.

刚刚发生的事情不是这个孩子的错。

这个句子中，主语变得复杂了，“what has just happened”是一个有自己的主谓结构的句子，我们把充当主语的句子叫做“主语从句”。

主语从句的连词

从句一定要有连词才能跟主句连接起来。引导主语从句的连词有很多，他们不仅充当连接主从句的“桥梁作用”，还往往要在从句当中充当成分，可谓“身兼多职”：

在从句中的成分：主语，宾语→what, which, who; whatever, whichever, whoever

宾语→which, whom; whatever, whichever, whomever

状语→where, wherever (地点状语)

When, whenever (时间状语)

How, however (方式状语)

Why

在从句中不做成分：that, whether

看看一些例子：

What he said is hard to understand.

他所说的让人难以理解。(what在从句中作宾语)

Who will be our monitor has not been decided yet.

谁做班长尚未决定。(who在从句中作主语)

Whenever we shall meet is not a problem.

我们什么时候见面不是问题。(whenever在从句中作状语)

When and where they will hold a meeting is unknown.

他们何时何地召开会议尚不清楚。(when和where在从句中作状语)

Whichever pair you choose among these shoes will be paid by the company.

在这对鞋里你选的任何一双都由公司付款。(whichever shoes在从句中作宾语)

Whether we’ll go there depends on the weather tomorrow.

我们是否去那儿取决于明天的天气。(whether在从句中不做任何成分)

That people are very friendly here makes us very happy.

这里的人很友好，这让我们很高兴。(that在从句中不做任何成分)

主语从句的变形

英语是一个不喜欢“头重脚轻”的语言，如果作主语的从句太长，太复杂，人们就把这个从句放到句子的尾巴上，然后把一个简单的单词放在句首，做“形式主语”。英语中最xxx形式主语的，是代词it,于是就有了主语从句的变形：

It is said that…据说

It is reported that…据报道

It is well known that…众所周知

It seems that…似乎

It happens that…碰巧

例如：

It is said that their team won in the football match last week. 据说他们的球队昨天晚上赢了球赛。

It seemed that he had already known the secret. 他好像已经知道了这个秘密。

It happened that I was out when you called last night. 昨晚你打电话的时候，我碰巧不在家。

在做题的时候，首先判断句子是不是主语从句，然后看从句当中缺什么成分，根据各个连词对应的成分，加上句子意思，选择正确答案。

我们看看历年的高考题：

1. ________ we are sure about is the need to prevent children from being spoiled. (上海春季)

A What

B Which

C Whether

D That

【解析】这个句子的谓语和表语，在句子后半部分：“…is the need to prevent children from being spoiled.”，这个句子缺主语，所以前半部分的句子，是一个主语从句。再看主句中，“we are sure about”，介词about后缺宾语，表示“对…确信”，所以连词应该选择what，本题答案为A。

2. _______ he referred to in his article was unknown to the general reader. (上海)

A That

B What

C Whether

D Where

【解析】“was unknown to the general reader”是句子的系表部分，句子缺主语，前面的从句是主语从句。同样，refer to后面仍是借此缺宾语，该题选B。

3. _______ wants to stay in a hotel has to pay their own way. (2008浙江)

A Anyone

B The one

C Whoever

D Who

【解析】“has to pay their own way”是句子的谓语部分，主语从句中，“wants to stay in a hotel”是从句的谓语部分，从句缺主语，根据句意，这道题选C，表示“任何想要呆在酒店的人必须自己付账”。

4. ______ is known to us all that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing. (2008福建)

A It

B What

C As

D Which

【解析】这一道题，主语从句“that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing.”已经有连词that，可见该题考查的是it 作主语从句的形式主语的用法，因此该题选A。

【小试牛刀】

1 _____ was most important to her, she told me, was her family. (2008山东)

A It

B This

C What

D As

2 _____ parents say and do has a life-long effect on their children. (2007陕西)

A That

B Which

C What

D As

3 _____ matters most in learning English is enough practice. (2007全国Ⅱ)

A What

B Why

C Where

D Which

4 _____ makes this shop different is that is offers more personal services. (辽宁)

A What

B Who

C Whatever

D Whoever

5 _____ makes the school proud was _____ more than 90% of the students had been admitted to key universities. (上海春)

A What; because

B What; that

C That; what

D That; because

6 _____ fashion differs from country to country may reflect the cultural differences from one aspect.(上海春)

A What

B That

C This

D Which

大家可以发现，近年考题对主语从句的考察，主要是what作从句的主语或者宾语，要么就是主语从句和其他的从句放在一个句子里考察。大家对这方面的题目，可以多留心一下。

7 ____he does has nothing to do with me.

A. whatever

B. No matter what

C. That

D. If

8 ____the meeting should last two days or three days doesn't matter.

A. That

B. Whether

C. If

D. Where

9 It worried her a bit _____her hair was turning gray.

A. while

B. if

C. that

D. for

10 ____he will go to work in a mountain village surprises all of us.

A. What

B. That

C. Whether

D. If

11 ____you don't like him is none of my business.

A. What

B. That

C. Who

D. How

12____all the inventions have in common is ____they have succeeded.

A. What; what

B. That; that

C. What; that

D. That ; what

13. ____appeared to me that he enjoyed the food very much.

A. What

B. It

C. All that

D. That

14. It is widely ______that smoking can cause cancer.

A. believed

B. think

C. say

D. hoped

15. ____caused the accident is still a complete mystery.

A. What

B. That

C. How

D. Where

16. ____he always serves the people very well is known.

A. What

B. That

C. Which

D. Who

passed the test will get a prize.

A. Whoever

B. No mater who

C. Whomever

D. Who

Key: 1-6 C C A A B B 7-12 A B C B B C 13-17 B A A B A

高考英语选择题答题技巧

高考英语选择题主要考查的是考生对语法的理解与运用能力，各位同学在做高考英语选择题时有多种方法可以选择“排除法、代入法”等。如果感觉这个问题下面出现的选项都正确，可以再一次的将问题进行阅读，看看自己是否遗漏了某些重要信息。

根据分值分开对待

英语选择题主要分为三个部分，单项选择，完形填空以及阅读理解。它们的分值是不一样的。单项选择分每题，共10分，完形填空1分每题，共20分，阅读理解2分每题，共50分。由于它们的分值的差别，我们在考试时候的时间分配需要做相应的调整

英语单项选择：做两遍

【第一遍】最快的速度把能够确定答案的试题写完。能够确定答案是什么意思呢?这个意思说的是，你以前练习时候遇到过这样的题目，记得正确答案;另一个是，你知道这个题目的考点，完全没问题。所以，为了确定答案的正确性，这里的一个建议是，平时的题目做的越多越好，熟能生巧，会帮助记忆的

高考英语完形填空答题技巧

完形填空题实际上就是一篇文章，它跟单项选择题不一样，挖空的词形成20个空，基本上所有的词的类型都会涉及到。只要翻译通顺，再理解文章的意思，就不难回答了。你要弄清楚，命题者讲这个故事，是想跟你分享什么样的经历以及人生价值体验。你不要把自己的观点强加进去，不要按照自己的想法做，要按照的文章的主人公的想法来。

英语高考考点总结 第18篇

Dear Chris,

How is everything going? I have good news to tell volleyball match is going to be held in a few weeks and our team will participate.

As for the detailed information of the match, there will be probably dozens of teams which are going to make a revolving , not only can the top three teams each be awarded a medal but all the other teams taking part in it will get a reward as will be the most attractive is that it will be a great honor for the top three teams to receive special volleyballs that have the name of the most popular volleyball player on , we must do enough preparations before the match, such as training as frequently as we can.

So excited am I that I can’t wait to join in about you? Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

写作指导

本题要求：作为排球队队长xxx，给队友Chris写一封邮件告知他近期球队将参加比赛，主要的要点包含三项，分别是：比赛信息、赛前准备、表达期待。字数要求100左右，考生应适当增加细节，以使行文连贯。作文的难度不大，可以灵活运用学过的高级短语和句型，例如定语从句;名词性从句;非谓语动词;倒装句等等。另外要注意衔接词汇的使用以使行文连贯;高级词汇的使用以提升作品的档次。

3.题目要求

假定你是xxx，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：

1.时间;

2.活动安排;

3.欢迎他表演节目。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

英语高考考点总结 第19篇

主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。

It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。

例如：

It is a pity that you didn’t go to see the film.

It doesn’t interest me whether you succeed or not.

It is in the morning that the murder took place.

It is John that broke the window.

2. 用it 作形式主语的结构。

(1) It is +名词+从句

It is a fact that … 事实是…

It is an honor that …非常荣幸

It is common knowledge that …是常识

(2) it is +形容词+从句

It is natural that… 很自然…

It is strange that… 奇怪的是…

(3) it is +不及物动词+从句

It seems that… 似乎…

It happened that… 碰巧…

(4) it +过去分词+从句

It is reported that… 据报道…

It has been proved that… 已证实…

3. 主语从句不可位于句首的五种情况。

(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said ， (reported) …结构中的主语从句不可提前。

例如：

It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)

That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)

(3) It happens…， It occurs… 结构中的主语从句不可提前。

例如：

It occurred to him that he failed in the examination. (right)

That he failed in the examination occurred to him. (wrong)

(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

例如：

It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right)

Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)

(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。

例如：

Is it likely that it will rain in the evening? (right)

Is that will rain in the evening likely? (wrong)

4. What 与that 在引导主语从句时的区别。

What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that 则不然。

例如：

1) What you said yesterday is right.

2) That she is still alive is a consolation.

英语高考考点总结 第20篇

一、一般过去将来时

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，xxx宾语从句中。

2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本结构：主语

+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它

4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.

5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。

I asked who was going there.我问，谁要去那里。

二、现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本结构：主语+be +doing +其它

4.否定形式：主语+be +not +doing+其它

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?

He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。

英语高考考点总结 第21篇

.现在，假设有一次大地震。

“There+be+主语+其它成分”结构中there为引导词，本身无意义，谓语动词按照就近一致原则。

其它相似句型还有：

Therehappentobe碰巧有

Thereseems/appearstobe好像有

Thereislikelytobe可能有

Theremay/mightbe也许有

Theremustbe一定有

Therecan’tbe不可能有

Thereissaid/reportedtobe据说/据报道有

Thereusedtobe曾经有

Thereissure/certaintobe一定有

It(so)happenedthat…

DDavidlastnight?

你听说大卫昨天晚上发生什么事了吗?

WPeterandAlicebreakup?

如果彼得和xxx离婚孩子们将怎么办?

IhappenedtoseeP.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。

ItsohappenedthatIsawP.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。

I.他来访时，恰巧我出去了。

(=IthappenedthatIwasoutwhenhecalled.)

IIhadbeenlookingfor.我偶然发现了我所要找的东西。

毫不迟疑，立刻

Heisill;.他病了,你应该立即请大夫来。

.裂缝里冒出臭气。

.农家大院里，鸡甚至猪都紧张得不想吃食。

.但是，这个城市的一百万居民都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。

.世界似乎到了末日。

从句表示“(在某人)看来好像;似乎”

①Itseems/looks/appearsasif/though…看起来好像…

②Sb./…(不用seem/appear)

③Thereseems/appears(tobe)…(不用look)

T.=I.

④Itseemsso.=Soitseems.看来似乎是这样。

在可怕的15秒钟内，一座大城市就沦落为一片废墟之中。

三人之二的人在地震中死去或受伤。

.死伤的人数达到40多万。

S.有些医生和救援人员被困在废墟下面。

.不是所有的希望都破灭了。

该句为部分否定。All,both,everyone,everybody,everything以及every+名词都表示全部肯定;但当not在它们之前或之后都表示部分否定。noone,nonenobody,nothing,not…any,以及no+名词都表示全部否定。

如：①Bothofthemhaven’treadthisstory.并非他们二人都看过这个故事。

②A,.这些男孩都很聪明，但没有一个人能解出这道题。

③Allbamboodoesn’tgrowtall.=N.并非所有的竹子都长的高。

.救援人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所。

在……重压下，迫于

在户外，在野外，露天

intheair在空中，悬而未决

依次，轮流做某事

inturn依次地，轮流地

Itisyourturnnow.现在轮到你了。

N.任何人都不准不按次序买票。

对……感到震惊

英语高考考点总结 第22篇

prefer doing to talking 喜欢做而不喜欢说

Which of these two dresses do you prefer? 这两套衣服你喜欢哪一套?

I prerer to go to America for my fruther study. 我更愿意选择去美国进修学习。

Anne prefers me to replace her at the meeting. 安妮更愿意我代替她去参加会议。

2. advantages and disadvantages 优劣

3. How do they make use of it in their daily life? 在日常生活中他们是如何利用它的

through 流过，流经

since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 从高中起，我姐姐xxx和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。

连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与表示过去某一点时间的词语连用，副词since 后不用从句或词语。

It is/has been+一段时间+since+一般过去时(从句中的.动作不能延续)自从……至今已经多久了。

since then 自从那时至今 ever since 从那以后一直

sb to do sth

= persuade sb into doing sth 说服某人做某事

He persuaded her to go to school, even though she did not want to.即使她不想去上学，他还是说服她去。

graduating fro college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。

was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。

强调句型It is/was…that/who 的用法归纳如下：

强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。 强调句型应避免使用when, where, which 等连词。

含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型:

① 含一般疑问句的强调句型，其结构为：Is it+被强调部分+that/who+句子的其余部分?

② 特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/was it that/who+句子的其余部分?

for the trip 旅行计划

fond of 喜欢，喜爱

Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly.尽管她对去某些地方的路线并不清楚，她坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。 (注意1：Although conj. “尽管，虽然”，引导让步状语从句。

拓展：

① although 从句多在句首， though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。

② although 用来陈述事实而不用于假设，所以as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。

③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。注意2：insist 在这里的意思是“坚持要求”后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。

例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她强调她没撒谎。

另外，还可以用insist on doing sth/ sth. 一定要、坚持主张，

如：She insists on getting up early and playing her radio loudly她老是一大早起来把收音机音量开大。)

about details 考虑细节

The only thing he cares about is money. 他在乎的就是金钱。

care for 喜欢，照料，照顾 I don’t really care for red wine. 我其实并不喜欢红葡萄酒。

Who will care for your child if you are out? 如果你外出了，谁来照顾你的孩子?

me a determined look给了我一个坚定的眼神

one’s mind 改变主意

14.…she seemed to be excited about it. 似乎显得兴奋

interesting experience一次有趣的经历

she has made up her mind, nothing can change it. Finally, I had to give in.她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。

Once 可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时，现在完成时表将来。

如：Once you have begin you must continue.

Once printed，the book will be very popular。

becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across western Yunnan Province. 它穿过xxx谷时就变成了急流，流经云南西部。

makes wide bends or meanders through low valleys to the plains where rice grows. 河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的平原。

is so stubborn that no one can persuade him to do anything.他太固执，没有一人能劝动他做事。

determined person always tries to finish the job, no matter how hard it is.不论工作多难，一个坚决的人总是努力地去完成它。

grandpa is fond of fishing and sometimes he fishes all day in the river.我爷爷喜欢钓鱼，有时他整天在河边钓鱼。

prefer the red dress to the green one because it fits me better.我喜欢那件红色的衣服不喜欢那件绿色的，因为红色的更合我的身。

concert went like clockwork because Li Pei organized it so well.音乐会顺利地进行，因为xxx织地相当好。

wanted to pay the train fare, but my friend insisted. Finally I gave in.我想付火车票费用，但我朋友坚持他付。最后我让步了。

persuaded all of us to cycle to work instead of taking the bus.她说服了我们不做公共汽车而是骑车去工作。

neither of them would give in, no decision was taken that day.由于双方都不让步，那天没有形成决议。

task was difficult, but Helen’s determined expression let me know that she would not give up.虽然工作很难，但海伦的坚定神情使我知道她不会放弃。

I wish I could make a journey into space and see the stars up close.我多么希望我能够进行太空旅行，近距离地看看星星啊。

very first time that Joe saw the film “ET” directed by Steven Spieberg, he made up his mind to become a director too.第一次看Steven Spieberg执导的电影“ET”时，他就下定决心也要当一名导演。

large parcel of 一大包

are taking out insurance to cover any problems.我们要投保给一切问题保险。

legs were so heavy and cold that they felt like blocks of ice.我们的腿又冷又沉，感觉就像大冰块。

the way children dressed in long wool coats stopped to look at us.一路上，一些身着羊毛大衣的孩子们停下来看我们。

, the lakes shone like glass in the setting sun and looked wonderful.然而，湖水在落日的余晖下闪亮如镜，景色迷人。

usual 像往常一样

one point we were so high that we found ourselves cycling through clouds. 在某个时刻，我们发现自己置身高处，仿佛骑车穿越云层。

saw many sheep eating green grass. 我们看到羊群在吃草。

camp宿营

up our tent 搭帐篷

awake 睡不着，醒着

midnight 在半夜

company 做伴

beneath the stars 躺在星空下

can hardly wait to see them.我们迫不及待地想要见到他们。

luck on your journey. 祝你旅途愉快

you go on a journey, why not keep a travel journey?当你出游的时候问什么不记旅行日记呢?

the world through somebody else’s eyes 通过别人的眼睛看世界

in the right direction 走正确的方向

tortoise moves at a very slow pace.乌龟以很慢的速度行进。

If you pace yourself, you will be able to work efficiently.如果你为自己定好了速度，你就会高效地工作。

similar to 类似于

to do sth 付得起，能承担

tired from因……而疲劳 be tired of 对……厌倦

in high spirits 喜气洋洋，兴高采烈

true 实现，成真

them to give you some advice on improving it.要他们就如何改进提一些建议。

guide to… ……的指南

a tour 在游览中，在巡演中

detail 详细地

英语高考考点总结 第23篇

关系代词

两种可用来引导从句并将从句和主句连接起来的代词

这样的代词一方面在从句中用作句子成分，可作主语、宾语、定语等;另一方面又起连词的作用。这样的代词有关系代词和疑问代词两种。

关系代词概说

关系代词有who，whose，whom，that，which等，用来引导定语从句。它们在定语从句中可用作主语、宾语、定语或表语;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(这样的名词和代词叫做先行词)。如：

The man who is talking with Mr. Brown is an eye Specialist和xxx生谈话的那个人是个眼科大夫。(关系代词who在从句中用作土语，它的先行词是man)

He is the comrade whom you have been looking for他就是你要找的那位同志。(关系代词whom在从句中作宾语，它的先行词是comrade，whom在口语中一般可省去)

The old man whose son is in the navy used to be carpenter.儿子在海军的那位老人过去是个木匠。

(关系代词whose在从句中用作定语，先行词为man)

The film which I saw last night is about a young teacher.我昨晚看的那部电影说的是一个年轻教师的事。(关系代词which在从句中用作宾语，先行词为film, which在口语中可省略)

This is the plane that will fly to Tokyo in the afternoon.这是下午要飞往东京的飞机。(关系代词that在从句中用作主语，先行词为plane)

英语高考考点总结 第24篇

名词性虚拟语气

在表示命令、建议、要求、惊叹的名词性从句中需用虚拟语气。基本句型为：主语+should+动词原形，例如：

insisted that John (should) go to bed atnine o'clock(宾语从句)

was required that the crops (should) be:harvested at once.(主语从句)

suggestion that he (should) be invited wasrejected.(同位语从句)

is their demand that their wages (should) bemcreased.(表语从句)

注意：在这种句子中绝不能出现“would”“must”“could”等。

英语高考考点总结 第25篇

1、简谐振动F=—kx{F：回复力，k：比例系数，x：位移，负号表示F的方向与x始终反向}

2、单摆xxx=2π（l/g）1/2{l：摆长（m），g：当地重力加速度值，成立条件：摆角θ<100；l>>r｝

3、受迫振动频率特点：f=f驱动力

4、发生共振条件：f驱动力=f固，A=max，共振的防止和应用〔见第一册P175〕

5、机械波、xxx、xxx〔见第二册P2〕

6、波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}

7、声波的波速（在空气中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（声波是xxx）

8、波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大

9、波的干涉条件：两列波频率相同（相差恒定、振幅相近、振动方向相同）

10、多普勒效应：由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近，接收频率增大，反之，减小〔见第二册P21〕｝

英语高考考点总结 第26篇

Happy Christmas?

英语可说happy Christmas 吗?请看这样一道题：

—__________ Christmas!

—Same __________ you.

A. Merry, as B. Merry, on C. Happy, as D. Happy, to

此题应选 D。容易误选A，B。错误思维是：

1. 可以说 Happy new year, 但必须说 Merry Christmas.

2. the same as, the same...as 是固定搭配。

关于第2点，比较好解释，因为(The) Same to you. 是口语惯用语，回答祝愿，其意为“也祝你……”。

而第1点搞错的人就很多了，不少人都想当然地认为不能像Happy New Year, Happy birthday那样用Happy Christmas, 其实这是一种典型的想当然错误，请看有关词书的实例。如：

1. 大家熟悉的《xxx当代英语词典》(1987年版)就多处出现 Happy Christmas 的用例。如：

1)Happy Christmas. (p. 476，happy词条)

2)“Happy Christmas. ” “Same to you. ” (p. 925 same 词条)

2. 又如章振邦教授主编的两本英语语法著作。如：

1)Happy Christmas. 《新编英语语法教程》(p. 459)

2)A Happy Christmas to all. 《新编英语语法》(上册p. 183)

3. 再如《英语学习》杂志，1992年第7期p. 17的一段对话中，多次将 Happy Christmas 与 Merry Christmas 交替使用。

4. 如果你是一个层次稍高的英语学习者，你可能会读过xxxxxx教授主编的《英国文学选读》(Book 3)，如果你细心的话，你会发现该书 ANGLO-SAXON ATTITUDES 一文里，也在多次交替使用 Happy Christmas 和 Merry Christmas。

英语高考考点总结 第27篇

Dear Jim,

I’m pleased that you’re coming to tour in China.

I suggest that you begin from Beijing, and I’ll show you will be your next that, you can go to Shanghai, where you can stay for a can take high-speed trains to both cities.

Summer in these cities is hot and rainy, so take summer wear plus an umbrella with you.

Looking forward to your arrival.

Yours,

Li Hua

本文内容完整，语言表述流畅。文章使用了几个高分句型。that you’re coming to tour in China.和that you begin from Beijing, and I’ll show you around.是宾语从句。where you can stay for a week.是非限制性定语从句。

5.试题回顾

假定你是xxx，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括：

1.到达时间;

2.合适的礼物;

3.餐桌礼仪。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

英语高考考点总结 第28篇

常用短语

W?(你到底想说什么?)

Don‘tbesilly.(别胡闹了。)

H?(你近视多少度?)

Justbecause.(没有别的原因。)

Itisn’tthewayIhopeditwouldbe.(这不是我所盼望的。)

Youwillneverguess.(你永远猜不到。)

N.(众人对此束手无措。)

I.(xxx感事情不妙。)

M.(要做金钱的主人，莫做金钱的奴隶。)

Iamnotavailable.(我正忙着)

W.(脑中的知识比手中的金钱更重要)

‘sapieceofcake.别泄气，那只是小菜一碟。

Don’‘llgetusetoitsoon.别担心，很快你就会习惯的。

Ikonwhowyoufeel.我明白你的感受。

.胜败乃兵家常事。

Don’.不要逃避现实。

Ididn‘.我没想到你干得这么好。

Y.你做得挺顺利。

Sheiswell-build.她的身材真棒。

Youlookneatandfresh.你看起来很。

Y.你的气质很好。

Y.你过奖啦。

Y.你不应该随意评论别人。

I.如有任何错误，请你原谅

I.我太粗心了。

Itwasquitebyaccident.真是始料不及。

Iwishihadallthetimei’deverwasted，.我希望所有被我浪费的时间重新回来，让我再浪费一遍。

I.我喜欢你以前的样子。

Y，idon‘.你们两个自己去看_，我不想当电灯泡。

D?你有心上人吗?

H?你认识她多久了?

I.一见钟情

I’dbetterhitthebooks.我要复习功课啦。

apieceofone‘smind.直言不讳

Hegavemeapieceofmind，“Don’.”他责备道：“不要把责任推卸到别人身上。”

acatanddoglife水火不容的生活

T，.这对夫妇老是吵架，相互之间水火不容。

adog‘slife潦倒的生活

Themanlivedadog’slife.这个人生活潦倒。