高中英语重点语法总结(精选3篇)

高中英语重点语法总结 第1篇

高中英语名词语法

名词的复数形式之一

A. 名词的复数形式通常是在单数名词后加s:

day,days天,白天

dog,dogs狗

house,houses房屋

在词尾p,k或f音之后加的s读为/s/。除此之外s读/z/。词尾是ce,ge,se或ze的词之后加s时,该词的读音要加上一个音节(/Iz/)。

其他复数形式

B. 以字母o,ch,sh,ss或x结尾的单词,在词尾加es构成其复数:tomato,tomatoes西红柿

brush, brushes刷子

church,churches教堂

kiss,kisses吻

box,boxes箱,盒

但以字母o结尾的外来词或缩写词的复数形式是只加s:dynamo,dynamos发电机

kilo,kilos公斤

kimono,kimonos和服

photo,photos照片

piano,pianos钢琴

soprano,sopranos女高音歌手

词尾是ch,sh,ss或x的词后面加es时,该词的读音要加上一个音节(/Iz/)。

C. 以y结尾但y前为辅音的名词在构成复数时,先把y去掉再加ies:

baby,babies婴儿

country,countries国家

fly,flies苍蝇

lady,ladies女士

以y结尾但y前为元音的名词在构成复数时,直接加s:boy,boys男孩

day,days天

donkey,donkeys驴子

guy,guys家伙

D. 有12个以f或fe结尾的名词在构成复数时,去掉f或fe加ves。这些词是:

calf小牛

half半

knife刀

leaf叶子

life生命

loaf(面包的)条/只

self自身

sheaf捆

shelf架子

thief贼

wife妻子

wolf狼

例如:

loaf,loaves

wife,wives

wolf,wolves

名词hoof(蹄),scarf(围巾)和wharf(码头)构成复数形式时,其词尾可以加s或ves:

hoofs或hooves

scarfs或scarves

wharfs或wharves

其他以f或fe结尾的名词在构成复数形式时,直接加s:cliff,cliffs悬崖峭壁

handkerchief,handkerchiefs手帕

safe,safes保险箱

E. 有些名词用改变无音的方法来构成其复数形式:

foot,feet,英尺,脚

goose,geese鹅

louse,lice虱子

man,men男人

mouse, mice老鼠

tooth,teeth牙齿

woman,women女人

但是,child的复数是children,ox的复数是oxen。

F. 某些动物名称没有复数形式:

名词fish通常没有复数形式,虽然有fishes这一形式,但不常用。

鱼类的某些种类通常没有复数形式:

carp鲤鱼

cod鳕鱼

mackerel 鲐鱼

pike狗鱼

plaice鲽鱼

salmon鲑鱼

squid 鱿鱼

trout鳟鱼

turbot大菱鲆

但是,这些名词如果表达复数的.意思,其动词要用复数形式。其他鱼虾要表达复数意思则要在词尾加s:

crabs蟹

eels鳗鱼

hetrings鲱鱼

lobsters龙虾

sardines沙丁鱼

sharks鲨鱼

deer(鹿)和sheep(羊)没有复数形式:

one sheep一只羊

two sheep两只羊

喜欢打猎的人说duck(野鸭),partridge(鹧鸪),pheasant(野鸡)等时,对其不分单复数都用同一形式。但是其他人通常在常见的有复数形式的鸟类名称上加s:

ducks partridges pheasants

打猎的人用game这个词表示所猎获的猎物时,它总是取单数形式,而且后边跟单数动词。

G. 还有一些没有变化的词:

aircraft航空器,飞机

craft船只

counsel法庭上的辩护律师

quid一英镑(俚语)

有些度量单位和数词没有复数形式。ying

H. 集合名词如crew,family,team等用单数或复数动词都可以;如果认为这个词表示的是一个群体或单位,可用单数动词:

Our team is the best.

我们这个队是最好的。

高中英语重点语法总结 第2篇

一、考纲要求

结合名词的分类情况,理解冠词表泛指、特指、类指、专指之间的区别;掌握有关冠词的习语及固定句型。

二、命题导向

冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点,几乎每年高考题的单项选择或完形填空都有涉及冠词的题目,不定冠词和定冠词的一些特殊用法,习惯用法及不用冠词的情况是高考重点考查的知识点。

三、复习要点

1.不定冠词的基本用法:

(1)表示数量“一”,相当于“one”。I’ll return in a day or two。

(2)表示“同一”,相当于“the same”。The children are of an age。

(3)表示泛指或类指,指人或事物的某一个、某一类。如:

He wants to he a doctor./ A horse is a useful animal。

(4)用于某一些表示重量、长度、时间等单位前,表示“每一”。如:

We have meals three times a day。(我们一天吃三餐。)

(5)用于专有名词前表示类似的一个或某一个,相当于“a certain”。如:

A Mr. Smith is asking to see you. (一位xxx先生要见你。)

(6)与某些物质名词或抽象名词连用,表示“一种、一类、一份、一场、一阵……”如: a surprise一件令人惊讶的事;a success一个(件)成功的人(事);a green tea一种绿茶;a heavy rain一场(阵)大雨

(7)用在某些固定词组中。如:

①have a swim/walk/talk/dance/look =swim/walk/talk/dance/look

②have a cold, have a good time, keep a diary, in a hurry, once in a while, at a loss, for a while, once upon a time, all of a sudden, tell a lie, do sb. a favour, at a distance, have a good knowledge of, as a matter of fact

2.定冠词的基本用法:

(1)表示上文提到过的人或事物。如:I have bought a book. The book is very useful。

(2)用于说话人与听话人心中都有数的人或事物。如:Close the window, please。

(3)用于表示世界上独一无二的事物前。如:the sun, the moon, the earth, the world等。

(4)用于表示方位的名词之前。如:in the east, on the right。

(5)用于序数词或形容词的最高级之前。如:the first, the tallest。

(6)用于形容词之前,使其名词化,表示一类人。如:the sick, the wounded。

(7)用于由普通名词构成的专有名词之前。如:the United States, the United Nation。

(8) 用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等的名词之前。如:the Changjiang River, the East Lake。

(9)用于复数姓氏之前,表示“夫妇”或“全家”。如:The Smiths。

(10)用于作为课程或演奏等的西洋乐器名词前。如:play the piano; play the violin。

(11)用于表示单位的名词前。如:by the day(month)按日(月),by the yard(foot)按码(英尺)

(12)用于年代、朝代、时代名词前。如:in the 1970s, the Tang Dynasty。

(13) 用于某些固定词组中。如:in the morning(afternoon, evening), on the other hand , at the same time。

3.不用冠词的情况:

(1)不含普通名词的专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前,一般不加冠词。如:China , America, Smith。

(2)可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时,不加冠词。如:

I like this picture; Einstein’s theory proved to be correct。

(3)季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。如:

March, May Day, National Day, Children’s Day, Women’s Day,have supper

(4)呼语前不用冠词。如:What shall I do next, Mother?

(5)表示独一无二的头衔职务、职务名词作表语、同位语或补足语时,一般不加冠词。如:We elected him president of our university。

(6)学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。如:

Do you study physics?

He likes playing football/chess。

(7)复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。如:

They are peasants/ workers。

(8)在与by连用的交通工具名称前不加冠词。如:

by car, by bus, by bike, by train, by air/ water/ land

(9)连系动词turn后的表语单数可数名词前不用冠词。如:

The young worker has turned writer。

(10)no与such连用时应放在such之前,such后面的名词前不用冠词。如:

No such thing has ever happened in this village。

(11)as, though引导的倒装的让步状语从句中的表语(单数可数名词名词)置于句首时不用冠词。如:child as he is, he knows a lot。

(12)某些固定词组中不用冠词。如:husband and wife, brother and sister, body and soul, day and night, knife and fork, young and old, arm in arm, hand in hand, side by side, go to school, leave school, in prison, to(at, from, at work, on foot, from door to door, from morning till night, year after year, step by step

四、注意事项

1. 在有些词组中,有无冠词含义不同。

go to school 去上学 in hospital 住院(因病)

go to the school 去学校 in the hospital在医院(工作、参观等)

in front of在前面,指某物体之外 in charge负责,主管

in the front of在前部,指某物之内 in the charge由……负责

out of question没问题

out of the question不可能

高中英语重点语法总结 第3篇

完全及物动词出现的形态

1.主语+及物动词+宾语

例:he wrote a booe.

(他写一本书。)

2.主语+be+及物动词的现在分词+宾语,本句型用以表示主动进行的概念。

例:he was writing a book.

(他当时正在写一本书。)

3.主语+be+过去分词(past participle,简称),本句型用以表示被动的概念。

例:the book was written by him.

(这本书是他写的。)

4.主语+be+being+过去分词,本句型用以表示被动进行的概念。

例:a book was being written by him.

(有一本书正由他来写。)

不完全不及物动词

不完全不及物动词(incomplete intransitive verbxxx传统语法书中称为系动词)意思不完全,因而无法单独存在,之后要接名词、形容词的对等语(如代词、动名词、不定式、名词从句、名词短语等),以补充其意思的不足。此类补充语,同时修饰主语,故称为主语补语(subjective complement)xxx亦称表语)

例:he looks happy.

(他看来很快乐。)

he became a good student.

(他成为一个好学生。)

my trouble is that i have no money.

(我的麻烦就是没钱。)

he is in danger now.

(他正值危险。)