羁旅诗的考点说略及技巧(5篇)

2023-12-11 13:26:28 91

羁旅诗的考点说略及技巧第1篇

考试的又一个特点是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对且全，全而规范。会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分”也就相应低了，此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整，卷面能得分”讲的也正是这个道理。

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广木香——这个技能非常的费钱，但是，非常重要，一个优秀的医生必须跟着等级点到不能点为止，卡129能点到30级，武器5 项链6 ，至少要有个41级的广木香状态在身上，增加治疗效果60%，如果你想不被挫骨印弄郁闷，那就死命点到不能点为止吧

连翘寄生——后期医生唯一一个拿得出手的输出技能，同样的耗钱，但也是必须要点满

甘露诀——点到30，可以在*常的任务、剧情的时候使用，不需要费蓝的益气安魂

益气安魂——按百分比拉血，有上限，使用最频繁，强力辅助医生，点满不解释

益力通神——拉血上限的，他是PK技能中占据很重要地位的一个技能，点满它吧，还阴倒阳魂常宛童天仙子随意点点即可，前2者点高点CD时间短些，天仙子只是个刷怪更犀利点的状态技能

护心胆——医生另外一个使用最频繁的技能，解状态，必须设置一套护心换装，点满

鬼目决明——增加医生反隐能力，点满，这个反隐能力和BB的明目冲突，所以医生的BB不要弄明目

两面针——适当点高，任务的时候对怪物使用，给怪加状态，增加甲侠防御的，另外个作用是解毒，建议多观察所遇到的射手的蝎尾等级，点到能解为止

破雪望春 ——移除目标身上所有好的和坏的状态，只能移除低于等于破雪望春等级的状态，这个技能只有高等级医生才能感受到它的超强用处，因为等级的限制导致很多低级玩家无法把这个技能点高(110级能学卡129级能点到20级)

牵牛益母——盗取敌对目标身上的一个有益状态，只能盗取低于等于自身技能等级的状态(105级能学此技能卡129的能点到25级，换装36级)

移祸彼子——将自身的一个有害状态转嫁给敌对目标，只能转嫁低于等于自身技能等级的有害状态(80级能学此技能 119级就能点满)

羁旅诗的考点说略及技巧第2篇

羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情”、“虚实结合”、“渲染”等表达技巧外，有两种特殊的表现手法：

①乐景衬哀情。如杜甫的《绝句》，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“今春看又过，何日是归年”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。

②侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将妻子写得娇美动人，也衬托出诗人的思之切，爱之深，读来格外动人。另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等，都是想象家中的亲人在思念、谈论自己，从而表达自己的思乡之情的。

羁旅诗的考点说略及技巧第3篇

数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。

羁旅诗的考点说略及技巧第4篇

在通览全卷，将简单题顺手完成的`情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。

1、先易后难。

就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2、先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。

3、先同后异。先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力，

4、先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基矗

5、先点后面。**的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面

6、先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题；估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。