学校工作总结2019年 第1篇
XX年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“科学、规范、人本”的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下：
一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成
造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训，每学年评选 “学生最满意的教师”，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，李斐、周卉、方辉 是他们中间的代表。
一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
二、抓常规、促教研，教学质量不断提高
教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。
1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：
(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。
(2)常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。
(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反馈到教师那里，使教师能及时的改进，逐步的完善。
在常规监控上的模式上，我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度，让学校领导检查课堂教学在平时，发现问题在平时，矫正反馈在平时;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。
2、抓教研，提能力，为学校持续发展奠基。
本学年我们在自修反思的基础上，加强个人教学分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。学校继续组织全体教师实践先进经验，摸索出“打造高效课堂”的教学模式，收到了较好的效果。今年4月，学校组织全体教师赴许市中学学习先进经验，返校后根据本校实际在七年级试点他们的教学模式;11月，学校积极开展“青年教师教学竞赛”，35岁以下的教师全员参与，评出了一、二等奖六名。这些举措对促进我校教师专业化成长起到了积极的作用。现在已经基本形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。此外，教导处负责承办了岳阳楼区中学片区青年教师课堂教学竞赛，岳阳楼区英语、政治教学研讨会暨九年级分科会，活动开展效果良好，得到上级一致好评。本年度教师积极撰写论文获奖率高，其中省级奖5名，市级奖15名，区级奖14名。
三、多渠道、全方位，德育途径不断拓展
一学年来,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。
1、学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。具体措施：一是强化制度建设，进一步完善了《中学班级量化细则》、《文明班级评比细则》，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;修订了《班主任工作考核办法及补助发放方案》，极大提高了班主任工作的积极性和主动性;二是配备专门人员，加强督查。领导值日、政教处巡查等，每天巡查在教学的各个时段，加强了对学生学习习惯的督查和养成;三是加强宣传引导，教导处、团委充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。四是开展竞赛，榜样激励，每周评出各年级的文明班级、每班评出星级学生，为全体学生树立榜样。
2、加强家校联系，办好家长学校和开好家长会。本年度在原有家长学校的基础上建设完善了家长委员会制度，分别召开了三个年级的家长会，通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。
3、结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木;三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事;，开展纪念 应急演练周活动，进行多次消防、地震演练，增强学生的逃生意识及本领;结合初三年级的特点，还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答等途径和手段，让学生去学法、懂法、守法。
4、学校还开展了对学校环境美化和班级文化建设工作。在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣传内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。我们相信，随着各项活动、工作的深入开展，我校的校园文化建设一定会特色彰显，迈上新台阶。四、强保障、重实效，后勤工作日趋完善。
1、加强内部管理力度，提高后勤服务水平。
本着“服务育人”的宗旨，我们通过建立后勤人员工作考核机制，充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，提高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时积极培养后勤人员的责任心，提高了其主人翁意识，让他们积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来，平时多做有心人，提高安全意识，及时发现问题，解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。
2、抓好安全工作，构建和谐校园。
我们一直把安全工作放在重中之重，高度重视安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案;加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录;二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育，每学期都组织师生参加交通安全、消防安全知识讲座;三是坚持安全工作经常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改;四是严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生安全，认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关，与小店签订安全责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校教师的共同努力，我校在本年度没有安全责任事故发生。
学校工作总结2019年 第2篇
安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。
一是组织机构建全。
二是分工负责、任务明确。
三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。
四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。
五是每期召开一次家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和家长签定责任书，形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。
六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。
在近一学年里，全校师生平平安安，无一事故发生。无一人上访和告状，学校内外环境稳定。
学校工作总结2019年 第3篇
（一）重视学生就业与招生。2019年面向全国招生6291人，新生报到率为84%，部分省份录取分数超投档线30分以上，生源质量持续改善。进一步拓宽就业渠道，做到了就业岗位专业全包括、就业指导服务全覆盖、就业指导教学全方位，成功举办两轮三场大型校园招聘会，进场企业607家，提供有效岗位万个。通过新媒体推送就业主题资讯1874条，阅读总量超65万次。探索将职业生涯规划及职业指导导入高度相关专业。按期完成《2018年度就业质量年度报告》和2017、2018年度《毕业生培养质量评价报告》相关工作。
（二）关注后勤服务与保障。以服务教学、科研和师生员工为宗旨，认真做好物业服务、饮食服务、食品卫生、水电保障、设施设备维修、校园绿化、校园卫生保洁等工作，教职工和学生食堂运行平稳。完成管道燃气全校开通工程、食堂环境优化改造工程建设；建成电竞大楼并交付使用；完成近30万平方米建筑物的消防整改并验收合格；完成中广天择传媒大楼、艺术大楼、工程大楼等教学场地配套环境改造工程、图书馆“馆藏海南地方文献中心”装修工程以及实验实训室建设工程等1500余万元的工程改造和新建项目。“校中村”安置项目已基本完工，建成安置房59套，已具备交房条件。另外，学校控制性详细规划调整和老校区教职工宿舍办证工作均在有序推进中。
（三）促进继续教育与培训。本年度，校本部自考助学班招收新生1755人，数量再创历史新高；成人教育报考3264人，占全省报考总数的，招生规模位居全省榜首；举办非学历教育培训班157批次，培训学员12024人；完成校内常规培训班71批次，培训学员6613人；完成6866人的职能技能鉴定报考及考务工作，发放各类职业资格（技能）证书2331个。学校当选为中国高等教育学会自学考试分会第四届理事会单位，全国仅24所高校当选，我校系我省唯一当选高校。同时，还加入了中国成人教育协会，有效扩大了学校继续教育的知名度与话语权。另外，学校自考云学习服务平台建设、优秀自考生岑碧妮先进事迹分别入选“全国高等教育自学考试改革发展成就展”改革创新和考生风采版块，这是我校首次入选中国高等教育博览会展览展示，也是我省高等教育自学考试唯一入选单位。
（四）强化校园安全与稳定。2019年共开展安全隐患、矛盾排查4次，及时排查掌握化解各类安全隐患近100起，调处各类涉校涉生矛盾纠纷103起，成功处置了“”突发事件和“”交通意外事故，开展消防知识培训2次，应急疏散演练2次。常态化开展安全教育和国防教育，扫黑除恶专项斗争、打击校园套路贷等主题教育收效明显。学校的安全稳定综合治理工作持续向好，校园秩序总体平稳、文明有序。尤其值得提出的是，2019年10月18日凌晨突发意外交通事故，我校三名学生当场死亡。在孙智副校长领导下，各级学生管理干部第一时间到达现场，彻夜未眠，连续工作，妥善处理善后，保证了学校的安全、和谐与稳定。这也是我校历年历次处理学生突发事件最好的案例。
（五）保障资金筹措与运行。因某小股东的恶意阻挠，学校资金来源一度枯竭，甚至陷入资金链断裂的危险困境。经多方协调，中国农业发展银行、华夏银行、渤海银行、浦发银行等4家银行已下达正式授信亿元，资金渠道顺利打通，学校危机全面解除。在此次事件中，以总会计师刘利国同志为首的学校财务融资集体作出了突出贡献。
老师们：回顾2019年，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到还有一些工作任务没有完成， 还有一些工作需要继续推进。比如：教育综合改革的任务还很艰巨，内涵建设还很不平衡；高层次人才数量、结构还不尽合理，教师专业梯队建设亟待加强；科研项目、成果层级有待进一步突破，产学研用、校企合作的广度、深度有待进一步提升；服务学生成长成才的方式方法有待进一步创新；管理精细化水平有待进一步提高；等等。
尤其是，在教学督查中发现的教学问题，有些还十分严重：
一是“七环节一重点”模块化方案不明确，项目伴随教学不突出。问题主要表现在：模块化教学大纲多流于形式，内容上依然存在东拼西凑、课堂教学的组织方式仍然是传统模式。
二是“一师一优课”缺乏结合本专业实际的建设措施、标准和路径。问题主要表现在：缺乏项目式教学运用的设计。
三是面向全体学生的“英语一日一学时”缺乏强力推进措施。问题主要表现在：很多学院认识不足，措施不力，工作不实。
四是课堂教学日检查制度存在对学生处理不到位、检查日志和周志的填写应付现象。
五是一些学院在抓课堂笔记和读书笔记方面还需要再加强。问题主要表现在：仍有部分学院学生上课时不记笔记，检查时临时突击完成，甚至存在代写、粘贴打印等情况。
上述督查情况已通报各学院，并提出整改要求，会后要求各教学单位限期整改抓落实。总之，要建成创业型、高水平、综合性海口大学还任重道远，还需要全体海经人的加倍努力。
老师们、同志们：过去的2019年，我们经受了激流险滩，也收获了累累硕果，正所谓：任尔关山云飞渡，风雨过后是彩虹。2020年，海南自贸区（港）建设将全面启动，海南国际教育创新岛建设将全面深化，我校的海南示范应用型本科建设将全面收官，我们希望：顽强而又坚定的海经人继续发扬敢于奋斗、敢于胜利的斗争精神，继续做到“不为浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。让我们共同努力，孜孜不倦，久久为功，去迎接新的更大挑战。
最后，祝愿大家：和谐美满过鼠年、鼠年好事“鼠”不清。
谢谢大家。
