对大学生活的规划总结 第1篇

珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了xxx将来要走的路。

一、大学生活中的第一主题――学习

我的学习成绩不是很好，但我在学习的过程中收获了很多。首先是我一如既往地坚持了端正的学习态度。在我经历了三年的高中生活，失败的高考让我进入了并非理想中的但快速发展壮大的大学――北京经济技术职业学院时，脑子里想的是进入大学这个平台仍需努力认真的学习，就这样我开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识。日积月累，自学能力得到了提高。除了课本以外，我本人还经常看一些管理学、心理学等书籍，以提高自身的知识含量。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习任何东西时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的推进，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能尽快适应一个全新的环境，迅速进入一门新的学科并较好的掌握这门知识，我认为这对于将来的进一步修习或者从事工作都有很重要的作用。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。到现在，每次遇到以前的任课老师，我都能怀着敬意和老师们谈笑风生。非常感谢老师们对我的谆谆教导，使我体会到了学习的乐趣。

二、人格品行的培养

我一直认为，一个人值不值得别人尊重，不仅仅是看他是否有本事、有才华，最重要的是看他是否品行端正，道德修养是不是高，这是为人的基础。大学三年里我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我接触了身边很多品行和修养很高的人。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

人格品行端正的人，心态也一定比较正常，在大一期间常以“平常心”来告诫自己，让自己戒躁戒傲。到了大二，以xxx的“不以物喜，不以己悲”来对待平时学习生活中起伏不定的心情。到了大三，试着以“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”的心态对待身边的人和事物。

三、社会实践能力的培养

大学三年我的社会实践能力有了很大提高。三年来，我参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。在大一的时候担任过班长的职务，尽到了班长的职责，起到了老师和同学们之间的桥梁作用。在大二的时候担任系团总支副书记一职，在这个职位上我尽职尽责，学会了与人交际沟通的能力，明白了团队精神的重要性，从各个方面都锻炼了自己。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过义教、志愿者、推销员等。有时会对繁重的活动感到疲倦，但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。

四、对自己的认识

古希腊的众神都推举苏格拉底为最有智慧的人，因为他提出认识自身就是最大的“善”这也是他在爱斐农神庙里的提句“认识你自己”我个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳，所以在大学一直与同学和老师相处得很好，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的工作中充分展示了出来。我不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。5000米对很多大学生来说，是一个很长的距离，但我用自己的坚韧毅力跑了无数个5000米。

一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，总想着把什么都学会，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

对大学生活的规划总结 第2篇

我打算按时间线索分如下几个阶段安排自己的学习和训练：

一、二年级下学期学习教育教学理论，扩大课外阅读量

成功的教学一定是有着一定的教育教学理论进行指导和受着先进教育教学理念支配的教学，一定是有着深厚专业功底的教学，因此，学习教育教学教学理论和学习专业理论知识，对于“卓越教师实验班”学生的意义是不言而喻的。二年级下学期，我们将立足于本身的实际，进一步加大对教育教学理论学习的力度，在学习教育教学理论的同时，加强对专业书籍的阅读，以在提升教学技巧的同时强化自身的专业理论素养。具体说来：

1.教育教学理论的学习

以教学理念、教学导入、教学方法、教学提问、教学组织、教学语言的运用以及教学总结等为主要关注点，加强对教育教学规范和要求的了解。

（1）要多看教学方面的书籍，例如xxx林斯基写的书，xxx的书，从大教育家那儿获得教学方面的知识；

2.专业理论的学习

思想政治政教育专业，这门学科本身具有很高的理论性，思辨性，现实性，这就要求我们必须具备扎实的理论功底和国际视野，这对我们以后学习，教学方面有很大帮助。经过我们俩彼此商量，对专业理论学习上，我们制定了一个专业理论学习的方案：

首先，要广泛涉猎有关思政专业要具备的理论知识：政治学、哲学、经济学、社会学等等。为此要有选择性地读有关的书籍，并及时与导师交流。

其次，在广泛涉猎的基础上，我们也要有目的有意识的有计划的专注于自己喜欢的书籍，我们俩都对哲学这方面感兴趣，我们会一起阅读哲学方面书籍，讨论学习，从中获取更深刻的认识，及时做好读书心得记载，将知识内化。

对大学生活的规划总结 第3篇

动物医学类学生，将来终究是什么样子呢？我们都是说不准的，但是，有一点我们坚信：凡事假设没有兢兢业业的付出，就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研，就不会得到累累硕果。没有点滴的积累，就不会有大的成就。

一、前言

花开花落，春去春来。就这样在不知不觉中，我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候，就觉得大学的生活丰富多彩，但是，我们进入大学的主要目的是学习，是掌握一门对我们踏入社会中可以自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划，就是我们自己给自己规划一个将来蓝图。

二、认识自我

2、个人志向：xxx，君子以自强不息。

3、个人优点：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，

4、缺点：有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作才能不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。

三、专业认识

1、所选的职业开展状况与开展前景

A、专业分析：

本人所学的专业为动物医学，我们学习动物解剖学、动物病理学、动物生理学等方面，可以更加深化对动物的研究学习，为我们以后做一名合格的兽医打下坚实的根底。动物医学专业培养具备解剖、预防、治疗等方面的根底理论知识，熟悉动物的病理，掌握根本的兽医技能，具有分析和解决动物病理实际问题的科学研究和实际工作才能，能在企业中从事动物疾病的治疗和预防以及教学、科研等方面工作的动物医学高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。

B、就业前景分析：

中国畜牧业开展迅速、奶制品需求量增加以及宠物饲养量大量增加，但中国动物医生仍然极度缺乏，在急剧开展的今天，畜牧业的开展、城市及农村中饲养宠物的增加，需要有大批的动物医生对动物的疾病进展预防和治疗，跟上时代的步伐。因此，中国在将来十年里需要大批兽医来涌进畜牧业，更需要的兽医来支撑畜牧业的开展。

2、本职业当今的社会需求情况

在我国现阶段，全国数百所高校中很多学校都设有动物医学专业，每年都有成千上万的动物医学专业大学毕业生涌上人才市场，在这种现状下普通和初级兽医师也明显供大于求。但高级兽医师人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高的工作，越来越多的畜牧方面企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年从医工作理论经历，并且获得高级兽医师的人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益剧烈。

四、职业定位

我的优势：

（1）真诚，坦然，仁慈，乐观，开朗。

（2）学习、动手、独立考虑才能强，胆大，具有冒险精神，擅长挑战自己。

（3）做事慎重，认真，考虑问题较周到、全面，具有团队精神。

（4）擅长在理想与现实中寻找平衡，能较好地调整自己。

（5）好胜心强，不服输

（6）喜欢自由，喜欢没有约束的生活。（既是优点又是缺点吧）

我的劣势：

（1）还是学生，社会经历缺乏，经历挫折少，抗打击才能不是很足，还不是非常纯熟的适应社会。

（2）交际才能较差，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。

因此，我的短期目的是研究生毕业后两年内从一名普通的兽医师做起；我的中期目的是积累了一定经历以后逐渐向高级兽医师过度。再往后是成为一名具有丰富经历的著名高级兽医师。由于我如今是在校大学生，而社会变化风云莫测，机遇与挑战是我无法预知的'，因此，我只有短期和中期的人生目的，至于长远的人生目的只有当我的短中期目的实现后再说。另外一条道路，毕业后两年内进企业从一名普通的兽医师做起，积累从医经历；等有足够的经历后，自己开一家动物医院，5年内在行业圈中闯出自己的名气，使得医院的开展走入蒸蒸日上的状况中，10年后开展稳定，我事业有成。

五、确定我的职业开展目的

一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目的。

（一）、近期目的

①学习任务：通过英语CET—4、CET—6，计算机二级考试，学好本专业知识，考研。

②锻炼任务：锻炼自己的组织才能和人际交往才能。还有积极乐观的心态。

大一：作为一名动物医学专业的学生，在大一阶段，学习任务并不是很重，接触了一些专业课，在动物上面的认识有一定程度的进步，兴趣也在随之培养。成绩上较为突出，学习态度较端正，做到不敷衍，抱着好奇心去完成系列作业，当然也积极参与学校组织的社团活动，以丰富自身的课余生活。

大二：学好文化科知识，准备CET—4和计算机二级考试，争取一次通过。过了努力学好专业根底知识。深化专业根底课学习，渐渐找准自身在本专业的擅长之处，并能找准重心去培养自己。减少社团等活动花费的时间。可能的话参与一些勤工俭学，或在外兼职，工作类型不一定要与本专业挂钩，主要目的是在锻炼社会理论力以及一些处事才能的应变，和与陌生人之间的交流才能。大三：努力打好专业课根底，参加一些社会理论增强自我的综合才能。从多方面开展自我。为大四就业打下良好的根底，开始准备考研。上半年就开始准备考研英语，下半年开始考研专业课与政治课的的稳固，纯熟掌握报考专业的课程；从如今开始已经开始搜集关于考取研究生重要的资料；本阶段认真学好专业知识。

大四：尽心完成自己的毕业设计，多搜集一点关于各种自己喜欢公司的动态，对其进展分类。积极参与各种实习，将专业课程摆在主题位置，每天花一定时间预习和复习，并利用图书馆资源，不断进步自己对专业研究的兴趣。定期花时间读、背英语课文、词汇，多去英语角锻炼自己。

研究生阶段：钻研专业知识，做出成绩。并进入社会，多参加社会活动，做兼职，为自己赚钱的同时也增加社会阅历。同时留意各个企业的招聘信息，为研究生毕业后的工作打好根底。

思想政治及道德素质方面：努力把持好自己的信仰。生活中学会节制和自控，努力学会言语上的把控，掌握与人交流的技巧，防止语言上伤害别人。积极参加活动，主动与人沟通，改变自己有点内向的性格。每天能怀着新的希望面对生活，每天能活出新的盼望、喜乐和平安。树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观。

（二）远期目的

选择一家开展较好的企业，尽量从基层开始做起，工作中注意学习：从工作中学到怎样处理好我与同事间的关系，怎样管理好一个公司，从管理中学会怎样使公司开展壮大。尽职尽责的工作，使老板对自己有信任感，广结良友。