马钢物流总结 第1篇

我是一名中专生，自知在学历上不如别人，所以希望通过实习，进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识，做到学以致用，把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来，从社会实践中，逐步完善自我、发展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、知识与能力兼备、符合社会主义发展目标的合格学生。

由于自己的工作性质，平时经常有机会为领导做文字处理的工作。大概是自己太自信自己的水平，在曾参加的电脑考试中，超乎常人的打字速度，让所有人侧目而视。但工作和考试毕竟是不同，考试的差错只是让我的分数少一、两分而已，但实际工作中的差错却会带来可怕的后果。所以现在每份稿件，我都会仔细地检查几遍再交给领导。

在我平时的工作中，也会涉及到客户服务工作，在对报价和合同的制作过程中，使我了解了报价中各个项目的含义和合同中每个条款的意图。在帮助财务部及时收取应收帐款的工作中，锻炼了自己的口才，同时也积累了一点和形形色色的人沟通的.经验。在与客户的协调和沟通的工作中，不但使我对部门的业务有更深入地了解，也加强自己在紧急情况下的应变能力。忙碌而又干练的领导和同事们更是我学习的榜样。

经过实习之后，对物流管理上机模拟软件的学习，我了解到物流工作的复杂性，物流企业相关的运营操作程序，增强了感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我的专业综合素质和能力，当然也为了让我对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。

为一名物流管理专业的学生，在就业竞争与学习中我应该多学学以致用服务于社会。平常我在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，特别的今年的金融危机在就业形式极xxx的时期，我不仅要学会课本上的理论知识，更多的是要把理论与实践相结合，掌握更多的经验，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。

回顾自己过去的一年，自己在工作上还有太多的不足之处，毕竟刚从学校毕业，在很多方面还很不成熟，希望自己能尽快地融入这个社会，在今后的工作中我将虚心学习，与社会共同成长。

马钢物流总结 第2篇

一、实习目的和意义

通过协助快递仓管员实习，我了解快递企业仓库管理流程及相关工作情况，并在这基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养仓管员岗位的实 际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

二、实习内容

在顺丰公司，我的工作主要是协助仓管员，主要负责内容：在顺丰公司规定的时效性内，负责快件的出入库操作及仓管的管理工作；辅助工的作有：接受客户的电话服务；客户上门收取快件处理；及时有效的处理电脑的内部人员邮件信息处理；对上一天业务员的业务量进行核对与整理；扫描当天正常收派的运单；准确无误地完成上级下发的相关规定及异常情况处理。为了规范仓库工作，确保工作有序进行，提高工作效率，我作为一名仓管员，要按规定流程做事。快件到达仓库后，要对快件进行入库操作，快件入库操作要求准确有效，不容丝毫马虎，入库后仓管员要及时对入库的快件量与出库件量进行对比，以确认是否一致，如不一致应利用顺丰内部系统进行查询。快件的收件流程与派件流程刚好相反，再此不与叙述。

在实习中，我在部门领导同事的热心指导下，积极参与部门的工作，用理论知识加深对实际工作的认识。通过实习，使我对物流工作有了深层次的感受和理性的认识。刚开始，师傅就是让我明确哪些是我们的权利和义务，哪些责任我们必须担当，还要具备哪些能力。这些在日后的实习阶段中起了很大的作用。例如：由客户故意投诉我们的产品有问题应如何处理，如何进行简单的出入库操作，内部工单及信息如何处理等等问题。这些事情虽小，但想做的完美不容易。

其次，最重要的是明确交接与责任。在这次实习中收获最大的就是会明确各岗位责任，做好各类负责的交接表。因为公司有规定本着“多劳多得”的理念，每个员工都是公司的股东，要让所有的员工看到当天的日报表，从而激励每个人为公司奉献力量，更重要的是为自己。这一点让我永远不会忘记。

马钢物流总结 第3篇

实习目的：

通过对奥派物流实践教学平台进行模拟，提高物流教学整体创新能力、应变能力、协同能力为主要目标，让我们从亲身实践经历中总结出理论学习的盲点，体会物流企业经营的模式和方法，在不断丰富和完善自己理论知识的同时，更多的参与实践，获取宝贵的经验。为将来的工作打好基础！

实习手段：

在管理学院机房通过对奥派物流软件的操作和学习，进行小组配合来完成整个系统的实践。

实习进程安排：

12月30号8：00--12：00：（机房上机）

1月4号8：00--12：00：机房上机、实训操作；

2：00--6：00：机房上机、实训操作。

1月5号8：00--12：00：机房上机；

2：00—6：00：角色互换。

实习原理：

奥派物流实践教学平台，通过模拟的各类物流企业运作环境，让学生就业之前了解物流实验内容的多元化，物流实践教学平台具有对物流企业运作的全流程，全功能进行模拟实践的功能。包容了货代、信息平台、仓储、运输、配送等系统等各个方面的实验需求。

奥派物流实践教学平台实现了对企业整体运营的逼真模拟，将锻炼学生跨专业学习、研究和动手操作的能力。而且能够提高自身的应用能力及实际动手能力。对开阔视野、提高综合素质等大有益处。

实践平台：

奥派物流实践教学平台。

一、实习过程及实习内容

二、实习主要阶段性工作安排

（1）实习准备

进行流程实验前进行分组，各组成员在老师的指导下，输入IP地址：http//59、74、183、99、81/,登录到奥派物流实践平台，单击“学生注册”并按要求填写相关内容，注册成功后等待老师审核通过，再以申请的用户名和密码登录系统。登陆系统还不能进行实验，还要到各个模块儿进行注册申请。

（2）第一阶段：注册完毕，发布商业机会并建立与其他企业的合作关系。

我的资料

发布商业机会

建立合作关系

（3）第二阶段：寻找商业机会，进行运输、仓储配送等。

发布交易信息

（4）第三阶段：达成交易

交易合同

转换成入库单

入库单

三、实习收获、感想、认识、评价

作为采购商，首先要与供应商建立合作关系，然后和采购商的仓储中心建立合作关系。

发布商业机会，并寻求商业机会。

转到报价参考页面，查看报价，并询价。

下采购订单，还价，付款。拟定合同。

对仓储合作伙伴下入库单，产品入库，完成交易。

这次实习让我体会到：

1、一个游戏只有遵守游戏规则才能百战百胜

2、时刻铭记我们是一个团队

3、让我对自己有一个重新的认识：

物流企业的模拟平台实践让我受益匪浅，学到了很多课本上学不到的东西，丰富了我的知识锻炼了我的实践操作能力，通过这次学习，让我了解和体会到物流操作的流程。补充了课本上没有的知识。

四、实习总结

本次模拟让我打开了眼界，认识到物流并不是一个简单的词汇，而是一种行业。通过这次实习我掌握了不少有关物流方面的`专业的东西。以前学过的课本上的知识，只是对物流的一个表面的了解，一个理论的接触，而且比较单一的，运输、仓储、分拣、包装等物流步骤的联系都不是很大。而在这次物流操作模拟中把这些步骤都进行了融合和连贯。将书上的理论与实际相结合，在实践中提高了我们运用知识的能力。

这次实验的实践有三天，比较紧张，尤其不够自己去思考，却是对课本知识的升华，是从感性认识上升到理性认识的过程。汲取本次实训获得的宝贵经验，不断丰富和完善自己的理论知识的同时，更多参与实践，为以后的人生打下坚实的基础！