语文必修一总结 第1篇

一、单元教材及学习重点说明

本单元属于“沟通与应用”板块，学习新闻和报告文学，所选的都是这两类文体中的典范作品。这些作品强调真实性，及时准确地反映了方方面面的社会信息，从真实的生活出发，传达出时代的精神。

有两篇现场短新闻，记者在现场，以眼睛为“摄像机”，以耳朵为“录音机”，简笔勾勒出清晰可视的一个个场景、一幅幅画面。《别了，“不列颠尼亚”》记录了英国撤离香港，香港回归祖国这一重大历史事件，它选取了英国撤离香港的一系列场景，并把它们放在历史的背景中，使香港回归这一历史事件有了一种历史的纵深感；《xxx辛没有什么新闻》则打破客观报道的传统，直接讲述记者自己参观xxx辛集中营的所见所感。

语文必修一总结 第2篇

高一必修一知识点总结如下：

1.四种基本反应类型：化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应。

2.口诀法：一价钾钠氯氢银，二价钙镁氧硫锌，三铝四硅五氮磷，二三铁二四碳。二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。单质零价要记清，莫忘单质是零价。

3.离子符号的写法：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右。数字为正，符号在前；数字为负，符号在后。

4.什么叫沉淀：与水反应生成不溶于水也不溶于酸等的化合物，且沉于水底的化合物。

5.冶炼铁的化学方程式：

(1)高温2Fe2O3高温4Fe+3O2↑

(2)Fe+CO高温Fe2O3+CO↑

6.常见的有色离子：铜离子呈蓝色；无色酚酞溶液遇碱变红色。

7.焰色反应：某些金属或它们的化合物在灼烧时会使火焰呈现特殊的颜色，利用这种颜色可对物质进行鉴定。

8.相对原子质量：一种元素同其他一种元素相比较，它的质量被认为是相对的。单位是“1”。

请注意，以上知识点不一定涵盖所有内容，请根据个人学习情况进行整理。

语文必修一总结 第3篇

必修四

1、夫颛臾，______________ ，________________，是社稷之臣也。

2、“__________，__________。”危而不持，__________，则将焉用彼相矣。

3、且尔言过矣，____________，____________ ，是谁之过与？

4、丘也闻有国有家者，________________ ，__________________ 。

5、盖均无贫，________ ，__________。

6、夫如是，故远人不服，____________ 。__________，__________。

7、吾恐季孙之忧，____________，______________。（《xxx将伐颛臾》）

8、xxx鼓之，__________，__________ ，或百步而后止，______________。

9、____________，xxx可胜食也；____________ ，鱼鳖不可胜食也。________________ ，

材木不可胜用也。

10、五亩之宅，树之以桑，______________ 。____________，无失其时，______________。

百亩之田，勿夺其时，____________________。谨庠序之教，____________________________，

颁白者不负戴于道路矣。

11、______________，________________ ；人死则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“________ ，________。”（《寡人之于国也》）

12、xxx四万八千岁，____________________ 。

13、地崩山摧壮士死，____________________ 。

14、____________________，下有冲波逆折之回川。

15、黄鹤之飞尚不得过，______________________。

16、______________________，以手抚膺坐长叹。

17、xxx西游何时还？________________。但见悲鸟号古木，________________。

18、______________ ，枯松倒挂倚绝壁。________________，______________ 。

19、剑阁峥嵘而xxx，__________ ，____________。（《蜀道难》）

20、______________ ，不见长江滚滚来。______________ ，百年多病独登台。（《登高》）

21、浔阳江头夜送客，________________。主人下xxx在船，______________。

22、______________ ，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，______________ 。

23、__________________，初为《霓裳》后《绿腰》。

24、大弦xxx急雨，________________ 。__________________ ，大珠小珠落玉盘。

25、间关鹰语花底滑，________________ 。

26、________________，此时无声胜有声。

27、银瓶乍破水浆迸，________________ 。

28、________________ ，唯见江心秋月白。

29、曲罢曾教善才服，________________ 。

30、________________ ，秋月春风等闲度。

31、夜深忽梦少年事，________________ 。

32、________________ ，相逢何必曾相识。

33、浔阳地僻无音乐，________________ 。

34、________________，往往取酒还独倾。

35、座中泣下谁最多？________________ 。（《琵琶行》）

36、xxx小梦迷蝴蝶，________________ 。

37、________________，只是当时已惘然。（《锦瑟》）

38、小楼昨夜又东风，____________________ 。

39、xxx能有几多愁？____________________ 。（《虞美人》）

40、明月不谙离别苦，__________________。

41、昨夜西风凋碧树。__________，______________。（《蝶恋花》）

42、________ 、__________，暮霭沉沉楚天阔。

43、今宵酒醒何处？________ 、____________。（《雨霖铃》）

44、________ ，冷冷清清，________________。

45、______________，__________ ，如今有谁堪摘？（《声声慢》）

46、__________________ ，控蛮荆而引瓯越。

47、物华天宝，________________ ；人杰地灵，__________________。

48、xxx凤，________________ ；紫电青霜，__________________。

49、______________________，烟光凝而暮山紫。

50、鹤汀凫渚，________________ ；桂殿兰宫，__________________。

51、闾阎扑地，________________ ；舸舰迷津，__________________。

52、__________ ，彩彻区明。________________ ，秋水共长天一色。

53、渔舟唱晚，________________ ；雁阵惊寒，__________________。

54、遥襟俯畅，__________ 。爽籁发而清风生，__________________。

55、天高地迥，________________ ；兴尽悲来，__________________。

56、时运不齐，____________。____________，xxx难封。

57、老当益壮，________________ ；穷且益坚，__________________。

58、北海虽赊，扶摇可接；____________，____________。

59、__________，空余报国之情；__________，岂效穷途之哭！

60、无路请缨，________________ ；有怀投笔，__________________。

61、xxx不逢，________________ ；钟期相遇，__________________？

62、闲云潭影日悠悠，______________ 。阁中弟子今何在？______________ 。

63、画栋朝飞南浦云，________________。（《滕王阁序》）

64、初淅沥以萧飒，________________ ，______________，______________。

65、__________，________ ，四无人声，声在树间。

66、xxx之为状也：其色惨淡，________ ；其容清明，________；其气栗冽，________；

其意萧条，__________。

67、____________________，佳木葱茏而可悦。__________________，木遭之而叶脱。

69、商，______ ，____________ ；夷，______ ，______________ 。

70、思其力之所不及，______________，宜其________________，__________________。

71、__________ ，__________ 。人为动物，惟物之灵，____________ ，______________，

有动于中，必摇其精。（《秋声赋》）

语文必修一总结 第4篇

必修二

1、《六国论》的中心论点是：____________，__________ ，__________，____________ 。

2、《六国论》的两个分论点是：（1）__________________ ，________________________ 。

（2）______________ 。______________ ，________________ 。

3、xxxxxx地有限，______________ ，______________，______________ 。

4、古人云：“__________，__________ ，__________，__________。”此言得之。

5、向使三国各爱其地，______________，______________，____________ ，则胜负之数，

____________ ，______________，或未易量。

6、以赂xxx地封天下之谋臣，____________________ ，并力西向，__________________ 。

7、苟以天下之大，________________________ ，______________________。（《六国论》）

8、__________，__________。__________，xxx。

9、五步一楼，__________；__________ ，__________；各抱地势，__________ 。

10、长桥卧波，__________ ？复道行空，____________？

11、__________，__________；__________，风雨凄凄。

12、明星荧荧，________ ；________ ，__________；__________，________ ；________ ，

焚椒兰也。雷霆乍惊，__________ ；__________ ，杳不知其所之也。

13、使负栋之柱，____________ ；架xxx，______________；钉头磷磷，____________，

瓦缝参差，________________；直栏横槛，______________；管弦呕哑，______________ 。

14、灭六国者，________，________。族xxx者，________ ，______________。

15、xxx人不暇自哀，____________；________________ ，______________ 。（《阿房宫赋》）

16、大江东去，________、______________。

17、____________，____________，卷起千堆雪。

18、羽扇纶巾，__________、__________________。

19、故国神游，________________，________________ 。

20、人间如梦，____________________ 。（《念奴娇赤壁怀古》）

21、______________，______________，雨打风吹去。

22、______________，______________，人道寄奴曾住。

23、______________，______________，赢得仓皇北顾。

24、凭谁问：____________ ，____________ ？（《永遇乐京口北固亭怀古》）

25、采莲南塘秋，__________，低头弄莲子，__________ 。（《荷塘月色》------《西州曲》）

26、无故寻愁觅恨，______________。________________，______________。

27、____________，______________。________________，那管世人诽谤。

28、富贵不知乐业，______________。________________，______________。

29、____________ ，______________ 。______________ ：莫效此儿形状！（《西江月》）

语文必修一总结 第5篇

《xxx表》的“情”可以有三个层面的理解：一、情况。申说了自己与祖母相回依为答命不能离开，皇帝征召，虽感念国恩，却难以赴命的两难处境。二、情感。字里行间，传达了与祖母的一片深情。三、情理。圣朝的主张与自己的请求的合理性。综合在一起，本文的“情”复杂而深刻。这里有：对祖母养育的报答之情，对祖母缠绵病榻将不久人世的悲戚之情，对圣上拔擢的感激之情，对忠孝难全的狼狈之情，对难以赴命的焦灼之情，对朝廷催迫的不满之情，在等候观望中的惴惴之情等等，正因为这种复杂与深刻的情感的表现，使文章具有了历久不衰的魅力。

语文必修一总结 第6篇

高一语文必修一知识点总结

沁园春•长沙

1、给加点字注音

分泌( )沁园春( )百舸( )

坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( )

挥斥( )干坼( )遒劲( )酋长( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( )稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( )

未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。

2、文学常识

词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分，有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种，词的一段叫阙，也叫片。

词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。

1、给加点的字注音

寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( )所向披靡( )奢靡( )矫揉造作( )繁衍( )挑衅( )

2、成语

悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

弦外之音：比喻言外之意。

再别康桥

青荇( )长篙( )蒿里行( )枯槁( )

浮藻( )缫丝( )漫溯( )晦朔( )

斑斓( )阑干( )波澜( )笙箫( )

萧瑟( )

大堰河——我的保姆

1、字音

大堰河( ) 荆棘( ) 火钵( )

忸怩( )冰屑( )xxx( )叱骂( )

团箕( )给予( )碾了三番( )

2、字形

大堰河/偃旗息鼓 xxx/诲人不倦

叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨

辗转/碾了三番

3、词语

童养媳：旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇，等儿子长大后结婚，叫童养。童养的儿媳妇叫童养媳。

xxx：生长在瓦缝中的野草。

火钵:用来xxx取暖的瓦盆。钵，陶制的器具，形状像盆而小。

团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等。

典押：典和当。

忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子。

咒语：说希望人不顺利的话。

天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐。

4、文学常识

语文必修一总结 第7篇

一、组成细胞的原子和分子

1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。

2、组成生物体的基本元素：C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。)

3、缺乏必需元素可能导致疾病。如：克山病(缺硒)

4、生物界与非生物界的统一性和差异性

统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。

差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

二、细胞中的无机化合物：水和无机盐

1、水：(1)含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。

(2)形式：自由水、结合水

?自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节

(在代xxx旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多)

?结合水：是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。

(结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强)

2、无机盐

(1)存在形式：离子

(2)作用

①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。

②参与细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)

生物必修一学习方法

(一)形象记忆法。

形象信息是打开记忆大门的钥匙。所谓形象记忆法就是将需要记忆的事物，借助于直观的形象去强化记忆的方法。具体有以下几种方式：

(1)形象描述。是用形象化的事物来描述抽象的事物，从而加深印象方便记忆。如“光合作用”是一个抽象的概念，为了帮助记忆，我们可把绿叶比喻成制造有机物的“绿色工厂”,“厂房”是叶绿体，动力是光能，原料是水和二氧化碳，产物是淀粉和氧气。这样的形象描述既加深学生的理解，又易于记忆。

(2)形象比喻。是用人们熟悉的事物进行比喻，使之生动直观，而易于记忆。如“十字形花冠、蝶形花冠、头状花序”等。

(二)自我测验记忆法。

自我测验能及时地了解自己记忆的成绩和错误，可使正确的地方得以巩固，错误的地方易于纠正。

(1)自我考察。如在复习各种结构图时，可遮盖住各部分名称，回忆各部分名称及功能，发现有薄弱环节，重点加强。

(2)自问自答。自问自答就是根据自己学过的内容，自拟题目自己回答，然后核对一下是否正确。

(3)互问互答。互问互答是自问自答的扩展，回答别人提出的问题更灵活更机动，更易于记忆。

生物必修一学习技巧

要准备一个错题本。时间不够，可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上，可以是左上角(总之要醒目)，然后定期装订一下卷子就OK了，这样不用抄题，能节省宝贵时间。

再者，改错时写完标准答案，要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题，当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误，才更有资本冲击满分。

语文必修一总结 第8篇

一、单元教材及学习重点说明

这个单元的课文都是写人记事的佳作。它们都是回忆性、纪念性的文章，大体上可以分成两类，

一是写悲惨、忧伤之事，表愤怒、悲悼之情，发深邃、邈远之思（《记念xxxxxx君》《小狗包弟》）；

二是写伟人、名人之事，表赞美、xxx之情，传活泼、幽默之趣（《记xxx公先生的一次演讲》）。这些课文都包含丰富深刻的思想感情，揭示人生哲理，可以引导学生深入体会、咀嚼，带来广阔的思维空间和丰富的人生体验，也可以获得丰富的语感和写作的启示。

语文必修一总结 第9篇

第一单元

1 《沁园春长沙》

重要字音： 沁(qǐn)园春 百舸(gě) 峥(zhēng)嵘 寥廓(kuò)挥斥方遒(qíu)

漫(màn)江 携(xié)来 浪遏(è)飞舟

多音字： 汗水 可汗 数字 数典忘祖 数见不鲜

重要字形： xxx 分泌 谩骂 xxx 惆怅 为虎作伥 苍茫 沧桑 阻遏 碣石

重要词义：峥嵘：本义形容山势xxx突出，引申为不平常。

挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。

激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。

近义词辨析：

寥廓：(天空)高原空旷。 辽阔：(土地海洋等)辽远广阔。

意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。

义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。

遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。 遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。

2.《诗两首》

重要字音： 彷(páng)徨 寂寥(liáo) 惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)青荇(xǐng)

浮藻(zǎo)长篙(gāo) 漫溯(sù)斑斓(lán) 笙(shēng)箫

多音字： 看守 看见 遒劲 有劲 着迷 执著 装载 记载 悄悄 悄然

重要字形： 彷徨 xxx 惋惜 哀婉 彷徨 牌坊 惆怅 稠密 丝绸 追溯 朔风 挑衅 河畔 斑斓 无耻谰言 波澜 颓圮 祭祀 杞人忧天

重要词义： 彷徨：(心事重重)地走来走去，犹疑不决。 颓圮：坍塌，毁坏。

近义词辨析：

沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。

积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。

彷徨：犹疑不决的走来走去。 倘佯：自由自在地走来走去。

【课内阅读】

1.对《再别康桥》一诗的赏析，不恰当的一项是 (D)

A.“康桥”，现在通译“剑桥”，即著名的剑桥大学所在地，是一个风景秀丽的地方。xxx年轻时曾在此读书、生活过，结识过许多英国朋友，故对此怀有一种特殊的感情。

语文必修一总结 第10篇

1.乎

(1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于_于_，前一个是_在_的意思;后一个是_比_，表比较)

(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词，表反问，译为_吗_)

(3)其皆出于此乎(语气助词，表揣测，译为_吗_或_吧_)

(4)嗟乎!师道之不传也久矣(语气助词，表感叹，与_嗟_连用，译为_唉_)

2.而

(1)人非生而知之者(连词，表承接)

(2)惑而不从师(连词，表转折)

(3)吾从而师之(连词，表承接)

(4)择师而教之(连词，表承接)

(5)授之书而习其句读者(连词，表并列)

(6)小学而大遗(连词，表转折)

(7)则群聚而笑之(连词，表修饰)

3.之

(1)古之学者必有师(助词，的)

(2)人非生而知之者(代词，指代知识、道理等)

(3)道之所存，师之所存也(助词，主谓之间取消句子独立性)

(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(助词，主谓之间取消句子独立性)

(5)师道之不传也久矣(助词，主谓之间取消句子独立性)

(6)欲人之无惑也难矣(助词，主谓之间取消句子独立性)

(7)圣人之所以为圣(代词，指代这件事)

(8)彼童子之师，授之书而习其句读者(助词，的;代词，指代童子)

(9)句读之不知，惑之不解(助词，宾语前置的标志)

(10)巫医乐师百工之人(代词，这，这一类)

(11)郯子之徒(代词，这，这一类)

(12)六艺经传皆通习之(代词，这，这一类)

(13)作师说以贻之(代词，他，指代xxx)

4.其

(1)其为惑也终不解矣(代词，那些，指代疑难问题)

(2)其闻道也固先乎吾(代词，他，指代_生乎吾前_者)

(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(代词，他的)

(4)其皆出于此乎(副词，表揣测语气，大概)

(5)其可怪也欤(副词，与_也欤_配合表反问语气，相当于_这不是……吗?_)

5.于

(1)夫庸知其年之先后生于吾乎(介词，比)

(2)而耻学于师(介词，向)

(3)于其身也(介词，对于)

(4)皆出于此乎(介词，从)

(5)不拘于时(介词，表被动，被)

6.也

(1)师者，所以传道受业解惑也(句末语气助词，与_者_连用，表判断)

(2)其闻道也固先乎吾(句中语气助词，表停顿)

(3)其为惑也终不解矣(句中语气助词，表停顿)

(4)其可怪也欤(句末语气助词，与_欤_连用，加强语气)

语文必修一总结 第11篇

1、率：六国互丧，率赂xxx?(全都，一概)

2、以：不赂者以赂者丧(因为)

3、盖：盖失强援，不能独完(因为)

4、固：固不在战矣(当然)

5、举：举以予人(拿)

6、xxx：xxxxxx地有限(既然如此，那么)

7、判：故不战而强弱胜负已判矣(确定，断定)

8、固：至于_理固宜然(本来)

9、得：此言得之(对)

10、迁：终继五国迁灭(改变)

11、与：与嬴而不助五国也(结交)

12、既：五国既丧，齐亦不免矣(已经)

13、以、为、速：至丹以xxx为计，始速祸焉(用，作为，招致)

14、再：后xxx击赵者再(两次)

15、洎、以：洎牧以谗诛(及，等到;因为)

16、诚：可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已(实在)

17、向使：向使三国各爱其地(假如)

18、数、理：则胜负之数，存亡之理，当与xxx相较(天数，命运)

19、为、为：为国者无使为xxx之所劫哉(治理，被)

20、苟、从：苟以天下之大，而从六国破亡之故事(如果，跟随)

语文必修一总结 第12篇

1.生物体生命活动的物质基础是：组成生物体的各种化学元素和化合物。

2.大量元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni (生物体必不可少的元素，但需要量很少)

基本元素：C (也是生命的核心元素)

主要元素：C、H、O、N、P、S (6种，占生物体总量的97%以上)

矿质元素：N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni (14种)

(糖类：C、H、O; 脂肪：C、H、O; 血红蛋白：C、H、O、N、Fe ; 叶绿素：C、H、O、N、Mg;甲状腺激素：C、H、O、N、I; 核酸：C、H、O、N、P; ATP： C、H、O、N、P; 纤维素：C、H、O)

3.自然界中含量最多的元素是O;占人体细胞干重最多的元素是C， 占细胞鲜重最多的元素是O。

、H、O、N四种元素含量比较： 鲜重：O C H N; 干重：C O N H

5.组成生物体的化学元素的种类大体相同，但含量相差很大。

6.生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是细胞所特有的。

生物界与非生物界具有差异性：细胞与非生物相比，各种元素的含量又大不相同。

7.还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖) + 斐林试剂 ―→(Cu2O)砖红色沉淀 (条件是水浴加热)

脂肪 + 苏丹Ⅲ―→橘黄色(或脂肪 + 苏丹Ⅳ―→红色) (使用50%的酒精的作用：洗去浮色)

蛋白质 + 双缩脲试剂―→紫色反应 (不需加热;若反应后颜色不为紫色，而为蓝色的原因：可能是加入的CuSO4溶液过多，生成大量的Cu(OH)2遮盖所产生的紫色)

8.斐林试剂要现配现用,必须将甲液(的NaOH)和乙液(的CuSO4)先等量混匀后使用;

双缩脲试剂使用时应先向蛋白质中加甲液(的NaOH)，混匀后再加乙液(的CuSO4)

9.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定中要用显微镜的是：脂肪的鉴定;

需要加热的是：还原糖的鉴定;不发生化学反应的是：脂肪的鉴定。

10.还原糖鉴定实验所选择的材料：含糖量高，白色或近于白色的植物组织。

蛋白质鉴定实验所选择的材料：植物常用大豆种子，动物常用鸡蛋蛋白(若鸡蛋蛋白液稀释不够，与双缩脲试剂反应后，会粘固在试管壁上)

11.蛋白质的组成元素：C、H、O、N; S是蛋白质的特征元素。

基本单位：氨基酸，约有20种;

结构特点：①每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基;②并且都连结在同一个碳原子上;肽键：-CO-NH-

氨基酸脱水缩合形成多肽过程中： 脱去的水分子数 = 形成的肽键数 = 氨基酸个数n C 肽链数m

形成的多肽的相对分子质量 = 氨基酸的平均分子量 w 氨基酸个数 C 失去的水分子数 w 18

语文必修一总结 第13篇

必修五

1、明代四大奇书：《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》、《西游记》

2、中国古典四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

4、xxx(1902-1988)，现代小说家、散文家、文物研究家。原名xxx，湖南凤凰人，苗族。中篇小说《边城》是他的代表作，以湘西生活为背景，寄寓着xxx“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品。

3、xxx(367——427)名潜，字渊明，世号靖节先生，自称五柳先生，东晋(时代)大诗人，我国第一位田园诗人，散文有《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》、《饮酒》。

4、初唐xxx是xxx、xxx、xxx邻、骆宾王

7、庄子(公元前369——前286)名周，战国时xxx蒙人，道家学派代表人物，存《庄子》一书由庄子和他的门人及后学写成，全书现存33篇，又名《南华经》。庄子的文章富于想象，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，xxx熙载《艺概?文概》评其“意出尘外，怪生笔端。”

8、《xxx表》选自《文选》。xxx，一名虔，字令伯，西晋(时代)文学家。《古文观止》评价：至性之言，xxx悲恻动人。

语文必修一总结 第14篇

“之”

①公从之 (代佚之狐的建议)

②xxx (人称代词，xxx公)

③将焉取之 (增加的土地，代词)

④子犯请击之 (xxx国，代词)

⑤臣之壮也，犹不如人(用于主谓之间，取消句子独立性)

⑥邻之厚，君之薄也(用于主谓之间，取消句子独立性)

⑦行李之往来，共其乏困(用于主谓之间，取消句子独立性)

“以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也(连词，表承接)

②敢以烦执事 (介词，拿)

③xxx以xxx (连词，表承接)

④因人之力而敝之 (连词，表转折)

⑤以乱易整，不武 (介词，拿、用)“焉”

①子亦有不利焉(语气词)

②焉用亡xxx陪邻(疑问副词，何)

③朝济而夕设版焉(兼词，“于之”，在那里)

④将焉取之(疑问代词，哪里)

“其”

①以其无礼于晋(代词，xxx)

②君知其难也(代词，这件事)

③吾其还也(表商量或希望语气)注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二.通假字

①今老矣，无能为也已(通“矣”)

②行李之往来，共其乏困 (通“供”，供给)xxx说 (同“悦”)④失其所与，不知 (同“智”，明智)

三.词类活用

①晋军函陵、xxxxxx(名词用作动词，驻扎)

②既东封郑(封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界)

若不阙xxx (使动用法，使……削减)

④因人之力而敝之，xxx(形容词作动词，损害)

⑤xxx以xxx (名词的意动用法，把……当作边邑)

⑥若亡xxx有益xxx (使动用法，使……灭亡)

⑦烛之武退xxx (使动用法，使……撤兵)

四.xxx义

①夫人(xxx为“那个人”，xxx为“妻子”的尊称)

②行李(xxx为“出使的人”，xxx为“出门时所带包裹”)

五.特殊句式

(1)状语后置(介词结构后置)

A.以其无礼于晋

B.若亡xxx有益xxxC.佚之狐言于xxx

(2)省略句

A.晋军(于)函陵,xxx(于)xxx (省略介词“于”)

B.(烛之武)辞曰：“臣之壮也，犹不如人;……” (省略主语)

C.敢以(之)烦执事 (省略介词宾语，以之)

(3)宾语前置

夫晋，何厌xxx (“之”作宾语前置的标志)

鸿门宴知识点归纳

一、通假字

1.距①关，毋②内③诸侯。

①距，通“拒”，把守。

②毋，通“无”，不要。

③内，通“纳”，接纳，进入。

2. xxx，要项伯。

要，通“邀”，邀请。

3. 愿伯具言臣之不敢倍德也

倍，通“背”，违背。

4. 旦日不可不蚤自来xxx项王

蚤，通“早”，早些。5.不者，若属皆且为所虏

不，通“否”。

6.交戟之卫士欲止不内(内 通“纳”)

7.项王则受璧，置之坐上(坐 通“座”)

8.令将军xxx有卻。

卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。

9. xxx不敢有所近。

豪，通“毫”。

10. 吾令人望其气……成五采。

采，通“彩”，颜色。

11. 私见xxx，具告以事。

具，通“俱”，全部。

xxx坐，通“座”，座位。

①项王则受璧，置之坐上。

②xxx公于坐

13.沛公之参乘樊哙者也。

参，通“骖”，古时乘车。

二、虚词实词

(一)实词：飨土卒(飨;犒劳)

夜驰之(之：到，往)

无所取(所取：所字结构，掠夺的东西)

从沛公(从：跟从)

亡去xxx(亡：逃跑;义：符合道义)

料大王土卒足以当项xxx(料：估量：当：抵挡)xxx游(游：交往)

籍吏民(籍：登记)

他盗之出入(出入：偏义夏词，进入)

具言(具：详细，完备)

若入前为寿(若：你;为寿：xxx)

杀人如不能举(举;尽)

窃为大王不败也(窃;私下里)

坐须臾(须臾：片刻)

相去(去，距离)置车骑(置;放弃)

督过之(督过：责备)

留xxx(xxx：辞xxx)

(二)虚词

固不如也(固：当然)

君安与项伯有故(安：怎么)

孰与君少长(孰与：与……相比，哪一个更……)

人有大功而击之(而：却)

因言曰(因：趁机)

今者有小人之言(者：助词，不译)

不然，籍何以至此(然：这样)

xxx公与饮(因：于是)

以示之者三(三：多次)

xxx公于坐(因，趁机)

若属皆且为所虏(若属：你们这些人)

三、词类活用

1. 沛xxx霸上。

军，名词作动词，驻扎。

2. 王，名词作动词，称王。

①沛公欲xxx。

②xxx地可尽王也。

③先破xxx入咸阳者xxx。

3. xxx留侯xxx。

善，形容词作动词，友善、交好。

4. 夜，名词作状语，在夜晚。①项伯乃夜驰之沛xxx。②于是项伯复夜去。

5.义，名词作动词，xxx义。①亡去xxx。②今人有大功而击之，xxx也。

6. 项伯杀人，臣活之。

活，使动用法，使……活命。

7. 吾得兄事之。

兄，名词作状语，像兄长一样。

8. 沛公旦日从百余骑来见项王。

从，使动用法，使……跟从，率领。

9. xxx数目项王。

目，名词作动词，使眼色。

10. 若入前为寿。

前，名词作动词，上前。

11. 常以身翼蔽沛公。

翼，名词作状语，像鸟xxx膀一样。

xxx 交戟之卫士欲止不内。

止，使动用法，使……停止。

13. 头发上指。

上，名词作状语，向上。14.刑人如恐不胜。

刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑。

14. 从郦山下，道芷阳间行。①下，名词作动词，下来。

②道，名词作动词，取道。③间，动词作状语，小道，表示动作的处所。

xxx 沛公已去，间至军中。

间，动词作状语，从小路。

16. 拔剑撞而破之。

破，使动用法，使……破裂。

17. 籍吏民，封府库。

籍，名词作动词，登记。

18. 沛公今事有急。

急，形容词作名词，危急的事。

19. 此亡xxx续耳。

续，动词作名词，后续者。

20. 此其志不在小

小，形容词用如名词，小的方面

21. 项王、xxx向坐.亚父南向坐

东、南，名词作状语，向东、xxx

四、文言句式

(一)判断句;1.此天子气也

2.楚左xxx者，xxx季父也

3.此亡xxx续耳

(二)被动句：

1.若屑皆且为所虏

2.晋属今为之虏矣

(三)宾语前置句：

1.然不自意能先人关破xxx

2.不然，籍何以至此3.客何为者

4.xxx何操

5.沛公安在

6.今日之事何如?

7.何辞为?(四)xxx短语后置句/状语后置句

1.曹无伤使人言于xxx曰。

2.沛公欲王于关中。

3.具告之以事。

4.良曰：“长xxx。”

5.得复见将军于此。

五、xxx义：

1.沛公奉卮酒为寿，xxx婚姻。

xxx：婚姻，xxx儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。xxx：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。

2.备他盗之出入与非常也。

xxx：意外的变故。xxx：副词，很。

3.今人有大功而击之。

xxx：现在别人(指沛公)xxx：现在的人，与古人相对。

4.而听细说。

xxx：小人的谗言。xxx：详细说来。

5.沛公居山东时。

xxx：崤山以东。xxx：山东省。

6.将军战河北，臣战河南。

xxx：黄河以北、以南。xxx：分别指河北省和河南省。

六、一词xxx

(一)为

人为刀姐，我为鱼肉

动词，是，

使子婴为相

动词，做，担当，

窃为大王不取也

动词，认为，

谁为大王为此计

动词，出，制定，

且为之奈何

动词，对付，

何辞为

句末语气词，呢，为击破沛xxx

介词，替，给，

(二)故

故听之

连词，所以)

君安与项伯有故

形容词，旧时，此指交情)

故遣将守关者

副词，特意)

(三)辞

卮酒安足辞(推辞，不接受)

未辞也(告辞，辞别)

大礼不辞小让(讲究，计较)

(四)幸

妇女无所幸(宠幸)

故幸来告良(幸而)

《诗经》两首

(一)通假字

1.氓之蚩蚩，抱布贸丝(“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子)

2.匪来贸丝，来即我谋(“匪”通“非”，不是)

3.将子无怒，秋以为期(“无”通“毋”，不要)

4.于嗟鸠兮，无食桑葚(“于”通“吁”，表感叹)

5.士之耽兮，xxx说也(“说”通“脱”，解脱)

6.淇则有岸，隰则有泮(“泮”通“畔”，边岸)

(二)xxx义词

1.泣涕涟涟(泣涕，xxx：为眼泪|xxx：鼻涕)

2.总角之宴，言笑宴宴(宴，xxx：为欢聚|xxx：为酒席)

3.不遑启居(启，xxx：是跪|xxx：指开启。居，xxx：指安坐|xxx：指居住。)

4.君子所依，小人所腓(君子，xxx：文中指主帅|xxx：指有品德的人。小人，xxx：文中指士卒|xxx：指品行差的人。)

(三)一词xxx

1.言：

①句首助词。如：言既遂矣。

②相当于“而”。如：静言思之。

2.以：

①把，介词。如：秋以为期。

②而，连词。如：以望复关。

3.作：

①本义是起来起身，引申为兴起，产生。如：薇亦作止。

②开始。如：天 下之难比作于易。

③创作，撰写：自是指物做诗立就，又引申为著述，制造。

如：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。

④劳动，劳作。如：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

⑤为，成为，引申为充当，充作。如：君当作磐石，妾当作蒲苇。

4.曰：

①动词词头，无实意。如曰归曰归。

②叫做，称作。如：明有奇巧人曰xxx远。

③说。如：子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”

5.靡：

①浪费。如：生之者甚少，而靡之者甚多。

②无，没有。如：靡不有初，xxx有终。引申为不。

如：天高地迥，号呼靡穷。

③倒下，后退。如：左右皆靡。

6.思：

①思考。如：学而不思则罔，思而不学则殆。

②思念，挂念。如：已行，xxx也。

③心情，情思。如：慨当以慷，忧思难忘。

④助词，无实义。如：今我来思，雨雪霏霏。

xxx：

①众多。如：xxx归止，其从xxx。

②离散。如：一别xxx。

③动词。下雨或雨一样的落下来。如：是岁之春，雨麦岐山之阳。

④灌溉。如：水能自雨田。

⑤润泽。如：吾不能以春风风人，吾不能以xxx人。

《离骚》知识点梳理

一、重点词语

1.掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)

2.谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)

3.替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)

4.虽：虽九死而未悔(纵然，即使)

5.众女：众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)

6.蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)

7.遥诼：谣诼(zhuó)谓余以善淫(造谣，诽谤)

8.偭：偭(miǎn)规矩而改错(背向，引申为违背)

9.度：竞周容以为度(法度，准则)

10.溘：宁溘(kè)死以流亡兮(突然，忽然)

11.异道：夫熟异道而相安(不同道)

xxx尤：忍尤而攘诟(罪过)

13.伏：伏清白以死直兮(守，保持)

14.相道：悔相道之不察兮(观察，选择道路)

xxx及：及行迷之未远(趁着)

16.止息：驰椒丘且焉止息(停下来休息)

17.初服：退将复修吾初服(当初的衣服，比喻原先的志向)

18.岌岌：高余冠之岌岌兮(高耸的样子)

19.游目：忽反顾以游目兮(放眼观看)

20.缤纷：佩缤纷其繁饰兮(繁多)

21.未变：虽体解吾犹未变兮(不会改变)

二、通假字

1.错：偭(miǎn)规矩而改错(通“措”，措施)

2.邑：忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”，忧愁苦闷)

3.圜：xxx之能周兮(通“圆”)

4.离：进不入以离尤兮(通“罹”，遭受)

5.章：芳菲菲其弥章(通“彰”，明显，显著)

6.反：延伫乎吾将反(通“返”，返回)

三、一词xxx

1.长： ①长太息以掩涕兮(副词，长久) ②长余佩之陆离(使……加长)

2.善： ①亦余心之所善兮(以为是好的) ②谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)

3.以为： ①制芰(jì)荷以为衣兮(用……做) ②余独好修以为常(认为)

4.修： ①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好)②退将复修吾初服(整理) ③余独好修姱以为常(美，美好)

5.虽：①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(惟，只是) ②虽九死其犹未悔(即使，纵然)

四、词类活用

1.鞿羁：余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动，约束)

2.淫：谣诼谓余以善淫(动作名，淫荡的事)

xxx：鸷鸟之不群兮(名作动，合群)

4.死：伏清白以死直兮(为动用法，为……而死)

5.屈、抑：xxx而抑志兮(使动，使……受委屈，使……受压抑)

6.步：步余马于兰皋兮(使动，使……步行)

7.高：高余冠之岌岌兮(使动，使……加高)

8.长：长余佩之陆离 (使动，使……加长)

五、xxx义的词

1.浩荡：怨灵修之浩荡(①xxx：荒.唐。②xxx：形容水势广阔而壮大)

2.工巧：固时俗之工巧兮(①xxx：善于投机取巧。②xxx：技艺巧妙)

3.改错：偭(miǎn)规矩而改错(①xxx：改变措施。②xxx：改正错误)

4.穷困：吾独穷困乎此时也(①xxx：处境困窘。②xxx：经济困难)

5.流亡：宁溘(kè)死以流亡兮(①xxx：随流水而消逝。②xxx：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)

六、句式

1.不吾知其亦已兮(宾语前置)

2.唯昭质其犹未兮(固定句式)

3.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离(定语后置)

4.余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。(被动句)

5.虽体解吾犹未变亏(被动句)

《xxx南飞》知识点

一、xxx义

.为xxx母所遣， 守节情不移 便可白公姥 可怜体无比 汝岂得自由 槌床便大怒

.本自无教训 举手常劳劳 .逆以煎我怀 xxx大悲摧.便言多令才 .府吏见xxx： 恐此事非奇 . 寻遣丞请还 否泰如天地 .渠会永无缘 便利此月内 .蹑履相逢迎 逼迫兼弟兄 xxx相交通 多xxx后世人

二、通假字

终老不复取 箱帘六七十 虽与府吏要 .蒲苇纫如丝 .府吏见xxx 摧藏马悲哀

合葬华山傍

三、词类活用

(1)名词作状语(从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已经有明确的主语时，即可判断名词活用了状语。)

xxx南飞( )

勤心养公姥( )

手巾掩口啼，( )

卿当日胜贵，( )

(2)名词、形容词用作动词(因为能愿动词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词;因为只有动词能带宾语和xxx补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、xxx短语，即可判断它是活用成了动词;同理，如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。)(按一般语法，形容词不能带宾语，所以，如果形容词出现在代词前面，就可以判断它活用成了动词;同理，如果形容词出现在名词或名词性短语前，而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成偏正关系，那么这个形容词就活用成了动词。)

槌床便大怒( )

自名xxx罗敷( )

xxx夫婿，( )

交广市xxx，. ( )

千万不复全，( )

(3)使动用法、意动用法(所谓使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。)(意动用法一般涉及的是形容词和名词。形容词、名词带宾语用作意动，就是“觉得宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物，经常可以翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当做……”)

.逆以煎我怀，( )

足以荣汝身，( )

便利此月内，( )

四、偏义复词：指由两个xxx词或反义词作词素构成一个词，其中的一个词素表示意义，另一个词素只作陪衬，不表示意义，这样的词称为偏义复词。

.便可白公姥 昼夜勤作息 .我有亲父兄 .我有亲父母 .逼迫兼弟兄

五、“相”字的用法

“相”是一个会意字，《说文》：“相审视也。从目以木。”本意是闭“目”看“木”，即察看。后来引申出其他义。

(1)副词：用在动词前，表一方对另一方有所动作，有称代功能。据句义代“我”、“你”、“她”、“他”、“它”。

.会不相从许， 及时相遣归，还必相迎取， 好自相扶将

.嬉戏莫相忘. 誓天不相负 .不得便相许 登即相许和 .蹑履相逢迎 .

怅然遥相望 誓不相隔卿 久久莫相忘

(2)副词：用在动词前，表双向动作。互相，彼此。

.相见常日稀 六合正相应 xxx相交通 枝枝相覆盖 仰头相向鸣 黄泉下相见

(3)名词：具有一般名词功能。相貌，宰相。

儿已薄禄相 xxx相宁有种乎?

(4)动词：具有一般动词功能。审察，仔细看，帮助。

伯乐相马 无物相之六、文言实词

不堪：妾不堪驱使 不堪吏人妇

徒：徒留无所施 徒有虚名

xxx：xxxxxx媒人 多xxx后世人 xxx夫婿

见：相见常日稀 君既若见录 府吏见叮咛

迎：还必相迎取 明日来迎汝 不足迎后人

区区：何乃太区区 感君区区怀 区区小事，xxx挂齿

适：始适还家门 处分适兄意 适得府君书

念：念母劳家里 念与世间辞

却：却与小姑别

令：便言多令才 岂合令xxx xxx事不举 令母在后单

何：何意致不厚 隐隐何甸甸 汝今何罪过 作计何不量

应：xxx去应之 六合正相应 零泪应声落 以我应他人

意：何意致不厚 xxx怀忿 处分适兄意

故：大人故嫌迟 知是故人来 故遣来贵门 故作不良计

为：为xxx母所遣 十七为君妇 为诗xxx 非为织作迟 xxx为汝求 xxx未为久 慎勿为妇死

《兰亭集序》知识点总结

(一)通假字

1.趣舍万殊(“趣”通“趋”，意为“往、取”)

2.亦由今之视昔(“由”通“犹”，意为“像”)

(二)词类活用

A.形容词作名词：

1.群贤毕至(贤，意为“有才有德的人”)

2.少长咸集(少长，意为“少者”)

3.无丝竹管弦之盛(盛，意为“热闹的场面”)

B.名词作动词：

1.一觞一咏(觞，意为“喝酒”)

C.形容词作动词：

1.齐彭殇为妄作(齐，意为“相同看待”)

(三)xxx义词

1.是日也(是，xxx：指代词“这”|xxx：指判断动词“是”)

2.茂林修竹(修，xxx：长|xxx：指修建处理)

3.所以游目骋怀(所以，xxx：指用来|xxx：表因果关系连词)

4.信可乐也(信，xxx：指确定|xxx：指书信)

5.向之所欢(向，xxx：指过去|xxx：指方向)

6.列坐其次(次，xxx：指旁边|xxx：指数次，从次)

7.及其所之(及，xxx：指等到|xxx：表并列关系连词，和)

8.曾不知老之将至(曾，xxx：指竟然|xxx：指曾经)

(四)一词xxx

1.之：

所之既倦(动词，意为“往”，到达)

以之兴怀(代词)

夫人之相如(取消句子独立性)

极视听之娱(结构助词，的)

2.修：

茂林修竹(意为“高”)

况修短随化(长，修短指寿命长短)

乃重修岳阳楼(意为“修建”)

修守战之具(意为“整治治办”)

3.虽：

虽趣舍万殊(虽然，连词)

虽世殊事异(即使，连词)

4.于：

会于会稽山阴之兰亭(意为“在”，连词”)

欣于所遇(意为“对”，介词)

终期于尽(意为“到”，介词)

5.以：

引以为流觞曲水(意为“把”，介词)

亦足以畅叙幽情(意为“用来”，介词)

犹不能不以之兴怀(意为“因”，介词)

(五)特殊句式

A.判断句：

①死生亦大矣。(语意山构成判断)

B.倒装句：

1.状语后置：

①会与会稽山阴之兰亭。

②当于欣于所遇。

③终期于尽。

④不能喻之于怀。

2.定语后置：

①仰观宇宙之大。

②俯察品类之盛。

《赤壁赋》知识点整理

一、虚词

1. 而

(1)浩浩乎如xxx风，而不知其所止(连词，表转折)

(2)倚歌而和之(连词，表修饰)

(3)正襟危坐，而问客曰(连词，表承接)

(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词，表并列 )

(5)逝者xxx，而未尝往也(连词，表转折 )

(6)盈虚者如彼，而卒莫消长也(连词，表转折)

(7)自其不变者而观之( 连词，表修饰 )

2. 之

(1)月出于东山之上(助词，的)

(2)凌万顷之茫然( 助词，定语后置的标志)

(3)哀吾生之须臾(助词，的)

(4)盖将自其变者而观之(代词，它 )

(5)苟xxx之所有(助词，主谓之间取消句子独立性)

(6)耳得之而为声(代词，它 )

(7)取之无禁，用之不竭(代词，它们)

(8)吾与子之所共食(助词，主谓之间取消句子独立性 )

3. 于

(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在 )

(2)月出于东山之上( 介词，从 )

(3)徘徊于斗牛之间(介词，在 )

(4)于是饮酒乐甚( 介词，在 )

(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介词，被 )

(6)渔樵于江渚之上(介词，在)

(7)寄蜉蝣于天地(介词，在)

(8)托遗响于悲风( 介词，在 )

4. 乎

(1)浩浩乎如xxx风(形容词词尾)

(2)飘飘乎如遗世独立( 形容词词尾 )

(3)xxx苍苍( 形容词词尾 )

(4)此非孟德之困于周郎者乎( 语气词，表示疑问)

(5)而又何羡乎(语气词，表示疑问 )

(6)相与枕藉乎舟中( 介词，在 )

二、实词

1. 通假字

(1)浩浩乎如xxx风(通“凭”，乘 )

(2)山川相繆(通“缭”，环绕 )

(3)举酒属客 ( 通“嘱”，劝人饮酒)

(4)举匏尊以相属(通“嘱”，劝人饮酒 )

2. xxx义

(1)徘徊于斗牛之间

xxx：斗宿和牛宿，都是星宿名

(2)白露横江

xxx：白茫茫的水汽

(3)凌万顷之茫然

xxx：浩荡渺远的样子

(4)望美人兮天一方

xxx：指他所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

(5)倚歌而和之

xxx：循，依。

3. 一词xxx

(1)东 a顺流而东(动词，向东进军)

b东望武昌(名词作状语，向东)

(2)望 xxx既望(名词，农历每月十五)

b望美人兮天一方(动词，眺望，远看)

(3)下 a方其破荆州，下江陵(动词，攻占)

b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下面)

(4)如 a纵一苇之所如(动词，往)

b如怨如慕(副词，像)

(5)歌 a扣舷而歌之 ( 动词，唱)

b歌曰 (名词 歌词)

c倚歌而和之 (名词 曲调)

(6)长 a抱明月而长终 ( 永远)

b而卒莫消长也 (增长)

4. 词类活用

(1)西望夏口，东望武昌(名词用作状语，xxx，向东)

(2)下江陵(名词用作动词，攻占)

(3)顺流而东也(名词用作动词，向东进军)

(4)舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法，使……起舞 )

(5)泣孤舟之嫠妇(动词的使动用法，使……哭泣)

(6)正襟危坐(形容词用作动词，整理 )

(7)月明星稀，xxx飞( 名词用作状语，xxx )

(8)况吾与子渔樵于江渚之上(名词用作动词，打鱼砍柴 )

(9)侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法，以……为侣，以……为友)

(10)不知东方之既白(形容词用作动词，显出白色 )

四、文言句式

1. 判断句

是造物者之无尽藏也(语气词“也”，表判断)

2.介词结构后置

苏子与客泛舟游于赤壁之下 况吾与子渔樵于江渚之上 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 相与枕藉乎舟中

3.定语后置

凌万顷之茫然

客有吹洞箫者

4.谓语前置

渺渺兮予怀

5.被动句

此非孟德之困于周郎者乎?

6.宾语前置

何为xxx也

而又何羡乎?

而今安在哉?

《游褒禅山记》知识点归纳

一、通假字

1. 长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。

二、词类活用

1. 始舍于其址。 舍：名词活用为动词，筑舍定居。

2. 名之曰褒禅。 名：名词活用为动词，命名，称呼。

3.有泉侧出。 侧：名词作状语，在一侧。

4.问其深，则其好游者不能穷也。 深：形容词用作名词，深度。

5.好游者亦不能穷也。 穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。

6.而其见xxx。 见：动词作名词，见到的景象。

7.盖其又深，则其至又加少矣。 至：动词用作名词，到达的人。

8. 火尚足以明也。 明：形容词用作动词，照明。

9. 不得极夫游之乐也。 极：形容词作动词，尽情享受。

10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于xxx。 xxx：形容词用作名词，xxx的地方。

11. 世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

l 谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。

l 传：动词作名词，流传的文字。

l 名：名词作动词，说明白。

三、文言固定句式

1. 其孰能讥之乎? (难道……吗?)

2.何可胜道也哉! (哪里……呢!)

3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 (这就是……的缘故。)

四、状语后置句

1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。

五、xxx词

1. 道

①有碑仆道(路，道路)

②师者，所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先xxx道，焚百家之言，以愚黔首(主张)

④何可胜道也哉(说，讲)

⑤策之不以其道(方法)

2.盖

①日初出大如车盖(车盖)

④盖其又深，则其至又加少矣(有“大概”的意思)

3.其

⑴始舍于其址。(代词，它的，代华山)

⑵以故其后名之曰褒禅。(代词，那)

⑶距其院东五里。(代词，那个)

⑷以其乃华山之阳名之也。(代词，它)

⑸其文漫灭。(代词，它的，代仆碑)

⑹独其为文xxx识曰“花山”。(代词，它上面)

⑺其下平旷，有泉侧出。(代词，它的，代华山)

⑻问其深。(代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”)

⑼则其好游者不能穷也。 (代词，代“好游者”，译作“那些”)

⑽入之愈深，其进愈难，而其见xxx。(“其进”的“其”是指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”)

⑾然视其左右，来而记之者已少。(代词，它的，代后洞)

⑿盖其又深。(代词，指代后洞，译作“那”)

⒀则其至又加少矣。(代词，代那些)

⒁既其出。(句中语气助词，没有什么实际意义)

⒂则或咎其欲出者。(代词，指代“欲出者”，译作“那”)

⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(第一人称代词，自己)

⒄以其求思之深而无不在也。(代词，他们)

⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗?)

⒆后世之谬其传而莫能名者。(代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”)

六、异义词

1. 比好游者尚不能十一。

xxx：十分之一。

xxx：数词。

2. 世之奇伟、瑰怪、非常之观。

xxx：不平常。

xxx：用作表程度的副词，十分，很。

3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

xxx：泛指求学的人，指读书人。

xxx：特指有专门学问的人。

4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

xxx：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。

xxx：常用来表示因果关系的连词。

5.于是余又叹焉。

xxx：“于”，介词，对;“是”，代词，这件事。为单音词连用。

xxx：合用为一个连词。

《寡 人 之 于 国》知识点总结

(一)通假字

1.则无望民之多于邻国也/无失其时 无—毋，不要

2.颁白者不负戴于路矣 颁—斑，花白

3.涂不饿莩而不知发 涂—途，道路 莩—殍，饿死的人

(二)词类活用

1.或百步而后止，或五十步而后止：名—动，跑五十步，一百步。

2.是使民养生丧死无憾也：动—名，活着的人，死了的人。

3.五十者可以衣帛矣：名—动，穿。

4.然而不王者，未xxx也：名—动，称王。

(三)一词xxx

1.于寡人之于国 对于

则移其民于河东 至

不求闻达于诸侯 在

xxx救于齐 向

2.以 请以战喻 用

斧斤以时入山林 按

申之以孝悌之义 把

3.之 xxx鼓之 衬字，不译

树之以桑 衬字，不译

顷之，烟炎xxx 音节助词，不译

4.胜 xxx可胜食 尽

予观夫巴陵胜状 美好的

日出江花红胜火 超过

此所谓战胜于朝廷 胜利

驴不胜怒，蹄之 能承受

5.兵非我也，兵也 兵器

必以长安君为质，兵乃出 军队

将兵万人 士兵

穷兵xxx 战争

(四)xxx义

1.河内凶：古，黄河;今，泛指河流。

2.五十者可以衣帛：古，可以以之;今，一个连词。

(五)重点词语

1.尽心焉耳矣：都是句末助词，重叠使用，加强语气。

2.无如寡人之用心者：没有像。

3.邻国之民不加少：更。

4.请以战喻：请允许我，表谦;请回答，请你……，表敬。

语文必修一总结 第15篇

《烛之武退xxx》知识点

1一词xxx

“之”

①公从之(代佚之狐的建议)

②xxx(人称代词，xxx公)

③将焉取之(增加的土地，代词)

④子犯请击之(xxx国，代词)

⑤臣之壮也，犹不如人(用于主谓之间，取消句子独立性)

⑥邻之厚，君之薄也(用于主谓之间，取消句子独立性)

⑦行李之往来，共其乏困(用于主谓之间，取消句子独立性)

“以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也(连词，表承接)

②敢以烦执事(介词，拿)

③xxx以xxx(连词，表承接)

④因人之力而敝之(连词，表转折)

⑤以乱易整，不武(介词，拿、用)

“焉”

①子亦有不利焉(语气词)

②焉用亡xxx陪邻(疑问副词，何)

③朝济而夕设版焉(兼词，“于之”，在那里)

④将焉取之(疑问代词，哪里)

“其”

①以其无礼于晋(代词，xxx)

②君知其难也(代词，这件事)

③吾其还也(表商量或希望语气)

注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

2通假字

①今老矣，无能为也已(通“矣”)

②行李之往来，共其乏困(通“供”，供给)

xxx说(同“悦”)

④失其所与，不知(同“智”，明智)

3词类活用

①晋军函陵、xxxxxx(名词用作动词，驻扎)

②既东封郑(封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界)

③若不阙xxx(使动用法，使……削减)

④因人之力而敝之，xxx(形容词作动词，损害)

⑤xxx以xxx(名词的意动用法，把……当作边邑)

⑥若亡xxx有益xxx(使动用法，使……灭亡)

⑦烛之武退xxx(使动用法，使……撤兵)

4词类活用

①夫人(xxx为“那个人”，xxx为“妻子”的尊称)

②行李(xxx为“出使的人”，xxx为“出门时所带包裹”)

5词类活用

(1)状语后置(介词结构后置)

A.以其无礼于晋B.若亡xxx有益xxx

C.佚之狐言于xxx

(2)省略句

A.晋军(于)函陵,xxx(于)xxx(省略介词“于”)

B.(烛之武)辞曰：“臣之壮也，犹不如人;……”(省略主语)

C.敢以(之)烦执事(省略介词宾语，以之)

(3)宾语前置

夫晋，何厌xxx(“之”作宾语前置的标志)

语文必修一总结 第16篇

运用想象和联想

想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。

积极主动的参与课堂活动

在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文的，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种能力。所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。

养成良好的良好学习习惯

语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的，字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。因为语文的知识太广泛，没有一个好的学习习惯，是不可能学好语文学科的。

基础知识题

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

文言文翻译诗歌鉴赏题

文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

现代文阅读

语文必修一总结 第17篇

大堰河——我的保姆

1、字音

大堰河( ) 荆棘( ) 火钵( )

忸怩( )冰屑( )xxx( )叱骂( )

团箕( )给予( )碾了三番( )

2、字形

大堰河/偃旗息鼓 xxx/诲人不倦

叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨

辗转/碾了三番

3、词语

童养媳：旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇，等儿子长大后结婚，叫童养。童养的儿媳妇叫童养媳。

xxx：生长在瓦缝中的野草。

火钵:用来xxx取暖的瓦盆。钵，陶制的器具，形状像盆而小。

团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等。

典押：典和当。

忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子。

咒语：说希望人不顺利的话。

天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐。

4、文学常识

语文必修一总结 第18篇

烛之武退xxx

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年xxx史官左丘明所作，又称《xxx春秋》、《春秋xxx传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。

通假字

今老矣，无能为也已 (已同矣)

行李之往来，共其乏困 (共通供)

xxx说，与xxx (说通悦)

失其所与，不知 (知通智)

一词xxx

辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)

其文约，其辞微，其xxx，其行廉

(言辞，词句)

《归去来兮辞》 (一种文体)

若使烛之武见xxx，师必退 (假如)

xxx不若君之美也 (及，比得上)

山有小口，仿佛若有光 (似乎，好像)

微夫人之力不及此 (没有，用来表示

一种否定的假设或条件)

见其发矢十中_，但微颔之

(稍微，略微)

其文约，其辞微，其xxx，其行廉

(深奥，微妙)

动刀甚微 (轻微)

周室卑微，诸侯相并 (衰败，衰弱)

xxx以xxx (边邑，以……为边邑)

肉食者鄙，未能远谋 (浅陋)

xxx鄙有二僧 (边境)

过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)

鄙臣不敢以死为我 (谦辞，谦称自己)

xxx义

若舍xxx为东道主

xxx：东方道路上(招待过客)的主人。

xxx：请客的主人。

行李之往来，共其乏困

xxx：出使的人。

xxx：出门时所带的包裹、箱子等。

微夫人之力不及此

xxx：那人。 xxx：妻子。

词类活用

名词做状语

夜缒而出，见xxx (在夜里)

既东封郑，又欲肆其西封 (在东面)

名词做动词

晋军函陵，xxx氾南(驻军)

动词做名词

且君尝为晋君赐矣 (恩惠)

形容词活用做动词

邻之厚 ，君之薄也 (加强，削弱)

使动用法

若不阙xxx，将焉取之(使……消减)

若亡xxx有益xxx (使……灭亡)

意动用法

既东封郑，又欲肆其西封

(以……为疆界)

xxx以xxx，君知其难也

(以……为边界)

特殊句式

判断句 是寡人之过也

省略句 (烛之武)辞曰：臣之壮也

若舍xxx(之)为东道主

敢以(之)烦执事

倒装句 以其无礼于晋

佚之狐言于xxx曰

夫晋，何厌xxx

语文必修一总结 第19篇

(一)通假字

1. 夙遭闵凶。

闵，通“悯”。

2. 零丁孤苦。

零丁，通“伶仃”。

(二)词类活用

1.非臣陨首所能上报。

上：名词作状语，向上。

3. 臣不胜犬马怖惧之情。

犬马：名词作状语，像犬马。

4. 则xxx病日笃。

日：名词作状语，一天天。

笃：形容词用作动词，加重。

5. 夙遭闵凶。

闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

6. 猥以微贱。

微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

7. 臣少多疾病。

疾病：名词用作动词，生病。

8. ①具以表闻。②拜表以闻。

闻：使动用法，使……闻，使……知道。

9. 臣少仕伪朝。

仕：名词作动词，做官。

10. 历职郎署。

职：名词作动词，任职。

11. 外无期功强近之亲。

外：名词作状语，在家外。

xxx 内无应门五尺之僮。

内，名词作状语，在家内。

(三)异义词

1.九岁不行。

xxx：不会行走。

xxx：不可以，不中用，不好等。

2. 零丁孤苦至于成立。

xxx：成人自立。

xxx：(组织、机构等)筹备成功，开始存在;或(理论、意见)有根据，站得住。

3. 晚有儿息。

xxx：子女，这里指儿子。

xxx：今无此义。

4. 而xxx夙婴疾病。

xxx：

①被……缠着。

②多指病重

xxx：

①今天此义。

②指病。

5. 逮奉圣朝。

xxx：及，到达。

xxx：今天此义。

6. 前太守臣违察臣孝廉。

xxx：考察后予以推荐，选举。

xxx：今无此义。

7. xxx恩。

xxx：随即，不久。

xxx：今无此义。

8. 除臣洗马。

xxx：任命，授职。

xxx：今无此义。

9. 庶xxx侥幸，保卒余年。

xxx：大概、或许。

xxx：今天此义。

10. 是以区区不能废远。

xxx：谦词，私爱，或诚挚恳切或固执任用。

xxx：多指小。

11. 臣之辛苦。

xxx：指辛酸苦楚。

xxx：指劳累的意思。

xxx 不胜犬马怖惧之情。

xxx：为谦词。

xxx：指动物。

(四)xxx词

1.之

(1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。

的，助词。

(2)臣之进退，实为狼狈。

用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。

(3)臣之辛苦，非独xxx人士及二州牧伯所见明知。

(4)儿之成，则可待乎

2.于

(1)急于星火。

比，介词。

(3)是臣尽节于陛下之日长。

引进动作行为的有关对象，不译，介词。

3.见

(1)慈父见背。

放在动词前，表示对自己怎么样，相当于“我”，副词。

(2)非独xxx人士及二州牧伯所见明知。 看见，动词。

4.以

(1)臣以险衅。

因，因为，介词。

(3)凭，介词。

猥以微贱。

(4)伏惟圣朝以孝治天下。 用，拿，介词。

(4谨拜表以闻。 同“而”，连词。

5.行

(1)行年四岁。

经，经历，动词。

(2)九岁不行。

(3)走，动词。

6.当

(1)当侍东宫

任，充当，动词。

(2)臣生当陨首，死当结草。

一定，副词。

7.伯

(1)既无叔伯。

伯父，名词。

(3)非独xxx人士及二州牧伯所见明知。

古代州郡长官的名称，名词。

8.终

(1)既无叔伯，终鲜兄弟。

与“既”配合，起并列联合作用，相当干“又”，连词。

(2)无以终余年。

结束，度完，动词。

(3)愿乞终养。

终了，动词。

9.命

(1)辞不赴命。

任命，名词。

(2)人命危浅。

生命、性命，名词。

(3)更相为命。

生活、生存，名词。

10. 拜

(1)诏书特下，xxx郎中。

授官，动词。

(2)谨拜表以闻。

敬词。

11.息

(1)晚有儿息。

子，名词。

(3)气息奄奄。

呼吸，名词。

xxx薄

(1)门衰祚薄。

浅薄，形容词。

(2)但以xxx日薄西山。

迫近，动词。

(五)文言固定句式

1.既无叔伯，终鲜兄弟。

“既……终……”，是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”，或“既……也”。

2. 有所希冀。

“有所……”，与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人(的东西、的事情)”。“所”字后面一定是动词。“所”与后面的动词组成名词性的“所”字结构，充当“有”的宾语。

3. 臣无祖母，无以至今日;祖母元臣，无以终余年。

无以，是动词“无”与介词“以”的结合，又写作“亡以”，表示“没有办法”，“没有什么用来”。

4. 是以区区不敢废远。

是以，连词性的xxx词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

5. 臣之辛苦，非独xxx人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。

非独，连词，表示除所说的意思之外，还有更进一层的意思，用在复句的上一分句里，可译为“不单”“不仅”“不只”之类。

(六)被动句

1.而xxx夙婴疾病。

主语“xxx”是行为的被动者;婴，被……缠着，被动词。

(七)省略句、判断句

1.①非臣陨首所能上报。

②臣之辛苦，非独xxx人士及二州牧伯所见明知。

判断句，用副词“非”表示否定判断;非，不是。

2. 实为狼狈。

判断句，用动词“为”表示肯定判断;为，是。

3. 本图宦达。

判断句，用副词“本”表示判断;本，本来是。

4. 欲苟顺私情，则告诉上官，上官不许。

省略宾语、主语。

5. xxx太守臣逵察臣为孝廉，后刺史臣荣举臣为秀才。

6. ②xxx为郎中。③除臣为洗马。

省略句，省略谓语。

7. ①具以表闻之。

②拜表以闻之。

省略句，省略宾语，这两处都指“皇上”。

(八)状语后置句

1.州司临门，急于星火。

“于星火”作形容词“急”的状语，“于”相当于“比”。

2. 是以区区不敢废远。

是以，连词性的xxx词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

(九)成语

1.孤苦伶仃

孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。

3. 茕茕孓立

孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子;孑，孤单。

4. 形影相吊

只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。

5. 日薄西山

太阳接近西山。比喻人xxx老或事物衰败腐朽，临近死亡。

6. 气息奄奄

形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

7. 朝不谋夕

亦作“朝不虑夕。”

早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。

8. 乌鸟私情

比喻侍奉尊亲的孝心。古时候说小鸟能反哺老乌。

9. 结草衔环

亦作“衔环结草”。比喻感恩报德，至死不忘。

10. 皇天后土

古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。

10人命危浅

指人的寿命不长了，随时都会死亡。

语文必修一总结 第20篇

特殊句式

判断句

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。即使又被风吹日晒而干枯了，也不再能再挺直，(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。

登高而招，臂非加长也，而见者远登上高处招手，手臂并没有增长，但是远处的人能看得见;

君子生非异也，善假于物也君子的天资同一般人没有什么差别，(只是)他们善于借助外物罢了。

师者，所以传道受业解惑也。老师(是)用来传授道理、授予业务知识、解释疑难问题的人。

固定句式

故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海：“无以…”“没有用来…的办法”。(所以不积累小步，就不能远达千里;不汇聚细流，就不能成为江海。)

定语后置

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蚯蚓xxx利的爪牙，坚强的筋骨，(却能)在上面吃泥土，在下面饮地下的泉水，这是因为用心专一的缘故。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。任凭小船儿自由漂流，浮动在那茫茫无边的江面上。

客有吹洞萧者，倚歌而和之。有个吹洞箫的客人，按着节奏为歌声伴奏。

介词结构后置

青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。靛青是从蓝草中提取的，可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝成的，但比水更冷。

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。在我之前出生的人，他懂得道理本来就比我早。我跟从他以他为师。

月出于东山之上，徘徊于斗牛之间月亮从东边山上升起，在斗宿、牛宿之间徘徊。

况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。

宾语前置

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。不知道句读，不能解决疑难问题，有的从师学习，有的不从师学习。

何为xxx也?为什么奏出这样悲凉的声音呢?

固一世之雄也，而今安在哉他本是一时的豪杰，如今在哪里呢?

自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎如果从没有变化的一方面去看，那么事物和我们都是无穷无尽的，还羡慕什么呢?

被动句

六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。六艺经传都普遍的学习，不受时俗的拘束，向我学习。

此非孟德之困于周郎者乎?这不是xxx被周瑜围困的地方吗?

以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。我以为永州的山，凡具有特别形态的，都有我的足迹。

语文必修一总结 第21篇

第一单元

1.林教头风雪山神庙

1、作家作品

2、①生难字注音： 仓廒(áo ) 酒馔(zhuàn) 尴尬(gāngà) 髭须(zī)

央浼(měi ) 朔风(shuò) 搠倒(shuò) 迤逦(yǐlǐ) 庇佑(bìyòu)

②多音字辨析：反省(xǐng ) 提防(dī) 模样(mú) 干事(gàn ) 赍发(jī)

省事(shěng ) 提高(tí) 模型(mó)干涸(gān ) 赏赉(lài)

③形似字辨析：陪(奉陪 ) 眷(眷恋 ) 瑕(白璧微瑕 ) 漱(洗漱 )

赔( 赔偿) 券(入场券 ) 暇(应接不暇) 嗽( 咳嗽)

沽(沽名钓誉 ) 啜(啜泣) 缀(点缀) 撼(震撼 ) 玷(玷污 )

诂(训诂 ) 掇(拾掇 ) 辍(辍学) 憾( 遗憾) 拈(拈轻怕重 )

④解释下列句中加线的词语

我因恶了高太尉 恶wù：冒犯、触怒。(xxx：讨厌;憎恨。)

但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。 但：只要。(xxx：转折连词。)

小二换了汤，添些下饭。 下饭：菜蔬、菜肴。(xxx：就着菜把主食吃下。)

后来不合偷了店主人家钱财。 不合：不该

迤逦不想来到沧州。 迤逦：颠沛流离

权在营前开了个茶酒店。 权：姑且

又得xxx张陪话。 主张陪话：出头作主，为他说话

只见那个人将出一两银子与小二。 将出：拿出

只见那个官人和管营、差拨两个讲了礼。 讲了礼：相互致礼

我因恶了高太尉，生事陷害。 生事：设计制造事端

这两个人来的不尴尬。 不尴尬：不正派

街上寻了三五日，不见消耗。 消耗：消息

我自来又和你无甚么冤仇。 自来：从来

好歹要结果他性命。 结果：结束,了结

3.重点难点探究

(1).xxx由随遇而安、忍辱负重到奋起反抗，这个思想性格的转变是怎样完成的?

xxx来到沧州，一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道xxx沧州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑”。直到草料场燃起大火，xxx在山神庙里听到了xxx等人的对话，知道了xxx百般迫害自己的真相，他才清醒地认识到，xxx绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒，激起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治的道路。

(2).xxx的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识当时的社会现实有什么意义?

当时社会政治极端黑暗、腐败，善良本分的人们生活、生命得不到保障。像xxx这样的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，不得不奋起反抗，那么一般的民众受欺压、迫害，进而铤而走险，聚众起义，反抗官府，也就不足为奇了。可以说，xxx被“逼上梁山”，为我们认识当时的社会政治现实，提供了一个窗口。

2.装在套子里的人

1、作家作品

语文必修一总结 第22篇

第7课《纪念xxxxxx君》

1、相关语句

时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。

2、理解

“有恶意的闲人”指怀有恶毒目的，散布阴险论调的人。他们是像xxx样的反动文人，是段祺瑞执政府的帮闲、帮凶。

“无恶意的闲人”指没有是非观念，愚昧无知的人，他们没有坏心，只是被蒙蔽，不知道惨案真相，因而麻木xxx。

【《纪念xxxxxx君》知识点】

一、“真的猛士”与“庸人”：

1、相关句子：

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?

然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下xxx的血色和微漠的悲哀。在这xxx的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。

2、理解：

从上面的的语句可以见出：

“真的猛士”指的就是真正勇猛的革命斗士，他们敢于正视黑暗的现实，能严肃对待反动统治者下的血腥屠杀。他们为国家暗淡的前途、人民悲惨的命运而哀痛，以勇往直前、奋斗、献身为最大幸福。

“庸人”即平庸之人，平平常常无所作为的人。在文中指胆怯懦弱，容易遗忘，暂得偷生的人。客观上起了维持“这似人非人的社会”的存在发展的作用。

问：xxxxxx等四十位爱国青年，是不是“真的猛士”?

xxx先生认为不是。他认为“真的猛士”泛指真正的革命者，而鲁迅并不认为为了援助外交徒手请愿是革命行动。

我们认为从鲁迅对“真的猛士”的定义和xxxxxx等人的英勇事迹来看，xxxxxx等四十位爱国青年算是“真的猛士”。xxxxxx毅然预定《莽原》全年;能够不为势利所屈，反抗广有羽翼的反动校长;在“强拖出校”“赁屋授课”的困境中始终微笑，态度温和，可谓“敢于直面惨淡的人生”。“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中”，“互相救助，虽殒身不恤”，可谓“敢于正视淋漓的鲜血”。xxxxxx等烈士是当之无愧的“真的猛士”。

问：“庸人”指当时的普通的民众吗?是否包括“有恶意的闲人”与“无恶意的闲人”?

“庸人”指当时麻木xxx的中国百姓，包括“无恶意的闲人”，不包括“有恶意的闲人”。

二、“有恶意的闲人”与“无恶意的闲人”

1、相关语句

时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。

2、理解

“有恶意的闲人”指怀有恶毒目的，散布阴险论调的人。他们是像xxx样的反动文人，是段祺瑞执政府的帮闲、帮凶。

“无恶意的闲人”指没有是非观念，愚昧无知的人，他们没有坏心，只是被蒙蔽，不知道惨案真相，因而麻木xxx。

三、“苟活者”

她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。

苟活者在xxx的血色中，会依稀看见微茫的希望

“苟活”，苟且偷生的意思，贬义;“苟活者”是指有一定是非观念，不忘怀烈士的死难而又没有行动起来的人。

问：xxx何把自己列入“苟活者”之列?

语文必修一总结 第23篇

固不如也(固：当然)

君安与项伯有故(安：怎么)

孰与君少长(孰与：与……相比，哪一个更……)

人有大功而击之(而：却)

因言曰(因：趁机)

今者有小人之言(者：助词，不译)

不然，籍何以至此(然：这样)

xxx公与饮(因：于是)

以示之者三(三：多次)

xxx公于坐(因，趁机)

若属皆且为所虏(若属：你们这些人)

语文必修一总结 第24篇

高一语文必修一知识点总结

第一单元

1.《沁园春长沙》

重要字音： 沁(qǐn)园春 百舸(gě) 峥(zhēng)嵘 寥廓(kuò)挥斥方遒(qíu)

漫(màn)江携(xié)来 浪遏(è)飞舟

多音字： 汗水 可汗 数字 数典忘祖 数见不鲜

重要字形： xxx 分泌 谩骂 xxx 惆怅 为虎作伥 苍茫 沧桑 阻遏 碣石

重要词义：峥嵘：本义形容山势xxx突出，引申为不平常。

挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。

激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。

近义词辨析：

寥廓：(天空)高原空旷。辽阔：(土地海洋等)辽远广阔。

意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。

义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。

遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。 遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。

2.《诗两首》

重要字音： 彷(páng)徨 寂寥(liáo) 惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)青荇(xǐng)

浮藻(zǎo)长篙(gāo) 漫溯(sù)斑斓(lán) 笙(shēng)箫

多音字： 看守 看见 遒劲 有劲 着迷 执著 装载 记载 悄悄 悄然

重要字形： 彷徨 xxx 惋惜 哀婉 彷徨 牌坊 惆怅 稠密 丝绸 追溯 朔风 挑衅 河畔 斑斓 无耻谰言波澜 颓圮 祭祀 杞人忧天

重要词义： 彷徨：(心事重重)地走来走去，犹疑不决。 颓圮：坍塌，毁坏。

近义词辨析：

沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。

积淀：指长时间积累起来的习俗.文化。

彷徨：犹疑不决的走来走去。 倘佯：自由自在地走来走去。

3.《大堰河——我的保姆》

【基础知识】

重要字音：青苔(tāi)荆棘(jí)火钵(bō)忸(niǔ)怩 麦糟(zāo) 炖 (dùn) 肉

团箕(jī) xxx(wǔ) 叱(chì)骂

多音字： xxx 菲薄 泥巴 拘泥 漂泊 湖泊 青苔 舌苔

重要字形： 碾碎 辗转 堤堰 揠苗助长 偃旗息鼓 xxx 陵墓 棱角 忸怩 纽扣 枢纽

重要词义：典押：把土地和房屋押给别人，换取一笔钱，到期还款，收回原物。

天伦：指父子.兄弟等关系。 xxx：生长在瓦缝中的野草。xxx：欺凌，侮辱。

近义词辨析： 养育：抚养和教育。 养活：供给东西使生活。

第二单元(《烛之武退xxx》《xxx刺xxx王》《鸿门宴》)

一.通假字(解释加点字)

1.今老矣，无能为也已 (已，通“矣”，语气词，”了”) 2.共其乏困 (共，通“供”)

3.xxx说(说，通“悦” 4. 燕王诚振怖大xxx威(“振”通“震”)

5.今日往而不反者(“反”通“返”，返回) 6. 失其所与，不知(知，通“智”)

7.xxx王还柱而走(“还”通“环”，绕) 8. .要项伯 (“要”通“邀”，邀请)

9. 令将军xxx有郤(“郤”通“隙”，隔阂.嫌怨) 10. 不敢倍德 (“倍”通“背”，背叛的意思)

11. 卒起不意，尽失其度(“卒”通“猝”，突然) xxx不可不蚤来 (“蚤”通“早”)

13. 距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳)

二.xxx义(解释加点字)

1.行李之往来((xxx：出行的人) 2.若舍xxx为东道主(xxx：东方道路上的主人)

3.微夫人之力不及此(xxx：那人) xxx将军仰天太息流涕(xxx：)眼泪)

5.持千金之资币物(xxx：礼品) xxx将军以穷困来归丹(xxx：走投无路)

7.樊於期偏袒扼腕而进(xxx：袒露一只臂膀) 8.诸郎中执兵(xxx：宫廷的侍卫)

9.乃引其匕首提xxx王(xxx：投击) 10.断其左股 (xxx：大腿)

11.沛公居山东时(xxx：崤山以东 ) xxxxxx婚姻(xxx：结为儿女亲家)

13.备他盗之出入与非常也(xxx：意外的变故) 14.将军战河北(xxx：黄河以南，黄河以北)

三.词类活用(解释加点字)

1晋军函陵(名词作动词,同下文“xxx”) 2若亡xxx有益xxx(使xxx，动词使动用法 )

3邻之厚，君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)

4xxx以xxx ((鄙，名词的意动用法，以……为鄙;远，形容词用作名词，远方的土地)

5朝济而夕设版焉(“朝”.“夕”，名词活用作时间副词)

6既东封郑，又欲肆其西封(“东”.“西”均为方位名词作状语;封，名词活用作动词，作疆界。)

7函封之(函：名词当状语，用匣子) 8 又前而为歌曰(前：名词当动词，上前)

9 xxx服，设九宾(朝服：名词当动词，穿起上朝的衣服)

10顷之未发，太子迟之(迟：意动用法，认为……迟缓)

11使使以闻大王(闻：使动用法，使……听到) 12 箕踞以骂曰(箕踞：名词当状语，像簸箕一样)

13 其人xxx(远：形容词当名词，远方) 14 皆白衣冠以送之(衣冠：名词当动词，穿衣戴帽)

15 xxx北略地(北：名词当状语，向北) xxx臣怪之(怪：意动用法，认为……奇怪)

17籍吏民(造户籍册或登记) 18xxx数目项王((目：名词作动词，使眼色)

19刑人如恐不胜(刑：名词作动词，用刀割刺) 20道芷阳间行(道：名词作动词，取道)

21沛公欲xxx(王：名词作动词，称王) 22 于是项伯复夜去(夜：名词作状语)

23 吾得兄事之(兄：名词作状语，像对待兄长那样) 24 日夜望将军至(日夜：名词作状语，每日每夜)

25 常以身翼蔽沛公(翼：名词作状语，像鸟儿xxx膀那样) 26 头发上指(上：名词作状语，向上)

27 项伯杀人，臣活之(活：使动，使……活) 28从百余骑(从：使动，使……跟从)

29 xxx留侯xxx(善：形容词作动词，交好)

四.一词xxx：

1.鄙 ：① xxx以xxx (边邑，边远的地方) ② xxx鄙有二僧(边远的村邑)

③ 肉食者鄙，未能远谋(鄙陋 鄙俗)④人贱物亦鄙，不足迎后人(轻贱)

⑤孔子鄙其小器(鄙薄 轻视) ⑥敢竭鄙诚，恭疏短引(xxx之词)

⑦北蛮夷之鄙人(鄙陋 鄙俗)

2.敝：①因人之力以敝之(损害，衰败) ②敝人(谦词)

③xxx之众，远来疲敝(疲惫) ④敝帚自珍(坏，破旧)

xxx：①不得持尺兵(兵器) ②不及召下兵(士兵)

③xxx兵旦暮渡易水(军队) ④斩木为兵，揭竿为旗 (兵器，武器)

⑤弃甲曳兵而走(兵器，武器) ⑥故上兵伐谋(用兵的策略 )

4.辞 ：①辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”(推辞) ②今者出，未辞也，为之奈何(告辞)

③王粲长于辞赋(文体的一种) ④辞楼下殿，辇来于xxx(辞别，告别，离开)

⑤单于使卫律召苏武受辞(审讯，审问 ) ⑥一言半辞 (言词.话)

5.顾 ：①顾计不知所出耳(但，只是，不过 ) ②xxxxxxxxx(回头)

③三顾臣与草庐之中(探望，拜访) ④大行不顾细谨(考虑)

⑤人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(反而，却)⑥子布.元表诸人各顾妻子(xxx )

⑦终已不顾(回头)

6.见 ：①xxxxxx喜而见臣( 召见)②而燕见陵之耻除矣(表被动)

③私见xxx，具告以事(会见)④图穷而匕首见(现，露)

⑤杀鸡为黍而食之，见其二子焉(引见，使……见)⑥而其见xxx(看见的东西)

⑦汝真女子之见(见识，见解)⑧信而见疑，忠而被谤(表被动)

⑨君既若见录，不久望君来(偏指动作一方，我)

7.举 ：①愿举国为内臣( 全) ②举所佩玉块以示之者三(举起)

③杀人如不能举(尽)④今亡亦死，举大计亦死(举行，发动)

⑤ 是以众议举宠为督促(推荐，推举) ⑥ 南取汉中，西举巴蜀(攻下，占领)

⑦ 举以予人，如弃草芥(拿) ⑧举手长劳劳，二情同依依(举起，抬起)

⑨ 举疾首蹙頞而相告曰(全，都)

8.穷：①图穷而匕首见(尽，完) ②子子孙孙无穷尽也(穷尽，完结)

③穷则独善其身(困窘，处境困难) ④复前行，欲穷其林(穷尽)

⑤天高地迥，觉宇宙之无穷(尽头)

9.若 ：①若使烛之武见xxx(如果) ②xxx不若君之美也( 及，比得上)

③仿佛若有光(好像)④若入前为寿(你)

⑤若属皆且为所虏(你们) ⑥彼与彼年相若也(相似)

⑦桑之未落，其叶沃若( 形容词词尾，……的样子) ⑧以若所为，求若所欲(这，这样)

10.胜：①沛公不胜杯杓(禁得起，受得住) ②刑人如恐不胜(尽.完)

③何可胜道也哉(尽.完) ④此时无声胜有声(胜过.超过)

⑤余观夫巴陵胜状在洞庭一湖(优美.美好)

11.说 ：①说尽心中无限事 (讲述，谈说) ②而听细说，欲诛有功之人(言论，说法，主张)

③xxx说xxx曰(劝说，说服) ④xxxxxx说见臣(喜欢，高兴)

⑤《师说》(古代一种文体) ⑥诣太守，说如此(陈述)

xxx 微：①微夫人之力不及此(如果没有) ②猥以微贱，当侍东宫(身份低微)

③微闻有鼠作作索索(暗暗地) ④味苦而微辛(略微)

⑤其文约，其词微(微妙，深奥) ⑥微服私访(隐蔽，不显露)

⑦微察公子，公子颜色愈和(偷偷地，暗暗地)

13.许 ：①xxx(答应 ) ②先生不知何许人也(处所.地方)

③时人莫之许也(赞成.同意) ④潭中与可百许头(表示约数)

⑤问渠那得清如许(这样.这么)

五.重点实词.虚词(解释加点字)

1. 臣之壮也，犹不如人( 还) 2.郑既知亡矣(已经) 3.且君尝为晋君赐矣(况且)

4.朝济而夕设版焉(渡河) xxx君图之( 希望) 6.xxx北略地(夺取)

7.愿足下更虑之(改变) 8.以试人，血濡缕(沾湿 ) 9.厚遗xxx王宠臣中庶子蒙嘉(赠送)10.比xxx列(并排) 11.愿大xxx假借之( 稍微) xxx乃其匕首提(扔.掷)xxx王

13.旦日飨(犒劳)士卒 14.料大王士卒足以当(抵挡)项xxx xxx君安(怎么)与项伯有故

16.然不自意(料想)能先入关破xxx 17.披(分开)帷西xxx 18.卮酒安足(值得 )辞

19.窃( 私下)为大王不取也 20.会(正赶上，恰巧)其怒，不敢献

六.文言虚词

而 夜缒而出(而，修饰连词) 若亡xxx有益xxx(而.顺承连词)

今急而求子(而,才,表顺承)， 朝济而夕设版焉(而,表转折,连词)

以 敢以(之)烦执事(以.介词.用.拿) xxx以xxx(以.表顺承连词)

若舍xxx为东道主(以为.把…作为)

之 邻之厚,君之薄也(主谓之间,取消句子独立性) 夫晋,何厌xxx( 提宾标志)

微夫人之力不及此(结构助词,的) 将焉取之(代词,指代土地)

焉 然xxx,子亦有不利焉(语气词，不译) 焉用亡xxx陪邻(疑问副词，为什么)

若不阙xxx，将焉取之(疑问副词，为什么)

为 父母宗族，皆为戮没(被，介词，表被动) 为之奈何(对，介词)

乃为装谴xxx(整理，动词) 乃令xxxxxx为副(做，担任)

为变徵之声(发出，动词) 又前而为歌曰(作，动词)

嘉为先言于xxx王曰(替) 愿举国为内臣(做，动词)

使子婴为相(动词，任，做) 不者，若属皆且为所虏(介词，被)

军中无以为乐(动词，作为) 今人为刀俎，我为鱼肉(表判断，是)

何辞为(句末语气词，呢)

因 蒙故业，因遗策(动词，继承.沿袭) 项王即日xxx公与饮(副词，就.于是)

xxx公于坐，杀之(副词，趁势，趁机)

者 谁为大王为此计者 (呢，也可不译，助词) 今者项庄拔剑舞(用在时间名词之后表示停顿，助词)

亚父者，xxx也 (用在名词之后表示提顿，并判断作用，助词)

七.特殊句式(请把下列句子译成现代汉语)

(一)判断句

1.是寡人之过也。(这是我的过错。)

2.以乱易整，不武。(用散乱来代替整齐，这是不符合武德的。)

3.今日往而不反者，竖子也!(今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的小子!)

4.楚左xxx者，xxx季父也。(楚国的左xxx，是xxx的叔父。)

5.今人有大功而击之，xxx也。(如今人家有大功反却要攻打人家，是不合道义的。)

6.沛公之参乘樊哙者也。((他)是沛公的护卫樊哙。)

7.此亡xxx续耳。(这是走xxx朝灭亡的老路啊。)

8.人方为刀俎，我为鱼肉。(如今人家正是刀和砧板，我们是鱼肉。)

9.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(之所以派遣将士把守函谷关，是为的防备其他盗贼窜入和意外的变故。)

(二)倒装句

1.晋，何厌xxx?(宾语前置句)(那晋国，哪有满足的时候呢?)

2.其无礼于晋。(介词结构后置句)(因为xxx(曾经)对待晋侯没有礼貌)

3.亡xxx有益xxx。(介词结构后置句)(倘使灭掉xxx对您有好处)

4.xxx送xxx。(状语后置)(燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来)

5.及宾客知其事者。(“者”，定语后置的标志)(太子和他的宾客中知道这件事的人。)

6.具以沛公言报项王。(介词结构后置)(把沛公的话一一报告了项王。)

7.得复见将军于此。(介词结构后置)( 能够在这里又见到您。)

8.籍何以至此?(疑问代词作宾词前置)( 我怎么会这样!)

9.xxx何操?(疑问代词作宾语前置)( xxx的'时候带什么?)

10.沛公安在?(疑问代词作宾语前置)( 沛公在哪里?)

(三)省略句

1.晋军函陵。(晋_队驻扎(在)函陵。)

2.敢以烦执事?(我怎么敢用(这件事)来烦劳您。)

3.若舍xxx为东道主。(如果放弃进攻xxx而把它作为(您)东方道路上的主人。)

4.夫今xxx，xxx王购之金千斤，邑万家。(现在的xxx，xxx一千斤金和一万户人口的封地作赏格来购取他的头颅。)

5.人不敢与忤视。(人们不敢同他正眼相看。)

6.xxx有所待，欲与俱。(xxx等待着一个人，想同他一起去。)

7.嘉为先言于xxx王曰。(蒙嘉替他事先向xxx王进言。)

8.为击破沛xxx。(为我打败沛公的部队!)

9.加彘肩上。(把猪肘放在(盾的)上面。)

(四)被动句

1.父母宗族，皆为戮没。 (父亲.母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。)

2.而燕见陵之耻除矣。 (而且xxx被欺侮的耻辱也除去了。)

3.若属皆且为所虏。 (我们这些人都要被他俘虏了!)

八.找出课文中的成语典故

(1)切齿拊心：语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。

(2)一去不复返：语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”

(3)发上指冠：语出《庄子盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。

(4)图穷匕首见：语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

(5)无可奈何：语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

(6)悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

(7)xxx高：劳苦而功高如此

(8)秋毫无犯：秋毫不敢有所近

(9)项庄舞剑，意在沛公：

(10)人为刀俎，我为鱼肉：

九.重点翻译句：

1.xxx以xxx： 越过别国而把远地当作边邑。

2.共其乏困： 供给他们缺少的东西

3.焉用亡xxx倍邻：为什么要灭掉xxx来给邻国(指晋国)增加土地呢?

4.唯君图之：希望您考虑这件事;图，考虑，图谋

5.朝济而夕设版焉： 早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。设版，修筑防御工事

6.因人之力而蔽之，xxx;失其所与，不知;以乱易整，不武： 依靠别人的力量又反过来损害他，这是xxx道的;失掉自己的同盟者，这是不明智;以散乱代替整齐，这是不符合武德的。

7.微夫人之力不及此： 假如没有那个人的力量，是到不了这个地步的

8.既东封郑，又欲肆其西封：已经在东边使xxx成为他的边境，又想往西扩大边界。

9.夫晋，何厌xxx：晋国，有什么能满足的呢?

10.xxx遇将军，可谓深： xxx国对待将军，可以说是刻毒的

11.旦暮渡易水：早晚就要渡过易水了。旦暮，早晚，形容时间极短

xxx顾计不知所出耳： 只是想不出什么办法罢了。顾，不过，表示轻微的转折

13.xxx有所待，欲与俱： xxx等待另一个人，想同他一起去

14.往而不反者，竖子也： 去了而不能好好回来复命的，是没用的小子

xxxxxx以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意也：xxx因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己的事而伤害了有德行的人的心意。

16.愿举国为内臣，比xxx列，给供职如郡县，而得奉守先xxx庙： 愿意全国上下做xxx的臣民，(燕王)排在诸侯的行列，供应赋税和郡县一样，只要能奉守先王的宗庙。

17.终已不顾： 始终不回头

18.唯大王命之： 一切听从大王的吩咐

19.少假借之： 稍微原谅他些

20.使xxx前： 让他在大王面前完成使命

21.今得而闻教：而今才听到(您)的指教

21.乃为装谴xxx：于是整理行装，派遣xxx上路

23.与之同命：与他同生共死

24.沛公安在：沛公在哪里?

25.按剑而跽：握着剑，跪着身子

26.杀人如不能举，刑人如恐不胜： 杀人惟恐不能杀光，对人用刑惟恐不能用尽酷刑

27.窃以为大王不取也： 私意认为大王不采取这种做法(为好)

28.大行不顾细谨，大礼不辞小让： 干大事不必拘泥小节，行大礼不必计较小的谦让

29.项伯乃夜驰之沛xxx： xxx是连夜骑马到沛公的军xxx

30.沛公奉为寿，xxx婚姻： 沛公举起酒杯祝项伯健康，(又)跟他约定结为儿女亲家

31.沛公欲xxx，使子婴为相，珍宝尽有之：沛公想在关中称王，让子婴担任宰相，占有全部珍宝

32.军中无以为乐，请以剑舞：军xxx没有用来助兴的，请让我来舞剑助兴

第三单元

第7课《记念xxxxxx君》

一.基础知识：

1. 给下列加点字注音并解释：

长歌当哭 桀()骜( )立仆( ) 殒( )身不恤( )菲( )薄黯()然 浸渍( ) 喋()血

第8课《小狗包弟》小狗包弟

一.字词

作揖 狗吠 叱骂 煎熬 租赁 篱笆 揪回来

二.成语

绿草如茵：茵，草垫子。

呕心沥血：形容费尽心思。

第9课《记xxx公先生的一次演讲》

一.字词

景仰 戊戌 显宦 叱咤风云 莅校 迥乎不同 短小精悍 步履 潇洒 xxx 谦逊 激亢 箜篌 机缘 弥漫 哀从中来 博闻强记酣畅 屏息以待 涕泗交流

第四单元

第10课《短新闻两篇》

凝重 掩映 瞩目 婆娑 噩梦 颠倒 嬉笑 _ 凋xxx 废墟 窒息

第11课《包身工》

一.课内字词

蠕动 汗臭 褴褛 游说 水门汀 执拗 吆喝 籼米 莴苣 揩地板

怜悯 蹒跚 瞌睡 殴打 谄媚 懒惰 譬如 贿赂 滋养 冤魂

骷髅 噩梦 焦灼 嚷骂 _ 胆怯 拎着 弄堂 搽粉 锭子

二.课内成语

1.横七竖八：形容纵横杂乱。

2.里应外合：外面攻打，里面接应。

3.不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。

第12课《飞向天空的航程》

一.字词

沉闷 梦幻 嫦娥 诞生 落伍 翌年 酝酿 苛刻 横亘 辉煌

二.成语

1.惊天动地：①形容声音特别响亮;②形容声势浩大或事业伟大。

2.不同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡。

3.一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

其他文学知识

一.新闻：

新闻[消息(狭义的新闻).通讯.特写等]

新闻“六要素”：WHEN WHERE WHAT WHO WHYHOW

新闻结构：标题(引题.正题.副题).导语(第一段或开头第一句话).主体(展开新闻事实的叙述).结尾(结语) (有的新闻还有背景，通常安排在主体之中)

新闻类语段压缩题比较好的解题流程一般如下

1. 审题，明确解题要求。

2. 准确地筛选出符合文题要求的重要信息。(陈述对象.事件.行为等)

3. 整合取舍信息，注意“留用”“完整”。(“留用”意为尽可能选用原材料中筛选出来的负载着主要信息的原词。“完整”指组合后的答案必须涵盖所给材料的整体意思，完整地体现题目要求)

4. 拟定答案，力求“简洁”“连贯”。

二.对联：

对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。

对联的基本知识： ①字数相等。②词类相当。③结构相应。④平仄相对。

对联的基本要求：上下联的字数相等;上下联相同位置用字不能重复;词性.种类相当;结构(格式)相似;围绕同一主题;仄起平收。

语文必修一总结 第25篇

必修三

1、不幸吕师xxx恶于前，________________，________________，________________ 。

2、穷饿无聊，____________ ，____________ ，______________ 。

3、死而死矣，____________，层见错出，____________ 。__________ ，__________ ！

4、所谓誓不与贼具生，__________________ ，______________ 。

5、生无以救国难，______________________ 。（《指南录后序》）

6、而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，__________，__________，亦曷故哉？

7、故余与同社诸君子，__________________ ，而为之记，____________，____________ 。

8、大阉之乱，________________，四海之大，__________？（《五人墓碑记》）

9、扈江离与辟芷兮，______________ 。________________，恐年岁之不吾与。

10、日月xxx不淹兮，________________。________________，恐美人之迟暮。（《离骚》）

11、若舍xxx为东道主，________________ ，________________ ，君亦无所害。

12、____________，xxx；____________ ，不知；____________ ，不武。（《烛之武退xxx》）

13、臣闻求木之长者，__________ ；__________ ，__________；__________，必积其德义。

14、不念居安思危，____________ ，____________ ，____________ ，斯亦伐根以求木茂，

____________________ 。

15、君人者，________________，____________________；将有作，__________________ ；

念高危，________________ ；惧满溢，________________；乐盘游，________________ ；

忧懈怠，________________ ；虑壅蔽，________________；想谗邪，________________ ；

恩所加，________________ ；罚所及，________________。

16、总此十思，__________ ，xxx而xxx，____________，则智者尽其谋，__________ ，

仁者播其惠，__________ ；__________ ，__________ ，可以尽豫游之乐，____________，

____________，不言而化。（《谏太宗十思疏》）

17、臣所以去亲戚而事君者，______________。……______________ ，况于将相乎！

18、xxx之，强xxx所以不敢加兵于赵者，____________，__________ ，__________ 。

吾所以为此者，______________________ 。（《廉颇xxx列传》）

19、吾入关，__________________ ，藉吏民，封府库，而待将军。（成语：秋毫无犯）

20、____________________，____________________ 。（成语：项庄舞剑，意在沛公）

21、______________ ，未有封候之赏，而听细说……（成语：xxx高）

22、大行不顾细谨，____________ 。____________ ，____________，何辞为。

23、______________！夺项王天下者，xxx公也！（《鸿门宴》）

语文必修一总结 第26篇

第5课《xxx刺xxx王》

《战国策》是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、xxx国、齐国、楚国、xxx、xxx、韩国、xxx、xxx、卫国、中山国依次xxx编写，分为12策，共33卷，共497篇。 所记载的历史，上起前490年xxx范氏，下至前2高渐离以 筑击xxx始皇，约12万字。是先xxx历史散文成就最高，影响最大的著作之一。

【《xxx刺xxx王》知识点】

(一)文学常识：

《战国策》是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、xxx国、齐国、楚国、xxx、xxx、韩国、xxx、xxx、卫国、中山国依次xxx编写，分为12策，共33卷，共497篇。 所记载的历史，上起前490年xxx范氏，下至前221年高渐离以 筑击xxx始皇，约12万字。是先xxx历史散文成就最高，影响最大的著作之一。

《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游说之辞的汇编，而当时xxx的风云变幻，合纵连横，战争绵延，_更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。在我国古典文学史上亦占有重要地位。

(二)指出通假字

1.xxxxxx说见臣

2.往而不反者，竖子也

3.燕王诚振怖大xxx威

4.燕xxx送xxx

5.xxx王还柱而走

6.卒起不意

7.日以尽矣

8.图穷而匕首见

(三)找出xxx义词并解释

1.今行而无信，则xxx未可亲也

2.xxx仰天太息流涕

3.持千金之资币物

xxx将军以穷困来归丹

5.丹不忍以己之私，而伤长者之意

6.今有一言，可以解xxx之患

7.樊於期偏袒扼腕而进

8.北蛮夷之鄙人

9.图穷而匕首见

10.xxx王还柱而走

11.诸郎中执兵

xxx左右既前

(四)指出加点字词类活用类型

1.xxx北略地

2.xxx兵旦暮渡易水

3.丹不忍以己之私

xxx龄期乃前曰

5.乃遂收盛樊於期之首，函封之

6.其人xxx未来

7.至易水上，既祖，取道

8.皆白衣冠以送之

9.发尽上冠

10.顷之未发，太子迟之

11.厚遗xxx王宠臣中庶子蒙嘉

xxx(xxx王)xxx服

13.燕xxx送xxx，使使以闻大王

14.群臣怪之

xxxxxx王惊，自引而起，绝袖

16.非有诏不得上

17.箕踞以骂曰

18.乃欲以生劫之

语文必修一总结 第27篇

1、(以其无礼于晋(因为，连词)

敢以烦执事(拿，用，介词)

xxx以xxx(表顺承，连词)?焉用亡xxx陪邻,(表顺承，连词)?若舍xxx为东道主(把，介词)

2、(而今急而求子(才，连词，表顺承)

夜缒而出(表修饰，连词)

若亡xxx有利xxx(表顺承，连词)?朝济而夕设版焉。(表转折，连词)

3、(焉子亦有不利焉。(语气词，表陈述)

焉用亡xxx陪邻,(疑问副词，为什么)

若不阙xxx，将焉取之(疑问副词，怎么能)?且焉置土石(疑问代词，哪里)?以俟夫观人风者得焉(代词，之)?永之人争奔走焉(兼词，于此)

4、(其行李之往来，共其乏困(代词，指代“行李”)

xxx以xxx，君知其难也(代词，指代“那件事”)

失其所与，不知(代词，自己的)吾其还也(证据助词，还是，表商量)

5、(之公从之(代词，代佚之狐的建议)

是寡人之过也(的)

行李之往来(放在主谓之间，取消句子独立性)?何厌xxx(宾语前置，有何厌之)

语文必修一总结 第28篇

高中语文必修一至必修五知识点

文言文翻译口诀

古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意;先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，“吾”“余”为我，“尔”“汝”为你。省略倒装，都有规律。实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，句子流畅，再行搁笔。

病句改错口诀：

改错改错，仔细琢磨;少主谓宾，用词不妥，词序混乱，重复罗嗦，指代不明，连词用错，不合逻辑，否定太多，判明病因，准确改妥。”

关联词语歌诀：

“不但”“而且”xxx，“虽然”“但是”表转折;

“只有”和“才”表条件，“如果”和“就”表假设;

“因为”“所以”表因果，“不是”“就是”表选择;

“首先”“然后”表承接，相关相反为并列。

记叙顺序方法歌诀

记叙主要三顺序，顺序倒叙和插叙。

顺序按照时间写，层次脉络好了解。

倒叙给人印象深，激发兴趣吸引人。

插叙衬托和补充，为使主题更鲜明。

作文制胜歌诀

充足构思很必要，拟个好题有实效。

扬长避短要做到，开头出彩是高招。

亮点语言不可少，行文扣题也重要。

虎头蛇尾不太妙，切入点新才。

作文写作口诀：

选材:作文选材要认真，注意观察动脑筋;要选精华动人事，下笔才能如有神。

主题:叙事抒情或描写，生动形象又简洁;写来写去不可忘，主题思想要明确。

立意:文章立意先要准，分清对错再求新;要从模仿变创作，不说假话只求真。

结构:题材若像血和肉，文章骨架是结构;动笔之前要想好，层次逻辑分先后。

开头:文章开头很重要，变化多端挺奇妙;开门见山最易学，xxx转又西绕。

炼字:炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟;多余废字不可要，关键好字值千斤!

造句:造句就怕老一套，活的语言动人心;日常听到好句子，积累起来写进文。

剪裁:做衣服，讲剪裁，写完文章要修改;哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。

细节:提高写作靠勤学，关键时刻讲细节;选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。

结尾:好的结尾味无穷，坏的结尾意不明;千变万化不离宗，完成主题笔就丢。

语文学法归类

1.课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容

语文必修一总结 第29篇

xxx义

(1)少刻便知。xxx：一会儿。xxx：此词已消亡。

(2)只顾将来。xxx：拿。xxx：将要。

(3)不见消耗。xxx：消息。xxx：因使用或受损而渐渐减少。

(4)好歹结果他性命。xxx：结束，了结。xxx：长出果实或事物发展到最后状态。

(5)这两人来得不尴尬。xxx：鬼鬼祟祟，不正派。xxx：处境困难，不好处理。

(6)这个差使又好似天王堂。xxx：胜过。xxx：好像。

(7)我因恶了高太尉，生事陷害。xxx：冒犯;制造。xxx：讨厌;惹事。

(8)但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。xxx：只要。xxx：转折连词。

(9)不时间送汤送水来xxx与xxx吃。xxx：时时;给。xxx：此词已消亡;和。

语文必修一总结 第30篇

必修五

1、盈盈荷瓣风前落，__________________________

2、长安回望绣成堆，____________________ 。__________________ ，无人知是荔枝来。

3、旋沉荔花蜂酿蜜，____________________

4、__________________________，禁御新栽荔枝丹。

5、__________________，xxx杨梅次第新。__________________ ，不妨长作岭南人。

6、__________________，从此江乡亦萌蘖。《南州六月荔枝丹》

7、臣少多疾病，________________ ，________________ ，至于成立。

8、______________________ ，______________________ ；______________，形影相吊。

9、__________ ，____________。前守臣逵察臣孝廉，______________________。

10、诏书特下，______________ ，xxx恩，________________。

11、郡县逼迫，________________；州司临门，________________ 。

12、臣欲奉诏奔驰，______________________；__________________ ，则告诉不许。

13、且臣少仕伪朝，__________________ ；__________________ ，________________ 。

14、xxx国贱俘，________________，______________ ，______________ ，____________ ，有所希冀！

15、但以xxx日薄西山，__________________ ，________________ ，________________。

16、臣无祖母，______________ ；祖母无臣，______________ 。

17、母孙二人，__________________ 。__________________________ 。

18、乌鸟私情，________________ 。

19、__________________，死当结草。《xxx表》

20、______________ ，____________，______________ ，______________ 。____________？总是离人泪。

21、恨相见得迟，________________。__________________ ，____________________。

22、听得到一声“去也”，____________ ；______________ ，减了玉肌：__________ ？

23、下西风xxx飞，______________ 。________________，蹙愁眉死临侵地。

24、____________________，比司马青衫更湿。__________________，未登程先问归期。

25、未饮心先醉，____________ ，______________。

26、__________________ ，恨压三峰华岳低。

27、青山隔送行，____________________，____________________ 。

28、夕阳古道无人语，____________________。

29、四围山色中，________________ 。__________________ ，量这些大小车儿如何载得起？

30、xxx拘而演《周易》；________________ ；屈原放逐，____________；xxx明，

__________；孙子膑脚，__________；不韦迁蜀，__________ ；xxx囚xxx，________ 。

《诗》三百篇，______________________ 。

31、亦欲以究天人之际，______________________，__________________ 。

32、屈原既放，______________ ，______________ ，______________，__________ 。

33、________________ ，________________ ，是以见放。

34、圣人不凝滞于物，________________。世人皆浊，__________________ ？众人皆醉，

__________________ ？何故深思高举，__________？

35、吾闻之，______________，______________ 。安能以身之察察，________________ ？

宁赴湘流，______________ 。安能以皓皓之白，____________________ ？

36、__________________，可以濯吾缨，________________，可以濯吾足。《渔父》

37、惨象，__________________ ；流言，______________________。

38、沉默呵，沉默呵！____________________，____________________。

39、真的猛士，__________________ ，______________________ 。《记念xxxxxx君》

40、鹏之背，__________________；怒而飞，____________________ 。

41、野马也，________________ ，______________________ 。

42、天之苍苍，________________？______________？其视下也，______________。

43、______________________，则其负大舟也无力。

44、__________________ ，则芥为之舟；置杯焉则胶，________________ 。

45、故九万里，____________ ，______________；______________ ，而后乃今将图南。

46、________________ ，蟪蛄不知春秋。

47、故夫知效一官，__________________，____________________，__________________，其自视也亦若此矣。

语文必修一总结 第31篇

高一语文必修一必备知识点1

一、常见常用字的分辨

1. 多音字的分辨

攒 攒射(cuán) 沓 拖沓(tà)

积攒(zǎn)一沓(dá)

难以数计(shǔ)便 便宜(pián)

数数见不鲜(shuò) 方便(biàn)

数量(shù)芳菲薄(fěi)

弄弄堂(lòng)芳菲(fēi)

弄潮(nòng)给给予(jǐ)

脉脉搏(mài)给以(gěi)

脉脉含情(mò)孱孱头(càn)

豁豁然开朗(huò)孱弱(chán)

豁出去(huō)颤颤抖(chàn)

参加(cān)颤栗(zhàn)

参 人参(shēn) 参差(cēn) 抹杀(mǒ) 抹 抹布(mā) 倔 倔强(jué) 拐弯抹角(mò) 倔头倔脑(juè)擂大吹大擂(léi) 栅 栅极(shān)擂台(lèi) 栅栏(zhà)俩 俩人(liǎ) 期 不期而遇(qī)伎俩(liǎng) 期年期月(jī)没 没齿难忘(mò) 塞 款塞入朝(sài)没有(méi) 塞住(sāi) 不塞不流(sè)屏 屏风(píng)屏息(bǐng) 单 单于(chán) 姓单(shàn)处 处罚(chǔ) 骑 xxx骑射(qí) 怔 怔住(zhèng)处所(chù) 铁骑( jì) 怔忡(zhēng) 2形近字的分辨 荫庇(bì) 惴惴(zhuì)瑕疵(cī) 揣摩(chuǎi)端详(duān) 刚愎自用(bì) 相悖(bèì) 心腹(fù)脖颈(bó) 崎岖(qí) 众口铄金,矍铄(shuò) 倚马可待(yǐ) 闪烁(shuò) 骑兵(qí) 瓦砾(lì) 绮丽(qǐ)一诺千金(nuò) 淆乱乾坤(xiáo)偌大(ruò) 肴馔(yáo)喏喏连声(nuò)半晌(shǎng) 不容置喙(huì) 响遏行云(xiǎng) 如椽大笔(chuán)军饷(xiǎng ) 缘木求鱼(yuán) 掾吏(yuàn) 绵亘(gèn)城垣(yuán) 气馁(něi)永恒(héng) 绥靖(suí)xxx(huán)肆无忌惮(dàn)耸峙(zhì)殚精竭虑(dān) 持久(chí)邯郸(dān) 侍奉(shì)弹药(dàn) xxx傲物(shì)箪食壶浆(dān)长篙(gāo) 汩汩

高一语文必修一必备知识点2

1.xxx：现代诗人，新月诗派的代表人物，著有《志摩的诗》〈〈翡冷翠的一夜〉〉等诗集。

2.闻一多：现代诗人、学者、民主战士。著有诗集〈〈红烛〉〉〈〈死水〉〉。闻一多的“三美”主张指：音乐美、绘画美、建筑美。

3.xxx：现代诗人，原名xxx。长诗〈〈大堰河——我的保姆〉〉是他的成名之作。另外还有长诗〈〈向太阳〉〉〈〈火把〉〉〈〈光的赞歌〉〉等。

4.普希金：俄国伟大诗人，俄罗斯文学的奠基人。的诗有〈〈自由颂〉〉〈〈致恰达耶夫〉〉《致大海》〈〈茨冈〉〉等。长篇小说《上尉的女儿》，长篇诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》。

5.彼得菲：匈牙利诗人，资产阶级民主主义革命家。被誉为匈牙利“抒情”，主要作品有长诗《农村的大锤》〈〈勇敢的约翰〉〉等。

6.xxx清[1898—1948]：原名xxx华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，18出生于江苏东海。1923年发表长诗〈〈毁灭〉〉，1929年出版诗文集〈〈踪迹〉〉，1928年出版散文集〈〈背影〉〉，成为的散文家。另有散文集〈〈背影〉〉〈〈欧游杂记〉〉〈〈你我〉〉等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。他是诗人、散文家、学者、又是民主战士、爱国知识分子，_称他“表现我们民族的英雄气概”。著作有〈〈xxx清全集〉〉。

7.〈〈采莲赋〉〉：南朝皇帝xxx著。

8.〈〈西洲曲〉〉：南朝乐府中的诗。

9.鲁迅(1881—1936)：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。他创作了大量的小说、散文、杂文和诗歌。创作现代第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品有:小说集<<呐喊>><<彷徨>><<故事新编>>;杂文集<<而已集>><<二心集>><<华盖集>><<且介亭杂文>>等十六部;散文集<<朝花夕拾》;散文诗集<<野草>>.他的著作编为<<鲁迅全集>>出版.10.<<文心雕龙>>：中国古代文学理论巨著.南朝梁xxx勰(字彦和)著.全书10卷,50篇,分上下编.全书较为全面地总结了前代文学现象,把文学理论批评推向新的阶段,成为我国古典文学批评杰出的巨著.11.列夫?xxx泰：俄国伟大作家,代表作有长篇小说<<战争与和平>><<安娜?xxx娜>><<复活>>。

xxx史铁生：北京人,当代小说家.作品有<<我的遥远的清平弯>><<插队的故事>><<合欢树>>。

语文必修一总结 第32篇

高一必修一语文知识点总结

一、通假字

1.今老矣，无能为也已(通“矣”)

2.行李之往来，共其乏困(通“供”，供给)

3.xxx说(同“悦”)

4.失其所与，不知(同“智”，明智)

二、xxx义

1.夫人(xxx为“那个人”，xxx为“妻子”的尊称)

2.行李(xxx为“出使的人”，xxx为“出门时所带包裹”)

三、词类活用

1.晋军函陵、xxxxxx(名词用作动词，驻扎)

2.既东封郑(封，使…成为疆界;东，在东边)

3.且贰于楚也

4.xxx以xxx(鄙，意动，把…当作边邑;远，远地，形作名)

5.烛之武退xxx(使动，使…撤兵)

6.共其乏困(乏用—缺少的东西)

7.与xxx(盟—订(建)立同盟)

8.因人之力而敝之，xxx(形容词作动词，损害)

四、一词xxx

既东封郑(做疆界，动词)

肆其西封(疆界，名词)

若舍xxx为东道主(假如)

山有小口，仿佛若有光(似乎)

余悲之，且曰：“若毒之乎?”(你)

望洋向若而叹(海神名)

以为莫己若者(及、比得上)

xxx说，与xxx(通“悦”)

故为之说，以俟夫观人风者得焉(“杂说”，文体的一种)

及郡下，诣太守，说如此(陈述)

辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”(推辞)

停数日，辞去告辞，(辞别)

xxx以xxx，君知其难也：边远的`地方(“以……为鄙”)

肉食者鄙，未能远谋(浅陋)

我皆有礼，夫犹鄙我(看不起，轻视)

微夫人之力不及此(如果没有)

微闻有鼠作作索索：(暗暗的)

见其发矢十中__，但微颔之(稍微、略微)

人微言轻(地位地下，卑贱)

因人之力而敝之(损害，衰败)

xxx之众，远来疲敝(疲惫)

公曰：“然xxx，子亦有不利焉。”xxx(答应，听从)

先生不知何许人也(表处所)

杂然相许(赞同)

潭中鱼可百许头(约数)

语文答题公式及技巧

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设臵悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考;

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为：

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(六)段意的概括归纳

1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间+地点)+人+事。

语文必修一总结 第33篇

《兰亭集序》

一、通假字

1.悟言一室之内

(“悟”通“晤”，会面)

2.趣舍万殊

(“趣”通“趋”，意为“往、取”)

3.亦由今之视昔

(“由”通“犹”，意为“像”)

二、xxx义

1.列坐其次

【xxx】其，指曲水。次，旁边。

【xxx】第二;次要的地位。

2.亦将有感于斯文

【xxx】这些文章

【xxx】文雅，又指文化或文人。

3.或取诸怀抱

【xxx】胸怀抱负。

【xxx】抱在怀里;胸前。

4.俯仰一世

【xxx】形容时间短暂。

【xxx】低头抬头。

5.俯察品类之盛

【xxx】物品，物类。指天地万物。

【xxx】物品的种类。

三、词类活用

1.群贤毕至(形容词作名词，贤才)

2.不知老之将至(形容词作名词)

3.所以游目骋怀

(动词的使动用法，使…纵展;使…奔驰)

4.所以兴怀

(动词的使动用法，使……兴起)

5.固知一死生为虚诞

(数词意动，把……看作一样)

6.齐彭殇为妄作

(形容词意动，把…看作相等)

7.况修短随化

(形容词作名词，寿命长;寿命短)

8.死生亦大矣

(形容词作名词，大事)

9.一觞一咏(名词作动词，喝酒)

10.足以极视听之娱

(动词活用为名词耳目)

语文必修一总结 第34篇

《xxx刺xxx王》

一、通假字

1.xxxxxx说见臣 说，通“悦”，yuè，高兴。

2.日以尽矣 以，通“已”，已经。

3.今日往而不反者 反，通“返”。

4. 燕王诚振怖大xxx威

5.xxx奉樊於期头函 奉，通“捧”，捧着。

6.图穷而匕首见 见，通“现”，出现。

7.xxx王还柱而走 还，通“环”，绕。

8.卒起不意 卒惶急无以击轲 卒，通“猝”，仓促，突然。

二、xxx义

1.xxx以穷困来归丹 xxx：走投无路，陷于困境。xxx：生活贫困，经济困难。

2.仰天太息流涕 xxx：眼泪。xxx：鼻涕。

3.丹不忍以己之私，而伤长者之意 xxx：品德高尚之人，此指xxx。xxx：年长之人。

4.今有一言，可以解xxx之患 xxx：可以用它来……。xxx：表可能、能够、许可。

5.持千金之币物 xxx：礼物 xxx：钱币。

6.xxx王方还柱走 xxx：跑 xxx：步行。

7.诸郎中执兵 xxx：宫廷侍卫 xxx：指中医。

8.左右既前，斩xxx xxx：周围侍从。xxx：表方向或大约。

三、词类活用：

名词作状语

1.xxx北略地

2.此臣日夜切齿拊心也

3.函封之

4.发尽上指冠

名词作动词

xxx於期乃前曰 又前而为歌曰 xxxxxxxxx，前为xxx曰 左右既前，斩xxx

2.皆白衣冠以送之

3.xxx服，设九宾

使动用法

1.使使以闻大王

2.使xxx前

3.自引而起，绝袖

意动用法

1.太子迟之

2.群臣怪之

四、特殊句式：

判断句

1.此臣日夜切齿拊心也

2.今日往而不反者，竖子也

3. 事所以不成者，乃欲以生劫之

省略句

1.xxx王购之 ( 以 ) 金千斤

2.欲与 ( 之 ) 俱

3.见燕使者(于)咸阳宫

4. 而(群臣)卒惶急无以击轲

被动句

1.父母宗族，皆为戮没

2.xxx见陵之耻除矣

xxx短语后置

1、常痛于骨髓 ( xxx短语后置 )

2、嘉为先言于xxx王 ( xxx短语后置 )

3、燕xxx送xxx ( xxx短语后置 )

4、使xxx前 ( xxx短语后置 )

定语后置

1.太子及宾客知其事者

2.群臣侍殿上者，不得持尺兵

五、一词xxx

1、发

轲既取图奉之，发图 打开

顷之未发，太子迟之 出发

发尽上指冠 头发

2、顾

顾计不知所出耳 只是，不过

xxxxxxxxx 回头

3.为

父母宗族，皆为戮没 被

为之奈何 对付，处理

乃为装遣xxx 准备

乃令xxxxxx为副 做为

其人xxx未来，而为留待 因为

xxx和而歌，为变徵之声 发出

4.而

可以解xxx之患，而报将军之仇者 并且，xxx

其人xxx未来，而为留待 因而，表因果

今日往而不反者，竖子也 却，表转折

于是xxx遂就车而去 就，或不译，表承接

xxx逐xxx王，xxx王还柱而走 相当于“地”或不译，表修饰

六、固定句式

1.臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来……的办法 )

2.xxx将军之仇报 (既然这样，那么)

3. xxx有所待( 有……的)

4.仆所以留者，待吾客与俱 事所以不成者，乃欲以生劫之

(复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。)

5.而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来……的办法 )

6.以故xxx逐xxx王 (因此)

语文必修一总结 第35篇

③若不阙xxx，将焉取之 ——疑问代词，何，哪里 ④且焉置土石 ——疑问代词，何，哪里) ⑤以俟夫观人风者得焉 ——代词，之 xxx人争奔走焉 ——兼词，于此， 4、其

①行李之往来，共其乏困 ——代词，指代“行李” ②xxx以xxx，君知其难也 ——代词，指代“那件事” ③失其所与，不知 ——代词，自己的 ④吾其还也 ——证据助词，还是，表商量 5、之

①公从之 ——代词，此，代佚之狐的建议 (烛之武)xxx——代词，这件事 不患人不之知——代词，他 ②是寡人之过也 ——结构助词，的

③行李之往来 ——放在主谓之间，取消句子独立性，做全句的主语

邻之厚，(乃)君之薄也——主谓间取消独立性，一作主语，一作宾语，省略判断词谓语“乃” ④何厌xxx ——宾语前置，有何厌，“之”无义 莲之爱

⑤石之铿然有声者——定语后置标志，无义; 太子及宾客知此事者——“者”与“之”都是定语后置标志

⑥公子驾车之市——项伯乃夜驰之沛xxx(到，前往 xxx将哀而生之乎?——代词，我

语文必修一总结 第36篇

高一必修一知识点总结如下：

1.四个平衡：平衡状态：静止或匀速直线运动；平衡力：地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对作用力和反作用力；地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对作用力和反作用力。

2.受力分析：确定分析对象，受力分析，按重力、弹力、摩擦力顺序分析各力。

3.弹力产生原因：发生形变的物体由于要恢复原状，而对与它接触的物体产生力的作用。

4.弹力产生的条件：接触、形变。

5.弹力的方向：与接触面垂直。

6.弹簧弹力：xxx定律。

7.摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力。

8.摩擦力产生条件：接触、挤压、相对运动或相对运动趋势、接触面粗糙。

9.摩擦力方向：沿接触面切线方向。

10.摩擦力大小：静摩擦力：由二力平衡求，或由最xxx摩擦力求。

滑动摩擦力：由公式求。

以上就是高一必修一知识点总结，希望对您有所帮助。