抢凳子总结 第1篇

在一个阳光明媚的午后，班主任xxx老师宣布我们要进行抢凳子的游戏。老师话音刚落，全班同学都欢呼雀跃起来：司若凡高兴地手舞足蹈，xxx更是直接跳了起来！

游戏规则是：全班同学一齐拍手，当老师按铃时，参加游戏的同学就要抢到凳子坐下。xxx老师选了xxx一，童林蹈，xxx，xxx和xxx五位同学参加。

第一轮游戏开始了，xxx老师趁其不备抢先按铃，考验他们的反应能力。五个同学先是愣了一会儿，都没有料到老师会那么快按铃。你看那xxx一，张着嘴，瞪着眼，如同一座石像立在那儿，空气似乎也随之凝固。众人屏气凝神，不敢惊动他们， 又都聚精会神，想看谁会先“醒”过来。很快五人几乎同时反应过来，直接坐上凳子。瘦小的xxx一被其他几个大块头挤了出去，没能坐到凳子上。他丧着脸，低着头，郁闷地下场了，其他四人暗自窃喜。

几轮过去了，最后只剩下xxx和童xxx在场。全班同学都有节奏地喊着:“xxx！xxx！xxx！……”“童xxx！童xxx！童xxx！……” 都很希望他们能赢。全班同时开始拍手，二人开始小心翼翼地走着，正对凳子时就走得慢吞吞的；背对凳子时，就走得特别快，两人都盯着铃铛，生怕老师按铃时自己在凳子的背面。

可老师迟迟不按，时间仿佛定格。这时老师的手放在了铃铛上方，随时准备按下，童xxx头上都冒出汗珠，他蹙着眉，冷着脸，攒着手。而xxx则眼睛死死地盯着凳子，似要把那凳子盯出一个窟窿才罢休。只听“当”的一声，此时童xxx刚好在凳子正面，他直接坐下，取得了胜利。童xxx赢了 ！教室里又爆发一阵热烈的掌声。

每次回想起来，那个阳光明媚的午后还时时萦绕在我的身旁。

抢凳子总结 第2篇

星期天，我去xxx老师家学写话。来到xxx老师家，xxx老师叫我们玩抢凳子游戏。xxx老师在台上放了四个凳子，然后请五位学生上来，xxx老师说：“预备开始！”五位学生开始围着凳子转圈圈，我们在台下喊加油。加油。加油！xxx老师说：“停”，一位学生是站着的，其他的学生都是坐着的，那位站着的学生被淘汰了。xxx老师又说开始，这次是一位学生摔跤，所以才被淘汰了，台上还剩三位学生，看他们好像很紧张！xxx老师还说预备开始！接着，两个同学抢一个凳子才被挤下来，所以又淘汰一个。xxx老师最后一次说开始，这下不是被挤下来的，是因为速度慢，淘汰一个。现在台上只有一个同学，他开心的喊ye。ye。ye。xxx老师笑着说：“你赢了！”虽然我没有玩，但是看他们玩，就像我在玩一样，所以很高兴。

抢凳子总结 第3篇

今天课上，xxx老师说：“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。xxx老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。xxx老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。

下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一．每次参加人数都要比椅子数多一个。二．不可以两个人同坐一把椅子。三．不允许在口令下达前坐在椅子上。四．必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。

游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声：“停！”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，xxx老师宣布：“傅上容赢了！”

当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。

十堰东风一小五年级：xxx

抢凳子总结 第4篇

今天，老师笑容满面地走进教室，对我们说：“同学们，我们今天来做一个趣的游戏，就是‘抢凳子’。”“耶，太好了。”有些同学乐得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分热闹。

老师说：“游戏规则是教室前先放六个凳子，再选七位同学。老师用尺敲桌子，同学就围着椅子转，声音一停，同学就坐下，没椅子坐的那位同学便下场。”

老师选定了同学，便用尺敲桌子，同学围着椅子转，声音响得好好的，突然，声音消失了，同学们争先恐后地抢着凳子，你推我，我推你，毫不相让。只见凳子一张一张地少掉了，选手也一个个被淘汰了，最后，选手只剩下xxx与xxx。比赛又开始了，老师不停地敲桌子，教室里气氛十分紧张。同学都睁大了双眼，生怕就在这一眨眼的功夫，错过了一个好时机。我挥舞着手中笔，大声喊道：“xxx，我会永远支持你！”xxx明亮也亮开嗓门大喊：“xxx必胜！”

xxx好像听到了似的，等到老师声音一消失，便和xxx发了疯似地抢了起来。只见xxx双手紧抱凳子，屁股已占领了半xxx，而另一半早已被“大力士”xxx“夺”了，最终，xxx败下阵来，xxx成了最后的赢家。

今天的游戏xxx赢了，我们都祝贺他。一节活动课就这样在欢声笑语中结束了。

抢凳子总结 第5篇

活动时间到了，xxx宣布比赛规则：七个人抢六个凳子，抢赢了的同学奖励两个校标，没抢到凳子的同学就被淘汰掉。

“比赛正式开始”，xxx一手拿着话筒，一手拿着校标大声宣布。七个人围着凳子顺时针走着，有的人又蹦又跳，有的人专注地盯着凳子，老师趁同学们走得正快乐时，突然说：“停”！有的同学立刻像大山一样坐了下来，有的同学把对方给一屁股挤了出去，没有抢到凳子的人，很生气。还好，这一轮我没被淘汰。活动继续进行，我的心里很紧张，怕我个子小被别人挤了出去。我眼睛死死地盯着凳子，小心翼翼地走着，“停”！一声令下，我赶快抢我的凳子，结果还是慢了一步，眼睁睁地看着小胖与我的凳子亲密接触，我被淘汰了。

活动继续激烈地进行着，最后我们男生胜利了，我真开心啊！教室里回荡着我们的笑声。

抢凳子总结 第6篇

“哈哈哈，我胜利了！”一阵阵笑声时不时从我们教室里传了出来，这是怎么回事呢？

今天是一个有趣的日子，老师带领我们玩了一个游戏——抢凳子。比赛规则是这样的：每组6人，场上有5xxx摆成一圈，老师喊”开始”并敲鼓，参赛队员就绕着凳子走。当鼓声停止时，谁没坐到凳子就被淘汰，并撤下一xxx，谁坚持到最后，谁就是冠军。

比赛开始了，”咚咚咚”，六个队员像机灵的小猴子一般，轻快地绕着椅子转。xxx每经过一xxx就要摸一会儿，还很警惕地看看前后同学，深怕谁来跟他抢似的，而且在两张椅子间的空隙处不敢多停留，生怕音乐在这时候停了。突然”咚”的一声，音乐停了，xxx没抢到椅子，像一只斗败的公鸡，垂头丧气的，好像很难过的样子。轮到我了，“咚咚咚”，鼓声又响了起来，下面的同学分成男、女啦啦队，拼命地喊“加油！加油！”鼓声嘎然而止，我“眼疾脚快”地抢到了一xxx，这下心里踏实了多了。

第二轮开始，熟悉的鼓声又响了起来，这次我又有惊无险地坐了下来。第三轮继续进行，“咚咚咚”我觉得自己的心越跳越快，忽然，鼓声停了，我赶紧往下坐，可是xxx已经坐下来了，哪来得及呀！唉，到最后一关了，而我却被淘汰了，真是太可惜了！

有趣的游戏就在这一阵阵笑声中结束了，而疯狂抢凳子的背后便是我们对下一节课疯狂的期待……

抢凳子总结 第7篇

我们先选出裁判，队长，一组一个。xxx有吴子剑、我和xxx同学来当。由xxx邱宇、xxx、xxx航，各组的组长定了各组的名字：1.火箭、2.霹雳、xxx峰。

规则是：六个人为一组，老师只给你五xxx，当裁判说“开始”的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”就停止跑步，赶紧抢一xxx坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后，裁判就抽掉一xxx，剩下的人继续抢，最后只剩下一xxx时，谁抢到谁就是冠军。

游戏开始了，第一场裁判吴子剑走了上来。接着队长选了两名同学上来比赛，裁判说了一声“开始”，同学们就转了起来。

“停”那五个同学坐了下来，有两个在抢位子，不过还留了一个位子，而陶国裔一直往后退，“咚”的一身坐了下来。于是xxx便被同学们挤了出来。第二次他们全部被同学们给忽悠了，哦，原来只有裁判喊“停”才能抢，可是这时同学们喊的“停”。同学们便你推我我推你地争了起来，结果全部淘汰了。

第二轮开始了我走了上去，各组组长们都各派出两名同学。

我说了声“开始”他们就转了起来，第一次某某同学被挤掉了……到了第二次时，我喊了“开始”同学们又转了起来， 我说了声“停”同学们纷纷都坐了下来，可剩下一个 。xxx柯人突然站了出来，还边手舞足蹈的，满脸都是笑容。那个被挤掉的同学们一下子坐了下来。原来那同学以为同学们叫的呢！

抢凳子总结 第8篇

在一个风xxx的中午，老师带领着我们在教室里玩抢凳子的游戏。

老师为了公平，为大家分了组比赛。比赛开始了，第一组的同学开始了游戏。选手们非常紧张，而旁边的观众更加心情激动。音乐响起了，选手们开始围着凳子转，忽然，音乐一停，大家立刻坐了下来，结果xxx逸轩第一轮就被淘汰了，经过一系列的淘汰赛，最后xxx赢得了胜利。

第二轮组章惠茜是最后的赢家，第三组赢家是xxx......终于到了我们第四组，我的心情又激动又紧张。音乐响起了，我们开始围着凳子转了起来，我的心怦怦跳，心想：“好紧张啊，要是我没有抢到不就没得玩了？要是抢到了人不就越来越少，下一轮的比赛更激烈了？”从我的内心涌出无数的想法。忽然，音乐停了下来，我立刻坐了下去，我怕凳子被抢走，所以就用手紧紧地抓住它，直到老师宣布淘汰出局的同学名字，这一轮，只有xxx艺涵动作太慢没有抢到凳子，我的心里十分高兴。接着我们又转了起来，我又开始紧张了起来，感觉自己的手心里全是汗，音乐一停，我一下子坐了下去，只见xxx和我坐在了一个凳子上，我赶紧用力一挤，把他挤了出去.....就这样，我一直坚持到了第五轮，到第五轮的时候我因为一个失误坐到了中间，所以被淘汰了，但是我感觉虽败xxx。

对我来说，这是一个快乐的中午，我们的班级，是一个充满快乐的班级。我爱这样的游戏，更爱这个洋溢着欢声笑语的班级。

抢凳子总结 第9篇

今年的“六一”儿童节最快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。

其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。

“六一”儿童节真快乐。

抢凳子总结 第10篇

小时候，抢凳子是我最爱玩的游戏，可现在都很少玩了，这次夏令营让我重温了小时候的快乐。

今天上午第四节课，老师让我们做了一次集体抢凳子的游戏。规则是：我们42个同学一起出来，但只有41条凳子，老师背对着我们拍手，我们围着凳子转，老师一停手我们就坐下去，这时就会有一人没抢到凳子，这人就被淘汰了，然后搬走一条凳子，依此类推，直到剩下最后一个抢到凳子的人，这个人就是胜利者。

游戏开始了，老师一声令下，我们便蜂拥而上，我当然是抢到了凳子，可梅嘉乐却被淘汰了，第二回合又开始了，我们争先恐后地抢凳子坐下，我刚坐下，没想到旁边的毛竟宇挤了过来，可由于我力气没他大，也被淘汰了，唉，真的有些遗憾。。。。。。游戏就要接近尾声了，剩下两个同学和一条凳子，老师的掌声一停，两位同学就立马冲了上去，真是好事多磨，这时凳子竟然翻了，一个同学拿起凳子跑向操场，另一个也不是省油的灯，在后面紧追不舍，于是抢凳子比赛就变成了一场长跑比赛，经过一番激烈的抢夺，最终夏旭杰取得了胜利。

这次抢凳子的游戏真叫人紧张又开心，而且也让我知道了，抢凳子游戏不但需要速度、技巧，还需要力量啊！