学生会男生部工作总结(推荐3篇)

学生会男生部工作总结 第1篇

[关键词]图书馆员消极心理心理体验实证研究

[分类号]G250

1引言

我们在以往的图书馆员“快乐指数”研究中,发现图书馆行业存在着一批程度不等的具有明显消极心理体验、即心态体验较差的群体㈣,主要包括:男性、30岁以下者、普通员工、月收入低于1000元者、大专及以下学历者和高校图书馆员等。本文重新提取了这部分群体的数据,运用T检验和xxx分析,从生活和职业的角度,依次考察他们消极心理体验的程度、状况、表现和特征,并努力探究其产生的原因,为最终改善和消除提供依据。

由于本研究所采用的问卷题目回答使用的是6分评定法(①=非常同意、②=同意、③=有点同意、④=有点不同意、⑤=不同意、⑥=非常不同意),即低分为同意,xxx不同意,因此,得分越高,其心态体验就越差,反之亦然。

2不同类型图书馆员消极心理的特征

通过对相关数据进行T检验和xxx分析,得出的结果如下(见表1-8):

从表1可以看到:图书馆行业中男性员工的状况普遍不(注:‘表示P

考虑到本结论所反映的男性员工普遍存在较为严重的消极心理体验问题,与日常接触中男性馆领导的感觉不尽相同,为使研究科学、可靠,我们又进一步从职务角度,分别考察不同男性群体与女性的差异,以求发现问题的症结。

从表2可见,男性馆领导在低水平体验上存在3个较显著特征:①在心态平衡与家庭氛围两项分指标上的结果与男性整体一致;②在男性整体与女性存在差异的其他指标上(知足充裕、快乐总指数、获得满意度、工作量满意度、管理者满意度和工作满意度总水平),男性馆领导与女性不存在统计学意义上的差异;③男性馆领导在目标价值、社会信心、成长发展、工作价值感和组织氛围5项指标上与女性存在显著性差异,好于女性。

针对男性普通员工。与女性的T检验结果,我们认为,有两点需要强调:①男性普通员工在心态平衡、家庭氛围、知足充裕、快乐总指数及工作满意度总水平5项指标上与男性整体的低水平趋势保持一致,且均值全部低于男性整体。这说明,与男性馆领导相比,他们在此5项上的态度更趋向于“不满意”;②男性普通员工在目标价值、社会信心、获得满意度、组织氛围及情感承诺5项指标上与女性存在显著差异,明显低于女性。

通过对男性群体职务上的细化分析,我们发现,并非所有的图书馆男性群体均表现出消极的心理体验,而是以职务为线,形成两类不同人群。首先,男性馆领导不存在太大问题,他们在诸多指标上与女性没有显著差异,甚至还出现超出男性群体之外好于女性的指标;其二,男性普通员工的表现比男性整体差,在诸多指标上表现得更不满意,还出现更多显著差干女性的指标。精确而言。在当今图书馆男性群体中的男性普通员工的心理体验更加消极,问题更为严重。

对于这个问题,我们是这样认为的:图书馆行业更容易满足女性从业者的职业需求和男性馆领导职业发展的需要,而普遍缺乏适合男性普通员工职业发展的诸多空间。无论是相关研究还是整个业界共识,都迫使我们不得不承认,虽然极不愿意承认,男性普通员工在图书馆行业中是苦闷的。当然,我们不能把这个问题简单地归咎于男性普通员工本身,因为这其中包含着深刻的社会文化因素:社会角色的自我认知与他人的期望,都对男性提出较高要求,这使得大多数男性,尤其是有能力、或自认为有能力的男性,不得不在社会地位、经济收入、职业发展等方面的选择上,趋向流向那些社会高认可度的领域。与其他行业相比,图书馆行业虽然有了很大的改善和发展,但在这些方面,仍不具备强有力的竞争优势,图书馆的收入水平、晋升机制、工作内容,常使男性感到缺乏挑战性和成就感。从图书馆内部机制来看,男性员工如没能获得本馆的领导职位,他的职业发展就很难达到理想状态,而能否进入领导层,又往往由许多非能力因素决定,因此,一旦男性员工处于较低的职务和收益水平上,就容易引发一系列低端心态体验。

30岁以下者

30岁以下者,是图书馆的年轻群体,在生活与职业发展状态上,体现出强烈的年龄特征。调查结果(见表3)反映出他们对自身物质状况的强烈不满,对本职工作的肯定程度和认同感差,并与组织维系着十分松散的承诺关系。

从职业生涯的角度看,年轻馆员的这些问题应该得到更多理解。由于他们处于职业发展初期,经济基础薄弱、财富积累少,没有形成对本职工作的认可以及对组织的责任感与义务感,这也是大多数初入职场年轻人共同存在的普遍问题,是从业者在特定年龄阶段呈现出的共性特征。因此,需要针对这些特征,思考如何提升他们的组织责任心和职业自豪感。

普通员工

如表4所示,普通员工在诸多指标上都体现出明显的消极心理。具体而言,他们在成长发展、自我接受、目标价值、社会信心、知足充裕以及快乐总指数6项指标上,明显差干中层管理与馆领导。在工作方面,普通员工的获得满意度、工作价值感、工作满意度总水平以及组织承诺水平显著低于其他两组。这表明,多数普通员工目前的心理感受非常消极,对生活和工作的状况感到不满。

如果多数员工缺乏对生活和工作的积极态度,不仅会影响图书馆日常工作的开展,更重要的是会阻碍图书馆事业的可持续发展。普通员工作为行业的基础,存在如此之多的问题,令人堪忧。这就需要我们全面反思图书馆行业的管理机制,针对以上问题,进行调整或改革,改善职务、职称晋升制度和薪酬福利分配机制,尽可能从物质与精神两个方面来满足普通员工的需求。

月收入低于1000元者

如表5所示,月收入低于1000元的员工在心态平衡体验、获得满意度、管理者满意度和工作满意度总水平4项指标上处于低水平体验状态。他们普遍不满目前的生活现状,不满较低的收入待遇和上级领导的不公待遇,这是因为收入是影响员工及其家庭物质生活水平的最直接因素。收入低,自然会衍生消极工作情绪和态度。经频数统计发现,月收入低于1000元的群体,在具体分布上,以区县馆(共77人,占%)和

学历为大专及以下者(共98人,占%)居多。身处发展前景较差的区县馆,而学历又不具备竞争优势,其心态体验不良也就不难理解。

大专及以下学历者

大专及以下学历者是图书馆行业中低教育水平群体,他们对生活与职业的诸多感受随学历呈低水平走势。由表6可见,他们对目前的生活状况评价较低,家庭气氛也不融洽,工作上同时受到收入和管理者两项因素的困扰。我们知道,教育状况在一定程度上决定了其在社会中是否能够获得更多的利益与机会,学历低,在某种程度上就意味着发展机遇较少,因此,他们在图书馆这个相对稳定的职业结构中萌生一系列消极情绪也就很自然了。

高校图书馆员

出乎预料的是,高校图书馆员与其他两个类型图书馆员相比,在目标价值体验和组织氛围2个方面表现出明显劣势(见表7)。从工作环境、福利待遇、发展前景来看,高校图书馆应拥有更大的优势,但他们似乎并没能从中感受到乐趣和挑战,对于本馆的使命、目标也没有明晰的认识。如此结果,不禁使我们产生这样的疑惑:高校图书馆的运行肯定在某些方面出了偏差,以至于馆员们形成以上的不良认知和消极态度。

如表8所示,其他一些群体也在个别指标上表现出低水平体验。如馆领导的继续承诺水平显著低于普通员工和中层管理层,这表明,物质利益对于高层管理者的吸引力并不高,优厚的福利待遇也没能发挥出留住优秀人才的效用;其次,月收入高于3 000元的员工工作量满意度最差,收入高表征着职称或职务处于较高级别,但他们普遍对自己工作量过多感到不满,第三,研究生学历者在知足充裕和继续承诺上表现最差,他们认为自己的生活状况较差,希望离开图书馆以寻求更多的发展机会。

3改善和消除消极心理体验的建议与措施

图书馆运行过程中出现任何问题,都会影响到员工的生-活与工作。如何能够让图书馆的从业环境更加适合员工的职业发展,是个极具难度与挑战的问题。在行业发展的进程中,应当尽可能地改善个体与组织的关系,消除干扰与制约员工发展的障碍,力争在可掌控的范围内多做一些事情。而那些心态体验较差的图书馆员,因其在生活与职业发展中均处于不理想状态,最值得关注。我们认为,下列方面是应该给予优先考虑的。

满足男性普通员工的职业需求

图书馆职业中最显著的特色是人员构成上的女多男少,女性成为行业的主体,而男性在数量上处于非主流地位。男性对图书馆职业通常怀有较矛盾的心态。图书馆可以保证工作稳定,却满足不了他们继续发展的职业需求。本调查的结果,清晰地展现出女性对图书馆职业的喜爱之情,而男性,尤其是男性普通员工却拥有较差的体验,对此如果单纯从男性自身寻找原因来解释,决非恰当。男性与女性扮演着不同的社会角色,也就意味着他们在生活与工作上的认知与需求存在着差异。如何满足他们的职业发展需求,需要在学术上与实践_同探索。

关注图书馆行业中的底层从业群体

图书馆中的低职称、低收入和低学历者,也就是图书馆的底层从业群体,他们的职业危机感十分严重。处于职业底层者心态感受水平低,是符合常理的,因为任何变动与改革,他们的利益最容易受到忽略和牺牲,而依靠自身的努力又难以改变,自我感受自然较差,极易产生焦虑与不安情绪。然而,需要注意的是,他们在图书馆职业中占据较大比重,是图书馆事业发展和繁荣的重要基础,决不能忽略,而应该给予必要的关注,帮助他们解决实际问题。比如加强职业培训,以切实提升其职业素质和职业能力,形成个体的核心竞争力;疏通多种职业发展通道,形成良性发展机制;帮助他们养成学习和接受培训的积极性,保持良好的心态,树立健康向上的职业观等等。

学生会男生部工作总结 第2篇

一、目的和任务

贯彻预防为主的方针,提高农(居)民身体素质,体现镇委、政府对群众身体健康的关心,分步实施,掌握全镇居民身体健康状况。*年我院已对男性*年(含*年)以前出生的、女性1957年(含1957年)以前出生的*户籍人员进行了体检,体检人数为5087人。*年主要是对男性*年-*年、女性*年-*年出生的*户籍人员进行体检,在一年内安排好全镇19个村(居)委会约10451名农(居)民的体检工作。2009年将对男性*年-2009年、女性*年-2009年出生的*户籍人员进行体检。2009年体检人员年龄偏小,体检的项目会依年龄有所改变,因此,初步分为四个年龄段,第一个年龄段:男性*年-*年、女性*年-*年出生的;第二个年龄段:男/女性*年-*年出生的(初中生);第三个年龄段:男/女*年-*年出生的(小学生);第四年龄段:男/女性*年-2009年出生的(儿童)。逐步建立起常住人口卫生健康档案,为社区医疗工作的开展做铺垫。建立健全社区卫生档案,为防治危害本镇人民身体健康的主要疾病提供科学依据。

二、体检对象

*年:男性55岁以上,女性50岁以上的*户籍人员。

*年:男性*年-*年、女性*年-*年出生的*户籍人员。

2009年:男性*年-2009年、女性*年-2009年出生的*户籍人员。

三、体检时间

*年:6月25日-11月9日

*年:6月15日-11月15日

2009年:6月15日-12月31日

每周星期一至星期六体检。

四、组织领导

为确保我镇体检工作顺利的开展和有序的进行,经研究,决定成立*镇农(居)民体检工作领导小组,成员名单如下:

五、职责分工

(一)医院职责

负责农(居)民的体检,做好联络的工作,联系各村(社区)相关干部,保证体检工作有序、顺利地进行,以高度的责任心,认真仔细的做好体检工作,并派高素质医务人员参与这项工作。如实记录体检结果,对体检资料进行整理归档,并按时将结果反馈给各村(社区),对体检人员提供咨询等优质服务。

(二)各村(社区)职责

各村(社区)指定一名“两委”干部成员负责组织协调本村(社区)的人员参加体检,加强与医院的联系,做好体检人员的安全接送、表格填写及相关工作。体检完后一周内由各村(社区)的干部到体检中心领取体检结果,再将反馈的体检结果发放给参检人员。

六、实施办法

1、体检的前期工作:对全镇19个村(社区)参与此次体检人员的人数、男女比例等做好摸底统计调查,建立档案,以便安排人力、物力。

2、宣传发动:镇文广中心、*医院、各村(社区)干部通力合作,对体检的必要性及重要性进行宣传。镇文广中心和*医院在全镇范围内开展宣传工作,通过下发通知、电视广播等方式,让更多群众了解和参与此次体检工作。

宣传内容:此次免费体检是镇政府对人民群众身体健康的关心和爱护,呼吁符合年龄要求的广大农(居)民关注自身健康,积极参加体检。宣传体检的必要性、注意事项、流程等。

3、体检进行:由各村(社区)提前三天将需要体检的名单交给体检中心(人员名单包括村(居)委会、姓名、性别、年龄、籍贯、婚否、身份证号、电话号码等)。

各村(社区)按时间要求每天安排80-90人进行体检。

七、体检费用

体检费用的负担:从*年起按照《核定村组经济综合实力排名及分档方案》(石府〔*〕34号)确定的村组分档,分四档由镇、村两级财政分担;*医院承担新增设备、人员等费用;参检个人不负担体检费用。

体检费用预计:总体检人数7481人,人均体检费用元,按被检人员总数需要体检费用约为万元。

设备及其它费用万元,此次体检总费用万元。其中医院所需承担费用总额为万元,其余万元费用计划由镇财政和各村(社区)按照8:2,6:4的比例进行分担。

体检费用预计:总体检人数10451人,男性每人体检费用为元,女性每人体检费用为元,按被检人员总数需要体检费用约为万元。

新添设备及费用:医院购置设备有B超机及工作站各一台、心电图机一台等合计约万元,人员及其他费用:共需约万元,此次体检总费用:万元。

其中医院所需承担费用总额为万元,其余万元费用计划由镇财政和各村(社区)按照8:2,7:3,6:4,5:5的比例进行分担。

2009年

学生会男生部工作总结 第3篇

[关键词] 大学生 体育消费 调查

一、前言

随着人类文明的发展和科学技术的不断进步,社会对人才的需求越来越大,要求也愈来愈高。作为培养人才的摇篮一一高校的教育方式也发生了很大的变化。“健康第一”的指导思想是体育教育的主导思想,大学生是健康教育的主体,作为有文化、有理想、有道德、守纪律的新世纪精英群体,他们的体育消费状况是反映他们在校园时期消费意识的一个重要体现,现在他们不再满足于宿舍,教室,食堂三点一线简单而重复的生活。课外活动已经越来越精彩,而体育运动与体育休闲消费行为及意识也逐步显示也其突出的地位。所以现在大学生的体育消费作为整体体育消费中不可忽视的一部分,也应当为体育消费的发展添砖加瓦,从而为体育产业的发展注入活力。

二、研究对象与方法

1.研究对象

研究对象为南昌大学、江西师范大学、江西财经大学、华东交通大学部分在校学习的大学生,样本总数200人,其中男生120人,女生80人。

2.研究方法

(1)主要采用问卷调查法,对南昌大学等江西四所大学部分在校学习的大学生随机抽样,样本总数为200人。共发放200份,回收150份。回收率75%。其中公体部学生100人,男60人,女40人。体育专业学生50人,男生30人,女生20人。

(2)通过查阅资料法,对比法进行调查情况的比较分析。

三、结果与分析

1.大学生体育锻炼次数与体育消费

表1 男女学生锻炼次数比例

锻炼次数(%) 1次2次3次大于3次

男生人数/总人数 91913 20

女生人数/总人数 17 11 9 2

注:男生90人女生60人每周

表2 男女学生花钱锻炼次数比例

花钱锻炼次数(%) 1次 2次 3次 大于3次

男生人数/总人数 47 9 1 2

女生人数/总人数 26 114 0

注:男生90人女生60人每周

从表1调查结果表明男生每周锻炼大于3次占总人数比例是20%与女生占总人数的比例2%有着很大的差距(p≤);每周锻炼两次与三次的男女生分别与总人数的比例有是男生相对高些。但从表2看,在花钱锻炼的次数中每周锻炼两次的女生占总人数的比例是11%比男生的9%要相对高点(p≤),这与女生的喜欢的运动项目有关,女生一般喜欢一些像健美操、羽毛球、乒乓球等室内,需要付费的项目比较多,而男生大多都喜欢篮球、足球等室外这些无需付费的运动项目。

2.大学生喜爱的运动项目与体育消费

表3 学生会花钱的运动项目比例

注:男生90人女生60人

表4学生已经花20元以上的运动项目比例

注:男生90人女生60人

从表3可以看出男生在篮球项目上跟女生在健美操运动项目上愿意投入的比例比较高,分别是59%与33%。在乒乓球、羽毛球项目上,男女比例相差不大,乒乓球男女比例分别是21%和20%,羽毛球比例分别是34%和28%。其他的项目都是男生愿意投入的比例远远大于女生。从表4已经投入20元以上的调查结果表明,男女生在篮球与健美操上的比例是一样的,都是38%,在羽毛球项目上,女生比男生的投入比例要高,分别是37%和26%(p≤)。但他们与总人数的比例都是15%。在篮球项目上男生占总人数的比例与女生占总人数的比例比较大,分别是23%与4%。

3.大学生体育锻炼目的与体育消费

表5 学生体育锻炼目的及为之花钱比例

注:男生90人女生60人

表5调查结果表明,大学生无论男生、女生均对体育促进人的身体、心理、审美等各方面功能的认识较全面,行成了一定的价值观体系。在形体健美上,愿意为之花钱的女生的与女生总人数的比例是82%,男生是20%,其他在“学习需要、校园交际”男生、女生愿意投入的比例差不多。在表5中,男生在选择培养技能、女生在选择形体健美项目中的比例比较大,男生占男生总人数的比例与女生占女生总人数的比例分别是63%与82%,男生占总人数比例与女生占总人数的比例分别是38%与33%。其他在“学习需要、校园交际上相差不大。

四、由大学生对体育消费引出的高校体育教学改革的几点思考

1.培养大学生对体育活动的兴趣,激发大学生参加活动的热情,应作为高校 体育改革的一个课题。学生的主要消费是花在购买运动服装上,尽管随着大学生年级的升高,体育消费呈多样化趋势,但有相当一部分仍然是不自觉的,是应付型,这就或多或少地反映出目前高校体育尚没有使大学生完全自觉地进行体育锻炼。另一个原因是高校体育考核制度中存在不合理性,考核是大学生开展体育活动的指挥棒,过去的考核内容,项目会使学生疲于应付,一刀切的考核标准要使部分学生难以轻松愉快的心情参加体育锻炼。因此,高校体育改革必须首先从高校体育对学生考核方法的改革做起,寻求相对合理,合适的考核方法。真正激发起大学生参加体育活动的兴趣和热情。

2.随着现在用人单位对人才的要求愈来愈高,专业好,而且有一定体育技能的人才倍受用人单位的青睐。因此在鼓励大学生积极参加体育运动的前提下,自觉的开展课余活动,应作为高校体育工作的一项重要任务,目前高校体育教育过分强调”有组织的进行”在某种程度上限制了大学生的个性发展和个人兴趣的实践。因此,高校有责任为大学生课余开展多样、个体、小群体的体育活动,积极创造条件。

3.在体育的消费方面,男生的体育消费低于女生,从表3.表4可以看出,主要原因是男生的选择运动项目上,大多数都喜欢一些在外面的运动项目,比如:篮球、排球、足球等。而女生在选择运动项目上都有是健美操、乒乓球等室内进行的,需要支付费用的项目较多,所以在体育消费支出上有点差距。在公体部学生体育消费低于体育专业学生,这在专业性质上看来,有其一定的客观原因,但从当今社会全民健身活动的普及,以及社会的需求来看,公体部的学生也应提高对体育消费的正确认识,学校也要多开展一些体育宣传方面的活动来更好地促进公体部学生中体育消费行为的提高。

4.大学生体育消费随着社会生活水平的不断提高,必将逐步增强。作为高校的体育部门,应当努力为大学生的体育消费需要作好服务工作,多在大学校园里组织一些体育消费场所,可以把一些体育品牌通过合适的方式引进大学校园,这样不但满足了学生的需求,方便了大学生进行体育消费,也能促进体育活动的开展,还可以使高校体育部门增加一定的收入,形成一个相互促进,共同发展的良性循环链。

参考文献: