小学课本剧主持词 第1篇

课本剧主持词-(1)

实验小学“阅读 感受 体验 分享”课本剧表演大赛主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：（合）大家上午好！

甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；

乙：希望背负着阳光悄然而来。

丙：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；

丁：细数小学时代的卷卷课本，回味无穷的经典名篇囊括着智慧的结晶。

甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，乙：汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。

丙：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，丁：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

甲：课堂上老师把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上我们让教材中的人物粉墨登场。

甲：实验小学阅读 感受 体验 分享“课本剧表演大赛（合）现在开始/ 5

课本剧主持词-(1)甲:法国一个普通的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报，在危急关头与三个德国敌人发生了怎样的故事呢？来自五年五班的同学，将为我们展示这场没有硝烟的紧张激烈的战斗。请欣赏课本剧《半截蜡烛》，指导教师王帅。大家掌声欢迎。

乙：古语有云：“人不可貌相，海水不可斗量。”其貌不扬的晏子是如何机智免受于楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏五 年一班为我们带来的课本剧《晏子使楚》，指导教师陈建东。大家掌声欢迎。

丙：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。”这是歌曲“歌唱二小放牛郎”中的一段，今天五年三班的同学为我们带了了王二小的故事。请欣赏课本剧《英雄王二小》，指导教师侯玉馨。大家掌声欢迎。

丁：在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜，一个美丽善良的小女孩，冻死在街头。小女孩死了，嘴角却带着微笑，擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活，形成了鲜明的对比。请欣赏五年四班为我们带来的课本剧《卖火柴的小女孩》，指导教师徐桂红。大家掌声欢迎。

甲：在日常生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜欢自作聪明，结果是弄巧成拙，聪明反被聪明误。今天五年七班的同学就为我们带来了这样一个故事。请欣赏课本剧《拔苗助长》，指导教师王淑华。大家掌声欢迎。/ 5

课本剧主持词-(1)乙：春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏_的斗争精神，让人称赞不已。请欣赏流年六班为我们带了的课本剧《晏子使楚》，指导教师李秀华。大家掌声欢迎。

丙：从1934年10月到1935年10月整整一年中，中国工农红军进行了史无前例的伟大长征。一路上说不尽的艰难险阻，发生了无数真实而感人的故事。今天六年七班的同学为我们带来了其中的一个。请欣赏课本剧《金色的鱼钩》，指导教师韩晓东。

丁：铁罐自以为坚硬，看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐却没有与它计较。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，而铁罐却化为泥土，不复存在。这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看待别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。请欣赏六年二班为我们带来的课本剧《陶罐和铁罐》，指导教师李凤茹。大家掌声欢迎。

甲：有一个加拿大男孩，他叫瑞恩·希里杰克。为了给非洲的孩子挖一口井，历尽千辛万苦，终于梦想成真。他那颗金子般爱心，一直闪耀到今天。请欣赏六年五班同学为我们带来的课本剧《梦想的力量》，指导教师刘海英。大家掌声欢迎。

乙：巨人把花园给了孩子们，巨人的花园成了孩子们的乐园。从此，巨人和孩子们在漂亮的花园里幸福地生活。请/ 5

课本剧主持词-(1)欣赏五年六班同学为我们带来的课本剧《巨人的花园》，指导教师白静。大家掌声欢迎。

丙：安徒生是丹麦19世纪著名童话作家。世界童话的创始人。他有一篇童话，讲的是一个皇帝有一个特殊的爱好，就是喜欢穿新衣服，他每一天每一分钟都要换一套衣服，就因为这个爱好引发了一个离奇的故事。请欣赏五年二班同学为我们带来的课本剧《皇帝的新装》，指导教师吴昊。大家掌声欢迎。

丁：在母亲的“精彩极了”的赞扬声中，我树立了自信；在父亲“糟糕透了”的批评声中，我认识了自己。明白了父母的爱，才能够健康地成长，请欣赏六年三班同学为我们带来的课本剧《精彩极了和糟糕透了》。指导教师祖英浩。大家掌声欢迎。

甲：《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。请欣赏六年四班同学为我们带来的课本剧《草船借箭》，指导教师王笑梅。大家掌声欢迎。

乙：蔺相如是一个熠熠生辉的人物，他有勇有谋，顾全大局，唇如枪，舌如箭，关键时刻置个人生死于不顾，凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国。请欣赏六年一班同学/ 5

课本剧主持词-(1)为我们带来的课本剧《完璧归赵》指导教师程红岩。大家掌声欢迎。

甲：语文，是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。

乙：语文，是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。

丙：在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。丁：在语文的天地里，我们明白了做人的道理。甲：今天，我们在这里尽情演绎，展示真我风采！

乙：今天，我们在这里尽情欢笑，憧憬美好未来！

丙：让我们与经典同行，打好人生底色；

丁：让我们与名著为伴，塑造美好心灵；

合：愿书香常伴你左右，愿快乐与你永相随！

甲：实验小学阅读 感受 体验 分享“课本剧表演大赛到此结束。

合：谢谢大家！再见！/ 5

小学课本剧主持词 第2篇

（男）：央视主持人郎永淳说：“阅读，让自己内心强大。勇敢面对抉择与挑战。”

（女）：央视主持人月亮姐姐说：“在书中可以和优秀的人物为伴，思想共舞。”

（男）：在书中，我们啄食阳光。

（女）：在书中，我们放飞梦想。

（男）：在书中，一个个栩栩如生的人物给我们树立了榜样。

（女）：在书中，一个个发人深省的故事给我们深刻的启迪。

（男）：今天，学校给我们搭建了一个展示的舞台！

（女）：我相信，同学们的演出一定十分精彩！

（合）：我们大声宣布：实验小学“书香校园”之“课本剧”表演现在开始。

1、《房子找房子》

濡染在书香里，我们的人生就是一部美丽的童话。走进童话，我们不再孤单，我们也学会了要勇敢地面对。不信，请看五（3）班表演的童话故事《房子找房子》。

2、《白雪公主》

善良和纯洁往往受到忌妒和迫害，但善良和纯洁也会得到人们的追求和仰慕。下面请欣赏五（2）班表演的节目《白雪公主》。

3、《一群“优秀”的面试者》

童话，滋养了我们幼小的心灵。那么，走出童话，生活在学校里，我们该如何面对自己成长呢？下面请大家跟我一起看看五（6）班的这群“优秀”的面试者吧。我相信，你一定会得到一些启示的。

4、《乞丐的故事》

优秀是优秀者的通行证；卑鄙，是卑鄙者的墓志铭！在社会这个大染缸里，真是什么样的人物都有。同学们一定要在保持善良的同时，擦亮自己雪亮的眼睛！下面请欣赏五（1）班表演的课本剧：《乞丐的故事》。

5、《地震中的父与女》

父亲好比一座大山，在危难的时候，是最值得信赖的依靠。地震，多么可怕的字眼！但是，只要有父亲在，生命就会变得坚强！下面请欣赏五（5）班的课本剧表演：《地震中的父与女》。

6、《木笛》

面对灾难，亲情最是伟大。面对情感，爱国最值得崇敬！站在人生的十字路口上，是自己的名利重要，还是国家的尊严重要？《木笛》中的主人公朱丹给我们做出了人生的榜样！下面请欣赏五（4）班表演的节目《木笛》。

7、《把握今天》

有人说：生活是一面镜子，你对它哭，它也对着你哭；你对它笑，它也对着你笑。也有人说：人生是一块田地，你播种什么样的种子，就会有什么样的收获。欣赏完五（7）班的表演，我相信，每个同学都会拥有一个正确地答案。

（男）：生活的内容有多广阔，书的内容就有多么广阔。

（女）：一本好书就是一名优秀的导师，他让我们找到了人生的航向与目标。

（男）：与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。

（女）：最遥远的距离常常是最近的咫尺。阅读，是要让真正的阳光住进心里。

（男）：感谢各位领导、老师对本次活动给予的指导，感谢所有同学的热情参与。

（女）：实验小学“书香校园”之“课本剧”表演到此结束。

（合）：谢谢大家！

小学课本剧主持词 第3篇

a：敬爱的老师们，

b：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

a：为丰富校园文化生活，促进精品课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。

b：在这个阳光明媚的日子里，我们将开展课本剧表演活动。

a：课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。

b：俗话说：文中有戏、戏中有文；音里藏调、调里藏音。

a：在课本剧表演中，同学们演师生、演母子、演同学、演朋友，表现的情感，或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐，

a：我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，

b：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。

a：下面公布一下比赛细则：

一、节目基本要求

1、节目内容：健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、班级重视、组织有序、参与面广。

二、评分标准

1、总分为10分；

2、主题：主题突出、故事情节完整2分；

3、语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格2分。

4、服装：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格1分。

5、情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体2分。

6、音乐：背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分；

7、组织：组织有序、遵守纪律、服从指挥1分；

8、形式新颖、富有感染力，观众反映好1分。

b：今天参加比赛的评委老师有：大家掌声欢迎！

a：我宣布：宝轮一小”课本剧大赛现在开始！

1、《奇妙的计算》

b：数学王国真奇妙，同一习题解法多，发展智力，训练思维，头脑越用越灵活，你们想不想看看呢？请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。

2、《绝招》

绝招！绝招！勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标，加满理想的燃料，要走多远就多远，想飞多高就多高！今天，四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”，请欣赏！

3、《四小儿辨》

学问学问，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾辈更当效仿。请欣赏4·2班课本剧表演《四小儿辩日》。

4、《郑人买履》

“郑人买履”既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，故事中的主人公——郑人上街买履，结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢？请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。

5、《打电话》

电话是现代的通讯工具，使人们的交流变得更方便快捷了，可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢？那就是———尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。

小学课本剧主持词 第4篇

(女) 文中有戏、戏中有文，

(男)音里藏调、调里藏音。

(女)学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏;

(男)或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。

(女)三两句道出古今事，

(男)五六步走过万里程。

(女)生旦净末丑粉墨登场，

(男)唱念做打走倾情演绎。

(女) 这是一场别开生面的演出，

(男)这是一次艺术和美的体验。

(齐)武威第十三中学 第九届“校园文化艺术节” 暨七年级课本剧表演现在开始!

(鞠躬)

1、大家都在悄悄的长大，对许多事都有了主见。有时候，对某些问题，你可能不得不面对父母的分歧，它也许让你伤心，甚至落泪，下面就是这样一个故事。让我们一起欣赏课本剧《羚羊木雕》!请七年级二班做准备!

2、我国是一个有着数千年文明史的国家，素以_文明古国_、_礼仪之邦_著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。_学会做人_、 _知书达礼_，人人争当文明学生是我们自觉的追求。请欣赏七二班同学带来的课本剧《陈太丘与友期》。请七年级四班做准备!

3、一件看不见的“新装”， 一个并不高明的骗局，却让我们看见了赤裸裸的虚伪、奸诈、愚蠢和丑恶。下面请欣赏由七年级4班带来课本剧《皇帝的新装》。请七年级五班做准备!

4、赫尔墨斯是宙斯的儿子，主管商业和旅行，他这次是想搞一次民意调查，看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是个调查民意的好地方。在雕像店里，顺民意者得高价，失民心者得低价。所以说，这个地方很适合做民意调查。赫尔墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢?下面请欣赏课本剧《赫尔墨斯和雕像者》请七年级三班做准备!

5、男：谦虚使人进步，骄傲使人落后，往往在一件小事上导致失败，所以我们要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败。

女：即使取得了巨大的成功，也绝不能盲目自满。下面的故事告诉我们:任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。

男：有请七三班同学的表演课本剧《狮子和蚊子》

女：表演者：王弘，朱殿洋等请七年级一班做准备!

6、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。损失不一定是不幸，有时，小小的损失会转化你的命运，不要把现在的不幸当成悲哀，尝试转换角度，这样，人生才会有更多风景。下面请欣赏七(1)班周生乐等同学为我们带来的课本剧《塞翁失马》。请七年级六班做准备!

7、小时候，我们都很喜欢童话故事，在童话的的世界，我们认识了白雪公，七个小矮人，大拇指……认识了什么是真善美，什么是假恶丑，下面请欣赏课剧本《丑小鸭》。请七年级七班做准备!

8、天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。坚持不懈地努力是成功的关键，后天的努力更可以弥补先天的不足。下面讲述的就是一个天才变凡人的故事，请欣赏七(7)班带来的课本剧《伤仲永》!请七年级十班做准备!

9、这是一篇驰名世界的短篇小说，这篇小说之所以驰名世界，是因为它有着独特的艺术魅力，接下来请欣赏七年级十班部分同学带来的课本剧《最后一课》。请七年级十一班做准备!

10. 普希金是俄罗斯最伟大的作家和诗人。《渔夫和金鱼的故事》讲述渔夫的妻子贪得无厌，永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所得。它鞭挞了那些凶狠、贪婪、不劳而获的人，启示我们美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造。下面请欣赏七(11)班为我们带来的课本剧《渔夫和金鱼的故事》。请七年级九班做准备!

11、“士别三日，当刮目相待”这个典故家户喻晓，这个典故就出自《孙权劝学》。“士别三日，当刮目相待”是用来说明一个人经过自己的努力，是会有很大的发展进步的，我们要以新的眼光去看待这个人。 下面请欣赏七9班带来的课本剧《孙权劝学》。请七年级十二班做准备!

12、在现实中，狼在人们的印象中总是彪悍凶猛，阴险狡诈，但它们的小招数，在人们面前却根本不值一提。下面这个故事便会把这个特点表现得淋漓尽致。请欣赏七年级(12)班课本剧《狼》。

(结束语)

男：感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养?

女：欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演，谁还能说学校教育重分数轻能力?

男：平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动，

女：课文中人物形象栩栩如生，故事情节曲折感人。

男：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，

女：游鱼潜底，方可探寻到大海的内涵。

男：我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质，

女：我们的同学用自己的行动谱写着他们的花季岁月。

男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景!

女：让今天的演出开启我们思维的风帆，打开语文课改的'一扇窗。

男：让我们共同享受教与学互动的愉悦，

女：让我们一起领悟创新教育的无限魅力。

男：让我们为课本剧的发展插上翅膀，

女：让我们的心儿再一次飞扬。

武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”暨七年级课本剧表演到此结束。

齐：老师们，同学们，我们明天再见!

小学课本剧主持词 第5篇

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!XX中学第六届语言文化节初中部课本剧表演现在开始。

男：XXX，你了解课本剧吗?

女：课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来，通过人物的语言来表达文章主题。

男：虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来 装点我们的青春。

女： 我们将穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。

男：现在让我来介绍一下担任本次决赛的评委，他们是：XXX老师，XXX老师，XXX老师，XXX老师，XXX老师。

合：让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。

女：同学们，你们是否已经迫不及待地想要欣赏他们的表演了呢?现在请你们睁大可爱的眼睛，共同来享受这场由初一年级的四个班的精英为咱们带来的视觉盛宴。

男：“良药苦口利于病”，这是大家熟知的道理。若是“良药”不苦又“利于病”，你们一定会更加乐于接受吧!战国时，有个人叫“邹忌”，正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。请欣赏初一(1)班的同学为我们带来的表演《邹忌讽齐王纳谏》。

女：感谢初一(1)班同学的精彩表演。俗话说“打狗看主人”，有这么一个小小的县令，竟敢当街拦住皇帝姐姐的车驾，欲将无故杀人而藏于车中的凶手当街“格杀”。他是谁，他的命运会怎样呢?请欣赏初一(2)班的同学为我们带来的表演：《强项令》。

男：感谢初一(2)班同学的精彩表演。《邹忌讽齐王纳谏》的最后得分是( )。同学们，我想问一个问题，当你生病了，你会怎么做?是赶紧看医生呢，还是讳疾忌医?接下来，初一(4)班的同学将为我们讲述蔡桓公因为不听医生的劝告而致死的故事。请欣赏：《扁鹊见蔡桓公》。

女：感谢初一(4)班同学为我们带来的精彩表演。《强项令》的最后得分是( )。大家还记得立意严肃、笔调诙谐的著名乐府叙事诗《陌上桑》吗?“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏性情节。现在，让我们共同欣赏初一(3)班为我们带来的表演：《陌上桑》。

男：感谢初一(3)班同学的精彩表演。《扁鹊见蔡桓公》的最后得分是( )。 (停顿一下)生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。

女：激动人心的时刻到了，接下来我要公布的是《陌上桑》的最后得分。冠军会是谁呢?(停顿一下)《陌上桑》的最后得分是( )。

男：比赛进行到这里，我们都知道结果了。蕉岭中学第六届语言文化节初中部课本剧表演的第一名就是 ;第二名是 ;女：第三名是 和 。

合：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

女：接下来，请各班派个代表上台领奖。请评委老师上台为获奖选手颁奖，并合照留念。

女：同学们，语文是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。

男：语文是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。在语文的天地里，我们明白了做人的道理。

合：让我们一起努力，学好母语，热爱母语，在汉文字的世界里，开拓我们的视野，放飞我们的想象力。感谢同学们的精彩表演。课本剧表演到此结束，老师们，同学们，再见!

小学课本剧主持词 第6篇

各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

金秋九月，硕果飘香，伴随着成熟的秋的气息，我们聚到这里。我们五十七中学自从开展国学教育以来，同学们都热情参与，收获颇多。为了使同学们从传统经典中吸取更多的精神财富；为了丰富同学们的课外文化生活，培养大家健康良好的审美情趣与艺术修养；同时也为于洪区国学课本剧大赛选拔优秀表演团体和个人。今天，我校特地在此举办：沈阳市第五十七中学国学课本剧选拔大赛。

在此，对各位领导、评委的光临表示衷心的感谢。

对各位参赛选手的参与表示热烈的欢迎！

下面请王主任提出比赛要求，并介绍今天的各位评委！

那么下面我宣布：表演正式开始！

请大家掌声欢迎一号班级表演。

谢谢各位同学的表演。

请大家掌声欢迎二号班级表演。

今天的表演到此全部结束了，可以看得出每个班级都作了充分的准备，虽然大家的表演还不够专业，但却非常投入、忘我。通过本次课本剧比赛，我们在活动中培养了兴趣、锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感；本次大赛也为同学们提供了展现自我才华的舞台，提高了学生的文学素养和艺术欣赏水平，为同学们的校园生活又增添了亮丽的一笔。

下面进行最后一项：有请我校xxxxx校长书记做总结讲话。

谢谢xxxxx校长书记的讲话。

最后，我宣布沈阳市第五十七中学国学课本剧选拔大赛到此结束，评委老师请留下，核实最后成绩，比赛结果将在会后通知到班级各班同学请有秩序下楼。

小学课本剧主持词 第7篇

一、开场白

（男）：央视主持人郎永淳说：“阅读，让自己内心强大。勇敢面对抉择与挑战。”

（女）：央视主持人月亮姐姐说：“在书中可以和优秀的人物为伴，思想共舞。”

（男）：在书中，我们啄食阳光。

（女）：在书中，我们放飞梦想。

（男）：在书中，一个个栩栩如生的人物给我们树立了榜样。

（女）：在书中，一个个发人深省的故事给我们深刻的启迪。

（男）：今天，学校给我们搭建了一个展示的舞台！

（女）：我相信，同学们的演出一定十分精彩！

（合）：我们大声宣布：实验小学“书香校园”之“课本剧”表演现在开始。

二、节目串词

1、《房子找房子》

濡染在书香里，我们的人生就是一部美丽的童话。走进童话，我们不再孤单，我们也学会了要勇敢地面对。不信，请看五（3）班表演的童话故事《房子找房子》 。

2、《白雪公主》

善良和纯洁往往受到忌妒和迫害，但善良和纯洁也会得到人们的追求和仰慕。下面请欣赏五（2）班表演的节目《白雪公主》 。

3、《一群“优秀”的面试者》

童话，滋养了我们幼小的心灵。那么，走出童话，生活在学校里，我们该如何面对自己成长呢？下面请大家跟我一起看看五（6）班的这群“优秀”的面试者吧。我相信，你一定会得到一些启示的。

4、《乞丐的故事》

优秀是优秀者的通行证；卑鄙，是卑鄙者的墓志铭！在社会这个大染缸里，真是什么样的人物都有。同学们一定要在保持善良的同时，擦亮自己雪亮的眼睛！下面请欣赏五（1）班表演的课本剧：《乞丐的故事》 。

5、《地震中的父与女》

父亲好比一座大山，在危难的时候，是最值得信赖的依靠。地震，多么可怕的字眼！但是，只要有父亲在，生命就会变得坚强！下面请欣赏五（5）班的课本剧表演：《地震中的父与女》 。

6、《木笛》

面对灾难，亲情最是伟大。面对情感，爱国最值得崇敬！站在人生的十字路口上，是自己的名利重要，还是国家的尊严重要？《木笛》中的主人公朱丹给我们做出了人生的榜样！下面请欣赏五（4）班表演的节目《木笛》 。

7、《把握今天》

有人说：生活是一面镜子，你对它哭，它也对着你哭；你对它笑，它也对着你笑。也有人说：人生是一块田地，你播种什么样的种子，就会有什么样的收获。欣赏完五（7）班的表演，我相信，每个同学都会拥有一个正确地答案。

三、结束语

（男）：生活的内容有多广阔，书的内容就有多么广阔。

（女）：一本好书就是一名优秀的导师，他让我们找到了人生的航向与目标。

（男）：与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。

（女）：最遥远的距离常常是最近的咫尺。阅读，是要让真正的阳光住进心里。

（男）：感谢各位领导、老师对本次活动给予的指导，感谢所有同学的热情参与。

（女）：实验小学“书香校园”之“课本剧”表演到此结束。

（合）：谢谢大家！

小学课本剧主持词 第8篇

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

男：六月是一个热情似火的季节，我们的激情在燃烧。

女：六月是一个生机盎然的季节，我们的梦想在飞扬。

男：让心灵徜徉书海。

女：让书香溢满校园。

男：用我们的心诠释最经典的故事，让精彩在这里呈现。

女：用我们的爱演绎最动人的情节，让个性在这里张扬。

合：城关三小“快乐就从书中来”课本剧大赛现在开始！

男：有一只可爱的波斯猫，它天天吃着香喷喷的炸鱼，喝着甜丝丝的蜜糖，可是它一点儿也不快乐，这是为什么呢？让我们跟随它一起走上寻找快乐之旅吧！下面请欣赏７班给我们带来的课本剧《寻找快乐的波斯猫》。

女：《狐假虎威》的故事大家一定非常熟悉了，狡猾的狐狸借老虎的威风吓跑了百兽，老虎不知道百兽是怕自己还以为是怕狐狸呢！８班的同学们会怎样演绎这个有趣的故事呢？让我们拭目以待吧！

男：做任何事不能三心二意，一定要一心一意才能做好。９班的课本剧《小猫钓鱼》要告诉我们的正是这个道理。

女：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。同学们，你们知道这首诗的名字吗？１０班的同学们已经准备好了，他们给我们带来的课本剧就是《小儿垂钓》。

男：只要肯动脑筋，总会有办法。快看，１１班的小白兔和小灰兔向我们走来了！

女：一个木瓜掉进水里，“咕咚”一声，引出了一个有趣的故事。请欣赏１２班的课本剧《咕咚》。

男：《三只小猪》这个故事大家一定都听过，但是一定没有看过吧！让我们一起期待3班小朋友的精彩表现吧！

女：有几只小蚪蚪很着急，它们找不到自己的妈妈了。让我们跟着它们一起去找妈妈吧！下面请欣赏4班的课本剧《小蝌蚪找妈妈》

男：在生死关头，只有聪明机智才能让你摆脱险境。班的课本剧《生死攸关的烛光》一定会让你不自觉地捏一把汗呢！

女：正直勇敢的孙悟空大家一定非常喜爱了，话说这一天唐僧师徒一行来到了火焰山，火焰山的火熊熊燃烧着，只有_的妻子铁扇公主的宝扇才能扇得灭它。孙悟空使出浑身解数向铁扇公主借宝扇，结果如何？别急，看了3班的课本剧《三借芭蕉扇》就知道了。

男：《生死攸关的烛光》这个课本剧太惊险了，我们忍不住还想再看一次。这不，2班的同学特别了解大家的心思，瞧，他们已经来了！

女：事物都有它的发展规律，如果违背自然规律，是不行的。4班的课本剧《揠苗助长》生动地告诉了我们这个道理。

男：面对凶恶的狼，你是否会吓得手足无措呀！且看东郭先生是如何与狼斗志斗勇的。请欣赏5班的课本剧《东郭先生和狼》。

女：在神奇美丽的新疆，有一个聪明的人，他倒骑着毛驴，悠哉悠哉地向我们走来了。他就是阿凡提。阿凡提不仅聪明，而且很善良，他用他的聪明才智为人们伸张正义，让我们在开心一笑的同时又领悟了做人的道理，油然而生钦佩之情。下面，请欣赏6班的课本剧《阿凡提的故事》。

男：今天，我们在这里尽情演绎，展示真我风采！

女：今天，我们在这里尽情欢笑，憧憬美好未来！

男：让我们与经典同行，打好人生底色；

女：让我们与名著为伴，塑造美好心灵；

合：愿书香常伴你左右，愿快乐与你永相随！

男：城关三小“快乐就从书中来”课本剧大赛到此结束。

女：谢谢大家！

小学课本剧主持词 第9篇

第四届课本剧比赛主持词

A：钱永冉B：杨烨煊

A：敬爱的老师们，B：亲爱的同学们，合:大家上午好！

A:欢迎来到武训实验小学参加临清市小学生第四届课本剧比赛的现场。

B：俗话说：文中有戏、戏中有文；

A：音里藏调、调里藏音。

B：在课本剧表演中，同学们演师生、演母子、演同学、演朋友，A：表现的情感，或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐，B：我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，A：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。B:我宣布临清市小学生第四届课本剧比赛现在开始！

A：今天的比赛精彩纷呈，同学们表演的也惟妙惟肖。

B:好时光总是如此短暂。我们更加期待下届课本剧大赛的到来。同时也祝愿同学们学习进步！

A:祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！

B：临清市小学生第四届课本剧比赛到此结束

小学课本剧主持词 第10篇

男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家下午好

男：欢迎来到王家滩小学课本剧校园剧比赛的现场。

（女）文中有戏、戏中有文，男）音里藏调、调里藏音。

（女）学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏；

男）或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。

女）三两句道出古今事，（男）五六步走过万里程。

女）生旦净末丑粉墨登场，男）唱念做打走倾情演绎。

女）这是一场别开生面的演出，男）这是一次艺术和美的体验。

齐）王家滩小学课本剧校园剧专场演出现在开始！

1人不可貌相，水不可斗量，其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的耻辱，维护自己和齐国的尊严呢？请欣赏班带来的课本剧《晏子使楚》

2孝顺是中华民族的传统美德，孝敬父母也历来受到人民的称赞，请欣赏课本剧

《三个儿子》

3在这美好的夏天，艳阳高照。你瞧，小红帽也从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦！请欣赏——带来的《小红帽》！4手不释卷是一个刻苦学习的故事，看看同学们怎样演绎这个故事的，请欣赏带来的课本剧《手不释卷》

5刚才班精彩的演绎了《晏子使楚》，那我们现在再看看班是否有更突出表现，让我们欣赏课本剧《晏子使楚》，再次来领略我国古代伟大外交家的风采。6小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指……认识了什么是真善美、什么是假恶丑，请欣赏班带来的课本剧《丑小鸭》

7《一个小村庄的故事》讲述的是，一个小村庄从环境优美、可爱到最后被大雨冲毁的故事。它告诉了我们从小要爱护树木，保护环境，维护生态平衡。让我们一起努力吧！掌声欢迎的同学为我们带来的《一个小村庄的故事》。

8哑剧的历史悠久，源远流长，尽管哑剧在英国有自己的传统，但究其起源毕竟还是国际的，它的许多故事情节都来自于世界各地。下面，请欣赏四（1）班两位男生带来的哑剧，《理发》。

9.今天，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。因为今天是小熊的生日。为了庆祝自己的生日，他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日。看，小熊和他的伙伴们也来到了我们的演出现场。下面请欣赏班带来的童话剧《小熊请客》

小学课本剧主持词 第11篇

实验小学“阅读 感受 体验 分享”课本剧表演大赛主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：（合）大家上午好！

甲：沧桑驮载着岁月悠然而去； 乙：希望背负着阳光悄然而来。

丙：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；

丁：细数小学时代的卷卷课本，回味无穷的经典名篇囊括着智慧的结晶。

甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，乙：汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。丙：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，丁：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。甲：课堂上老师把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上我们让教材中的人物粉墨登场。

甲：实验小学阅读 感受 体验 分享“课本剧表演大赛（合）现在开始

甲:法国一个普通的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报，在危急关头与三个德国敌人发生了怎样的故事呢？来自五年五班的同学，将为我们展示这场没有硝烟的紧张激烈的战斗。请欣赏课本剧《半截蜡烛》，指导教师王帅。大家掌声欢迎。

乙：古语有云：“人不可貌相，海水不可斗量。”其貌不扬的晏子是如何机智免受于楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏五 年一班为我们带来的课本剧《晏子使楚》，指导教师陈建东。大家掌声欢迎。

丙：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。”这是歌曲“歌唱二小放牛郎”中的一段，今天五年三班的同学为我们带了了王二小的故事。请欣赏课本剧《英雄王二小》，指导教师侯玉馨。大家掌声欢迎。

丁：在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜，一个美丽善良的小女孩，冻死在街头。小女孩死了，嘴角却带着微笑，擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活，形成了鲜明的对比。请欣赏五年四班为我们带来的课本剧《卖火柴的小女孩》，指导教师徐桂红。大家掌声欢迎。

甲：在日常生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜欢自作聪明，结果是弄巧成拙，聪明反被聪明误。今天五年七班的同学就为我们带来了这样一个故事。请欣赏课本剧《拔苗助长》，指导教师王淑华。大家掌声欢迎。

乙：春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏_的斗争精神，让人称赞不已。请欣赏流年六班为我们带了的课本剧《晏子使楚》，指导教师李秀华。大家掌声欢迎。

丙：从1934年10月到1935年10月整整一年中，中国工农红军进行了史无前例的伟大长征。一路上说不尽的艰难险阻，发生了无数真实而感人的故事。今天六年七班的同学为我们带来了其中的一个。请欣赏课本剧《金色的鱼钩》，指导教师韩晓东。

丁：铁罐自以为坚硬，看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐却没有与它计较。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，而铁罐却化为泥土，不复存在。这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看待别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。请欣赏六年二班为我们带来的课本剧《陶罐和铁罐》，指导教师李凤茹。大家掌声欢迎。

甲：有一个加拿大男孩，他叫瑞恩〃希里杰克。为了给非洲的孩子挖一口井，历尽千辛万苦，终于梦想成真。他那颗金子般爱心，一直闪耀到今天。请欣赏六年五班同学为我们带来的课本剧《梦想的力量》，指导教师刘海英。大家掌声欢迎。

乙：巨人把花园给了孩子们，巨人的花园成了孩子们的乐园。从此，巨人和孩子们在漂亮的花园里幸福地生活。请

欣赏五年六班同学为我们带来的课本剧《巨人的花园》，指导教师白静。大家掌声欢迎。

丙：安徒生是丹麦19世纪著名童话作家。世界童话的创始人。他有一篇童话，讲的是一个皇帝有一个特殊的爱好，就是喜欢穿新衣服，他每一天每一分钟都要换一套衣服，就因为这个爱好引发了一个离奇的故事。请欣赏五年二班同学为我们带来的课本剧《皇帝的新装》，指导教师吴昊。大家掌声欢迎。

丁：在母亲的“精彩极了”的赞扬声中，我树立了自信；在父亲“糟糕透了”的批评声中，我认识了自己。明白了父母的爱，才能够健康地成长，请欣赏六年三班同学为我们带来的课本剧《精彩极了和糟糕透了》。指导教师祖英浩。大家掌声欢迎。

甲：《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。请欣赏六年四班同学为我们带来的课本剧《草船借箭》，指导教师王笑梅。大家掌声欢迎。

乙：蔺相如是一个熠熠生辉的人物，他有勇有谋，顾全大局，唇如枪，舌如箭，关键时刻置个人生死于不顾，凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国。请欣赏六年一班同学

为我们带来的课本剧《完璧归赵》指导教师程红岩。大家掌声欢迎。

甲：语文，是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。

乙：语文，是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。

丙：在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。丁：在语文的天地里，我们明白了做人的道理。甲：今天，我们在这里尽情演绎，展示真我风采！

乙：今天，我们在这里尽情欢笑，憧憬美好未来！

丙：让我们与经典同行，打好人生底色；

丁：让我们与名著为伴，塑造美好心灵；

合：愿书香常伴你左右，愿快乐与你永相随！

甲：实验小学阅读 感受 体验 分享“课本剧表演大赛到此结束。

合：谢谢大家！再见！

小学课本剧主持词 第12篇

课本剧表演主持词

【篇1：课本剧汇演主持稿】

女：尊敬的各位领导，老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：沧桑驮载着岁月悠然而去；

女：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；

男：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，女：课本剧为学生打开了一个新的活动天地，男：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，女：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，男：相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里

女：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色 男：讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。儿穿越时空

男：下面我宣布重庆育才中学初2015级课本剧表演正式开始

女：下面，请允许我为大家介绍今天的来宾及评委是：

他们是语文 老师、语文老师、语文老师、历史黄涛老师、音乐陈静老师、音乐高怡然老师。

让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导及评委的到来。

男：下面宣读本次比赛评分标准及注意事项。

本次比赛采用百分制。主要从剧本编排、演员技巧、服装道具和舞台效果四方面评分，所占分值分别为20分、40分、20分、20分。共设评委7人，去掉最高分和最低分后采取平均计分，超时会酌情扣分。

女：5班：

童年真的是梦，童年是梦的真。每段童年的回忆里，都矗立着一座神奇的童话城堡。纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个美丽的童话故事，里面的小女孩因为自己是个美丽善良的人，从而遭受到皇后的恶毒报复。不用我说大家也知道主人公是谁？请欣赏1号节目英语童话剧《白雪公主》。请2号节目做好准备。

男：7班： 1号节目非常精彩，最后白雪公主过上了幸福的生活。

考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！范进，一个悲催的字眼，考试，一个催命的字眼。当有人考了三十年还考不上时，你就会明白其中的悲剧。请欣赏由2号节目《范进中举》。请3号节目做好准备。

女：2号节目让我们明白了一个人不应该太骄傲，应该谦虚一些。1班：

以前，有位愚蠢的皇帝，为了自己华丽的外表，竟然相信了骗子们那很容易识破的谎言，但人们出于自己的面子，才会一次又一次被诈骗。请欣赏由3号节目《皇帝的新装》。请4号节目做好准备。

男：人们不能太注重自己的外表，其实，心灵美才是最重要的。23班：

顾恺之的《洛神赋》图是我国的历史文化瑰宝，可谁曾想到，《洛神赋》背后也有一段悲惨的故事。下面，请看4号节目《洛神赋》。请5号节目做好准备。

女：没想到，还有这么一段悲惨的故事，那么凄凉。25班：

在我们语文课上都学过这样一篇课文——《爸爸的花儿落了》，不少同学为此流下了感动的眼泪。今天，就让我们一起跟着5号节目的表演，一起重温这一个个感人的画面。请6号节 目做好准备。

男：是啊，人从小开始就应该有承担的事物的责任。6班：

在2012年9月，我们成为光荣的育才人，认识了陶行知校长。今天我们就通过《快乐大本营》来了解另样育才！请看6号节目的《快乐大本营》之陶行知。请7号节目做好准备。女：刚才那个节目还真是让我们更加的了解育才中学了！8班：

战争年代的风雨仿佛还在眼前，黑色的年代还未走远，但已有无数的先驱者为我们铺上血的道路，现在我们将走出黑暗的桎梏（zhi gu），而在山的远方，有一群质朴的村民，那里的光还未明，请让我们化作知识的光芒，看看7号节目《走出山谷》。请8号节目做好准备。男：人们崇尚自由，热爱光明，刚才的故事已做了很好地诠释。4班：

俗话说：没有吃不了的苦，只有享不了的福。如果有一天，天上如果真的掉了馅饼，你是否能如想象中一般沉着应对坦然接受呢？请欣赏8号节目《范进中举》。请9号节目做好准备。女：千万不要想着天上会掉什么馅饼，人必须要通过自己的努力，才会有收获。3班： 还记得元旦晚会上的《初中n次方》吗？是的，就是他们。这次，他们又将以混搭的风格席卷舞台，下面是9号节目《故事新编之皇帝的新装》，敬请观看。请10号节目做好准备。男：刚才的节目真是颠覆了我们对于皇帝形象的印象。24班：

今有高考独木桥万人争渡，古有科举八股文死记硬诵。在考试压力“步步贴心”的今天，有什么笑话包袱能抵得过调侃考试时的自嘲与轻松？放下心中的种种担忧。请欣赏由10号节目带来的课本剧，《进京赶考》。

女：这高考啊，还是挤死人呢。22班：

华丽的礼服，那真真是极好的，只可惜事物的外表总是会蒙蔽人们的眼睛，人们总是改不了贪心的坏毛病，正如剧中的皇帝，欣赏 11 号节目《愚蠢的皇帝》。请12节目做好准备。男：做人要厚道，可千万不能贪心哪！2班：

英格兰部队的突如其来，苏格兰人民的英勇_，一场保家卫国，崇尚自由的战斗，来源于那颗心，那颗勇气之心。请欣赏12号节目《勇者之心》。

女：今天所有的节目都表演完毕了，不管结果如何，但是让我们用热烈的掌声为表演的班级表示鼓励！

（男）今天大赛的表演就到此为止了，下面有请对本次活动做总结和点评。

（女）各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，到号节目的成绩也已经出来了。下面有请为我们揭晓获奖名单。

让我们以热烈的掌声祝贺所有获奖班级。

男：感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养？ 女：平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动，男：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂

女;我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质

男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。

女：让我们共同享受教与学互动的愉悦，男：让我们为课本剧的发展插上翅膀，女：我宣布重庆育才中学初2015级课本剧表演到此结束

【篇2：“我演经典”课本剧大赛主持词】

成武二中第二届校园读书节“我演经典”课本剧大赛

主持词 [开场白] 甲：尊敬的各位领导、各位老师、乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；

乙：责任背负着阳光悄然而来。

甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代； 乙：细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，乙：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

甲：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

甲：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，乙：这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台

甲：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。

小学课本剧主持词 第13篇

甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：我是四年级六班的周XX

乙：我是四年级二班的张XX

甲：今天，我们齐聚一堂，观看课本剧专场展演

乙：课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题的一种艺术形式

甲：课本剧就像是话剧，是一种要求极高的语文实践活动

乙：对提高语文学习兴趣，提升语言表达能力，增强我们的艺术修养，有极大的好处

甲：当然，越是难得一见的艺术瑰宝，越是浸透了指导教师和演员的辛勤汗水

乙：是啊，这些节目的排练时间都历时1个多月，有的老师自费为学生购置了演出道具，有的演员自己购买了演出服装，有的家委会募捐了演出用品！在此，向为演出付出辛勤劳动的指导教师、演员们致以最高的敬意（敬礼）！

甲：正是因为有了你们的身影，育才的学习生活才色彩斑斓

乙：就是，让我们的生活，少几分枯燥，多几分情趣，少几分粗俗，多几分高雅

甲：当然，一台完美的演出，少不了幕后人员的默默奉献，在此，对为本次演出提供服务的董XX、陈XX、任XX、宋XX等老师表示衷心的感谢

乙：希望同学们用心观看演出，做一个品德高尚、文明守礼的好学生

甲：现在我宣布：XX市育才学校20xx年读书节课本剧专场展演

合：现在开始！

乙：首先请欣赏一年级王子歌等17名同学带来的《美丽的公鸡》

甲：掌声有请！