《诗经》二首(热门13篇)

2023-11-19 10:40:34 80

《诗经》二首第1篇

无知农家小伙子，怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝，找此借口谈婚事。送你渡过淇水西，到了顿丘情依依。不是我要误佳期，你无媒人失礼仪。希望你不要生气，我们以秋天为期。

登上那堵破土墙，面朝复关凝神望。复关遥远不得见，心里忧伤泪千行。情郎忽从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦问吉祥，卦象吉祥心欢畅。赶着你的车子来，把我财礼往上装。

桑树叶子未落时，挂满枝头绿萋萋。唉呀那些斑鸠呀，别把桑叶急着吃。唉呀年轻姑娘们，别对男人情太痴。男人要是迷恋你，要说放弃也容易。女子若是恋男子，要想解脱不好离。

桑树叶子落下了，又枯又黄任飘零。自从嫁到你家来，三年挨饿受清贫。淇水滔滔送我归，车帷溅湿水淋淋。我做妻子没差错，是你奸刁缺德行。做人标准你全无，三心二意耍花招。

婚后三年为你妇，繁重家务不辞劳。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。你的目的一达到，逐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，个个见我都讥笑。静下心来想一想，独自黯然把泪抛。

白头偕老当年誓，如今未老生怨愁。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。回想少时多欢聚，说笑之间情悠悠。当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。不要再想背盟事，既已恩绝就算了。

诗经·采薇原文

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。

不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。

忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。

曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。

彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。

岂敢定居，一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。

四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘。昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。

《诗经》二首第2篇

氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

翻译：

无知农家小伙子，怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝，找此借口谈婚事。

送你渡过淇水西，到了顿丘情依依。不是我要误佳期，你无媒人失礼仪。

希望你不要生气，我们以秋天为期。

登上那堵破土墙，面朝复关凝神望。复关遥远不得见，心里忧伤泪千行。

情郎忽从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦问吉祥，卦象吉祥心欢畅。

赶着你的车子来，把我财礼往上装。

桑树叶子未落时，挂满枝头绿萋萋。唉呀那些斑鸠呀，别把桑叶急着吃。

唉呀年轻姑娘们，别对男人情太痴。男人要是迷恋你，要说放弃也容易。

女子若是恋男子，要想解脱不好离。

桑树叶子落下了，又枯又黄任飘零。自从嫁到你家来，三年挨饿受清贫。

淇水滔滔送我归，车帷溅湿水淋淋。我做妻子没差错，是你奸刁缺德行。

做人标准你全无，三心二意耍花招。

婚后三年为你妇，繁重家务不辞劳。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。

你的目的一达到，逐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，个个见我都讥笑。

静下心来想一想，独自黯然把泪抛。

白头偕老当年誓，如今未老生怨愁。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。

回想少时多欢聚，说笑之间情悠悠。当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。

不要再想背盟事，既已恩绝就算了。

1、氓之蚩蚩：氓,(méng)，蚩蚩：老实的样子。 2、布：货币。一说布匹。

3、即：靠近。 4、谋：商量。 5、顿丘：地名。

6、愆（qiān）：过，误。 7、将：愿，请。

8、垝垣：垝（guǐ），垝垣：破颓的墙。 9、复关：诗中男子的住地。一说返回关来。

10、卜：用龟甲卜吉凶。 11、筮（音诗）：用蓍草占吉凶。

12、体：卜卦之体。 13、咎言：凶，不吉之言。

14、贿：财物，嫁妆。 15、沃若：润泽貌。

16、鸠：斑鸠。传说斑鸠吃桑葚过多会醉。 17、耽（chén）：沉湎于爱情。

18、说：脱。 19、陨：坠落。 20、徂尔：往你家，嫁与你。

21、食贫：过贫苦生活。 22、渐：沾湿。

23、爽：差错。贰：差错。 24、罔极：没有准则，行为不端。

25、二三其德：三心二意。 26、遂：久。

27、知：智。 28、咥（xī）：大笑貌。

29、躬：自己，自身。 30、淇：淇水。 31、隰：当作湿，水名，即漯河。32、泮（pàn）：通畔，岸，水边。 33、总角：古时儿童两边梳辫。

赏析:

这是《诗经》中著名的长篇叙事诗，讲述了一位女子从青梅竹马、求婚恋爱、两心相许、结婚度日，到男子变心、一刀两断的全过程，把弃妇的悲愤一泻无余地抒写了出来。

《诗经》二首第3篇

关雎诗经原文及翻译

【原文】

关关雎鸠①，在河之洲②。

窈窕淑女③，君子好逑④。

参差荇菜⑤，左右流之⑥。

窈窕淑女，寤寐求之⑦。

求之不得，寤寐思服⑧。

悠哉悠哉⑨，辗转反侧⑩。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之⑾。

参差荇菜，左右毛之⑿。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

【注释】

①关关：水鸟鸣叫的声音。雎(ju)鸠：一种水鸟。 ②洲：水中的陆地。 ③窈窕(yao tiao):内心，外貌美好的样子。淑：好，善。 ④君子：这里指女子对男子的尊称。逑(qiu):配偶。 ⑤参差(cen ci)：长短不齐的样子。荇(xing)菜：一种多年生的水草，叶子可以食用。 ⑥流：用作“求”，意思是求取，择取。 ⑦寤(wu)：睡醒。寐(mei):睡着。 ⑧思：语气助词，没有实义。服：思念。 ⑨悠：忧思的样子。 ⑩辗转：转动。反侧：翻来覆去。琴瑟：琴和瑟都是古时的弦乐器。友：友好交往，亲近。 ⑿毛：拔取。

【译文】

关关鸣叫的水鸟，

栖居在河中沙洲。

善良美丽的姑娘，

好男儿的好配偶。

长短不齐的荇菜，

姑娘左右去摘采。

善良美丽的姑娘，

醒来做梦都想她。

思念追求不可得，

醒来做梦长相思。

悠悠思念情意切，

翻来覆去难入眠。

长短不齐的`荇菜，

姑娘左右去摘采。

善良美丽的姑娘，

弹琴鼓瑟亲近她。

长短不齐的荇菜，

姑娘左右去摘取。

善良美丽的姑娘，

敲钟击鼓取悦她。

【读解】

民间的歌，唱出的是百姓的心声，唱出的是对生活真实体验的实实在在的道理。它的动人之处是道出了凡胎肉身的我们都能体验到的人生经历和道理，它的光辉使文人的矫柔造作和酸腐之气显得苍白贫血和令人作呕。

老百姓的歌跟老百姓的话一样，朴实、真切，一针见血，有血有肉。男大当婚，女大当嫁，这是千古不易的真理，自然的法则。好男儿见到好姑娘砰然心动，好姑娘见到好男儿倾慕不已，这是最合乎自然，最合乎人性的冲动，才是最让人匪夷所思的怪事。

妙龄少女怀春，翩翩少年钟情，大概应该算作人间永恒的主题。真挚动人的情歌，也可以说是千古绝唱。男欢女爱本是天经地义的事情，可是有人偏要就此去考证发掘，钻进牛角尖去寻找微言大义，也有人扳起面孔做论文说废话，还有人意在此而故意言彼，更有人无病呻吟故作多情。人这个怪物，总要无事生非地造出一些鬼来吓唬自己，总是造些枷锁来给自己套上，就是不愿意对着镜子正面地、里里外外地看着自己。

时代在变，莫非人性也真地在变?男的不男，不长胡子，不骑马打枪，浑身奶油，手无缚鸡之力，不称“男人”而称“男孩”。女的不女，粗声大气，膀大腰粗，男孩不敢做的敢做，男孩不敢说的敢说，姑娘能做的不能做，姑娘会唱会说的不会唱不会说。工业化不仅把人变成流水线生产出来的产品，也把男欢女爱的真情实感变成流水线生产出来的罐头、方便面、巧克力、化妆品、洗发香波、泡泡糖......

和古人相比,这是我们的幸运,还是不幸?

《诗经》二首第4篇

诗经正月原文及翻译

一、原文

正月繁霜，我心忧伤。民之讹言，亦孔之将。念我独兮，忧心京京。哀我小心，癙忧以痒。

父母生我，胡俾我瘉？不自我先，不自我后。好言自口，莠言自口。忧心愈愈，是以有侮。

忧心惸惸，念我无禄。民之无辜，并其臣仆。哀我人斯，于何从禄？瞻乌爰止？于谁之屋？

瞻彼中林，侯薪侯蒸。民今方殆，视天梦梦。既克有定，靡人弗胜。有皇上帝，伊谁云憎？

谓山盖卑，为冈为陵。民之讹言，宁莫之惩。召彼故老，讯之占梦。具曰予圣，谁知乌之雌雄！

谓天盖高，不敢不局。谓地盖厚，不敢不蹐。维号斯言，有伦有脊。哀今之人，胡为虺蜴？

瞻彼阪田，有菀其特。天之杌我，如不我克。彼求我则，如不我得。执我仇仇，亦不我力。

心之忧矣，如或结之。今兹之正，胡然厉矣？燎之方扬，宁或灭之？赫赫宗周，褒姒灭之！

终其永怀，又窘阴雨。其车既载，乃弃尔辅。载输尔载，将伯助予！

无弃尔辅，员于尔辐。屡顾尔仆，不输尔载。终逾绝险，曾是不意。

鱼在于沼，亦匪克乐。潜虽伏矣，亦孔之炤。忧心惨惨，念国之为虐！

彼有旨酒，又有嘉肴。洽比其邻，婚姻孔云。念我独兮，忧心殷殷。

佌佌彼有屋，蔌蔌方有谷。民今之无禄，天夭是椓。哿矣富人，哀此惸独。

二、注释

（1）正月：正阳之月，夏历四月。

（2）讹（é）言：谣言。

（3）孔：很。将：大。

（4）京京：忧愁深长。

（5）癙（shǔ）：幽闷。痒：病。

（6）俾：使。瘉：病，指灾祸、患难。

（7）莠（yòu）言：坏话。

（8）惸（qióng）：忧郁不快。

（9）无禄：不幸。

（10）乌：周家受命之征兆。此下二句言周朝天命将坠。

（11）侯：维，语助词。薪、蒸：木柴。

（12）盖：通“盍”，何。

（13）惩：警戒，制止。

（14）讯：问。

（15）具：通“俱”，都。

（16）局：弯曲。

（17）蹐（jǐ）：轻步走路。

（18）伦、脊：条理，道理。毛传：“伦，道；脊，理也。”

（19）虺蜴（huǐ yì）：毒蛇与蜥蜴，古人把无毒的蜥蜴也视为毒虫。

（20）阪（bǎn）田：山坡上的田。

（21）有菀（wǎn）：菀菀，茂盛。

（22）扤（wù）：动摇。

（23）则：语尾助词，通“哉”。

（24）执：执持，指得到。仇（qíu）仇：慢怠。

（25）力：用力。

（26）燎：放火焚烧草木。扬：盛。

（27）宁：岂。或：有人。烕（miè）：即“灭”。

（28）宗周：西周。

（29）终：既。怀：忧伤。

（30）辅：车两侧的挡板。

（31）载输尔载：前一个“载”，虚词，及至。后一个“载”，所载的货物。输，丢掉。

（32）将：请。伯：排行大的人，等于说老大哥。

（33）员（yún）：毛传：“益也。”指加固。

（34）仆：通“轐”，也叫伏兔，像伏兔一样附在车轴上固定车轴的'东西。一说仆即车夫。

（35）曾：竟。不意：不留意。

（36）炤（zhāo）：易见。

（37）惨惨：忧愁不安。

（38）云：亲近，和乐。

（39）慇（yīn）慇：忧愁的样子。

（40）佌（cǐ）佌：比喻小人卑微。

（41）蔌（sù）蔌：鄙陋。

（42）椓（zhuó）：打击。

（43）哿（ gě）：欢乐。

三、译文

四月时节繁霜降，霜降失时心忧伤。民心已乱谣言起，谣言传播遍四方。独我一人愁当世，忧思不去萦绕长。可怜担惊又受怕，忧思成疾病难当。

父母生我不逢时，为何令我遭祸殃？苦难不早也不晚，此时恰落我头上。好话既都嘴里说，坏话也全口中讲。忧心忡忡不合时，因此受辱遭中伤。

郁郁不乐心里忧，想我没福能消受。平民百姓无罪过，也成奴仆居末流。可悲我们若亡国，利禄功名哪里求？看那乌鸦将止息，飞落谁家屋檐头？

远望树林成一片，粗细只能当柴烧。百姓正在危难中，上天昏睡不知道。如果天命已确定，没人抗拒能奏效。上帝皇皇最英明，究竟恨谁请相告？

人说山丘多么低，实为高峰与峻岭。民间谣言纷纷起，不去制止哪能行。但见老臣受征召，请他占梦来问讯。都说自己最灵验，乌鸦雌雄谁分清？

人说天空多么高，我却怕撞把腰弯。人说大地多么厚，我却怕陷把脚踮。高声呼叫这些话，有条有理不瞎编。令我悲哀今世人，为何像蛇毒牙尖！

请看山坡田地里，禾苗特出长得茂。上天这样折磨我，唯恐把我打不倒。当初朝廷来求我，唯恐推辞不应召。得到我后很慢待，不再重用与倚靠。

心中忧愁深又长，好像绳结不能解。当今政治真难说，为何越来越暴烈？大火熊熊烧起时，难道有谁能扑灭?辉煌显赫周王朝，褒姒竟然将它灭。

忧伤满怀常惨惨，又遇天阴雨绵绵。车箱已经装载满，竟然抽去车挡板。等到货物掉下来，大哥帮忙才叫唤。

车上箱板不要扔，加固辐条牢又安。轴上伏兔勤检查，装载货物莫丢散。这样终能渡艰险，莫将此事等闲看。

池沼之中鱼成群，并非快乐能安宁。即使深藏不敢动，水清照样看得真。愁思满怀长戚戚，忧虑国家多虐政。

他有美酒醇又香，山珍海味任品尝。四邻五党多融洽，姻亲裙带联结广。想我孤独只一身，郁郁不乐心忧伤。

卑鄙小人居好屋，庸劣之徒享米禄。今世黎民太不幸，老天降灾伤无辜。富贵人家多欢乐，可怜这里却孤独。

四、鉴赏

这是一首政治怨刺，当作于西周将亡之时，诗中言“赫赫宗周，褒姒灭之”是预料之词。《毛诗序》云：“《正月》，大夫刺幽王也。”清方玉润《诗经原始》分析说：“此必天下大乱，镐京亦亡在旦夕，其君若臣尚纵饮宣淫，不知忧惧，所谓燕雀处堂自以为乐，一朝突决栋焚，而怡然不知祸之将及也。故诗人愤极而为是诗，亦欲救之无可救药时矣。若乃骊烽举，故宫黍，明眸皓齿污游魂，贵戚权寮归焦土，尚何昏姻之洽比？尚何富人之独哿？以此决之，《正月》之为幽王诗必矣。”其论甚为精辟。

这首诗的抒情主人公具有政治远见，也有能力。故统治阶级当权者开始极表需要他（“彼求我则，如不我得”），但得到之后又不重用（“执我仇仇，亦不我力”）。他担忧国家的前途，同情广大人民的苦难遭遇，反而遭到小人的排挤和中伤（“忧心愈愈，是以有侮”）。他是一个忧国忧民而又不见容于世的孤独的士大夫知识分子形象。诗的抒情主人公面对霜降异时、谣言四起的现实，想到国家危在旦夕，百姓无辜受害，而自己又无力回天，一方面哀叹生不逢时（“父母生我，胡俾我瘉？不自我先，不自我后”），一方面对于一会儿这么说，一会儿那么说（“好言自口，莠言自口”），反覆无常、扰乱天下的当权者表示了极大的愤慨。他最终身心交瘁，积郁成疾（“癙忧以痒”）。诗人生动、细致、准确地纪录了两千多年前生于乱世的正直的知识分子心灵的颤动，在以后感动过无数的人，和《诗经》中的其他一些政治诗一起为中华民族知识分子忧国忧民文学的传统奠定了基础。

诗中还表现了三种人的心态。第一种是末世昏君。此诗没有明确指出周幽王，而是用暗示的方法让人们想到幽王。“天”在古代常用来象征君王，诗中说“民今方殆，视天梦梦”，就是很严厉地指责周幽王面对百姓危殆、社稷不保的现实毫不觉悟，却只顾占卜解梦（“召彼故老，讯之占梦”）。“赫赫宗周，褒姒灭之”二句，矛头直指最高统治者。杜甫《丽人行》、《哀江头》、《自京赴奉先县咏怀五百字》等都直接揭露当朝天子，当是受此类诗影响。此诗批评最高当权者亲小人（“瞻彼中林，侯薪侯蒸”），远贤臣（“乃弃尔辅”），行虐政（“念国之为虐”）。指出如果国家真正颠覆，再求救于人，则悔之无及（“载输尔载，将伯助予”）。这样的末世昏君前有桀、纣，后有胡亥、杨广，历史上不绝如缕，所以其揭露是有意义的。第二种是得志的小人。他们巧言令色，嫉贤妒能（“好言自口，莠言自口”），结党营私，朋比为奸（“洽比其邻，昏姻孔云”），心肠毒如蛇蝎（“胡为虺蜴”），但却能得到君王的宠幸与重用，享有高官厚禄，诗人对这种蠹害国家的蟊贼表示了极大的憎恨与厌恶。第三种人是广大人民。他们承受着层层的剥削和压迫，在暴政之下没有平平安安的生活，而只有形形色色的灾难（“民今无禄，天天是椓”），而且动辄得咎，只能谨小慎微，忍气吞声（“不敢不局”、“不敢不蹐”）。诗人对广大人民寄予了深切的同情。“民之无辜，并其臣仆”，表现了无比的沉痛。昏君施行虐政，百姓是最直接的受害者，上天惩罚昏君，百姓也要无辜受过。“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）此诗正道出了乱世人民的不幸。

《正月》等诗对伟大爱国诗人屈原的影响是很明显的。将此诗与《离骚》对照，可以看出它们都是黑暗社会现实下抒发愤世之情的产物，也都运用了比喻象征手法。比如：《正月》中以驾车喻治国，以秀苗特出喻贤臣，以林中薪木喻小人；《离骚》中以骑马喻治国（“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”），以美人香草喻贤者，以恶鸟臭木喻小人，其设喻之意相近。这是以往学者们所忽略了的。

全诗四言中杂以五言，便于表现激烈的情感，又显得错落有致。全诗以诗人忧伤、孤独、愤懑的情绪为主线，首尾贯串，一气呵成，感情充沛。其中有很多形象的比喻，如以鱼在浅池终不免遭殃，喻乱世之人不论如何躲藏，也躲不过亡国之祸。还运用了对比手法，如诗的最后两章说，得势之人有酒有菜，有屋有禄，朋党往来，其乐融融；黎民百姓穷苦无依，备受天灾人祸之苦。“哿矣富人，哀此惸独”正像杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”一样，表现了诗人的极大愤慨。

《诗经》二首第5篇

《关雎》——《诗经·国风·周南》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【注释】

关雎(jū)：篇名，《诗经》每篇都用第一句里的几个字(一般是两个字)作为篇名。

关关：鸟互相应和的鸣叫一声。

雎鸠：鸟名，又名鱼鹰，雌雄有固定的配偶。

洲：水中的陆地。

窈窕淑女：美丽纯洁的女子。窈窕，美好的样子。淑，善良的，品德好的姑娘。

君子好逑：能给君子做好妻子。君子，周代对奴隶主贵族男子的通称，这里是对男子的美称。好逑(qiú)，理想的配偶。逑，通“仇”，匹，这里指配偶。

参差：长短不齐的样子。

荇菜：多年生草本植物，生长在淡水湖泊中，夏秋季开鲜黄|色*花，根茎可食用。

流：指顺水势采摘。

寤寐：醒来和睡去，即无论白天还是黑夜。寤(w&ugra一ve;)，睡醒。寐，睡着。

思服：思念、牵挂。

悠：长，指思念绵绵不断。

辗转反侧：身体翻来覆去，不能入睡。辗转，转动。

琴瑟友之：弹着琴瑟和他亲爱地在一起。琴瑟，两种乐器。

芼(m&agra一ve;o)：选择，采摘。

钟鼓乐之：敲钟击鼓使她快乐。乐，读l&egra一ve;，使……快乐。

【翻译】

在那河中的小岛上，一对对雎鸠在欢乐和谐地歌唱着。美丽善良的姑娘，那是小伙子理想的择偶对象。

河水中那长长短短的鲜一嫩的荇菜，顺着流水左右采摘得正忙。美丽善良的姑娘，无论白天黑夜，小伙子都把它想。追求她追不上啊，日夜都萦绕在心头上。忧思长长夜漫漫，翻来复去不能忘。

河水中那长长短短的鲜一嫩的荇菜，两手左右采摘忙。美丽善良的姑娘，小伙子弹着琴瑟向她表示爱慕之情。河水中那长长短短的鲜一嫩的荇菜，两边仔细挑选采摘。美丽善良的姑娘，小伙子敲钟击鼓让她心欢畅。

【赏析】

《诗经》是我国最早的诗歌总集，收周代诗歌三百零五首，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”包括十五国风，大多是民间歌谣。这首诗选自“国风”之“周南”，是男子追求女子的情歌，写一位男子对一位姑娘的思慕，以及他追求美满婚姻的愿望。“关雎”是《诗经》第一篇，取诗中第一句的一、三两个字合成篇名。

作品可分为三章，前四句为一章，五至十二句为一章，十三至二十句为一章。

第一章：开篇以雎鸠和鸣起兴，喻男一女相悦，是完美的一对。

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”春天的小河，绿草茵茵，成双成对的'雎鸠在水中嬉戏鸣唱，一位美丽的姑娘在河边采摘荇菜，她撩一拨起了少年男子的无限情思。这一章的妙处就在于运用舒缓、平和、形象的语言，以轻快甜美的笔调，描述了一幅和谐美丽的爱情场景，打开了爱情故事的开端；以“关关雎鸠，在河之洲” 兴起，渲染了和谐悠扬的气氛，并以“窈窕淑女，君子好逑”统领全篇，形成了全篇的基调。

第二章：写男子思念女子之情。

“参差荇菜”是承“关关雎鸠”而来，也是以小洲上生长荇菜即景生情。姑娘的“窈窕”搅乱了小伙子平静的心，使小伙子决意要追求她，可是那姑娘的态度又不确定，这弄得小伙子日思夜想，牵肠挂肚，难以成眠。体现在诗中即“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”，表述的是小伙子艰难执着的追求过程，深切的相思之情。这是爱情故事的发展。

第三章：写男子求得女子之后的亲爱欢乐情景。

“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”承接“寤寐求之”，是“寤寐求之”的理想结果，描述的是追求既得之后的情景。“窈窕淑女，琴瑟友之”和“窈窕淑女，钟古乐之” 中的“友”和“乐”，用字颇有分寸，各有轻重，深浅不同，既写出了小伙子心中的快兴满意，又不涉于侈一靡一，正所谓“乐而不婬*”。这一章是全篇精髓之所在。写出了生动逼真的欢一愉快乐的形象。

纵观全篇，作品写的是一个男子对女子的思念和追求的过程，写求之而不得的焦虑和求而得之的喜悦。

这首诗在写法上的特点主要有以下三个方面：

一、这首诗的主要表现手法是兴寄。“兴”，即“兴起”，也就是先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法。作品以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。

二、这首诗还采用了双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动美。如“窈窕”是叠韵，“参差”是双声，“辗转” 既是双声又是叠韵。用以修饰动作的，如“辗转反侧”；用以摹拟形象的，如“窈窕淑女”；用以描写景物的，如“参差荇菜”，活泼逼真，声情并茂，体现了古代诗歌淳朴自然的风格。

三、用韵方面，这首诗采取了偶句入韵的方式。这种偶韵式支配着两千多年来我国古典诗歌谐韵的形式。而且全篇三次换韵，又有虚字脚 “之”字不入韵，而以虚字的前一字为韵。这种在用韵方面的参差变化，极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。(写法分析部分选自《中华文学鉴赏宝库》，陕西人民教育出版社1995年版，有删改)

《诗经》二首第6篇

有关诗经七月原文翻译及赏析

七月流火，九月授衣。

一之日觱发，二之日栗烈。

无衣无褐，何以卒岁？

三之日于耜，四之日举趾。

同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜。

七月流火，九月授衣。

春日载阳，有鸣仓庚。

女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。

春日迟迟，采蘩祁祁。

女心伤悲，殆及公子同归。

七月流火，八月萑苇。

蚕月条桑，取彼斧斨。

以伐远扬，猗彼女桑。

七月鸣鵙，八月载绩。

载玄载黄，我朱孔阳，为公子裳。

四月秀葽，五月鸣蜩。

八月其获，十月陨萚。

一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。

二之日其同，载缵武功，言私其豵，献豣于公。

五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。

七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。

穹窒熏鼠，塞向墐户。

嗟我妇子，曰为改岁，入此室处。

六月食郁及薁，七月亨葵及菽。

八月剥枣，十月获稻。

为此春酒，以介眉寿。

七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗，食我农夫。

九月筑场圃，十月纳禾稼。

黍稷重穋，禾麻菽麦。

嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。

昼尔于茅，宵尔索绹。

亟其乘屋，其始播百谷。

二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴。

四之日其蚤，献羔祭韭。

九月肃霜，十月涤场。

朋酒斯飨，曰杀羔羊，跻彼公堂，称彼兕觥，万寿无疆！

七月大火向西落，九月妇女缝寒衣。

十一月北风劲吹，十二月寒气袭人。

没有好衣没粗衣，怎么度过这年底？

正月开始修锄犁，二月下地去耕种。

带着妻儿一同去，把饭送到南边地，田官赶来吃酒食。

七月大火向西落，九月妇女缝寒衣。

春天阳光暖融融，黄鹂婉转唱着歌。

姑娘提着深竹筐，一路沿着小道走。

伸手采摘嫩桑叶，春来日子渐渐长。

人来人往采白蒿，姑娘心中好伤悲，要随贵人嫁他乡。

七月大火向西落，八月要把芦苇割。

三月修剪桑树枝，取来锋利的斧头。

砍掉高高长枝条，攀着细枝摘嫩桑。

七月伯劳声声叫，八月开始把麻织。

染丝有黑又有黄，我的红色更鲜亮，献给贵人做衣裳。

四月远志结了籽，五月知了阵阵叫。

八月田间收获忙，十月树上叶子落。

十一月上山猎貉，猎取狐狸皮毛好，送给贵人做皮袄。

十二月猎人会合，继续操练打猎功。

打到小猪归自己，猎到大猪献王公。

五月蚱蜢弹腿叫，六月纺织娘振翅。

七月蟋蟀在田野，八月来到屋檐下。

九月蟋蟀进门口，十月钻进我床下。

堵塞鼠洞熏老鼠，封好北窗糊门缝。

叹我妻儿好可怜，岁末将过新年到，迁入这屋把身安。

六月食李和葡萄，七月煮葵又煮豆。

八月开始打红枣，十月下田收稻谷。

酿成春酒美又香，为了主人求长寿。

七月里面可吃瓜，八月到来摘葫芦。

九月拾起秋麻子，采摘苦菜又砍柴，养活农夫把心安。

九月修筑打谷场，十月庄稼收进仓。

黍稷早稻和晚稻，粟麻豆麦全入仓。

叹我农夫真辛苦，庄稼刚好收拾完，又为官家筑宫室。

白天要去割茅草，夜里赶着搓绳索。

赶紧上房修好屋，开春还得种百谷。

十二月凿冰冲冲，正月搬进冰窖中。

二月开初祭祖先，献上韭菜和羊羔。

九月寒来始降霜，十月清扫打谷场。

两槽美酒敬宾客，宰杀羊羔大家尝。

登上主人的庙堂，举杯共同敬主人，齐声高呼寿无疆。

（1）流：落下。火：星名，又称大火。

（2）授衣：叫妇女缝制冬衣。

（3）一之日：周历一月，夏历十一月。以下类推。觱（bì）发（bo，阴平）：风寒也。

（4）栗烈：气寒也。

（5）褐（hè）：粗布衣服。

（6）卒岁：终岁，年底．

（7）于：为，修理。耜（sì）：古代的一种农具。

（8）举趾：抬足，这里指下地种田。

（9）馌（yè）：往田里送饭。南亩；南边的田地。

（10）田畯（jùn）：农官，农夫。喜：欢喜。

（11）载阳；天气开始暖和。

（12）仓庚：又名鸧鹒，黄鹂鸟。

（13）懿筐：深筐。懿，深貌。

（14）遵：沿着。微行：小路。

（15）蘩：白蒿。祁祁：人多的样子。

（16）公子：诸侯的女儿。归：出嫁。

（17）萑（huán）苇：芦苇。

（18）蚕月：养蚕的月份，即夏历三月。条：修剪。

（19）斧斨（qiāng）：装柄处圆孔的叫斧，方孔的叫斨。

（20）远扬：向上长的长枝条．

（21）猗（yī）：取叶存条曰猗。女桑：小桑。

（22）鵙（jú）：伯劳鸟，叫声响亮。

（23）绩：织麻布。

（24）朱：红色。孔阳：很鲜艳。

（25）秀葽（yāo）：秀是草木结籽，葽是草名。

（26）蜩（tiao，阳平）：方言，蝉，知了。

（27）陨：落下。萚 (tuò）：枝叶脱落。

（28）同：会合。

（29）缵：继续。武功：指打猎。

（30）豵（zōng）：一岁的野猪。文中泛指小的野兽。

（31）豣（jian阴平）：三岁的野猪。文中泛指大的野兽。

（32）斯螽（zhōng）：蚱蜢。动股：蚱蜢鸣叫时要弹动腿。

（33）莎鸡：纺织娘（虫名）。

（34）穹窒：堵塞鼠洞。

（35）向：朝北的窗户。谨：用泥涂抹。

（36）改岁：除岁。

（37）郁：郁李。薁（yù）：野葡萄。

（38）亨：烹。葵：滑菜。菽：豆。

（39）剥（pū）：敲击。介：求取。眉寿：长寿。

（40）壶：同“瓠”，葫芦。

（41）叔：抬起。苴（jū）：秋麻籽，可吃。

（42）荼（tú）：苦菜。薪：砍柴。樗（chū）：臭椿树。

（43）重：晚熟作物。穋（lù）：早熟作物。

（44）上：同 “尚”。宫功；修建宫室。

（45）于茅：割取茅草。

（46）索綯（táo）：搓绳子。

（47）亟：急忙。乘屋：爬上房顶去修理。

（48）冲冲：用力敲冰的声音．

（49）凌阴：冰室。

（50）蚤：早，一种祭祖仪式。

（51）肃霜：降霜。

（52）涤场：打扫场院。

（53）朋酒：两壶酒。飨（xiǎng）：用酒食招待客人。

（54）跻（jī）；登上。公堂：庙堂。

（55）称：举起。兕觥（sì gōng）：古时的酒器。

《国风·豳风·七月》是《诗经·国风》中最长的一首诗。《毛诗序》认为它的主题是“陈后稷、先公风化之所由，致王业之艰难”；陈奂《诗毛氏传疏》则认为是“周公遭管蔡之变而作”，两者时间相距甚远，似不可凭信。《汉书·地理志》云：“昔后稷封斄（lí），公刘处豳，太王徙岐，文王作酆，武王治镐，其民有先王遗风，好稼穑，务本业，故豳诗言农桑衣食之本甚备。”据此，此篇当作于西周初期，即公刘处豳时期。

《诗经》二首第7篇

(一)

快看，那天上飘荡着一朵朵洁白的云朵。

有的展开它那双白白的小手，露出两只小角，像一只小羊；有的穿着蓝色的衣裙，摇来摇去，像一只气球；还有的像一只小船，想要和人们一起飞上更远、更美的天空。

我真想抓住那根线，和气球一起飞上天。但我更想乘上那艘小船，去见见嫦娥姐姐……

（二）

春天，当微风亲切的抚摸着大地，小草伸了一个懒腰，便从湿润的泥土里醒来了。花朵拉开自己的彩裙，露出了笑脸。

夏天，当狂风走过池塘，河面的水珠便跳起了舞蹈。

秋天，当柔和的风拂过菜园，那些蔬菜，水果就丰收了。

冬天，当寒风再次来到大地，万物又盖上了那层白被子，进入了梦乡……

《诗经》二首第8篇

大明诗经原文和翻译

《诗经：大明》

明明在下，赫赫在上。

天难忱斯，不易维王。

天位殷适，使不挟四方。

挚仲氏任，自彼殷商，

来嫁于周，曰嫔于京。

乃及王季，维德之行。

大任有身，生此文王。

维此文王，小心翼翼。

昭事上帝，聿怀多福。

厥德不回，以受方国。

天监在下，有命既集。

文王初载，天作之合。

在洽之阳，在渭之涘。

文王嘉止，大邦有子。

大邦有子，伣天之妹。

文定厥祥，亲迎于渭。

造舟为梁，不显其光。

有命自天，命此文王。

于周于京，缵女维莘。

长子维行，笃生武王。

保右命尔，燮伐大商。

殷商之旅，其会如林。

矢于牧野，维予侯兴。

上帝临女，无贰尔心。

牧野洋洋，檀车煌煌，

驷騵彭彭。

维师尚父，时维鹰扬。

氵京、彼武王，肆伐大商，

会朝清明。

注释：

1、明明：光采夺目的样子。在下：指人间。

2、赫赫：明亮显着的样子。在上：指天上。

3、忱：信任。斯：句末助词。

4、维：犹“为”。

5、位：同“立”。适：借作“嫡”，嫡子。殷嫡，指纣王。《史记-殷本纪》：“帝乙长子曰微子启。启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天下谓之纣。”

6、挟：控制、占有。四方：天下。

7、挚：古诸侯国名，故址在今河南汝南一带，任姓。仲：指次女。挚仲，即太任，王季之妻，文王之母。

8、自：来自。挚国之后裔，为殷商的臣子，故说太任“自彼殷商”。

9、嫔：妇，指做媳妇。京：周京。周部族后稷十三世孙古公亶父周太王、自豳迁于岐今陕西岐山一带、，其地名周。其子王季季历、于此地建都城。

10、乃：就。及：与。

11、维德之行：犹曰“维德是行”，只做有德行的事情。

12、大：同“太”。有身：有孕。

13、文王：姬昌，殷纣时为西伯西方诸侯、，又称西伯昌。为周武王姬发之父，父子共举灭纣大业。

14、翼翼：恭敬谨慎的样子。

15、昭：借作“劭”，勤勉。事：服事、侍奉。

16、聿：犹“乃”，就。怀：徕，招来。

17、厥：犹“其”，他、他的。回：邪僻。

18、受：承受、享有。方：大。此言文王做了周国国主。

19、监：明察。在下：指文王的德业。

20、初载：初始，指年青时。

21、作：成。合：婚配。

22、洽：水名，源出陕西合阳县，东南流入黄河，现称金水河。阳：河北面。

23、渭：水名，黄河最大的支流，源于甘肃渭源县，经陕西，于潼关流入黄河。涘：水边。

24、嘉：美好，高兴。止：语末助词。一说止为“礼”，嘉止，即嘉礼，指婚礼。

25、大邦：指殷商。子：未嫁的女子。传说殷商帝乙纣父、曾将妹妹嫁给了周文王。

26、伣：如，好比。天之妹：天上的美女。

27、文：占卜的文辞。

28、梁：桥。此指连船为浮桥，以便渡渭水迎亲。

29、不：通“丕”，大。光：荣光，荣耀。

30、缵：续。莘：国名，在今陕西合阳县一带。姒姓。文王又娶莘国之女，故称太姒。

31、长子：指伯邑考。行：离去，指死亡。伯邑考早年为殷纣王杀害。

32、笃：发语词。释见马瑞辰《毛传笺通释》。

33、保右：即“保佑”。命：命令。尔：犹“之”，指武王姬发。

34、燮：读为“袭”。袭伐，即袭击讨伐。

35、会：借作“旝”，军旗。其会如林，极言殷商军队之多。

36、矢：同“誓”，誓师。牧野：地名，在今河南淇县一带，距商都朝歌七十余里。

《诗经》二首第9篇

12、《诗经》二首关雎

重难点

1、重点：文言字词。

2、难点：理解课文内容。

窈窕淑女，君子好逑是什么意思呢？让我们一起来分析吧。

3、理解课文内容，总结中心思想。

看拼音写词语(对子互改、汇报检测结果)。

好逑（hǎo qíu）窈窕（yǎo tiǎo）芼（mào）寤寐（wù mèi）

自学指导小组合学（15分钟内完成）。

1、文学常识

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。原本称《诗》，编成于公元

6世纪的春秋时期，公305篇，也称《诗三百》，孔子将《诗三

百》奉为道德教育的教材，后来儒家学派把它当作经典，奉为“五

经”之一，才称为《诗经》，它反映了古代社会生活，富于写实

精神，是我国诗歌现实主义的源头。

起兴：又叫“兴”。就是说先说其他事物，再借其他事物表现要

说的事物。一般在诗章或各节的开头。

2、从文中找出古今异义词、多义词、活用词，联系课文，理解含义。

3、结合课*释，翻译课文。

4、从表现手法的角度赏析前四句。

5、赏析“悠哉悠哉，辗转反侧”。

6、读文，给课文分部分。

7、总结中心思想。

先组内展示，后师抽签小组展示。

2、从文中找出古今异义词、多义词、活用词，联系课文，理解含义。

古今异义词

服：古义：思念。今义：衣服；衣裳。

苍苍：古义：茂盛的样子。今义：灰白；深绿色；苍茫。

阻：古义：艰险。今义：阻挡；阻碍。

多义词

在河之洲（的）

左右采之（代词，指荇菜）

左右采之（动词，摘取）

蒹葭采采（形容词，茂盛，众多。）

活用词

琴瑟友之。友：名词活用为动词，亲近，做朋友。

琴瑟：名词活用为动词，弹琴鼓瑟。

钟鼓乐之乐：形容词的使动用法，使......快乐。

钟鼓：名词活用为动词，敲钟打鼓。

3、结合课*释，翻译课文。

关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子

的好配偶。

参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去

都想追求她。

追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来

覆去难睡下。

参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟

来亲近她。

参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓

来取悦她。

4、从表现手法的角度赏析前四句。

诗的前四句运用了比兴的手法，以眼前雎鸠和鸣之景，引发出男子

对淑女难以忘怀的思念和热烈追求。

5、赏析“悠哉悠哉，辗转反侧”。

既有对男子求偶不得的心理描写，又有对他动作的描写。“悠哉悠

哉”写其绵绵情意，思念不绝；“辗转反侧”突出其内心状态的不

平静，难以入眠，形象比怎地表现了主人公对意中人深深思念之情。

6、读文，给课文分部分。

第一部分：直写男子的愿望，引出淑女是君子的理想对象的联想。

第二部分：写男子对姑娘的极度思念和追求而不得的痛苦。

第三部分：写男子幻想愿望实现时的欢乐场景。

7、总结中心思想。

本文写一个男子对女子的追求、思念的过程，写求之不得的痛苦和

幻想愿望实现的喜悦，表现了爱情追求中的苦与乐，反映了古代劳

动人民对美好爱情的向往与追求。

古今异义词、多义词、活用词，中心思想。

对子互背，汇报互背结果，师抽查。

要求：独立完成、字体工整、书面整洁、按时上交。

12、《诗经》二首蒹葭

重难点

1、重点：文言字词。

2、难点：理解课文内容。

由景及情，景能使人幻想出很多的情感，今天我们通过蒹葭来分析。

1、掌握文言字词，翻译课文。

2、理解课文内容，总结中心思想。

看拼音写词语(对子互改、汇报检测结果)。

蒹葭（jiān jiā）溯洄（su hui）晞（xī）湄（méi）坻（chí）

自学指导小组合学（15分钟内完成）

1、结合课*释，翻译课文。

2、前四句是千古名句，说说它好在哪里？

3、这首诗的三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴，有什么作用？

4、读文，给文章分部分。

5、读文，总结中心思想。

先组内展示，后师抽签小组展示。

河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水

那一方。

逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那

水中央。

河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那

一边。

逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在

水中滩。

河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那

一头。

逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在

水中洲。

2、前四句是千古名句，说说它好在哪里？

通过对深秋景色的描写，渲染出一种悲凉的氛围，一烘托追求心上

人不得时悲凉惆怅的心情。

3、这首诗的三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴，有什么作用？

既刻画出一片水乡清秋的景色，又渲染了迷蒙、清冷的气氛烘托出

主人公的惆怅之情。

4、读文，给文章分部分。

第一部分：即景起兴，抒发了主人公与心上人在水的两岸，苦苦追

寻而不见的惆怅。

第二部分：用反复谭勇的方法，把主人公追求和事物的情绪推向高

第三部分：表现了“伊人”依然可望而不可即，渲染了主人公深沉

的相思之情。

5、总结中心思想。

诗歌通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，将水乡清秋的

景物与凄婉、惆怅的情感交织在一起，渲染了全诗的气氛，营造了

凄清的意境，表达了主人公对心上人可望而不可即的苦恼。

背诵（第1、2、3、5小题）。

对子互背，汇报互背结果，师抽查。

1、背诵并默写全文。

2、对照课文写出翻译。

要求：独立完成、字体工整、书面整洁、按时上交。

《诗经》二首第10篇

【主题思想】

《关雎》写的是一一个青年男子对一个窈窕淑女的思念、追求的过程，写他求之不得的痛苦和幻想中求而得之的喜悦，反映了古代劳动人民对美好爱情的向往与追求。

《蒹葭》通过对特定情境的描写和对想象、幻想情景的描述,表现了主人公对远方的意中人强烈的思念之情及可望而不可即的苦恼。

【文章结构】

关雎：河边邂逅-朝思暮想-琴瑟友之

一见钟情-辗转反侧-钟鼓乐之

(爱慕)(相思)(愿望)

蒹葭：蒹葭苍苍-所谓伊人-宛在水中央

蒹葭萋萋-所谓伊人-宛在水中抵

蒹葭采采-所谓伊人-宛在水中沚

【文学常识】

《诗经》本称《诗》，后来被儒家奉为经典，才称《诗经》。题目“关雎”中的“关”是拟声词，鸟鸣之声;“雎”,雎鸠，种水鸟。题目“蒹葭”中的“蒹”指芦苇一类的植物;“霞”指初生的芦苇。

“关关雎鸠，在河之洲”，写水鸟雌雄和鸣，相呼相应，在那水中的沙丘之上，像是恋人同唱着欢悦的情歌一样。“关关”，形容水鸟和鸣，叠字象声;同时声中见意，示雌雄相应，彼此相关雎鸠，水鸟，据说它们“生有定偶而不相乱，偶常并游而不相狎”。

开篇二句声情并茂:它以悠扬、平正之音，为全诗的“中和之美”定下基调;又以雎鸠和鸣起兴，所谓“先言他物以引起所咏之词”，为以下正面抒写爱情创造了和谐的气氛，象征意味既深且浓。接下去写“窈窕淑女，君子好逑”，就毫不突兀了。“窈窕”，连绵字，美好的样子，形容“淑女”;“淑女”，即好姑娘;、“好述”，就是好配偶。首章落实到:“美丽的好姑娘，正该同美好的男子配成双”，成为全诗的纲领，提摄全篇。

《蒹葭》是一首描写爱情的诗。诗的抒情主人公是位青年，爱着一位姑娘，她住在湖的对岸。青年和姑娘也许有过一段交往，也许只是偶然见过一面，但他已经深深地爱上了她。在深秋的一个早晨，他来到湖边，思念起她来，思量怎样才能得到她的爱情。

阅读注意事项

1.注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

2.辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

3.遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

语文阅读怎么训练

平时语文阅读不好怎么办，能训练出来吗?当然可以。大家需要多做一些阅读题，把阅读能力提高上来，最重要的还是要有耐心把文章读完，然后静下心来去分析，写完答案再去对照答案看自己为什么对或者错，找到错因，每次都提高一点点，就会有进步。

如果时间来不及，也可以在读完短文、画完答案以后，直接看答案，看自己的思路和答案是否匹配。当然，并不一定要把答案奉为金科玉律，语文阅读很少有固定答案，只要采分点找到了即可，所以也不必太过苛刻。要想提高语文阅读能力，可以在平时多读一些课外读物，上课时注意听老师怎么分析课文的，都对提高分数很有帮助。

《诗经》二首第11篇

大老鼠呀大老鼠，不要吃我种的黍！多年辛苦养活你，我的生活你不顾。发誓从此离开你，到那理想新乐土。新乐土呀新乐土，才是安居好去处！

大老鼠呀大老鼠，不要吃我大麦粒！多年辛苦养活你，拚死拚活谁感激。发誓从此离开你，到那理想新乐邑。新乐邑呀新乐邑，劳动价值归自己！

大老鼠呀大老鼠，不要吃我种的苗！多年辛苦养活你，流血流汗谁慰劳。发誓从此离开你，到那理想新乐郊。新乐郊呀新乐郊，有谁去过徒长叹！

附赏析

这首诗选自《诗经.魏风》，是《伐檀》一诗的姊妹篇。《伐檀》写的是一群觉醒了的奴隶们，在伐檀运木、砍辐斫轮造车的时候，因不堪忍受剥削压迫，对奴隶主产生了强烈的不满和反抗情绪；而《硕鼠》则是由思想上对剥削阶级的不满发展到行动上进行反抗了。

这首诗是《诗经》中少有的几篇纯乎比体诗之一。比体诗的特点是全诗“以彼物比此物”，诗中描绘的事物，不是诗人真正要歌咏的对象，描绘的形象没有独立的意义，而是以打比方来表意说理，通过“咏物”来寄托自己的思想感情与观点。这首诗着重描述令人憎恶的偷食老鼠，但一望而知，是比喻不劳而食的剥削者。通过这个比喻，把剥削阶级贪婪、残忍、寄生的本性，以及人民的反抗意识，作了集中、形象的表现。

这首诗共分三章，每章八行。采用重叠递进式的咏唱，表现了十分强烈的抒情性。第一章，首二句是对“硕鼠”的希求，希求它“无食我黍”。再下两句，指责“硕鼠”的刻薄。三岁，指多年。多年来我用粮食养活你，你却只管自己不顾我的死活。下四句，表示不能再忍受下去了，我发誓要离开你，到那安乐的地方去，寻找自己的安身之处。感情有三次变化，一次比一次强烈！各节之间，由“硕鼠硕鼠，无食我黍！”到“硕鼠硕鼠，无食我麦！”再到“硕鼠硕鼠，无食我苗！”象征奴隶主的硕鼠，由食黍、食麦到食苗，一层比一层残酷，因而，奴隶们反抗奴隶主的思想感情也一层比一层递进，一章比一章更为强烈！各章均重叠“硕鼠”，对剥削阶级贪婪、残酷的本性揭露无余，也强烈地抒发了被剥削者切齿痛恨的.仇视情绪与反抗行动。令后世读者为之叹息掉泪。它的思想性、战斗性都是十分强烈的。