活动督导组工作总结(推荐14篇)

活动督导组工作总结 第1篇

一、教学督导工作、教学各环节检查情况

1.开学前准备工作检查。教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

2.形成期中、期未考试检查制度。为严肃考风、考纪,杜绝徇私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。

3.教学计划进度的制定情况检查。教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

4.对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。

深入教学第一线开展听课评课活动

为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题

1.部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。

2.部分专业教学条件不能满足教学要求。

3.部分教师备课不充分,不努力、不主动,照本宣科;对课堂纪律不管不问,个别教师素质较差。

三、建议

4.加强对教师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。

5.加快本校重点专业和教师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。

教学督导工作,取得了一定的成绩,但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻,缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识,在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方交流和沟通,不断提高自身的督导工作业务水平。

活动督导组工作总结 第2篇

本学期又要过去,回顾那些点滴,或有缺憾,或有赞许。适时的总结,必要的反省,以求今后更好的发展与前进。积极响应学校学院的各项工作安排,以同学为本,开拓进取,脚踏实地地协助学院团总支学生会做好相关的各项工作。回首过去,我在学生会督导组走过了不平凡的一段。现根据一年来的工作经历,做出以下总结:

一、主要工作结果

加强学院学生会干部队伍建设,强化制度创新。学院学生会为一个群众组织,高效的运作模式取决于成员的素质和制度构筑的良好执行力。提高干部的的个人修养,使得学生会的工作质量有效提升。

转变工作方式、坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,以便在今后更好的开展工作。

我们督导组的工作,不仅是面对学生,也是面对学生会,对各部门干部干事作风进行督促考核,同时也协调各部门工作,配合各部门日常工作。通过一年来的工作,在动态中不断进步,解放思想,积极实践,使我们自身也得到了锻炼。

二、工作体会思考

从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和xxx。从我加入学生会那一刻起,我就已经下定了决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且还严格要求自己,争取做得更好!无论从哪个方面讲,都收获了很多很多。在思想方面,对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解,这让我对学生工作的热情有意想不到的提高。作为学生会督导组的一员,监督别人工作的过程也是监督我自己。只有自己做的更好,才能在工作中对别人进行监督。我也不再因为学生会的活动耽误了自己的时间而苦恼,尽管有时是很小的活动,收获却是无法衡量的。在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为主动学习。虽然,有时我因为自己的工作方式不佳和经验的不足,对工作产生影响,但是在这一年的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家好的方法,取长补短,吸取精华,不断完善自己。在此也感谢老师及同学们对我的帮助和支持。

展望未来,我们面前有宽广的天空,同时也即将会面临各种困难及挑战。而想飞的更高就得看得更远,为以后的进步做好储备,更好打算,长远计划。具体计划如下:

1、端正自己的态度,态度决定一切,认真积极的完成好老师及学生会给予的任务和工作。并且把握细节,使自己能更加有效的工作,更加全面的为同学服务。

2、希望能帮助各部门干部干事进一步提升工作能力,增强归属感。相应的监督是必不可少的',一学期的工作下来,深刻意识到监督的重要作用,不论是学生会整体性的工作,还是具体到每一位学生会成员的执行,良好而及时的监督和反馈是必不可少的。

3、在工作中以身作则,使各部门干部干事增强工作积极性,各部工作开始之初,干事工作尚属积极,都能积极参加各部活动。但是,有些干事工作热情持久性不强。希望在接下来的工作中,各部门干部干事之间应互相协调,做好分配部署,积极认真的完成学生会日常工作安排。

最后,我相信,在学校老师和校团委的指导下,在广大同学的支持下,学生会全体成员会努力务实的做好每件事,学生会工作将会越做越好。督导组也将秉承‘锲而不舍,敢为人先’的精神,把我们的激情和自信落实到实际工作中。我愿我能以梦想为帆,以实干为桨,穿越这一路的莺歌燕舞或者迷雾狂风,让彼岸的风景呈现在我们眼前。

活动督导组工作总结 第3篇

按照教育实践活动督导组互查工作方案的要求,本着认真负责、发现问题、指导特色、互相促进的原则,在组织检查组成员研究讨论、明确个人分工、印制检查表格、提前与检查单位衔接的基础上,集中时间,从“一把手”责任落实,学习教育,听取意见,即知即改,特色亮点,学习教育“回头看”等八个方面,对有关部门单位教育实践活动开展情况进行了检查。现将检查情况汇报如下:

一、检查情况

一是安排部署到位。各单位按照总体安排部署,结合自身实际,研究制定本单位的活动实施方案,认真审定了领导动员讲话,确保了活动有序扎实启动开展。各单位对教育实践活动第一环节的各项工作安排具体、推进有力,并根据督导建议,及时纠偏、抓好整改,促进了活动不偏不虚不空。各单位的“一把手”能够认真履行教育实践活动第一责任人的职责,认真谋划,亲自过问,跟踪问效,把活动抓在手上,把责任扛在肩上,真正把自己主动摆进活动之中。

二是学习教育扎实。各单位在教育实践活动启动前后,制定了学习计划,征订、整理了学习资料,通过集中学习、个人自学、领导上党课、专题辅导、观看电教片、知识测试、心得体会交流、换位思考大讨论、接受革命传统教育等丰富多样的方式,组织开展学习教育,强化理论武装,提高思想认识。各单位根据教育实践活动学习教育“回头看”工作的要求,及时安排部署,对照“五看”内容,组织开展了自查,分析了存在的问题,明确了改进措施。

三是征求意见广泛。各单位坚持聚焦“四风”问题导向,立足工作特点,制定了征求意见工作方案,明确细化了征求意见范围、内容和方式,全方位、多渠道开展了征求意见活动。

四是即知即改迅速。各单位根据征求到的意见建议情况,针对已确定为即知即改的问题,结合工作特点,加大问题的整改力度,以问题整改回应群众关切。各单位对建章立制工作比较重视,通过列出制度清单和制定制度废、改、立的计划,建立、修订和完善了相关制度,及时把活动中形成的一些行之有效的做法上升到制度层面,确保作风建设落到实处。

五是特色成效明显。各单位结合业务工作情况,确定“自选动作”,建立完善了实施方案、工作措施等,做到了既有总纲又有抓手,防止有口号没有实质内容的现象。

六是氛围营造适度。各单位通过横幅、图版、漫画等方式,在醒目位置适度进行了氛围营造,以此提高群众参与教育实践活动的知晓率,引导群众广泛参与到活动中。

二、存在的不足

一是学习深度不够,在常学常新方面还有差距。大部分单位累计集中学习的时间都超过了56小时,但是还存在业务知识学习代替规定篇目的倾向,对群众路线教育实践活动的最新精神、最新理论政策跟进学习还不够。部分单位对个人学习笔记调阅不到位。有些单位集中学习会议记录和个人学习还存在记载时间不清,记写内容要么通篇抄录,要么就是只写标题。部分单位领导对心得体会审核把关不严格、不到位,结合思想、工作实际谈体会、谈认识不够,存在赶进度、完任务、凑篇数的现象。

二是征求意见情况汇总梳理不及时,在聚焦“四风”方面还有差距。部分单位的征求意见的方式还不够全面,对征求意见的'基础资料情况汇总不及时、不详细,没有对照“四风”方面的各种表现进行梳理分析。从征求到的意见看,部分单位存在“两多两少”,即:班子问题多、个人问题少,工作建议多、“四风”问题少,部分党员领导干部对“四风”问题自查还不扎实、不深入。

三是典型发掘不够,在深度提炼方面还有差距。各单位对典型的示范引领作用认识不到位,典型培树工作重视程度不够,不注重平时的发现挖掘,各类典型的总结提炼还有差距。

四是整改台账不规范,在整改措施针对性还有差距。部分单位建立的问题整改台账中对征求意见的方式没有注明,领导班子和党员领导干部存在的部分问题整改措施不具体,可操作性不强,尚未从制度的层面巩固作风建设成果。

三、工作建议

一是进一步深化“回头看”工作。各单位学习教育“回头看”的工作大都停留在纸上,处在安排阶段,抓查补漏、跟踪落实还不够,建议各单位继续对照“五看”要求,进一步做实学习教育“回头看”工作,真正深化学习教育。

二是统一规范问题整改台账格式。通过督导组互查,普遍存在问题整改台账格式不一的现象,建议教育实践活动领导小组办公室在与各督导组会商的基础上,建立统一规范的问题整改台账样本,并对整改时限明确要求。

三是及时总结提炼活动特色。各单位在教育实践活动中,xxx或少有开展活动的特色、亮点工作,建议各单位加大工作力度,及时总结提炼,加强舆论宣传。

活动督导组工作总结 第4篇

我自觉加强党性修养,始终在思想上、政治上、行动上跟_保持高度一致,认真领会上级精神和领导的工作要求,努力把握好督查工作的正确政治方向。同时,平时严于律己,加强道德修养,虚心向领导和同事学习,扎扎实实做好各项工作,取得较好成绩。

一、自觉加强学习,适应从严治党新要求

唯有加强学习,才能适应从严治党新要求。我以参加“两学一做”活动为契机,进一步加强党性修养和廉洁意识。一是深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧跟中央精神的步伐,向中央看齐。二是努力学习办公室和督查工作业务知识,围绕“抓落实”和“三服务”工作打牢知识基础。把握好各级领导对办公室工作人员的新要求,把对党忠诚摆在为人处事的第一位,确保政治可靠。三是积极参加本单位的集体学习活动和各级举办的培训班,如6月分别参加了区两办举行的培训班和全市党办系统业务培训班等等,通过培训和以会代训,不断提高自己的综合素质。四是积极总结我区工作,开展督查调研,参与区第六次党代会 报告的起草工作。

二、坚持客观、公正,努力做好督查工作

(一)围绕区委重大决策和部署,参与组织决策督查活动

围绕督查抓落实,为了促进区委重大决策的落实,半年来,参与组织42项决策督查工作,形成报告31份,推动了一批区委、区政府重点工作的顺利完成。一是针对扶贫攻坚持续跟踪督查。深入村屯,根据扶贫工作每个阶段的工作任务,每周督查1-2次。通过督查,促进工作,掌握和反馈工作中的存在问题。二是对我区的经济建设重点工作、重点项目进行督查。持续跟踪督查金窝工业园基础设施项目建设和工业项目建设,xxx花卉长廊、虾虾乐农庄、嫦娥垌火龙果基地、那雾山旅游区创建、生态乡村建设等项目的督查,促进了重点项目、工作的落实。三是围绕区委、区政府的中心工作开展督查。

(二)抓好专项查办工作,维护当事人的合法权益

抓好领导同志对群众来信来访的批示的落实工作,可以有效地维护当事人的合法权益。我切实增强宗旨意识,通过督查工作服务人民群众。半年来,共办理上级领导批示件23件,保持批示件办结率达100%。通过督办一批案件并顺利上报办理情况,达到件件有回音、事事有着落的要求。主要做法有:一是快办快结。近年来,上级和区委领导对批示件的办理时限要求比较严,为了适应新要求,自觉加快办理工作效率,从发督查通知开始,每个办理环节都提速,主动帮助承办单位开展调查和写办理报告,促进快结快办。二是刨根问底,让证据说话,对于当事人的合法权益,要维护好;对当事人的不理性要求,要依法依理拒绝。xxx编外人员要求列入财拨,根据编办、人社、财政部门的处理意见,针对调查中的疑点,我逐一核对,最终有理有据给予当事人建议。三是提高办理报告质量。为了撰写好办理报告,我从领会领导批示精神入手,把握领导批办意图,围绕落实领导批示精神来撰写报告。抓落实要实,写办理报告也务必求实,多个复杂事件的办理报告顺利按时上报,成效明显。

三、坚持原则做好督查工作,向“三严三实”的'标准看齐

在工作中,能够对事不对人,公正、公平、客观地开展督查工作。半年来,区委督查室对多个单位、多人作出书面表扬和通报批评,我能够认真核实情况,根据区委的意见,公正、坚决地贯彻执行有关通报工作,做好“裁判”工作。同时,认真履行廉洁自律责任,一是遵守中央八项规定,规范办公室设置,遵守财经纪律,针对督查室用车比较多的情况,按制度使用公车,杜绝公车私用。二是认真学习和贯彻《中国_廉洁自律准则》和《中国_纪律处分条例》,履行“一岗双责”,积极参与督查室的廉政建设工作,不以工作或单位的名义谋取不当利益。三是加强道德修养,严守政治纪律和政治规矩,反对“四风”,不进出私人会所,清清白白做人,干干净净做事,维护廉洁从政的良好形象。

一年来,勤勤恳恳地做了一些工作,也取得了一定成绩,但也存在不足之处:一是学习不够用心,思考不深入;二是对工作总结不够,形成文字少。在今后的工作中,决心在区委的正确领导下,不断提高自己的综合能力和工作水平,扎扎实实做好督查工作。

活动督导组工作总结 第5篇

一、督导工作概况

教学督导组在认真学习评估体系中督导工作具体内容的基础上,结合丁院长对督导工作的具体指示,开展了本年度的督导工作,概况如下:

1、教学督导。在以往认真听课的基础上,加大了对授课教师备课笔记的检查。在下半年的听课中突出了对新任教师的重点听课,今年共听了400多人次的授课,并检查了备课笔记。通过督教感到在总体上教师的教学态度是认真的,备课也是认真的,尤其是xx年新进的教师中有一些人的教学给我们留下了良好的深刻印象,是一些极具潜力的好教学苗子。当然也有一些存在着不同的问题,甚至可以说是教学不合格的个别现象。

2、专题调研。遵照丁院长的指示,本年度教学督导组应完成三个专题调研报告,即“两课”挂牌教学试点、“大外”教改试点、数学教学三个专题调研报告。此三门课均为重要的公共基础课,对学生的成才质量和学生的后续发展有着重要作用。由于相关课程的教师和领导的.支持配合,督导组顺利完成了三个专题调研报告,并分呈院领导及相关部门的领导。除此以外,督导组旨在促进评建工作的开展和推动教学系部对教学质量的主动监控,对各教学系部20xx年下半年的听课记录及教研室活动记录进行了一次专题检查,形成了专题调研报告,呈送给院领导,由此本年度共完成了四个专题调研报告。

3、协助参与专题检查。按院领导和相关部门领导的要求,今年参加了两次全院性的对十三个教学系部评建工作、教学实践工作的专题检查与调研。同时还参与了对xx届本科毕业生毕业论文答辩工作的检查、考试的巡视等工作,以及参与了青年教师教学基本功大赛的评委工作。

4、利用多种形式参与学风建设。其一是积极参与和支持学生的社团活动,为学生进行一些专题讲座,旨在促进学生的社会实践活动,培养学生动手及思维能力,提高综合素质。其二是下半年利用每一期院报,撰写旨在引导学生学习的言论文章共七篇。其三是利用个人xxx登文章以此推动学风建设。其四组织学生扫墓,并听取革命先烈事迹介绍。其五为一些系的教学实践基地牵线搭桥。

5、协助参与“两课”教改。下半年应社科部要求积极参与“思想道德与法律基础”的“专题式教学”改革试点工作,承担拟定教学提纲、教学要求、教学重点部分内容的起草工作及组织相关授课教师的集体备课。

二、存在的问题

1、个别教师的备课仍欠认真。

2、一些新教师尚未掌握基本的教学技能。

除了在备课笔记中反映出此问题外,一些教师在教学语言、教态、板书上都不同程度反映出教学技能的缺失,比如方言过重、声音太小、语言枯燥、吐字不清、不能和学生交流、甚至一堂课近四十分钟背对学生等等。作为新教师是我院教学的新生骨干力量,如何使他们尽快适应教学、提高教学水平应引起关注,并有切实有效的措施。

3、学风建设仍须加强。

由于校内校外的种种客观原因,目前学风尚不容乐观,一些学生的厌学情绪一定程度的存在。迟到、旷课、上课睡觉、看其它书籍等现象仍时有发生,尤其是毕业班的缺课率太高,甚至影响到正常的教学。在教学活动中,教师是当仁不让的主导,学生是学习认知的主体,如何更好地发挥以教风促学风的主导作用,提高教师的教学水平,增强教学的吸引力,并加以管理促学风为辅助,这是我们应该好好研究的。

4、关于四个专题调研报告中发现的问题。

因都有专题调研报告,列出了存在的问题,所以总结中就不再重复。但对存在的问题,望有关部门应认真对待,尤其是两个教改试点中的问题,应予以妥善地解决,使教改趋于完善。

活动督导组工作总结 第6篇

第三督导组教育实践活动督导工作情况

(5月13日)

各位领导,大家好!

根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,我们第三督导组主要负责旺庄街道、城管局、地经局、安监局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8个单位的群众路线教育实践活动督导工作。自新区教育实践活动正式启动以来,按照“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责,第三督导组努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,有效促进了被督导单位实践教育活动的扎实、有序、健康开展。现将活动开展以来督导工作情况汇报如下:

一、活动开展以来督导组工作情况。

按照“尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱、从严不放松”的总要求。我们督导组坚持全程督导,全面参与,努力从三个方面入手,扎实有效推进督导工作。

管领导和具体工作联络员,为活动的有序开展提供组织保障。另一方面我们坚持“三个紧紧依靠”的工作原则(即紧紧依靠单位党组开展工作、紧紧依靠单位党员开展工作、紧紧依靠群众开展工作),努力做好三点。一是及时上传下达,确保被督导单位时刻与党工委最新要求同步,保证活动有序开展;二是严格把关审核,指导被督导单位完善实践活动方案,对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准,规定动作不到位等问题,逐一提出修改意见和建议;三是坚持现场参会指导,分别于2月27日参加安监局、地经局动员大会,于2月28日参加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局联合支部动员大会,并于3月12日参加了旺庄街道的动员大会。在各单位会议现场,现场提出意见,现场提出问题,现场沟通解决。通过全程参与被督导单位教育实践活动的前期准备工作,为各单位活动预热升温,营造良好的活动氛围。

2、广开言路,全面深入开展督导谈话活动。

听取意见作为第一环节的重点工作,我们第三督导组高度重视。从3月11日起至3月27日,我们深入被督导单位开展谈心谈话活动,涉及人数204人,其中,领导班子成员52人,中层干部48人,基层员工104人。本次谈心谈话不仅有党员、有干部、有领导,还有党外职工和_人士参与,涉及人数多,面广量大。我们听到了大家上百条原汁原味的意见、建议,谈话活动取得了良好成效。我们已认真

3、从严督导,全方位推进督导检查工作。

根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,4月29日至5月7日,我们第三督导组又分别对旺庄街道、地经局、城管局、安监局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8个单位的活动开展情况进行了集中督导检查,并采用“下沉一级”的工作方式走访督查了旺庄街道科创中心和红旗社区。在本次集中督导检查中,第三督导组认真履职、从严督导,紧紧围绕查看台帐资料、听取“一把手”情况汇报等7大内容开展督导,了解掌握了第一手活动资料,坚决从严督导,全方位推进督导检查工作。

二、被督导单位活动情况。

活动督导组工作总结 第7篇

近日,按照海南局教育实践活动《实施方案》安排及国家邮政局第三督导组要求,海南局认真总结教育实践活动第三环节各项工作。

一是认真组织回头看。在党的群众路线教育实践活动第三环节开始前期,海南局认真对照对照中央、国家局党组、省委关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求,逐项进行回头看,认真查缺补漏,结合实际重点开展了六个再一点活动,进一步丰富教育实践活动内容,提高活动效果。即:第一是学习教育再深一点。第二是查摆问题再准一点。第三是自我剖析再深刻一点。第四是谈话交心再充分一点。第五是开展批评再认真一点。第六是解决问题再实一点。

二是着力抓好整改落实。第一是全力落实十件实事工作计划。第二是着力推进整改方案落实。通过加强理论学习,提高党性修养;着力推进《海南省邮政管理局在党的群众路线教育实践活动中继续深入整治庸懒散奢贪专项工作实施方案》落实;切实抓好《海南省邮政管理局贯彻落实〈十八届_关于改进工作作风、密切联系群众的.八项规定〉及实施细则的措施》的四改进、一厉行、一加强等6个方面20条具体措施等制度落实;着力推进邮政普遍服务和邮政市场监督管理工作等措施,确保各项整改承诺落到实处。第三是切实抓好建章立制。按照《海南省邮政管理局党的群众路线教育实践活动制度建设计划》要求,进一步落实制度建设计划,如期完成《海南省邮政管理局财政支出绩效评价实施办法》、《海南省邮政管理局预算管理实施办法》、《海南省邮政管理局作风建设长效机制》、《海南省邮政管理局庸懒散奢贪行为问责办法》、《申诉与市场执法的业务衔接机制》、《廉政风险防控工作体系》等6项制度。

在活动基本完成时,海南局将认真落实中央和国家局党组、省委要求,及时做好总结工作,适时召开总结大会。局党组主要负责同志主持并讲话,督导组长讲话,对教育实践活动进行评价。同时,充分做好各市(地)邮政管理局开展党的群众路线教育实践活动的准备工作。

活动督导组工作总结 第8篇

教学督导组工作总结

一、指导思想

坚持以_理论、三个代表 重要思想和科学发展观为指导,按照 办人民满意的教育 的要求,努力使教育督导的过程成为我校贯彻教育方针、政策的过程,为我校持续、快速、健康发展做出新贡献。

根据《学校20XX-20XX学年度第一学期工作计划》,督导室在学校党总支部,校领导及大足区龙水督导办公室的指导下;按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,对全校的教学管理、学生管理等规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价;创造性开展、出色完成上级交办的相关工作;及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,当好促进学校发展的参谋者。

二、本期工作目标

1.紧紧围绕提高教书育人、提高教学质量的中心任务,创建和谐、平安、优质的校园环境,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经验的方式,确保校园教育、教学管理有序进行。监督学校部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。

2.推动学校进一步加强教师队伍建设,重点加强班级教育、学科带头人、青年教师和行政管理队伍建设,为持续、科学、健康、快速发展,奠定人才基础。

3.推动学校完善管理体系改革,促进部门间的运行协调效率的提高,提高管理水平和服务质量。把执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓,建立督导系统考评机制,为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价的工作职能。着力于创新与实践,着力于常规,完善评价激励机制。通过督导,提升教师的工作效率。

4.抓好 规范办学 执行情况的督导,根据学校工作规划和年度工作计划,重点对学校学生管理、教学常规等方面进行经常性督导。

5.根据学校行政办公会议精神,督导各部门进一步提高工作质量,切实树立 管理即服务 的理念,切实提高工作执行的力度、效率和群众满意度。

三、本期工作任务

(一)督教

1.对教学职能部门的教学管理与服务,对各教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况,提出改进建议;对师资培养、教科研工作、技能大赛、创新大赛、数字资源库建设以及信息化建设等情况进行督查。

2.对课堂教学和教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;

3.定期对各教师教学情况进行督导,对任课教师的 备、讲、批、辅、考 五个环节进行督导检查,做出客观评价,提出建设性意见,并及时向当事人、相关部门反馈意见,促进教师改进教学工作,不断提高教学质量。

(二)督学

1.走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况,参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作,提出加强学风、考风建设的意见。

2.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。

3.通过随机查课,检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、体育课、机房课等课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。

4.对学生进行跟踪了解和督导。开展专题调研,听取教师、学生、家长的意见和建议。

(三)督管理

1.坚持有计划、有针对性对部门工作进行专项督导;对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查;对部门自定工作计划的落实、完成情况进行督促检查,要求保质保量地完成任务。

2.督促职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作,分析汇总部门工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。

3.不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力、劳动纪律等进行专项督导检查,形成督导报告,为绩效考核提供信息。

4、收集广大教师对学校各职能部门及学校建设、发展的意见、建议,归纳整理,归类信息后提交相关职能部门,发挥督导室的协调、沟通作用,促进各部门提高服务质量,为教师解决实际问题。将干部、教师提交的对学校发展有参考价值的意见、建议,所反映的重大事件,及时上报校领导;发挥督导室下情上达的桥梁作用。教学督导组工作总结

开展教学督导工作,是强化教育学校管理,加强教学质量监控,提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作计划。

一、指导思想

牢固树立“推行素质教育 提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质量全面提高。

二、工作重点

(一)教学教研工作

1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。

2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。

3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

5.结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。

6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。

(二)德育工作

1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教育。

2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。

活动督导组工作总结 第9篇

本人身兼数职,主管学校办公室工作和学籍管理工作,另外还上了6节音乐课,教育督导工作是我的新岗位,现将一期来的督导工作总结如下:

一、学习理论,指导工作。

为了适应新的工作岗位,我认真阅读了《教育督导工作读本》,了解了教育督导常识,明确了教育督导任务,掌握了教育督导方法。另外还学习了《湖南省教育督导条例》和有关教育的法律法规等相关书籍。为教育督导工作的开展打下了一定的`基础。在工作中,我结合学校实际,积极为学校的发展建言献策。

二、做好本职工作,参加督导活动。

在做好办公室的工作和学籍管理工作的同时,为迎接县开学督导工作检查,我积极整理了学校的各种迎检材料。在片督导组开展督查活动时,我积极参与。走访了xxx五中、青兰、雷坪等学校。所到之处都认真听取了当地校长的汇报,查看了教室、寝室、食堂等校容校貌,进行了随堂听课,翻阅了资料,展开了一系列的督查工作。学习了各校先进的管理经验,提出了一些不成熟的意见,促进了学校的发展。

三、督查本校教育教学管理。

每周星期天下午,首先督查教师签到工作,然后参加学校校级领导会议,做好会议记录,提出学校管理中存在的问题。每周星期一早上,督查教师升旗签到情况;下午,参加学校中层领导会议并做记录;晚上,参加全体教师会议,考查教师到会情况。

在日常管理中,督促教务、政务、后勤完成该做的工作。值日时,对全校的卫生、课堂、寝室等进行动态管理,特别强调安全、纪律、学习等方面的养成教育。

在村小管理方面,我主要协助主管村小的副校长督查教师到校情况,常规执行情况,传达上级文件精神,发送会议通知,期末考试监考阅卷安排等等工作。

在幼儿教育方面,我主要是汇总填写各种报表,传达上级文件精神,督促各幼儿园贯彻落实。

总之,县教育局办公室、督导室、人事股、基教股、职成股等股室布置的工作任务我都必须按要求完成。作为督导员确实是“无所不督,无所不查。”能力有限,事务繁杂,希望今后潜心钻研教育督导工作,为学校教育事业的快速发展贡献绵薄之力。

活动督导组工作总结 第10篇

一、督导工作概况

教学督导组在认真学习评估体系中督导工作具体内容的基础上,结合丁院长对督导工作的具体指示,开展了本年度的督导工作,概况如下:

1、教学督导。

在以往认真听课的基础上,加大了对授课教师备课笔记的检查。在下半年的听课中突出了对新任教师的重点听课,今年共听了400多人次的授课,并检查了备课笔记。通过督教感到在总体上教师的教学态度是认真的,备课也是认真的,尤其是xx年新进的教师中有一些人的教学给我们留下了良好的深刻印象,是一些极具潜力的好教学苗子。当然也有一些存在着不同的问题,甚至可以说是教学不合格的个别现象。

2、专题调研。

遵照丁院长的指示,本年度教学督导组应完成三个专题调研报告,即“两课”挂牌教学试点、“大外”教改试点、数学教学三个专题调研报告。此三门课均为重要的公共基础课,对学生的成才质量和学生的后续发展有着重要作用。由于相关课程的教师和领导的支持配合,督导组顺利完成了三个专题调研报告,并分呈院领导及相关部门的领导。除此以外,督导组旨在促进评建工作的开展和推动教学系部对教学质量的主动监控,对各教学系部20xx年下半年的听课记录及教研室活动记录进行了一次专题检查,形成了专题调研报告,呈送给院领导,由此本年度共完成了四个专题调研报告。

3、协助参与专题检查。

按院领导和相关部门领导的要求,今年参加了两次全院性的对十三个教学系部评建工作、教学实践工作的专题检查与调研。同时还参与了对xx届本科毕业生毕业论文答辩工作的检查、考试的巡视等工作,以及参与了青年教师教学基本功大赛的评委工作。

4、利用多种形式参与学风建设。

其一是积极参与和支持学生的社团活动,为学生进行一些专题讲座,旨在促进学生的社会实践活动,培养学生动手及思维能力,提高综合素质。其二是下半年利用每一期院报,撰写旨在引导学生学习的言论文章共七篇。其三是利用个人xxx登文章以此推动学风建设。其四组织学生扫墓,并听取革命先烈事迹介绍。其五为一些系的教学实践基地牵线搭桥。

5、协助参与“两课”教改。

下半年应社科部要求积极参与“思想道德与法律基础”的“专题式教学”改革试点工作,承担拟定教学提纲、教学要求、教学重点部分内容的起草工作及组织相关授课教师的集体备课。

二、存在的问题

1、个别教师的备课仍欠认真。

活动督导组工作总结 第11篇

按照教育实践活动督导组互查工作方案的要求,本着认真负责、发现问题、指导特色、互相促进的原则,在组织检查组成员研究讨论、明确个人分工、印制检查表格、提前与检查单位衔接的基础上,集中时间,从“一把手”责任落实,学习教育,听取意见,即知即改,特色亮点,学习教育“回头看”等八个方面,对有关部门单位教育实践活动开展情况进行了检查。现将检查情况汇报如下:

一、检查情况

一是安排部署到位。各单位按照总体安排部署,结合自身实际,研究制定本单位的活动实施方案,认真审定了领导动员讲话,确保了活动有序扎实启动开展。各单位对教育实践活动第一环节的各项工作安排具体、推进有力,并根据督导建议,及时纠偏、抓好整改,促进了活动不偏不虚不空。各单位的“一把手”能够认真履行教育实践活动第一责任人的职责,认真谋划,亲自过问,跟踪问效,把活动抓在手上,把责任扛在肩上,真正把自己主动摆进活动之中。

二是学习教育扎实。各单位在教育实践活动启动前后,制定了学习计划,征订、整理了学习资料,通过集中学习、个人自学、领导上党课、专题辅导、观看电教片、知识测试、心得体会交流、换位思考大讨论、接受革命传统教育等丰富多样的方式,组织开展学习教育,强化理论武装,提高思想认识。各单位根据教育实践活动学习教育“回头看”工作的要求,及时安排部署,对照“五看”内容,组织开展了自查,分析了存在的问题,明确了改进措施。

三是征求意见广泛。各单位坚持聚焦“四风”问题导向,立足工作特点,制定了征求意见工作方案,明确细化了征求意见范围、内容和方式,全方位、多渠道开展了征求意见活动。

四是即知即改迅速。各单位根据征求到的意见建议情况,针对已确定为即知即改的问题,结合工作特点,加大问题的整改力度,以问题整改回应群众关切。各单位对建章立制工作比较重视,通过列出制度清单和制定制度废、改、立的`计划,建立、修订和完善了相关制度,及时把活动中形成的一些行之有效的做法上升到制度层面,确保作风建设落到实处。

五是特色成效明显。各单位结合业务工作情况,确定“自选动作”,建立完善了实施方案、工作措施等,做到了既有总纲又有抓手,防止有口号没有实质内容的现象。

六是氛围营造适度。各单位通过横幅、图版、漫画等方式,在醒目位置适度进行了氛围营造,以此提高群众参与教育实践活动的知晓率,引导群众广泛参与到活动中。

二、存在的不足

一是学习深度不够,在常学常新方面还有差距。大部分单位累计集中学习的时间都超过了56小时,但是还存在业务知识学习代替规定篇目的倾向,对群众路线教育实践活动的最新精神、最新理论政策跟进学习还不够。部分单位对个人学习笔记调阅不到位。有些单位集中学习会议记录和个人学习还存在记载时间不清,记写内容要么通篇抄录,要么就是只写标题。部分单位领导对心得体会审核把关不严格、不到位,结合思想、工作实际谈体会、谈认识不够,存在赶进度、完任务、凑篇数的现象。

二是征求意见情况汇总梳理不及时,在聚焦“四风”方面还有差距。部分单位的征求意见的方式还不够全面,对征求意见的基础资料情况汇总不及时、不详细,没有对照“四风”方面的各种表现进行梳理分析。从征求到的意见看,部分单位存在“两多两少”,即:班子问题多、个人问题少,工作建议多、“四风”问题少,部分党员领导干部对“四风”问题自查还不扎实、不深入。

三是典型发掘不够,在深度提炼方面还有差距。各单位对典型的示范引领作用认识不到位,典型培树工作重视程度不够,不注重平时的发现挖掘,各类典型的总结提炼还有差距。

四是整改台账不规范,在整改措施针对性还有差距。部分单位建立的问题整改台账中对征求意见的方式没有注明,领导班子和党员领导干部存在的部分问题整改措施不具体,可操作性不强,尚未从制度的层面巩固作风建设成果。

三、工作建议

一是进一步深化“回头看”工作。各单位学习教育“回头看”的工作大都停留在纸上,处在安排阶段,抓查补漏、跟踪落实还不够,建议各单位继续对照“五看”要求,进一步做实学习教育“回头看”工作,真正深化学习教育。

二是统一规范问题整改台账格式。通过督导组互查,普遍存在问题整改台账格式不一的现象,建议教育实践活动领导小组办公室在与各督导组会商的基础上,建立统一规范的问题整改台账样本,并对整改时限明确要求。

三是及时总结提炼活动特色。各单位在教育实践活动中,xxx或少有开展活动的特色、亮点工作,建议各单位加大工作力度,及时总结提炼,加强舆论宣传。

活动督导组工作总结 第12篇

时间过的很快,一转眼一学期已经从我身边匆匆流去,在学生会工作也有很长一段时间,在工作中,我真的学到很多东西,使我有机会锻炼自己,不但提高了自己的社交能力,还提高了工作能力。

回顾半年的工作,有成功也有不足,我们都能克服种种困难完成上级交给我们的任务,但高兴之余也有忧虑,我们没有足够的工作经验,只能靠自己摸索,处理事情难免有些手忙脚乱。虽然在学生会工作了一年,但需要学习的'地方还是很多,我离开了自己的部门,到了另外的岗位上,一开始我对督导的理解就是做考勤,其实这是片面的,我要做的还很多,配合学校进行学校校风校纪的建设,加强对学生的管理。

在本学的工作中主要出现以下几个问题:

(1)惩罚制度不够完善

对于屡犯不改的学生的惩罚制度不够严格,然而导致违纪现象重复出现。我认为对于犯错的学生,我们必须进行严格的惩罚,完善督导的惩罚制度。

(2)督导人员对自身职责不明确

督导的基本任务并没有严格的界定,在实际工作中,从学校校风校纪出发,配合学校学生管理工作,建设文明校园,培养学生学习气氛,提高学生个人素质。

(3)督导工作不够严格

督导人员在督导时,有时候人员不能够按时到齐。实施检查工作之时,有时候没有重复抽查,不定时检查的制度不够严谨。

学生积极配合学校的工作,严格要求自己。在督导的时候,要始终将学风、校风建设放在突出的地位。加强道德规范,提高道德修养和培养文明的行为习惯,对于净化校园风气、改善学生素质。

活动督导组工作总结 第13篇

督导组年终工作总结

光阴似箭,在督导组的一年的时光已经悄然离去,然而留给我的印象却深刻定格在我的脑海中。督导组工作意义重大:涉及到老师教学任务的进行,学生学习的效果以及学院教学工作的进一步展开和实施。因此,自接受工作任务之时起,我就承担起了这种责任,这种对工作负责,为自己学习交流和锻炼自己提供了平台的机会。通过这一年的亲身工作经历,总结了自己的收获;

一,为自己和老师的交流提供了更多的机会,增强了自己的交际能力。

二,听本年级兄弟专业的课程,为自己的专业见识面拓宽了空间,使自己学得宽,学得广。三,听课涉及到大二,大三年级,在课余时间向他们询问一些有关上课的情况,这样有利于工作的进行。同时向他们请教大学生活中的一些问题,从而使自己摆正了对大学生活的态度,更加明确了自己在大学生活中怎样去做,怎样做的方向。

很多事情经过仔细洞察和分析会不难发现存在许多的缺陷,在自己有所收获的同时也发现了别人的许多不足,具体体现在一下几个方面; 一,学习在心中的分量不足,许多学生上课基本忽视学习去干其它的事情,发现最多的为玩手机和睡觉。

二,没有时间观念,有些同学在上课后才悠闲进教室,有些进了教室以后还说话,这不仅影响了其他同学而且影响了老师的心情,从这也反映出其基本素质修养的不足。三,逃课现象严重,尤其出现在大三年级中。通过对以上问题的分析,为了使教学工作更进一步的施展,使同学们能够学到更多的知识以及加强各年级,各专业之间的竞争和促进相互之间的进步,本人意提出一下若干拙见:

一,在每次开会中,对各听课情况进行分析,对情况较好的能起到模范作用的给予表扬。对情况较差的进行分析并批评,以后加强对该班级的督导力度。

二,需求是同步的,我们对老师的教学有需求我们可以反映,但是老师有需求并不一定会及时反映出来。在日常的工作中,可以向老师询问他们的需求,对督导工作的建议,对学院教科办的意见。认为学院可以建立一个教室信息反馈平台,供老师去反馈意见或建议。

三,要有进步,重要的一点是相互学习。我认为学院领导应该同兄弟学院领导协商一下,让我们可以去旁听兄弟学院的课程,在听课中汲取值得借鉴的教学经验,通过这些经验来进行学院实践,我认为这个可以坚定我院的教学工作。

四,我认为老师所讲述的课程应该是由其精心准备的,每位老师对自己所讲的科目应该都是有信心的,对于学生来说,对那些精彩的课程应该也是比较感兴趣,因此老师应该对学生是否上课,上课人数有个一个的把握,因此我想在我们开展听课工作之前,先让老师对自己将要教学的课程进行一下估计分析,这分析包括:学生上课积极程度;学生到堂情况;学生课上思考的倾向,这就要求老师事先准备一些让学生感兴趣的去思考的问题;学生上课的认真度。最后根据我们对课上的记录结果与老师的预测进行比较,让老师看到是否有差距,这样来促进老师对教学的更进一步的加强。

五,当督导员将督导情况反馈以后,组内以及教科办应该仔细分析相关情况,对一些差的班级进行严肃处理,这样以来才会让人感到督导工作的权威性,实用性。同时使老师也感到这样的重要性,这种并非学生督导组亚于老师督导组,而是同等性质的教学督导队伍。

进入督导组犹如跨入了浩浩的教育服务的河流之中,虽然个人的力量很有限,但是个人能尽力去做,这条河流也会永久绽放光彩。为了以后工作更进一步的开展,我有几点对新学期的计划;

一:积极寻找工作中的不足之处,用最合理的措施去填补空缺。

二:多同授课老师交流,听取老师对教学工作的意见和看法,详细记录后进行组内讨论。

三:积极听取学生对教学的合理要求,做好详细记录后进行组内讨论。

四:督导的作用是针对全院师生的,因此搞好自己的学习成绩也同样是对自己工作的支持 督导工作情系全院师生,益牵全院师生,未来的督导工作任然责任重大,意义重大。只要自己尽最大的努力去干好本分的工作,我坚信督导组在以后的工作进展会取得更加辉煌的成果!督导员 xxx

2011年8月28日

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活动督导组工作总结 第14篇

统一思想,明确责任。镇党委、政府坚持把农村自建房屋安全隐患排查整治工作作为当前一项重要工作抓在手上,落实在行动上。召开专题会议,对此项工作进行安排部署,明确责任,让镇村干部充分认识到农村自建房屋排查工作的重要性,全力推进农村自建房安全隐患排查整治工作。

入户宣传,安全教育。工作组逐户走访,每到一户都仔细查看房屋墙体有无裂缝、墙面有无脱落、地基是否下沉,认真细致地向农户了解、记录建房方式,是否有违规违建、是否对外出租、是否存在隐患等,并暖心提醒农户汛期来临要注意观察房屋状况及周边地质情况,如遇到安全隐患须及时报备,为群众敲响安全警钟,从源头上减少辖区内自建房引发的安全事故,保障群众生命财产安全。

下一步,德化镇将继续推进农村房屋安全隐患排查整治工作,将摸排与整治相结合,及时消除住房安全隐患;同时,加强自建房安全宣传,提升群众安全意识,健全完善长效化住房安全监管机制,守好群众住房安全的.“生命线”。