成人高考总结 第1篇
数 词(3-3~4-1)
大纲要求
基数词及其用法;序数词的构成及其用法;分数词的构成;小数的用法。
一、基数词及其主要用法
表示数目的词称基数词。15 fifteen,几百几千不加s,242 two hundred and forty-two,5058 five thousand and fifty-eight,9,600,000 nine million six hundred thousand
1.基数词可以用于数字的计算。
6+8=14 Six plus eight is fourteen.
9-7=2 Nine minus seven is two.
7X5= 35 Seven times five is thirty-five.
8÷4=2 Eight divided by four is two.
2.基数词可以表示人的大致年龄和年代。
He died in his fifties.
This took place in 1990s/1990s.
The professor became successful in his thirties.
3.基数词可以用来表达年份、时间、电话号码。
1700 seventeen hundred
1814 eighteen fourteen
9:20 nine twenty
11:30 eleven thirty/ half past eleven
5:45 five forty-five/ a quarter to six
88760231 eight eight seven, six zero two, three one
4.基数词可以用于编号。
Number six, line 4, page 19, Bus(No.) 332, Platform (No.) 5, Room 101
5.基数词可以和其他词一起构成合成形容词,在句子中作定语。
A one-month-old baby can recognize its mother by smell.
This eleven-month-old baby can speak a few words.
(The baby is eleven months old.)
The teacher asked us to write a four-thousand-word essay as our homework.
(There are four thousand words in the essay.)
This four-paragraph essay is too difficult for me to understand.
(There are four paragraphs in this essay. )
二、序数词及其主要用法
表示顺序的词称为序数词。如first, second, third, fourth, ninth, twenty-first, forty-fifth等。
序数词可以用来表示日期和世纪。May the first / the first of May(), August the eighth / the eighth of August(), the twentieth century, the twenty-first century
序数词在句子中前面一般加the
The first of October is our National Day.
She was the third to arrive.
序数词在句子中前面加不定冠词,表示“再一”又一“。
Theyll have to do it a second time.
Shall I ask him a third time?
When he sat down , a fourth man rose to ask.
三、分数词的构成
分数的分子用基数词表示,分母用序数词表示,若分子大于1,分母需用复数。
two-thirds(2/3),one-third(1/3), nine-tenths (9/10), five-twelfths(5/12)。
特殊表达法有:one half (1/2),a quarter (1/4), three quarters (3/4)
考试重点
基数词可以和其他词一起构成合成形容词,在句子中作定语,名词不能加s.
数词部分需特别注意dozen, hundred, million, billion 等词。表示具体数字时,这些词用单数形式,表示不具体的数字时,须用dozens of, hundreds of 这类的结构。
I want three dozen of these.
He has been there dozens of times.
It is reported that _____ people in this area were saved in the storm.
A. hundred B. hundred of C. hundreds of D. some hundreds
(答案 C)
当数词与名词及其他词构成合成形容词时,合成形容词中间若用连字符,则其中的名词须用单数形式。
The homework for the next period is to write a two-hundred-word composition about your hometown.
Mary is a eleven-year-old girl.
(Mary is eleven years old.)
成人高考总结 第2篇
时间的飞逝,一转眼一个学期就过去。在这个学期的助理物流师基础知识与实操的课程学习中,我收获了不少的东西。 首先,在这门课的学习中的不足点,我偶尔开一下小差、注意力不够集中。虽说我上课偶尔不认真听课,但是在做一些课堂作业时,我还是积极的参与到了其中,并及时的把之前没听的知识点补回来,通过问同学的形式。
通过理论课程的学习,让我进一步的知道了作为一名物流管理专业的学生应该要具备那些能力。首先,学习理论的知识,能够让我们知道现代物流的含义和在物流作业中我们所要注意的细节,能够让我们清楚的去分清物流流程的每个环节,并对其作进一步的划分和合理安排物品的存放;且可以加强我们对专业知识掌握,从而时常提醒自己要从哪个方面去了解物流。我们要从哪些方面去了解现代物流的运输功能、仓储功能、包装功能、装卸搬运功能、流通加工功能、配送功能、信息服务功能。通过课本的学习,让我们很快的了解了这些要点。虽说课本能够让我们知道它们的含义和详细讲解,但仅仅为了解这些是远远不够的。因为我们毕竟还未从事过那些事,所以对它们还是未能上升到理性的认识。因而,我们在掌握专业知识的同时,也要结合实际情况进一步的去了解它们。
理论知识的学习,对于我们来说是很枯燥的,并且也是难学懂的。因为我们虽然经常接触物流,可我们并不知道物流的一些术语,且对于一些专业名词,我们是从未见过,哪知道从哪里入手去了解它啊!但是,既然选择了物流管理专业,我们就必须端正学习的态度,想办法去解决那些问题,因为只有这样才能让我们学好这个专业。
在技能操作方面的学习中,我们必须要掌握好每个环节的各个细节,因为技能的操作往往是我们出错最多的地方。在企业中,如果有一个操作错了,那么就有可能会影响它下一步的开展,也可能会减少该企业的经济收入。因而,在学习操作方面的知识时,我们要结合课本或结合一些实际事例去充分理解它。
在技能操作方面,我个人认为注重细节是比较关键的。因为在这个学期的学习中,我在操作这方面总有一些出错的地方,以至于后面的操作总进行不下去,最后导致了一份作业流程混乱。
经过这个学期的助理物流师基础知识与实操的学习,我最终总结出了一句话,那就是如果我们要想学好这个专业,那就必须端正好自己的学习态度、掌握好理论知识和技能操作,并且要熟悉物流过程中每个环节中的每一个细节。
成人高考总结 第3篇
光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。 大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己! 宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。 大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
成人高考总结 第4篇
形容词与副词(4-1~5-2)
大纲要求:
形容词与副词掌握比较级的构成及其用法。
一、形容词在句子中的作用
1、形容词在句子中可以作定语、表语、宾语补足语。
A good boy must behave himself. 好孩子应当行为规矩。(定语)
I like this red dress very much.(定语)
She is beautiful. (表语)
The patient is asleep. (表语)
Who has got the window open? (宾语补足语)
Ive got everything ready for the class. (宾语补足语)
I said it would happen, and sure enough it did happen.(独立成分)
2、大多数形容词既可作定语又可作表语,但有少数形容词只能作表语。
This is a red dress. The dress is red.
alike, afraid, alone, asleep, awake, aware, alive, ashamed, unable, content.
二、副词在句子中的作用
副词在句子中主要作状语,可以修饰动词、形容词、副词,有时修饰整个句子。
Unfortunately, he wasnt at home when I came. (修饰整个句子)
Luckily, she wasnt injured in the accident.(修饰整个句子)
Her pronunciation is very good.(修饰形容词)
I have been extremely busy these days.(修饰形容词)
I can hardly agree with you.(修饰动词)
He works terribly (quite) hard. (修饰副词)
三、形容词和副词比较级和最高级的构成
1.单音节词和少数双音节词(如以y结尾的)在词尾加-er , -est.
如:small, smaller, smallest; great, greater, greatest; clever, cleverer, cleverest; quiet, quieter, quietest ; common, commoner, commonest; narrow, narrower, narrowest.
2、以e结尾的词加-r , -st .
如:larger, larger , largest ; simple, simpler , simplest ; polite, politer , politest; brave, braver, bravest; fine, finer, finest.
3、以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i 再加-er , -est .
如:busy,busier, busiest; heavy,heavier, heaviest; happy,happier, happiest.
4、以一个辅音字母结尾的词,双写该辅音字母,再加-er, -est .(一个辅音字母结尾;重读闭音节)
如:big,bigger, biggest; thin,thinner, thinnest; hot,hotter, hottest.
双音节词,多音节词比较级和最高级在词前加more, most.
如:difficult, more difficult, most difficult, interesting, more interesting, most interesting; useful, more useful, most useful.
特殊的比较级和最高级
四、形容词和副词比较级的用法
1、比较级常与than引导的状语从句连用,表示与什么相比。
This room is bigger than any other one in the hotel.
为了避免重复,从句常用一些代词。
比较必须是两个相同的成分。
Everyday he arrives earlier than anyone else in the company.
Small oranges are usually sweeter than big ones.
It is better to be prepared than unprepared.
This is easier said than done.
She is taller than I(me)。
I meet with more difficulties than she does.
The girls in my class are more active than those in his class.
成人高考总结 第5篇
代 词(2-2~3-3)
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词及其用法。
一、人称代词
人称代词有第一、第二、第三人称和单数、复数之分,在句子中可以作主语和宾
语。英语中有下列人称代词:
在并列的主语或宾语中,I或me 通常放在后面。如:
Liping and I are in charge of the work.
My farther asks my sister and me to have dinner with him tomorrow.
二、物主代词
物主代词有形容词型与名词型之分。形容词型物主代词在句子中作定语,名词型物主代词在句子中主要作主语、宾语、表语、定语(接在of 后面)。英语中有下列物主代词:
名词型的物主代词相当于形容词型的物主代词加上上文出现的名词。如:
My bag is yellow, his(his bag) is black and theirs(their bags) are brown.
三、反身代词
英语中有下列反身代词:
反身代词在句子中可以作宾语、表语、同位语等。如:
Please help yourself to some tea.(宾语)
The boy is too young to look after himself.(宾语)
Ill be myself again in no time.(表语)
The desk itself is not so heavy. (同位语)
I fixed the door myself. (同位语)
四、指示代词
指示代词包括this, that, these, those 和such, 在句子中可以作主语、定语、表语、宾语等(such不作宾语)。
that和those有时分别用来代表前面提到的不可数名词和名词复数,以避免重复。而可数名词单数往往用the one 或that one 来代替。用the one 的时候更多一些。如:
These machines are better than those we turned out last year. 生产
The oil output of this year is much higher than that of last year. 产量
The best wine is that from France.
My room is lighter than the one next door.
Ill take the seat next to the one by the window.
The film is more funny than that one.
that 可以指上面提到的事情,this指下面要谈的事情。如:
They have no time to read the books. Thats their trouble.
She was ill yesterday. Thats why she was absent.
I want to know this: How much money we have left?
What I want to say is this: Pronunciation is very important in learning English.
this 和that 有时还可以用来表示程度。如:
I dont want that much.
He is not that wise.
The book is about this thick.
成人高考总结 第6篇
三年的函授学习即将结束了,回首三年来学习中的点点滴滴,结合工作实践,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败。但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观。难能可贵的是通过学习让我认识到自己的不足之处,在实际工作学习活动中,深切体会到了“书到用时方恨少”的真实含义,让我明白只有通过不断的学习,不断的充电,才能在工作中一展所学,不会被日新月异发展的社会所淘汰。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极争取向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加、工作单位组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在生活中,我坚持做到真诚,坦率,团结同学、同事,尊敬领导,真正做要热爱生活,享受生活。在工作中,诚恳向单位年长的同事请教和学习,脚踏实地的完成好单位领导交办的各项事务,并虚心接受领导的批评与指正,在批评与自我批评中,不断的完善自己。当然我也有很多不足之处,比如年轻气盛,缺乏足够的耐心与工作经验。
总之,通过三年来的学习,更让我坚定了认真学习,努力工作的信念。作为党和政府最基层的一名普通干部,我更应该以“为人民服务”为己任,以人民利益为根本出发点,在实际工作中充分利用自己所学知识,为社会主义新农村建设添砖增瓦,把“为人民服务”切实落实到实际行动和日常工作中。
成人高考总结 第7篇
高中起点:语文、数学、外语、史地综合、理化综合。
专科起点(专升本):政治、外语、专业基础课。
标准化考试(全科采用答题卡不分卷考试)的科目为:医学综合(专升本)。
其它统考科目不实行标准化考试。
(一)试卷
1、标准化分卷考试:同一科目试卷分为试卷(Ⅰ)、(Ⅱ)两部分。试卷(Ⅰ)的答案应填涂在答题卡上,试卷(Ⅱ)的答案应填写在试卷(Ⅱ)上,二者不能混淆。试卷(Ⅰ)的答案采用计算机评卷方式,试卷(Ⅱ)的采用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方,就会白白丢分。
2、标准化考试:同一科目试卷不分卷,答案直接填涂在答题卡上。
(二)答题卡
标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面,采用一题二卡制,即有A、B两种格式。考试时考生不论用哪种卡作答,评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡,是保证计算机评卷质量,保证考生成绩准确的前提。
1、姓名栏请考生用钢笔或园珠笔填写,缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂,参加考试的考生千万不要填涂。
2、准考证号
准考证号有十位,请考生将考生本人的准考证号用钢笔或园珠笔认真写在空白格内,然后再用2B铅笔将对应的信息点涂黑,如果涂错准考证号,就会影响成绩和录取。
3、科目
政治、语文、数学、外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础等,考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑,千万不能涂错,否则就会影响计算机评卷。
成人高考总结 第8篇
首先非常感谢基金会为我提供这次去香港交流学习的机会,令我从中获益匪浅,下面我将个人学习心得总结如下:
一、 香港宁养的服务是我们内地发展标杆
自1982年第一家临终关怀小组在香港圣母医院成立以来,香港宁养服务已经切切实实的走过了29年,时至今日,令我们在参观和学习的过程中时刻感受到其服务内容的全面、宁养团队的高度专业化、职业化以及伴随宁养服务产生的社会经济、文化效益的巨大影响力。
我内地发展宁养服务至今也已经10余年,在举得长足稳定的发展的同时也受困于社会影响力微弱、缺乏政府公共政策上强有力支持、缺乏社会资源支持、缺乏专业人才支持等等不利因素,在一定程度上影响了宁养服务质量的进一步提升。
对此我个人认为今后可从一下做突破
1、 进一步加强宁养服务在学校、企事业单位、各类媒体及社区中的宣传;并向人大代表及政协积极建言,获得政府在公共政策上的扶助,使宁养服务获得更多力量的支持。
2、 做好义工队伍的招募和培训工作,充分调动义工队伍的积极性、和创造力。用互助互爱的精神建立一个友爱、安全的社会。
3、 积极其他基金会以及NGO服务组织的合作
4、 引进专业的人才
二、 个人收获
1、生死教育。在新界的屯门医院参观中,我发现除了他们硬件条件的一流之外,院内摆设了很多在植物、还有金鱼缸,墙上也挂着“春”“夏”“秋”“冬”的壁画;期间蕴含的 “生死乃自然”的生命哲学,睿智间对生命多了一一份思考和尊重。我想,作为一个宁养义工,自己也必须认真思考着生的价值,死亡的意义;只有这样才能回答患者所问的“为什么得癌症的是我”等等困惑,并引导其积极向上。于己而言也有很大裨益。
2、沟通技巧的领悟和提升。通过教学视频和现场角色扮演,我更深刻的体沟通真是一门伟大的艺术!今后在宁养服务中,我将更加重视这一方面素质的提升。
3、义工结构的合理化建设。
与内地的学生义工为主体不同,香港义工主要由社会人士组成,如:家庭主妇、退休的老人、职场人士、曾经的病患及其家属构成。由此香港义工服务内容变得非常丰富,以我参观的新界屯门医院日间宁养中心为例,有:探访病人、节日特别活动、光影留情、陪伴复诊、手工活动、书法教学、预备茶点、打麻将等等。义工根据自己的兴趣爱好提供服务,病患也根据自己的兴趣爱好来参加活动,获得非常好的收效。
相对于学生义工而言,他们有几个非常大的特点:
A、服务具有连续性、培训具有连贯性、
B、拥有丰富而广阔的社会资源
C、服务专业化明显
今后,积极吸收社会义工将是我们发展的方向。
4、义工团队的培训工作的思路和方法的扩展
广西民族大学宁养义工团队刚成立不久,在专业服务水平上具有很大的欠缺,本次交流学习中香港方面的义工培训和服务安排中,做到生死教育、防感染自我保护教育、按不同的兴趣爱好分配自愿工作的方法等皆可吸收借鉴。
5、联系社会资源的思路的扩展
在内地我们做活动的时候总觉得会受困于经济等因素干扰、使得一些活动我们不敢做不敢想,造成了非常大的遗憾。本次交流过程中,我发现香港方面有3个项目非常值得学习:
a) 免费游迪斯尼计划
b) 免费理发服务
c) 免费全家福照
这些活动无一例外都是合理、有力的利用了社会资源。内地社会经过多年的发展,经济水平和慈善文化都获得了比较大的进步,而我们恰恰忽略了这一点,所以,在今后服务中我们将借鉴香港经验,扩展社会资源。
三、后记
本次香港之行,给我留下了深刻印象,使我对宁养服务理念和为未来的发展有了更好的认识,从香港带回信心和希望的同时我深感自身所肩负的责任。我希望把自己学到的理念和服务运用至内地,提升宁养服务的水平,让宁养事业获得更多人的支持,让身患癌症的患者在生命的最后岁月可以平静、积极、有尊严的面对死亡。
最后,我希望自己能更加尽到自己的一份责任和能力,使得我们内地宁养事业的未来一定会有更好的发展!
成人高考总结 第9篇
在上世纪90年代初,成人高考仅陕西每年就有四十多万人报考,盛况不亚于高考。随着普通高等教育在近内毛入学率的持续提高,目前成人教育报考规模逐年缩小。从至今,陕西成人高考报考人数从万人降至万人,几乎是以每年锐减1万多人的速度在下降。间规模缩小近10倍。
同时,录取分数线一降再降,以至于无法再降,统考已经失去了选拔性意义。
目前,全国部分省份已经取消成人高考。成人高考下一步怎么走?
10月24日,西安中雨。早上8时30分,在西安市长安路上的长安大学附中门口,今年35岁的_正在准备高起专考试的第一场――语文考试。和他一起考试的年轻人,不少是今年7月毕业的中专学生。和大多数参加成人考试的人一样,_希望学历提升后,工作上能有更好的机会,“中学毕业后就进了一家技校学技术,毕业之后成为基层工人,但随着年龄越来越大,越来越觉得中专文凭不够用了。”
今年成人高考较去年略增 但并不是真的回暖
今年,全国成人xxx有94所高校在陕西招生,包括经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校成(继)教院等。
成人高考招生类型分高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升专科(简称高起专)和专科起点升本科(简称专升本)三种。在校学习形式分脱产、业余和函授三种,脱产最短学习时间为:高起本四年、高起专和专升本两年,业余和函授最短学习时间为:高起本五年、高起专和专升本两年半。
陕西省考试中心相关数据显示,从20至间,成人高考报考人数从万人降至万人,几乎是以每年锐减1万多人的速度在下降。今年陕西省共有64017人报考,较去年增加了6553人,增幅。
从事成人高考培训二十多年的xxx分析,“成考逐年遇冷是大趋势,今年虽然人数增长,但并不是真的回暖,增长点主要是因为专升本毕业生的学历需求。”
分数线一降再降 统考已失去选拔性意义
成人高考吸引力下降,报名人数减少,正是成人高考目前所普遍面临的困境。西北大学继续教育学院院长xxx说,成人高考过于看重学历的定位导致了现在的困境。他认为,成人继续追求高等教育应该是满足人的技能和职业教育需要,而非获取文凭,“市场上很多承诺交钱拿学历的培训机构,就是盯准了学历这个痛点。”
此外,成人高考录取分数线不断降低。以高起专为例,共要考三门,总分450分,20陕西文化课分数线为120分。年陕西成人高考约万人报名,最终录取人数近万人,录取率达80%以上。
清华大学xxx教授就曾建议,“相当多省份的成人高考招生计划多于报名人数,分数线一降再降,以至于无法再降,统考已经失去了选拔性意义。”
“成考文凭不值钱了。”xxx告诉华商报记者,“以前考个专科都是千军万马过独木桥,现在不一样了,成考的认可度也不如自考,所以考的人越来越少。”
[成人高考何去何从]
成人高考总结 第10篇
我是本院血液净化中心的一名护士,20xx年x月x日有幸参加了第二届血液净化专科护士培训班。两个月的培训收获了丰盛的果实,现向院领导护理部汇报如下:
(一)济南初印象
6月份的济南骄阳似火,我的目的地是燕子山南段的72433部队招待所,这里环境清幽,是个学习的好地方。吃饭、住宿、学习在同一栋楼上,因为课程安排的紧,周六周日都没有休息。
给我们授课的都是各大医院血净中心的护士长,肾内科的主任、副主任医师,还包括其他专业的带头人。短时间内大量课程的积累使每个学员倍感压力。大家把休息时间都利用起来,课上积极同老师交流,课下同学们相互交流,晚上温故而知新。来的学员其中不乏护士长,副护士长等科室骨干,大家都埋下身来虚心求教,这种学习氛围内如同一场斗争,你追我赶,谁都不愿意落伍。
一个月的集中理论授课使我系统的学习了血液净化的基本知识及相关知识,打破了传统的师傅带徒弟只会做不会说的模式,逐步从似懂非懂到思路清晰,平常工作中所遇到的疑问也逐一得到解答。在最后的理论考试中,我取得了令自己满意的成绩。
(二)转战青岛
理论学习结束后,就要进入青岛市中心医院实习,来青岛的三天都在下雨,雾蒙蒙的空气非常潮湿,卫生间的镜框上都长满了黄霉。但是这阻挡不了我们学习的渴望。
第二天我们便来到了医院,这里是我们集中学习的地方,示教室有两套教学系统。每天早上参加完交班会后,我们到这里来,安护士长给我们安排的理论授课。以及她本人亲自给我们答疑解问。
青岛市中心医院血净中心拥有全山东最先进的水处理器:德国劳尔水机。下图为xxx为我们讲解的水处理系统的组成和维护:
青岛中心医院血净中心的季博士在同我们进行病例讨论:
7月x日,市立医院的实习学员来参观,中心医院的xxx带教员向大家介绍了她所负责的健康宣教圈。
在这里我们参加了中心医院别开生面的护理质控会,针对一个月来质控小组发现的问题大家各抒己见,提出解决问题的办法。对于短时间内不能彻底解决的问题,实行分阶段、分批解决的方案。
沙场xxx,下面是出科前每个人所面临的操作考试,而此时大家都显得异常镇定。透析器,透析管路在大家手中是最熟悉不过的工具,一切操作都自然流畅起来。
(三)总结
在临床实习中问我深刻的体会到了青岛市中心医院先进的管理模式,优质的服务,严谨的工作态度以及浓郁的学习氛围。同时也使我认识到自己工作中的不足之处,在今后的工作中需要付出更多的努力来逐步提高,我想这段学习经历对我今后的人生是一种激励和促进。人生只有在不断的经历与思考中才能不断的进步,不断地领略人生至美的景致。
最后衷心的感谢院领导,护理部和科主任给我这样一次学习和提高的机会,我会在今后的工作中继续努力,不断学习,充实和提高自己。