团课主总结 第1篇
20xx年x月x日星期四下午三点,我们在C区304召开了“安全教育”主题团课,主要内容如下:
一、团课目的
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育团课,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。作为大学生,应该做到不仅自己懂得并能灵活运用安全知识,也能够为周边的人群宣传安全知识。
二、团课内容
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的视频进行学习。
3、104宿舍集体进行十五分钟左右的宣讲。
4、齐做安全知识的选择题。
三、团课准备
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的安全知识视频,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、团课过程
1、让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命。
2、播放视频,让大家交流感受。
3、104宿舍宣讲,以问答形式与同学进行互动,加强趣味性。
4、做选择题,加强知识性教育。
五、团课感受
我们通过这次团课,让大家了解到:我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那xxx的纸,xxx烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
团课主总结 第2篇
为了响应学院团委的“弘扬xxx精神,人人争做志愿者”的号召,弘扬xxx精神,传承中华文明,我团支部开展了学xxx系列主题团日活动。
一、活动认识:
1、团员学习xxx热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2、使团员树立科学的世界观,人生观和价值观,培养良好的道德情操,努力提高自身素质,自觉地投入到为人民服务中去。
3、三月,“学xxx”月中,同学们参加学习xxx活动的热情是积极的,xxx精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学xxx”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习xxx精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心社会,关心国家。
4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高。通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。支部凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用。为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识。“赠人玫瑰,手留余香”,在新时期学习xxx精神,我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着xxx的足迹继续前进,在新的历史时期赋予xxx精神新的内涵,将xxx精神继续发扬光大!
5、学习xxx精神,就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神,学习他全心全意为人民服务的钉子精神,学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向xxx同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践,有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了xxx精神,弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育,使xxx精神再次深入人心,在校内外产生强烈反响。
二、活动时间及地点
第一部分活动时间:20xx年x月x日下午5:30
第一部分活动地点:图书馆
第二部分活动时间:20XX年x月x日下午2:00
第二部分活动地点:干杉中学、敬老院
第三部分活动时间:20XX年x月x日下午6:00(待定)
第三部分活动地点:教学楼B栋303(待定)
三、活动安排及流程
第一部分 学xxx精神,保护校园,方便你我他。
1、由团支书组织大家在图书馆门前组织大家开展活动启动仪式。
2、支部成员分为三部分,生活委员带领部分女生到图书馆五楼整理书籍、青工委员带领部分男生到足球场清扫校园,一部分人由团支书带领开展捐助物资活动。
第二部分 弘扬xxx精神,奉献社会,我们在行动。
1、支部所有成员在校门口集合。
2、团支书做动员工作并讲解外出做志愿者具体事宜。
3、xxx、xxx等同学为干杉镇中学的孩子们开展倡导环保的讲座。
4、其余人员购买生活用品看望敬老院老人
第三部分 总结xxx精神、xxx永存、我们有收获。
1 由组织委员布置教室并画好黑板报。
2 团支书进行总结并由全体成员评定优秀志愿者。
四、活动自我评估
总体来说,这次以“弘扬xxx精神,人人争做志愿者”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、 准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如提前一天下载多媒体教室申请表,申请活动所用的教室。提前和干杉中学的校领导协商好讲课的事宜等。
2、 密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中同学们积极配合,主人翁意识强。学校各级领导和老师的帮助和支持。
3、 分工具体安排合理
在活动没有开始之前,我们合理分工,做到人人有事做,事事有人为。不求做得多,只求做得好。
4、活动影响范围大
我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合干杉中学,开展“低碳环保”。想为题的讲座,在校内外都发挥了很好的社会效益。
5、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及顺利的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。
在圆满完成的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于活动时间段,准备不充足。
五、 活动结果及意义
1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加学习xxx,为社会尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“弘扬xxx精神,人人争做志愿者”的主题,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
团课主总结 第3篇
处事最当熟思缓处,熟思则得其情,缓处则得其当。最不可轻忽,虽至微至易者,亦当以慎重处之。 考试作为学校教学活动中的重要环节,是检验学生学习效果及教师教学质量的重要手段。古人云:“诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙”。诚信是每一人应具备的基本道德品质,在我校期末考试即将来临之际,帮助学生树立诚信意识是很有必要的。
大二的学长、学姐通过讲了一些真实九江学院第十六周召开了诚信考试教育活动。星期四晚上,旅游学院的案例,与大一新生谈谈心,促进彼此互动的同时,帮助大一新生树立良好的诚信意识。201*级辅导员xxx老师为了端正考风,弘扬良好的学风,发表了重要讲话,联合实际谈了自己作为一名合格人民教师在考试监考过程中发现的种种舞弊行为。以幽默、风趣的故事告诉我们——诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。诚信是道德范畴和制度范畴的统一。诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德,方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
总之,全校教师希望我们在考试中做到零舞弊,诚信做人,树立良好的道德品质。xxx老师说,莘莘学子的心里都明白,考试是为了让我们认清自身的不足与弱点,改正自己的缺点,促使我们在今后学习中更加努力。但有些学生为了满足自己的虚荣心,而在考试中舞弊,可是同学们,考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。在过去,每每考完试,当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时,我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后,他们的心中一定也充满着后悔,充满着愧疚,充满着痛苦,他们后悔自己的一时糊涂。所以,为了让我们不后悔自己的行 为,请同学们自觉遵守考试纪律,诚信考试。
旅游学院学生会想全体学生发出倡议:
1、学生干部、团员带头遵守考场纪律,以身作则,从我做起,为全体同学做出表率。
2、全体学生积极复习,认真备考,遵守考场纪律,诚信考试,坚决抵制考试中的不良习气。
3、同学之间互相督促,互相警策,制止作弊。
4、提高自身修养,做一名诚信的大学生,以诚信的态度对待每一场考试,考出自己的真实水平。
我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识的尊严!让我们共同行动起来!
团课主总结 第4篇
上周三开始,我有幸参加了扬州大学经济学院的团课学习活动。作为一名团员可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任。
说实在的现今大部分学生都是团员可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员。团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠。而在紧xxx的高中三年的学习生活过程中,高考如利刃架在颈上,恐怕在这种压力之下,团的生活无法开展,而团员更会忘却自己的身份和责任。正是在这种情况下,团课的学习显得尤为重要,它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则,提高自身修养。
这次团课学习活动总共进行了四次讲座和两次小组讨论活动,学习的内容涉及各方面,起初我以为团课学习就是学习一些政治理论知识,这些老生常谈的东西真的不是很感兴趣,但通过四次讲座,发现并非如此,团课学习的都是对我们日程的生活工作学习有积极帮助的知识。有关于高校共青团活动的组织策划方面的,有教我们如何处理人际关系,如何了解自己,发展自己,有与日常生活息息相关的心理学教育,还有比较具有实用价值的应用文的写作的讲座。在课外,我们小组也组织了三次集中讨论学习,对学生干部的工作责任和工作方法以及刚出来的《政府工作报告》进行了热烈的讨论。这几次上课学习和小组讨论虽然时间比较短,但让我了解接触了许多以前未曾关注的东西,也让我对自己的学习工作等方面有了新的思考。
通过这次团课学习,我感受到了关注国家大事的重要性,在这次《政府工作报告》的讨论中,了解到当今社会在经济政治各方面面临的机遇和挑战,这次团课学习心得体会也主要就这方面说一下自己的看法。今年的这份工作报告同往年相比似乎包含了更多的含义,因为它出台于特殊时期,我们知道,全球金融危机对中国也造成了不小的冲击,作为全球第三大经济体,中国能否作出有效决策,不仅仅攸关中国自身的发展,也影响到外部世界对经济复苏的核心。在报告中,_总理在财政预算方面推出了诸多措施,包括9500亿元的预算赤字,9050亿_投资以及5000亿税务减免,还再次重申了“保八”的目标,也就是确保09年经济增长率能达到8%左右。另外对于去年11月出台的四万亿经济刺激方案,_特别强调绝不能把钱用于重复建设和一般性加工业,而应重点用于民生工程、“三农”、基础建设、社会事业、节能环保和技术进步等方面,_也会派特别检查组进行监督。从中我们可以看到政府的基本思路就是追求长期目标与解决眼前困难相结合,把扩大内需与改善民生相结合。“保八”是目标,保民生是基础。
在团课的学习过程中,让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国_的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。
另外通过这几次团课的学些,认识到作为团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。遇事少抱怨,多从自己找不足。有则改之,无则加勉,不断进步,修身达到一定境界。为人多付出,热情待人,做人大方大气。其实会后再思考,今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。
我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。
团课主总结 第5篇
通过此次纪念五四运动的团课学习,我深刻体会到民族英雄救国存亡,舍生忘死的伟大五四精神,中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。
今天我们的国家强大了,我们的民族也骄傲的.屹立于世界民族之林,国家昌盛,人民安居乐业,在国际地位上显著,受到了更多人的尊重与敬佩,这与无私奉献的英雄们分不开。所以作为青年的我们,应该树立远大的理想、养成优良的品德、学习丰富的知识、锻炼过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,成为一名优秀的时代青年。
团课主总结 第6篇
一、思想方面。
以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高。在加强班级文化建设的同时,更好的加强班级思想的全面管理。
在入党方面,已有两名预备党员在这学期参加了支部大会,更确切的说是获得了人生中的第二个生日,另外还有三名同学已经顺利的通过了高培的审核,可谓是在班级思想方面我们班有突出的表现,相对于其他的兄弟平行班级来说,我们班所取得成绩是显著的,是能够得到大家以及老师们的认可的。
二、开展活动
大家都说大一的时候主要是去学校适应环境的,大二的是一个阶段性的过程,大三是一个结果性的美满的开始,确实,我们已经步入了大二的第一学期的阶段了,所以我们必须在面对自己的发展的同时,更好的去适应社会的发展,在于此同时,更加的要学会更加的很好的懂得团队意识的发展,所以在开展活动的同时也充分的考虑到了这一点,全班的集体金汉斯之行让大家感觉到了班级的凝聚力,也让大家体会到了集体的温暖。
三、积极参与
对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让他们从中得到更多的锻炼。更加的获得学习的机会,也让他们更好的感受大学的美好。
四、不足之处
没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习上没有给同学们起到榜样作用再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大型活动,没有为我们班争得荣誉作为团支书,我觉得十分的惭愧,在下学期,我会努力改正这些不足之处。
我现在可能不是一具最出色的团支书,但我努力让自己做到最好虽然担任班上的团支书很累,但我不后悔因为我确实从中学到了许多无价的东西这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会。
团课主总结 第7篇
4月26日下午,我参加了我院组织的“青春心向xxx新时代”主题团日活动,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会,给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。使我认识到应该从小事做起,一点一滴,着眼实处。经过老师生动地讲解,使我对党团的政策导向有了比较清晰的了解,有了一些新的认识。
在团课的学习过程中,我深刻领悟思想控制也是一场没有硝烟的战争,我们要时刻保持警惕,防止不符合社会主义核心价值观的思想侵入。在此次学习中还看到很多默默无闻守护我们的人,在平凡的岗位奉献自己的一生,为中华之崛起而努力,把党和国家放在第一位,全心全意为群众奉献自己力所能及的一切。这些前辈们的精神深深地感染了我,我就像是在黑暗的大海里行船找到灯塔的指引一样,找到了自己行动的目标和方向。
作为一名药剂师的.我应该更加努力学习专业知识,认真投放审核药品,加强自我修养,以热情饱满的工作态度进行用药指导,为临床一线做好服务,更好的为黑河老百姓提供优质的药学服务。平凡的岗位也承担着千万斤的重量,也可能关乎到他人的健康,我要向身边的榜样学习,严谨务实,勤奋刻苦,希望自己的行动能让我的岗位使命更加的神圣。
团课主总结 第8篇
为了进一步提高团员的综合素质,发挥团员队伍先进模范作用。我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。前不久的团课活动给我带来了许多收获,以下是我的心得体会。
要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,坚定团员永远跟党走的信念,进一步增强团员的政治意识。各级团组织要正面引导,立足各自特点,通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动,加强团员的组织生活观念、组织纪律教育,进一步增强团员的组织意识。深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动,进一步增强团员的荣誉感,促进团员以更高的标准来要求自己,增强团员的模范带头意识,发挥团员在青年群体中的榜样作用。
坚持干部带头,发挥表率作用。各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动,带头参加学习、查找问题,带头制定和落实整改措施。要探索团员教育管理新机制。把好团员队伍的.入口关,试点入团前公示制度,把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来,更好地体现共青团的先进性和纯洁性。
作为团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命,只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好。
团课主总结 第9篇
非常有幸能够参与本次书院举行的第十期业余团校听课培训,每名加入共青团的青年,都要按照团员标准,严格要求自己,积极在组织中学习锻炼,健康成长,发挥团员的模范带头作用,做一名真正合格的共青团员。这也是此次团课培训开展的意义所在。
团课开始之初,大家全体起立一起奏唱_国歌和共青团团歌,分团委书记助理路学长带领我们宣读誓词,那一刻,我感到无比自豪与骄傲。接着由住宿书院党总支部副书记进行发言,告诉我们成为一名共青团员的意义和责任,让我们对加入共青团有了更深刻的了解,“一代人又一代人的奋斗,一代人又一代人的担当”,我们这一代青年要书写建成社会主义现代化强国的历史;分团委书记xxx老师告诉我们要用良好的道德情操和个人品行支撑自己的成长成才;最后分团委副书记xxx老师为我们介绍团课培训内容和培训纪律,提醒我们时刻严于律己。
接下来xxx老师带领我们学习和认识共青团组织的标志,这是作为一名共青团员的必修课,让我们认识到了共青团是在革命的风暴中诞生的,明白了共青团成立的来之不易,在战斗的历程中不断成长。作为新时代的.我们要做到认真学习理论和科学文化知识,当好党的宣传员,充分发挥先锋模范作用,做一名遵纪守法,勇于奉献的好公民,接受国防教育,积极履行保卫祖国的神圣义务,密切联系群众,做群众的知心朋友,完善自我,共同提高。
最后,作为一名21世纪的共青团员,为适应现代化社会的需要和新时代的要求,我们要坚定信念,发奋学习,自觉服务社会不断创造新的成果。
团课主总结 第10篇
“青年兴则xxx,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”时代总是把历史责任赋予青年。通过观看寒假主题团课后,我深深感受到了作为当代青年应当担负起的使命和责任以及了解了创新、科技、教育、人才等对于国家发展的必要性。
推进中国式现代化需要坚持创新在现代化建设全局中的核心地位,青年更应顺创新大潮勇立潮头;创新之道,唯在得人,没有强大的人才支撑,科技创新就是无源之水、无本之木,我将始终保持艰苦奋斗的`前进姿态,练就过硬本领,在青年工作火热实践中鼓足干劲、全力以赴开启新的追梦征程。
团课主总结 第11篇
我系以“如何提高大家的安全意识”为主题,开展的团课十分顺利。本周团课让同学们有自我表现的机会,同时,让同学们更加重视自我安全及自我保护意识。
本次团课主要是以班级为单位,通过发言的形式进行开展。通过本周团课要让大家了解安全的重要性, 安全需要伴随人类历史发展的全过程,安全是社会发展的前提,是人类的根本,是生存和发展的保障,是人们历来关注的重点。高校“象牙塔”中的大学生也难免面对各种危险,或是潜在的,或是明显的;或是因为无知造成的,或是由于明知故犯带来的,等等。学习和掌握一些安全只是会使我们终生受益。
讨论的方面从大学生的安全教育,从个人集体,人身和思想,理论和实际多个方面论述了大学生的安全教育。尤其是理论和实际分析了大学生在现实生活中所应该注意的种种安全问题。 安全是一个大学生完成学业的保证,安全是一个学生思想进步,健康成长和立志成才的基本条件。安全不仅仅是在生活方面的安全有保障,也是指思想上的,心理上的。学习安全只是不仅可以保证我们自身的安全,还可以用科学的理论武装自己的大脑,防止不良文化的影响,是自己生活在一个安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情况下,就能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。
在自己的人身和思想都是安全的情况下,就能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。
本周团课开展的相当的顺利,各个班级开展的气氛十分浓厚,其他各个部门也积极的配合本部的工作。希望能再接再励,将我系的团课开展的更有特色!
团课主总结 第12篇
为提升学生干部队伍素质,加强团员思想政治觉悟,我校特开展团课培训活动,本次的团课主题为“当一个称职的学生干部”。课上,曾学长和在座老师同学分享了自己的亲身经历,并针对“如何做一名优秀学生干部”与同学们展开探讨。他指出,学生干部是老师的得力助手,是沟通学校和学生的重要桥梁,要充分做到干部与老师合作时的“无缝连接”。此外,曾建粮学长要求同学们正确看待学生干部称号,找准角色定位,以身作则,敢于担当,关注时事动态,增强服务意识,不断学习,做到“三性”、“三心”,分别是“主动性”“积极性”“创造性”;“衷心”“耐心”“细心”,在实践中提升自身综合素质。
最后曾学长就本次团课向各位前来听课的学生干部发起以“争做一名优秀的学生干部”为主题的征文活动,并寄语我们作一名优秀的.学生干部是任重而道远的,在其位谋其职,他号召大家全力配合,为推进学生工作再上新台阶。
通过团课的学习使大家知道了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让大家对党和团有了进一步的认识。
团课主总结 第13篇
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高中学校社团活动总结范文一本学期学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而我负责男生篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃,表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。
回顾一个学期校本社团的教学,有收获、也有不足,我将不断努力学习、总结、提高,争取在新的学期里使我的社团更上一层楼,并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子,在区级比赛中为校争光。
高中学校社团活动总结范文二经过半年的工作,哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在部长xxx、xxx,干事xxx、xxx、xxx、xxx的共同努力下,哈三中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。
(一)现哈三中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)
1、mfc社(makefashinclub)
主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与交流,以及潮汛的讨论。承担学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的辅助工作。
2、nm社(又名主持人社)
哈三中主持人社团,又名nm社团,由21级(群力)2班xxx同学创办。自创办以来,社团积极开展活动课程,调动同学们主持热情,为校园广播站培养后续力量。社团曾参与哈三中运动会的采访工作、哈三中学生模拟___教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作,在活动中,同学们增进了友谊,敢于表达,并增强配合。可以说,这是一个团结协作、积极向上的社团。
社团经常自发组织学生活动,如即将开始的校园生活剧的展演,则由该社团首先发起,并招募演员、播音等进行排练,并即将于8月末在哈市各大初中展演,受到广泛的好评。
社团每周一晚开展主持人课程,授课者不一,均为具有一定主持大型活动经验、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任,有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座,从而提高同学们对传媒的认识,促进对新闻的热爱。
团课主总结 第14篇
此次团课,我们邀请到了本院xx级辅导员xxx老师为任课教师,xxx老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。xxx老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法,而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的问题。极具吸引力,使得学员们都仔细认真的听xxx老师的讲授,同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅,授课效果十分显著。
xxx老师从古至今的把与大陆的联系详细的阐述了一遍,让学生们充分的了解了历史,认识到了自古以来就是中国不可分割的一部分。在xxx老师论述的近代大陆与的几次纷纷和和中,我们可以感觉到xxx老师对历史详尽的了解,和渊博的历史知识,不知不觉中xxx老师就成了学生们钦佩的对象,学习的对象。“以古为镜,可以知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向,历史的教育便是爱国主义教育。
xxx老师还与同学们讨论了当今的局势以及国际形式,美国对问题的干涉,日本在问题上的介入都成了回归祖国的外在因素,而对于我们国家自身,应不断的强化综合国力,为民族早日的伟大复兴不断努力,中国自身的实力才是解决问题的内在关键因素。
团课在同学们热烈的掌声中结束了,整堂课同学们严肃认真,老师激情洋溢,xxx老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。
此次团课,全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼,只有我们祖国真正富强了,民族伟大复兴了,我们在解决问题是才能占据主动,而将来的.这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量,我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命,祖国的明天需要我们去创造。
接受团的教育是每个团员的权利和义务,利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟,增添自身政治修养是我们的一大乐事,凭借着同学们对于团课的这分热情,我相信经管学院的团课会更有教育意义,更加充分完整,更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。
团课主总结 第15篇
通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,认真作到“贯彻团的十八大践性行品德教育”时时刻刻以“争做青年先锋树立校园新风”为口号。同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。
几天的学习团课教育也给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。各领导的发言也从各个方面指出提出了我们如何去学习。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。而此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及时事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国_是一个在成立之初就具有先进性的.政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国_只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,团课教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为_后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为_注入先进的血液!
在这几天团课中,许多老师都谈到了计划的重要性,在其中我学到制定计划的方法和如何按计划去做。课下,我按自己的实际情况制定切实可行的计划,因为自己毅力不是很强,所以只制定了短期计划,一周一个计划,把每天的计划都写清楚,在晚上在看看今天是不是完成今天的计划,在今天的计划后面打个钩,这样的方法还不错,对我的学习有很大帮助.xxx里以后多举办这样的活动。
团课主总结 第16篇
周一的中午,我们前往阶梯教室参加当上团员后的第一次团课。
上课一开始,xxx老师便向我们抛出了一个问题:我们该如何当好一名团员?这个问题令大家一时间都陷入沉思。
xxx老师仿佛料到了这个结果,笑着给我们讲了一个故事。这个故事是关于老鹰重生的:老鹰在四十岁时,必须要用喙击打岩石,使旧喙脱落长出新喙;还需要用喙将旧的趾甲拔掉,用新长的趾甲拔掉老化的羽毛!而在这漫长而又痛苦的150天中,老鹰甚至无法进食、十分脆弱……
听完这个故事,我们都被深深震撼了,久久说不上话来。“老鹰想要生存下去,必须经历如此痛苦的重生过程,这是老鹰人生中一定要跨过的困难,这以后老鹰又能翱翔于天空。而你们作为一名新共青团员,党的接班人,也必须不断磨练自己,才能变得更好更强,成为一名优秀的共青团员,为团、为国家贡献你们的力量!”这番话让我们一下子犹如醍醐灌顶,一个个都侧身倾听、目光炯炯,内心更是心潮澎湃、满怀梦想与斗志!
接着,xxx老师又具体讲了我们作为一名初中生,该如何当好一名优秀的共青团团员。
首先,我们要努力学习,改掉坏习惯,不断成长。作为一名中学生,学习是我们最主要的事。“知识就是力量”!我们只有现在发奋学习,储备更多的知识,开拓视野,将来才能努力创新,带领社会进步。而学习要找对好的学习方法,才能高效地学习。我们应努力克服坏习惯,养成良好的行为规范,使我们不断成长,变成更好的自己!
其次,我们要发挥带头作用。作为一名共青团团员,我们必须以身作则,起到表率作用,带领青年们共同进步。为此,我们首先需要磨炼自己,不断成长,成为一个优秀的'人;然后,我们需要积极参加各项活动,热忱付出,起模范作用,团结并热心帮助广大青年,大家共同努力。
最后,我们应落实任务。团组织下发的每一个任务都要尽力完成。在完成任务时,我们要注意自己的礼仪,努力将任务完成的又快又好;而这每一次努力完成任务,都能锻炼我们的能力,助我们进步。
这四点犹如黑夜之光,一下子点醒了我们!大家一个个的脸上,都写满了坚定!那是我们内心的信念——努力成为一名优秀的共青团员,奉献自己的能量!
课结束了,我们还久久不能缓过神来,不断请老师再多给我们讲一些。
这次的团课,有震撼人心的故事,也有点醒我们的道理方法,让我深刻地懂得了该如何努力成为一名好团员,更是激起了我无限的动力!真是受益匪浅!
团课主总结 第17篇
课堂是我们汲取知识的重要地地方,从小到大,我们就是在课堂上学习知识,充实自己,虽然大学的课堂比初高中的来着自由,但这不代表我们能不认真听讲,一个学期的大学生活展示出了大学课堂的弊病。
为此,这次团日活动中,我在创建优秀课堂这一板块中分为三部分。首先我事先拍了平常上课时的一些照片,通过播放这些照片,让同学们自己找出存在的问题,接着便争对这些问题进行讨论,从而得出如何更好的解决这些问题。最后在全班争对创建优秀课堂这一主题上选出了树优良学风的标语。
在课堂上的问题始终围绕着两个主题,睡觉和玩手机。所以争对这两项弊病,我们需要慢慢攻克。而我们的标语便是上课不玩手机,不睡觉。虽然语句不优美,但是却是最能体现的话,如若能做到这两项的话,我想那么整体的课堂氛围必定会有所改善。
寝室对于我们而言是第二个家,良好的寝室氛围会带动整个寝室的风貌和精神。在寝室里我们不光可以休息,闲谈也可以一起学习,探讨。寝室的卫生也是至关重要的一项。而此次团日活动我们通过每个寝室长对自己所在寝室的介绍让我们充分了解了每个寝室所存在的优缺点,最后通过前几次的寝室检查结果以及此次的寝室介绍,从而得到了班级文明寝室。一个好的寝室不光需要良好的卫生环境,也需要积极的精神面貌,还有学习的氛围。通过此次活动,每个寝室了解到了自己的不足,优点需要保持,缺点固然要解决,希望每个寝室在这一次团日活动后都能有一个更好的进步,争创文明寝室。
团课主总结 第18篇
xxx精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
这么多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮,三月是让xxx精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校作了“学xxx活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我班级紧紧围绕学xxx月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学xxx活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。xxx精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:
一、营造学xxx氛围,体验xxx精神
三月伊始,我班结合本班的实际情况制定了学xxx活动月活动方案,营造浓厚的学xxx氛围,由此掀起了学xxx的热潮。
通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习xxx精神课本等形式多样的活动,带领学生走近xxx,了解xxx的感人事迹,寻找xxx的足迹,体验xxx的精神。
二、组织学xxx活动,学习xxx精神
学xxx就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬xxx的精神。在寻找xxx的足迹,了解xxx的事迹的过程中,同学们被xxx的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向xxx学习。在这个月中,我班共有41名学生者参加此次活动,累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:
开展“向xxx同志学习”主题班会,组织学生拾捡足球场花圃垃圾。主动帮助别人搬水。清洁班级包干区各个卫生死角。班级小组学习互助学风浓了。还有拾金不昧的有多人,如我班的xxxx在操场上捡到5元上交了,还有xxx在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学xxx典型,弘扬xxx精神
xxx活动月活动开展以来,各我班好人好事层出不穷,xxx的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学xxx”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“xxx精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
我班xx和xxx被评为学习xxx之星,他们在这个月中做了许多好人好事,如xx在班上经常帮助别人扫地,而且还是学校义务宣传员,在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒。xxx学习成绩较好,在班级上小组里经常是同学们的好老师,班级的清洁水没人提也常主动的提,还有在生活上也经常帮助别人,因此他们两人被评为学xxx之星。
xxx活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,xxx精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬xxx高尚的风格,弘扬xxx可贵的精神。
同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让xxx精神永放光芒,让校园处处盛放xxx之花!
团课主总结 第19篇
通过这次团课的学习,收获颇多,我明白了团的意义,也体会到了作为一名共青团员应有的责任与担当。通过这次团课学习,也使我明白了党和中国共产主义青年团的关系,中国共产主义青年团是中国_领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。
中国共产主义青年团作为党领导下的群众组织,在社会主义现代化建设中发挥着带领青年在经济建设中发挥主力军和突击队的'作用,充分发挥党联系青年的桥梁和纽带的作用。如今的社会飞速发展,需要我们用智慧去创造,用青春和热血去开拓属于我们的时代。
团课主总结 第20篇
通过团课学习,我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的'认识。在学期间,我们观看了电影《建国大业》,使我了解了中国_的光荣历史,并坚定了我加入中国_的决心。
中国共产主义青年团是中国_领导的先进青年的群团组织,是中国_的助手和后备手。我要坚定信念跟党走,要有担当,勇于担当。作为一名学生干部,我更要帮助、服务于同学。
作为当代青年,我要勤学、修德、明辨、笃定,热爱学习,刻苦钻研,有强烈的上进心,听课专心,作业认真,拥有一种勤学好问的精神,遇到困难不放弃,不断提高自己的学习成绩,以实际行动回报社会。
团课主总结 第21篇
大学的第一年也快要结束了,在这么久的工作中让我收获很多,对这份工作也有了一个更深的了解,也在逐渐增加团课教育的形式。大一的我们带着满腔的热情努力学习,积极工作,对学校的各项活动也积极参与,在班风建设,与班级管理中与大家一起努力从本班的自身特点出发,举行了多次团课活动,为同学们日后在团中的发展做了积极的准备。
首先在班级同学的思想建设方面。我们开展了一系列关于“团结友爱”的团课。其中“增强班级凝聚力”和“我们是一家人”是较为典型的两个。
同时团结是中华民族亘古不变的话题,是几千年传承下来的民族传统,中华脊梁。五千多年的悠久历史,缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家,组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在活动中加强了大家的民族团结意识,也使大家更深入的了解新疆。大家积极参与,认真讨论中树立积极正确的爱国观念,认清现在形势使大家在思想上更加清晰,坚定自己的立场加强团结意识。
在学风建设上,我们积极听取学长学姐的意见和建议,把学习当做重中之重,没有一丝松懈。严抓逃课旷课现象,保证大家的学习时间。当学习上出现困难时,学习委员积极组织班中同学在班中针对问题进行讲解,并讨论。大家各抒己见发挥团结的力量,讲题活动往往取得较好反应。解决大家较为实质的问题。使学习氛围较为浓厚,鼓励同学们多向老师提问,以便更全面的获得知识。
对班级的建设是每个成员义不容辞的责任,也是我们团组织的委员们积极关注的问题。
在开学之初,为增强班级凝聚力,开展了“春游”活动在轻松愉悦的气氛下让同学们体会户外活动的重要性。在大家积极踊跃的参与中表达了对大自然的喜爱也使大家彼此的关系更加融洽。在夏天将至的时候我们组织了“野餐”活动,大家在这里也充分感受到了这个大家庭的温暖,有经验的同学一批一批的帮我们烤东西,自己都忘记了吃。同学们的相互交流互相关心,也使我们班级的团结之风更加浓厚与老师的关系也更近了一步。在这个夏日初始却感受到沁人心脾的友爱之风。
总体来说,本学期我团支部工作在上学期基础上不断改进顺利完成,虽然在工作中遇到了不少困难,但我们也克服了。同时我们工作中的不足我们也在不断完善近一步改进。也有美中不足之处由于工作经验不足,在团课的开展过程中产生了一些失误,有时也不够精彩,出众。以后我们一定会多方咨询,将大家的积极性调动起来,使团课更有意义。
通过一年的成长,我支部已经逐渐成熟并强大,回顾一年中支部工作取得的成绩与不足,展望未来,我们充满希望。我支部的热情和力量会在以后的工作中不断的迸发出来,我们将克服不足不断进步,发挥团支部的模范带头作用,为团组织的发展贡献我们的一份力量。
团课主总结 第22篇
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。
团课教育的主要内容是引导同学们尽快地适应大学生活,进一步加强对团的知识的学习和了解,提高思想觉悟,结合自身的专业特点,树立做一流院校在校大学生的思想理念。
环艺系通过对团课活动内容、形式的学习,使04级新生了解团的活动方面的各种知识,认清共青团的性质和任务,明确团员的权利和义务,增强团员意识,发挥团员作用。树立远大理想,学会如何做一名合格的大学生。
本着环艺系自身的特点,我们主要按以下几个方面与程序对04级环艺系新生进行团课教育:
1、确定内容
团课内容主要有:学习建设有中国特色社会主义理论,党的路线方针、政策和党的基础知识,对团员进行党史团史、团员的权利、义务、团的纪律教育。团课内容还可根据实际需要进行充实和调整。
2、认真备课
负责讲课的老师必须制订计划,结合实际编写讲稿,认真备课。讲稿力求做到深入浅出、针对性强。
3、扩大范围
团支部在规定参加团课的对象时可适当扩大范围,除了要求团员必须参加外,可吸收团的积极分子参加,以利于对团的积极分子的培养和教育。
4、组织讨论
根据团课的重点,结合实际,拟定重点讨论题,引导团员联系思想实际进行讨论,加深领会以保证团课的实际效果。
5、做好记录
团课的重点内容及讨论重点都详细记录并妥善保存。
在团课期间,除团课内容以外还结合团课的“党团的隶属关系”部分,组织青年团员深入了解了十九大精神的部分内容和专题。
同时鼓励同学们积极的递交入党申请,端正入党的思想动机,说明了作为一名合格的团员在申请入党之后应该积极的做好各种工作,从本质上提高自己的觉悟,为加入中国_做好充分的思想准备
对于当代大学生来说,求真务实即要求我们坚定中国特色社会主义信念,把个人的奋斗和国家的前途、民族的命运紧密联系起来,xxx高远、脚踏实地,勤奋学习、磨炼意志,打牢人生成长进步的根基,是很重要的一步!
通过对团课的学习,我们使环艺系xx级新生明白到必须勇于实践,积极地投身于大学生活中,才能走好这一步。如参加大学生的一些社团、组织、活动等。
必须敢于承认错误,改正错误才能走好这一步。在实践中,难免会出现一些不适应的地方和错误的地方,我们必须能够客观的认识它们,积极的改正它们要细心的总结。经过一段时间的锻炼和实践,我们必然会得到一些经验和教训,及时地总结才能更好的走好这一步,才能有一个美好而又充实的大学生活。
团课主总结 第23篇
团队毕业设计的指导
团队毕业设计指导教师通常由2~3教师组成指导小组,其中一名担任组长。指导小组肩负的职责、指导方法在团队毕业设计的不同阶段有所不同,可以将团队毕业设计分为三个阶段,如图1所示。
第一阶段:从申报团队课题至开题报告完成。指导小组讨论拟定团队课题,经批准后,拟定总任务书、子课题任务书,通过双向选择组建学生团队,下达任务并提示方案设计;分工指导各成员、查阅文献资料、完成总开题报告和子课题开题报告。在这一阶段,指导教师将通过课题宣讲与个别指导完成以下几方面工作:一是使学生明确团队毕业设计的宗旨、目的和要求,使学生从团队毕业设计一开始就树立责任观念与协作态度,分工协作,共同努力,完成好个人承担的子课题,确保团队总任务顺利完成。
二是总方案与子课题方案设计提示。指导小组需对方案进行提示,涉及多种方案时进行比较和评价。与独立课题毕业设计不同的是,即使分工确定以后,总方案与子课题方案的设计均要求全体成员参加并进行讨论,令学生深刻感受总任务的要求与子课题的责任,领会课题意义与设计意图,提升认识水平、训练思维方法。三是拟定进度计划与协作制度。指导小组应指导团队制定总课题进度计划和子课题进度计划,规划成员间协同设计的策略,避免被动和推诿,保证设计过程的效率,形成积极配合、扎实工作的良好氛围。
第二阶段:从开题报告完成后至子课题任务完成。这是毕业设计工作的主体阶段,这一阶段学生将完成子课题设计任务,接受中期检查,并完成外文资料翻译等工作。在这个阶段,指导小组将给予团队全面指导和督促,在指导方法与内容上主要包括以下几方面:一是研究与设计方法的指导。在设计方案和进度计划都明确以后,指导教师需及时给予方法上的指导。二是资料文献查阅与软硬件工具的使用。三是方案实施的指导与进度控制。四是协同设计组织与条件支持。除了早期建立的协同设计基本计划与策略,在设计过程中常常需要进行人格塑造与团队合作精神的培养。完成毕业设计的过程同其他科研工作一样,必然经历很多艰辛,在这一过程中,指导小组应引导学生树立信心,不怕困难,培养坚强的意志,塑造健全的人格;重视团队合作精神的培养,良好的团队合作氛围有利于活跃思想,克服难关,提高工作效率。
第三阶段:总课题系统整合、测试完善,总、子课题成果验收,毕业设计报告撰写,答辩。撰写团队总报告、子课题设计报告;答辩环节也包括总课题答辩和子课题答辩,编写答辩PPT文档。这是毕业设计最后环节,指导教师应做好以下几方面指导工作:一是对已经完成的部分给予评价,对任务的系统整合、测试与完善提出宏观与微观要求,对课题验收做出必要说明。二是对论文撰写做详细要求,使其明确论文应达到科技报告的一般要求,结构合理,思路清晰,语言流畅,图表规范。对答辩及PPT进行说明并进行预答辩。三是课题总结,引导学生站在更高的角度审视团队及个人完成的工作,总结经验,反思不足,提升认识水平,为今后的工作做进一步的准备。
团队毕业设计教学模式的构建
相对于独立课题毕业设计,团队毕业设计在开拓学生视野,培养分析问题、解决问题的能力以及团队合作精神方面都有显著优势,但其有效的实施需要良好的机制来保证,因此构建团队毕业设计教学模式,建立有效、长效机制显得尤为重要。实施制度建设,并应用信息化管理手段,使团队毕业设计教学活动的实施与管理流程得以固化,形成稳定状态,融入本科生整体培养模式。
首先,重视和发挥指导教师的主导作用。团队毕业设计的选题,团队的组建到答辩的全过程需要教师团队悉心指导,密切配合,通常比独立课题毕业设计付出更多心血,因此激励和保证教师的工作积极性应属首要。在指导教师的工作量计算方面应予倾斜;在团队毕业设计的场地安排,经费、工具发放方面应得到优先保障;应纳入教师教学工作业绩评价项目。
其次,鼓励学生积极参与团队毕业设计。因团队毕业设计学生的任务量增加,承载的责任与训练强度增大,应对学生的成绩评定标准适当调整,在团队总任务完成的前提下,个人成绩评定细则适当放宽;或将团队毕业设计课题同时作为大学生创新训练计划项目(课题原属该项目的应提高设计要求,做深化设计或全面改进,否则不予批准立项或作为团队毕业设计课题),以此激发学生的积极性与责任感,变希望学生参与为学生希望参与,促进团队毕业设计的广泛和持久开展。
应注意的问题
在毕业设计乃至各类实践教学中,普遍存在重形式、轻实质,重结果、轻过程的倾向,团队毕业设计涉及面宽,工作量大,更易于出现上述问题,应得到足够重视。毕业生面临就业、考研、各类认证考试等众多事务,占据了大量的时间和精力,使得毕业设计的时间难以得到保证。因此,团队毕业设计过程中,首先,应尽量减少不必要的活动和检查;保证场地与工具条件;不单纯以文章、专利作为评价指标,而把学生实际完成的工作的质量作为主要依据,切实引导学生树立“求实”、“严谨”的优良作风。其次,指导教师不应期望所有成员均如期完成设计任务,如果在团队师生共同努力和良好协作下,仍有学生因自己工作未完成影响了团队任务的完成,这种经验会令其印象深刻,带来的教益将超过其在不恰当帮助下完成任务的收获,对团队其他成员也有教育意义。
团课主总结 第24篇
在观看了团的光辉历史后,我更全面的了解了共青团的`发展历史,明白了时代和历史赋予我们的责任与使命,也我明白作为一名大学生,要扛起报效祖国的任务,我不能仅仅注重学习,更应该在德智体美劳各个方向全面提高自己,让自己能够更好的为社会,为祖国出力。
共青团是一个有理想有信仰的高尚组织,它让每一位团员在其中不断成长,能够成为共青团员,是我的荣幸,我也一定会抓住这个机会,努力拼搏,取得更好的成果,让自己成为一名出色的共青团员,做一个风向标,为党和国家献出自己的一份力量。
团课主总结 第25篇
这次团委提供的团课学习素材中采用多个视频与文字相结合的形式,使我们更加直观地了解了五四运动的历史,更深刻地感受到了五四先辈的革命精神,也让我们更明确新青年自己在新时代的新责任。
《我不想做这样的人》演讲片段,让我深思自己作为青年一代,应对未来怀有怎样的.计划和考量。这次团课让我更加明晰,作为新时代中国青年,要自觉树立和践行社会主义核心价值观,从时代楷模和英雄先辈身上感受他们的道德风范和爱国精神;作为新时代中国青年,更要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望,人民期待,民族重托,不辜负我们这个伟大的时代。
团课主总结 第26篇
4月26日下午,我有幸参加xxx组织的团课,作为一名团员,这次学习让我又重新一次正视了自己的团员身份,为什么以重新正视这个词汇来说,因为我已经不是学生时代的团员,步入工作的自己,对于团员这个身份,有了新的认识和职责。
xxx的讲话,让我深刻认识到团员不仅仅要注意团员形象,言行行为是给人,给社会的直观印象,特别是我们这些在一线的医护人员,要做先锋,做表率。因为中国共青团是_的后备军,二者是相互相关不可分割的。开展增强共青团员认识主题活动,是从源头上的强化党的进步性建筑,稳固党执政的青年群众根本重要步骤,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。
我在这次听演讲课程中的学习真是受益匪浅。特别是xxx以故事的形式,更生动形象的给我们展现了团员所代表的力量,那一个又一个真实的案例,那用生命证明的力量,吃苦在前享乐在后,奉献自己奉献生命的团员们,用切身行动影响着我们。在新时代,发展历程中,此时此刻进行着的就是一场没有硝烟的战斗。从我们做起,新时代的新力量,从我们临床一线做起,我们今天所做的,可能会被遗忘,但是我们还是会做,是什么让我有如此坚定的信念,是团的教诲,是党给予我们的.信仰,我们会努力带动一些人,他们的努力又会影响一群人,以我们青春的力量,在这个战场上,奉献自己的一份力量。我们代表的不仅仅是一个人,我们代表的是团员的新生力量。对工作,我们认真严谨,对患者,我们细心耐心,对同事,我们友爱互助,对领导,我们直言进谏,服从安排。像xxx院长所说的,我们是新时代的力量,我们代表的是医护人员,是医院,是团员,是党的后备军,是新时代团员火炬的传递者,带着青春的力量,勃发,奋进。
从我做起,从日常工作的点点滴滴做起,从身边的小事,从每一次加药,换药,打针,核对医嘱做起,从我,从同事,从大家一起做起。展翅高飞带着对党的信仰,与我们新时代的梦想与激情,前进,再前进。
团课主总结 第27篇
在今天的团课中,我学到了许多。授课老师为带动我们的学习兴趣,激发我们的学习动力,上课前跟我们做了游戏,以传递物品的方式挑选学生进行问题的回答和知识的回顾。不得不说,这项活动确实是极大的调动了同学们的学习热情和兴趣。
每位同学都认真地投入其中,为我们以后的学习提供了经验并奠定了基础。同时老师选择的问题也是极为代表性和基础性的,对于没有回答出来或者未做严谨回答的同学,老师也做出了相应的惩罚,因为团课的学习是一项十分严谨的事情,而且这也是为了学生更好地学习并记忆团课知识,也是一种知识的普及与拓展。
之后便是知识理论的学习,老师将课件与时政热点相关联,以一种别致的方式向我们讲述重点的知识,并引导同学们及时做笔记,以非常丰富的形式向我们展现了我党自发展以来所获的优秀成果和理论。同时,适当的.问答也牵引着我们的注意力,在答题中,同学们学习了祖国历史事件的相关知识,增加了对团课知识的兴趣,增强了我们的国家自豪感和民族自信心,达到了我们在快乐中学习知识的效果。
最后一部分是有关视频的观看,视频的内容让我们更加对今天的学习有了深层的理解。此次团课不仅提升了我们的认识以及思想,而且对个人的发展也提供了更为丰富的经验。“人不是生来就有的一切,而是在学习中所得到的一切来造就自我”,任何人或组织都要在学习中不断完善,相信在以后的学习中也是十分受用的。
相信经过这样的团课的学习,同学们肯定会不断地锻炼自我,充实自我,为自我将来在人生旅途上,能够更加精彩的活而增添砝码。正因如此,我想这一刻我们有职责,也有义务认真参加培训,为我们的未来时刻准备着!
团课主总结 第28篇
1.“自由支配时间”平均6小时。经统计显示,中学生在校时间为7~8小时,除去8小时睡眠及2小时吃饭,只剩6小时为自由支配时间。这6小时还包括要完成作业。有59%的同学认为课余时间不够。同学们感慨,课余时间我们别无选择,只能先完成课内作业,再考虑课外生活。
我们xxx行知先生的大教育观──“生活即教育”、“社会即学校”。以生活为中心,通过生活进行教育,通过教育学会生活,把学校与社会、教育与生活密切结合起来。由于现代教育的时空在不断扩大,已超越了学校的范围,再一次回归到社会,所以,xxx先生的“生活即教育、社会即学校”的大教育观,对实施“德育生活化”研究的具有现实的指导意义。
一、课题研究目标
1、总体目标:通过本课题的研究,探索在团队活动中培养学生实践能力的有效途径,从而积极探索活动路子,努力提高活动质量,全面塑造学生的健康人格,提高学生的实践能力。
2、具体目标:
(1)增强学生的社团活动过程中主动参与实践活动的意识。
(2)广泛开展丰富多彩的课外活动,如自办小报、讲故事、走上社会主动锻炼等实践活动,培养学生知识的运用能力和适应社会的能力。
(3)加强与学科教学的联系,根据教材内容,充分挖掘学生的潜能,培养学生感受美和创造美的能力。
二、课题研究的思路和方法
(一)建立健全完善的工作体制,进一步明确职责