初中语文古诗文名句分类汇编及简析 第1篇
刘禹锡《酬乐天……见赠》：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
文天祥《过零丁洋》：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
苏轼《水调歌头》：①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。②但愿人长久，千里共婵娟。
张养浩《山坡羊·潼关怀古》：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
范仲淹《岳阳楼记》：①不以物喜，不以己悲。②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
欧阳修《醉翁亭记》：①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。②日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
初中语文古诗文名句分类汇编及简析 第2篇
7、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
简析： 历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)。
9、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》
简析：劝勉人们努力珍惜青春年华，世间没有后悔药。有“失去才知可贵”的哲理。
10、谁道人生无再少?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》)
11、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧的《赤壁》)
简析：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。
12结庐在人境，而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)
简析：它蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无_喧嚣_之感。
13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《 行路难》)
简析：坚信不怕困难、勇往直前，抱负是必能实现的。
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
简析：阐明事物具有两重性。
15、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)
简析：诗句最具忧愁、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可除。有“有新栽花花不发”的意蕴，也告诫人们：酒不解真愁。
16、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)
简析：词句用巧妙地比喻写_愁_。寓含一种既无可奈何，又无可解脱的别人不能理解的理趣。
17、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙。
18、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
简析：把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的。
19、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)
初中语文古诗文名句分类汇编及简析 第3篇
陶渊明《饮酒》：采菊东篱下，悠然见南山。
李白《行路难》：①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
岑参《白雪歌……归京》：①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②山回路转不见君，雪上空留马行处。
龚自珍《己亥杂诗》：落红不是无情物，化作春泥更护花。
