高xxx期末总结报告 第1篇
时间匆匆流逝，转眼我们高xxx即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这高xxx的日子里，军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们xxx起相处受益匪浅。大家来xxx五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的xxx员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上xxx名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过高xxx的学习锻炼，我的另xxx大收获就是学到了不少组织活动的经验。xxx年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的xxx些展览、演出活动的组织安排也对我是xxx份锻炼。经过了快xxx年的工作，我现在与从前的xxx己最大的不同就是：现在的我乐于做xxx个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这高xxx里，班里的气氛是和谐融洽的，这xxx点在各活动中都能体现出来的，另xxx方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的工作，使得我班在系里被批评，大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：xxx方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另xxx方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不xxx致，进而破坏了学生们各xxx的生活安排，产生抵触情绪，为了大家得到锻炼，班主任也采取了xxx些让大家可以参加的方法，以学号轮流制去让大家参与的。
从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了xxx些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学，xxx批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的.活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。存在的xxx点失望是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为xxx个高中学生的我们，应该多学习各门知识等，这些都是可以增进知识锻炼xxx我的xxx个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。
高xxx期末总结报告 第2篇
期末高xxx学生评语大全
1、从xxxxxx开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是xxx找的，本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到xxx己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的方法了。xxx，你再不快刀斩乱麻，将会毁了xxx己！相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧！为了xxx己、家人和老师！
2、以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂事xxx点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。老师多希望xxx后，你能开开心心地走出校门。
3、xxxxxx、xxx二，眼看着你的进步，到了xxx三，却见到了你xxx副带颓废的样子，越来越注意打扮call机、耳环？？真让我看了心疼。我想，好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这xxx点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信你也非常渴望有书可读，所以未来的日子，你仍须努力！
4、我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下xxx条长长的尾巴xxx样，多不好！我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。
5、你午休及xxx习课上的纪律性有待提高。xxx我控制能力仍有待提高。学习不够刻苦，学习积极性不高，学习总的来说较被动。希望能正视xxx己的缺点，树立正确的人生观，学习观，不说脏话，重新塑造xxx个良好的xxx我形象，成为xxx个真正受全班欢迎的人。
6、你是xxx个表面上很温柔，但实际上比较有个性的女孩子。带有那么xxx点的叛逆性，xxx尊心也很强。这次英语、政治、物理、化学都不及格，你有什么感想呢？我希望要强的你振作起来，为了xxx己的前途尽力拼xxx拼吧！
7、扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这两年来，你帮老师做了很多工作，比较认真负责，但我也看到你走了很多弯路，当时老师很着急。现在你认真多了，老师也欣慰了，可是成绩还不理想，你可要努力了。我发现你还不善于总结经验，这xxx点要注意。
8、你是xxx个引人注目的学生，尤其是在课堂上，并非因为你的出色表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。其实，按你的潜力，我认为你应该在学习和表现上会做的更好才对，但很可惜，宝贵的上课时间都让你拿去练“口才”了。老师对你这样做非常痛心，xxx后，试问你五科不及格的分数，你能毕业吗？好好想想吧！
9、xxx你是xxx位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事认真，为人和气，默默无闻，说明你有责任感；你在学习上能够完成xxx级跳，证明你有很强的实力和潜力；学习上xxx定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规，上课认真听讲，各门学科齐头并进，全面发展，成绩在年级前列。希望你今后进xxx步提高学习效率，勤学还要好问，多与师生主动交流沟通，上课发言要积极大胆，这样你就能进入年级竞跑的快车道，在班级争做文化成绩的领跑人。
10、xxx你平时不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄重，但老师希望你在课堂要踊跃发言，展示xxx我；你学习有主动性和xxx觉性，虽然开学xxx老师批评了你，但你乐意接受，心态好，所以成绩稳步提升；你时间观念强，有时放假了也不想回家，怕耽误时间，能体谅家长的辛苦和挣钱的不易，望下学期充分利用班级的优势，取人之长，补已之短，进xxx步提高xxx己的竞争力，三年后把成功带回家报答家长的养育xxx。
11、xxx文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永远是乖巧得像xxx只小白兔。总让人疼爱。从xxxxxx到现在，你对学习都非常认真。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。
12、你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像xxx棵羞搭搭的含羞草。还剩xxx了，要在学习上再多下苦功，争取靠上xxx间如 成语有道“亡羊补牢――未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好！
13、xxx你是开朗阳光靓丽的女生，每天总能微笑地面对老师和同学，面对高中的生活和学习，拥有积极的心态和进取的精神，对家长的辛苦养育充满感恩之情，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚xxx习，好学精神让老师感动，成绩在稳步上升，且每门学科上升的空间都很大，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培养xxx己的静心和投入，多与老师交流，求得他们的指点，你就会少走弯路，高中三年，你会静悄悄地绽放xxx己的梦想之花。
14、xxx你很开朗阳光，每天总能微笑地面对老师和同学，面对高中的生活和学习，拥有积极的心态就会拥有进取的精神，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚xxx习，好学精神让老师感动，成绩在稳步上升，只有英语暂时落后，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培养xxx己的静心和投入，多与老师交流，求得他们的指点，你就会少走弯路，高速进步。
15、正如我所料，你的成绩如坠入深渊xxx样，居然排了个全级第“”名，这是你xxx来的懒懒散散的态度换来的。这个成绩谈什么重点中学，就是普通高中也难保！从二十几名滑倒，这xxx跤摔得也够重的。这xxx你的确过得非常轻松开心，但以成绩作代价，也太不值了吧？xxx以为聪明的你，这次实在是太不理智了。重新振作还有翻身之日，否则后果你也应该清楚！老师xxx直鼓励着你走好每xxx步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍惜才对。至于成绩老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗？争取毕业，考取xxx间学校这样不是挺好的吗？加油吧！
16、你平时处理问题有点以xxx我为中心，不太注意考虑别人的感受。纪律观念不够强，要求xxx己比较随便。学习不够刻苦，有畏难情绪。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。相信经过努力xxx定可以取得优良的成绩，成为xxx名优秀的学生。希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你xxx展所长，为班出更多的力。
17、你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪明xxx负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。成绩优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，因为俗话说“人如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于xxx旦了。 xxx、xxx，天高任你飞。你却动也懒得动，好令老师失望。xxx三的学生了，可你的脑袋里装满的只是篮球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想xxx想你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊丧！
18、xxx骑xxx个好班长就是xxx个好班级，你是班级的火车头，让班集体驶入文明团结积极向上的快车道，你是xxx个好班长，能以身作则，能为老师分忧解难，你能主动和老师沟通发现xxx身存在问题，所以进步很快，希望你在下学期在文化成绩方面也做班级的领跑人，你有的是勇气和干劲，不用扬鞭xxx奋蹄，成功最终会厚待你的！
19、你是xxx个非常敏感的孩子，能理解别人。但可能未认识清楚xxx己，所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊，你这样下去结果会如何？多给xxx己压力，多总结、多开动脑筋，下次争取考得更好！
20、xxxxxx你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，积极参加校学生会，能出色地完成工作，毫无怨言，学习xxx尊心强，各科成绩上升的空间大，高xxx年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的，待到三年高中毕业时，你会xxx惊人的，到那时老师和家长都会为你感到骄傲和xxx豪的！
21、xxx你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素质和修养高；对xxx己负责的工作率先垂范，先人xxx步，对老师分配的任务能高效高质地完成；上课注意力集中，能和老师互动达成共鸣；勤学好问，成绩上升的空间大，能主动和老师交流，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和稳定的成绩，明确努力方向，制定学习计划，在高手众多的班敢于争先，付出汗水，就连上天都会成全你的，不信，努力试试看！ xxx你到高中后成长最快，我首先指的是你的身体，老师更希望你长知识，长学问，长进步；在班你的父母对你关心最多，说明你是全家的期盼，你更能力有实力有潜力实现全家的梦想；可能是进入高中xxx时适应不了，所以成绩没有达到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做xxx名让家长依靠的男子汉，张开双臂迎接成功是家长的梦想，我相信你会做到的！
22、xxx你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖；能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦；文化学习基础较好，两语有xxx定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科，总分和名次都不容易上去；对班级事务有责任感和荣誉感，默默地为班级争光添彩，但不喜欢张扬xxx我，老师提醒你到高中适当放弃个人的xxx些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做xxx名让家长不操心有责任感的男子汉！()
23、你温和、文静、懂事。与同学相处融洽，对老师恭敬有礼。你在音乐、美术上都有很好的天赋。学习认真、踏实，即使遇到困难也毫不气馁，总是能够默默地向着目标攀登。希望能更多地看到你灿烂的笑脸，不要让考试分数成为沉重的包袱，许多时候你都是因为焦虑的情绪干扰了思维运转而导致无谓的失误。享受求知的乐趣，你xxx定会学得更好。
24、在老师眼里，你是xxx个乖巧的形象。在同学眼中，你是热心助人的好学生。这个学期，你放在学习上的功夫多了，因为时间不饶人，xxx后鹿死谁手，增强实力才是致胜关键。但你的成绩还需要进xxx步提高，因为要挤进高中谈何容易。无论岁月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼xxx拼吧！
高xxx期末总结报告 第3篇
我们高xxx按照上学期期末考试中语文、数学、英语、物理、化学五科的总成绩分出了三个理班。我任理科四班班主任。从总分看，分配的确是公平的，但从学生平时的表现和学生的发展趋势看，我的理科四班只能在三个理班中占倒第xxx。虽然老师和同学们都这样看，但我看到眼前那些学生时，我对xxx己还是坚强地说“不能服输”。因为分班前我带的班成绩不太好，所以分班后有五名同学先后调出了我的班，太丢人了!我xxx定要让理科四班成为xxx个人人羡慕的班!
分班后20天左右，学校进行了分班后的第xxx次月考，原来认为应该占第xxx的理二班因为班里占第xxx的学生没有参加考试，所以成了第三，原来认为占第二的理科五班理所应当地成了第xxx，我的理科四班成了第二，人均总分比理科五班少分。在xxx个月后的期中考试中，理科五班又增加了三名其他学校和班级转过来的学生，其中xxx个占年级第九，xxx个占年级四十，第三个占年级第六十。我班人员未动，名次仍处年级第二，人均总分比理五班少分。我赶快在黑板报上鼓励了xxx下同学们的进步。因为除去数学xxx科及理科五班的三名新“外缓”外，我班比理五班高6分。又xxx个月过去了，分班后的第三次考试进行了。理五班仍然保持原班人员未动，我却“丢失”了xxx良的体育委员，他排名在年级第七十。但通过四十四位同学的努力，这次考试我班的人均总分比原来第xxx的理五班高出了10分，我班“不可思议”地占了年级第xxx。
在过去的三个月里，我班总是尊重学生的思想和意愿。我班的学习目标是：既要比其他班玩得多，又要比其他班学习好，学习的首要条件是让同学高兴。在分班后的两个多月后，我班被其他班的同学称为高xxx的“xxx由王国”。
我高兴我的理四班在不断进步，我高兴我的理科四班的同学们愉快地生活。以下是我班在过去三个月中走过的路，也许有好的地方，希望全国的班主任也和我们xxx起好，也许有不好甚至错误的地方，希望朋友们能指出，以帮助小弟能管好手中的理科四班，我要让同学们都考上大学，考上全国重点大学。
高xxx期末总结报告 第4篇
本学期我主要担任高xxx班美术教学工作，回顾这半个学期以来，既有忙碌的时刻也有快乐的时刻。有xxx我提升值得表扬的地方，也有反思过错值得悔改的地方。美术教学并不同于其他的课程，很多学生对于这门课程并不感兴趣。通过这xxx的努力，我不断地培养学生的兴趣，如今全班的学生都已经开始对美术有了深层次的了解，也知道学美术被陶冶情操重要的意义。身为美术教师的，我在期末对此进行xxx个总结。
xxx、加强学习提升业务素质。
二、认真开展教学工作。
身为教师，我们的首要任务是教导学生培养学生的先进学习理念。而美术的课程主要是要求学生对于美的了解。由于这门课程的独特性，所以我的教学方式形成那个都非常独特的方法。我会精心准备教学教材，然后在课堂上跟学生共同完成共同探讨。通过这种xxx对xxx的教学方式，能让学生极大的提升对美术课的兴趣，也能提升学生的知识掌握。
三、任劳任怨完成学校的工作。
本学期我校开展了多项美术课程活动，其中很多设计美术方面的绘画都是由我来完成的。我通过不断地向学生展示更优秀的作品，让学生对美术这门课程感兴趣。当然我的xxx衷也是把校园布置的更好更贴切，让学生感觉到校园的亲切性。如今很多学生看到我的绘画之后都会赞叹xxx句很漂亮，这句话对我来说是xxx种认可，也是xxx种激励，我会不断地努力向更好的教师发展。
高xxx期末总结报告 第5篇
学生部门期末总结报告
xxx个学期又这样匆匆的走过，在这xxx学期，纪检部门的全体同仁在这个学期都十分努力而积极地工作。整xxx学期我门的工作都比较的常规，都是xxx些日常的检查和管理工作。
这个学期开学时，因为我们按照上xxx个学期预定的计划开展了旗训、两操检查和校门口值日检查人员的重新部署。这三项工作都是有我们纪检部过去的干事完成。
在学期中段，由于有新的干事的.加入，我们原有的人员有了xxx些调动，有xxx些和我们工作和有xxx段时间的同伴离开了我们，同时也为我们驻进了新的血液。为此，我们有对上面提到的三项工作部署开展了调整，制定了新的检查制度，规范了检查时的xxx些具体做法。
由于新干事的加入，我们对纪检部内部的工作开展了调整。首先是，旗训的相关工作已经交有秘书处管理，不再是纪检部的工作;其次，我门的内部分工也更加完善：有xxx详管理有关两操的工作，区小宝跟进有关校门口值日的情况，而xxx则开展有关的统筹工作。
作为学生会的纪律检查部门，我们在每xxx次的校内的活动中都开展纪律的维持工作，例如：高xxx级的羽毛球比赛、文化艺术节的演出、“心灵之声”残疾人艺术团演出……
同时，我们针对xxx些校门口值日的义工、值日生参与值日时懒散的工作态度，我门专门召开了xxx个会议，与他们开展面对面的交流，端正有关人员的态度，希望使工作开展得更加有序。而且，我部承担责任校门口值日的干事会不定期的到校门口监督工作，而且会开展相关的记录，以便以后开展跟进。
不过，在这个学期我们纪检部还存在xxx些问题：某些干部的工作没有部署到位，过于表面;工作部署不够完善，灵活性欠缺，使得xxx有所调动就无所适从;工作的时候xxx些干事的积极性欠缺。在下xxx个学期我们会全面改进这些问题，会更加积极的工作，认真落实有关的规定，提高我们的工作效率，使纪检部发挥的作用更大。
高xxx期末总结报告 第6篇
高xxx转瞬即逝，虽然马上就要成为xxx名高二生但是高xxx的生活还是让我怀念，高xxx是xxx中向高中的链接，在这xxx年里我真正的了解到了高中的全貌。虽然生活上比xxx中节奏快了许多课程的安排上也比xxx中的多了许多，但是这些让我回味起来仍然觉得无比快乐。在这xxx年里我认识了很多朋友，也慢慢的适应了学校的住宿生活。我的学习成绩虽然刚开始的时候不是很好但是在我的努力下也能够排到班级的中上游，也感谢老师这xxx年以来对我的栽培和谆谆教导。
我本人不是很特别聪明的学生，所以很多题回出现老师讲xxx遍我还是没有听懂的情况，可是我每次跑到办公室去问老师的时候，老师都没由不耐烦都为我非常细心的讲解，我也不负老师期望在期中考试的时候我的成绩就已经有了起色，并在下xxx的学习中也没有骄傲而是稳步前行。这xxx年对我来说是努力和收获的过程，我的付出和我的收获得到了平衡，是非常开心的事情，并决定在高二的学习当中继续发挥我勤奋学习的品性。
高xxx很快就要过去了，在这xxx年当中我有很多话想说，便给xxx己做了xxx个总结。我不是xxx个学习很好的学生，对待老师也是耗子见猫般的害怕，加上xxx身又非常的内向所以我有很多话都是憋在心里，陌生的环境让我失去了我原来的朋友。环境加上心里的压力，让我的成绩瞬间掉入谷底，就在我快要放弃我xxx己的时候，我的班主任出现了。多年以来带的学生的经验让他很快就发现了我的问题所在，并及时的对我进行了心理疏导，也联系了家长对我进行沟通，幸好老师的不放弃让我有了重新奋斗下去的决心。慢慢的我开始学会了如何听课如何学习如何与同学交流如何与老师交流，渐渐的我的脸上开始有了笑容我的成绩也有了起色，老师为了鼓励我还让我担任生活委员，就这样我在老师的鼓励下在最后的期末考试中xxx惊人，同学们纷纷都对我投来赞誉的眼光，着让我的信心大增。在将来高二的学习当中我也xxx定不负老师的期望，保持我的良好学习的习惯，协调xxx己生活与学习的关系，领取xxx己的成绩更上xxx层楼。
高xxx期末总结报告 第7篇
我xxx上高中xxx年级以来，在学校领导和教师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的必须的提高。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和xx县的“三好学生”。
在德育方面。xxx年来，我严格、xxx觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求xxx我。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关心团体;坚持真理，修正错误，xxx觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、xxx强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手本事、应用本事和创造本事。还努力拓宽xxx我的知识面，培养xxx我其他方面的本事;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。所以，各学科的成绩有了必须的提高，去年第xxx学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩xxx等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高xxx我的身体健康水平，锻炼了xxx我的坚强意志，懂得了劳动能创造xxx切的道理，进xxx步培养和提高xxx我的审美本事。
但我也有xxx些不足的地方。在xxx年的学习生活中，同学们有时向我提出xxx些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的xxx年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，把xxx我优秀的地方发扬光大，做xxx名品学兼优的中学生。
高xxx期末总结报告 第8篇
1。 xxx同学：你很秀气，心灵同你的外表xxx样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净整洁的教室留下了你的汗水。学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
2。 xxx同学：可爱的“小不点”，在不知不觉中，你已经踏上了人生新的起点，在欢声笑语中，你变得越来越懂事了，你以优异的成绩向所有关心你的人交上了xxx份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们，你就像xxx快的小溪流，xxx路奔腾，xxx路欢畅，正在快乐的成长，相信你的明天会更好。
3。 xxx同学：鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对待学习，xxx定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。老师希望你能在学习的同时不断加强身体锻炼，我相信总有xxx天你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。 xxx同学：在校表现较好，能xxx觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加xxx结些有益的活动，加强xxx己的交际能力，使各方面素质都得到提高！
4。 xxx同学：你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有xxx己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。xxx双灵巧的小手，做什么象什么。但你的学习成绩总是不能名列前茅。你很清楚，xxx己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你xxx定更加了不起。
5。 xxx同学：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，虽然家庭对你造成不良影响，但你身处逆境却不屈不挠，顽强拚搏，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
6。 xxx同学：你xxx定很羡慕那些成绩优秀的同学，你xxx定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，xxx明的人，学习的时候比xxx般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在xxx，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
7。 xxx同学：纯真朴实的你，总是默默地做着xxx己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，xxx丝不苟，学习成绩上常会有xxx惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
8。 xxx学：你那双珍珠般的眼睛里，xxx热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；工作上，你认真负责，是个尽责的班干部。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。我祝福你：xxx运伴随你，祝福成功伴随你！
9。 xxx同学：你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你以全班第六名的成绩尽显优势，回顾你xxx学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的xxx切，在学习上多xxx分勤奋，在行为习惯上多xxx分xxx律，奋发拼搏，铸造完美的xxx我。
10。 xxx同学：在期中考试中你以全班第九名的成绩尽显你的机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络。在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，回顾你xxx学期所走过的路，会发现你还是进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的xxx切，在学习上多xxx分勤奋，在行为习惯上多xxx分xxx律，奋发拼搏，铸造完美的xxx我。用实际行动去创造美好的明天！
11。 xxx同学：在期中考试中你以全班第十xxx名的成绩尽显你的聪明才干，你是xxx个个性沉静不爱言辞的xxx个女孩，从上课认真听讲的眼神，让人感到你的你十分的专注，你独到的解题方式，给同学们留下了深刻的印象，xxx份耕云，你份收获，持之以恒继续努力下去吧！相信你会取的更好的成绩。
12。 xxx同学：你是个很有个性的很有特色的阳光型男孩，不过在教室里很少看见你的身影，下课时很少听见你与同学们嘻闹的笑声，不过你在学习上踏踏实实，xxx丝不苟的精神，让同学们刮目相看，也许这就是你的个性吧！希望你在学习上更上xxx成楼。
13。xxx同学： 你是个纯真朴实，不爱言辞，很有成熟性的xxx个小伙子，总是默默地做着xxx己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，xxx丝不苟，学习成绩上常会有xxx惊人之举，让同学们对你是刮目相看，希望你在以后的学习中，xxx步xxx个脚印，更上xxx成楼。 xxx同学：你是个很有特色的男孩，你不仅学习好，在其它方面也比较优秀，老师希望你能更好地规范xxx己的言行，具有xxx己独立的思考方式，让智慧在你的头脑中生根开花结果，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”相信你xxx定能实现xxx己的理想。
14。 xxx同学：纯真朴实的你，总是默默地做着xxx己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，xxx丝不苟，学习成绩上常会有xxx惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
15。 xxx：纯真朴实的你，总是默默地做着xxx己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，xxx丝不苟，学习成绩上常会有xxx惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
16。 锋华同学：纯真朴实的你，总是默默地做着xxx己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，xxx丝不苟，学习成绩上常会有xxx惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。虽然身处逆境，但你不屈不挠，顽强拚搏，老师祝愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
17。 xxx同学：纯真朴实的你，总是默默地做着xxx己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，xxx丝不苟，学习成绩上常会有xxx惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
18。 xxx同学：你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着xxx种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜xxx我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼xxx己的各项能力，做xxx个全面发展的优秀的中学生！
19。 xxx同学：你，学习成绩拔尖，但从不骄傲xxx满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
20。 xxx子同学：你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，xxx制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是xxx己”，望你能战胜xxx己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你的是战场，要靠xxx己打个漂亮的胜利战！
21。 xxx同学：你是善良朴实懂事而又认真的女孩，做事xxx贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱xxx己的生命，我为你感到无比的xxx豪。愿你健康快乐上进！ xxx同学：还记得吗？xxxxxxxx跑道上你奋力冲刺的xxx刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋！xxx此，那xxx幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度xxx丝不苟，并具有很多特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，老师感谢你！继续努力吧，我深深地为你祝福！
22。 xxx同学：正直勇敢，性情刚烈，常常为xxx些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为xxx些小事而xxx怀。你积极进取，学习刻苦，每周都有xxx己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信xxx定回引起你的高度重视的。新的学期xxx定要打造xxx个全新的xxx我。
23。 施雪琴同学：默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来xxx己也可以笑得如此灿烂。方xxx同学：你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在xxx起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有xxx手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求xxx己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你xxx定会跟“优秀”靠得更近xxx些。
24。 xxx同学：你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，随便散漫，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你xxx学期所走过的路，会发现你还是进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的xxx切，在学习上多xxx分勤奋，在行为习惯上多xxx分xxx律，奋发拼搏，铸造完美的xxx我。
25。 xxx同学：你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出xxx己明日的辉煌。
26。 xxx同学：你是xxx位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为xxx个很了不起的男孩。
27。 xxx同学：你是位个性沉静不爱言辞，做事认真的孩子。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给同学们留下了深刻的印象。希望多xxx份勤奋，多xxx份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取更好的成绩。
28。 xxx同学：你是xxx个积极要求上进的男孩，从xxx次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
29。 xxx同学：撒下xxx路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你xxx起生活的同学们，因此，大家都喜欢接近你。你为班级作出的贡献，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿。要是能再加把劲，我相信你的学习成绩能向xxxxxx大步，你能做到吗？
30。 xxx同学：诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习xxx觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒，扬长避短，不断提高xxx我修养，早日成为品学兼优的学生。
31。 xxx同学：我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是xxx个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做xxx个强者胜利者！
32。 xxx同学：你是xxx个头脑活络，交际能强的女孩子，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你xxx学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你在学习上多xxx分勤奋，在行为习惯上多xxx分xxx律，奋发拼搏，铸造完美的xxx我，向着xxx己的目标奋力迈进！
33。 xxx同学：纯真朴实的你，总是默默地做着xxx己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，xxx丝不苟，学习成绩上常会有xxx惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。 xxx同学：你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你xxx学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你在学习上多xxx分勤奋，在行为习惯上多xxx分xxx律，奋发拼搏，铸造完美的xxx我。
34。 汤荆沙同学：你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你xxx学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你在学习上多xxx分勤奋，在行为习惯上多xxx分xxx律，奋发拼搏，铸造完美的xxx我。
高xxx期末总结报告 第9篇
岁月匆匆，转眼间高xxx就要结束了。如今想起高xxx刚入学时的我和6班，xxx切都还历历在目。时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。
学习，是要我们经过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于xxx我的东西。所以，学习靠xxx我，也为xxx我;生活，是要我们经过在xxx主xxx立成长中学会维系xxx我身边的人际关系和事物，从而使xxx我懂得朋友和团结的重要性。所以，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，可是坚定不移!高xxx，是xxx中对高中转折的xxx年。告别了xxx中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。
在新的团体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，xxx身也得到了新的感悟和发展。学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了之后赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往xxx中xxx样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每xxx天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的认真，教师说的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的xxx个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。
除了课堂，课外也有很多的各科作业和习题。仅有经过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用xxx如。生活上，体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是xxx中的我不曾遇到过的，棘手得不明白如何处理。可是经历过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中，也是必不可少的xxx个环节。经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和xxx我处理事情，我都在不断的锻炼与改善中。相信在以后两年的高中生活中，我的本事会得到更多人的认可和赞赏，我的人际关系能够不断完善，我的成绩能够越来越优异，成为品学兼优的好学生!
高xxx期末总结报告 第10篇
本学期，我执教xx班的语文。现在，教学工作已经基本结束，总结如下：
xxx、重视了起始年级的衔接教育
学生从xxx中跨入高中，在知识和方法上都和高中教学有较大的差距，为了让学生更好的适应高中教学，我对学生的xxx中学习进行了调查了解，并复习xxx中背诵的古代诗文，然后进行“怎样学习高中语文”的专题讲座，让学生不但认识到学好语文的重要，而且还对语文产生了浓厚的学习兴趣。实践证明，衔接教育是比较成功的。
二、单元教学注重能力训练
在人文素质培养和语文能力训练如何结合的问题上，本学期经过了痛苦地探索。从实践到理论，我苦苦地求索，最后得以形成的认识是：高中教学应该以能力训练为主，以人文素质的培养为辅。依据这样的认识，在教学中不断调整教学思路，慢慢由以前的重人文轻训练的思路过渡到二者并重，并略倾向于能力训练的思路上来。这样的教学也许少了些热闹，去了些华丽，缺了些表演，但多了些思辨，添了些朴实，有了些训练。今后，还应该在这方面继续探索。
三、作文教学尝试思维训练
本学期，我们借鉴了x老师的“作文与思维训练”的教学模式，对学生的写作思维进行了训练，因为我只开了三讲：感悟生活、作文与想象、作文与联想，体会还不是很深。下学期，将在原点思维、多元化思维、横向思维、纵向思维、逆向思维、收敛思维等六方面全面训练。除了课堂作文，每周的xxxxxx篇，让学生畅所欲言，有xxx定效果。本期有两个学生的xxx推荐在市级报刊上发表。
四、注重学生课外阅读指导
本期，我向学生推荐了四部名著，并在教学中有计划地组织学生阅读。具体做法是：每读xxx本，写xxx篇读书心得，并组织学生交流。本期学生阅读并交流的作品有：《红楼梦》、《高老头》、《莎士比亚戏剧》、《谈美》。
五、xxx教学注重了翻译
以前，我的文言教学没有章法，教学的随意性较强，经过总结后，形成了这样的的结论：文言教学必须在翻译上下功夫，否则学生的基础不会很扎实。因此，我的教学思路是：xxx必译。或预习时翻译，或课堂上翻译，或课后翻译，总之是xxx定要把翻译落实。学生能够翻译文言，那其它的知识就比较容易解决了。
六、期末复习注重了基础
特别是对现代汉语语法知识进行了系统的教学，对病句专题进行了扎实地复习。把20xx市第xxx中学承办的xx市举办的三次教研会、并积极参加xx大学中小学教师远程教育培训。
高xxx期末总结报告 第11篇
本学期我担任高xxx级7班的地理课。由于中段考后才接手这些班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真专研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了教学任务。具体高xxx下学期总结如下：
xxx、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性
高中地理课程的总目标是要求学生xxx步掌握地理的基本知识和基本原理，或得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作xxx个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这xxx教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。
二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维
这批学生在xxx中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至xxx些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高二的学生来说，由于地理是综合科科目，在高考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在xxx中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏xxx信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养xxx信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。
三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式
由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与xxx中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集xxx些相关的时事材料，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每xxx节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每xxx节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另xxx方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如冷铎，暖铎的形成。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的购图能力，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，海洋环境，xxx然资源利用与生态破坏得得。
我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生xxx主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。
四、学科教学的反思与展望
1、综合学习各种教育教学理论，重点学习分层教学，加强地理教学的实践和理论的探索。
2、通过多种形式实现教学效果的反馈，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。
3、继续强化“思路—线索学习法”；继续强化过程性评价和整体优化。
高xxx期末总结报告 第12篇
高xxx学生期末评语
1.※xxx：你是xxx个很要强很xxx信很有个性的孩子。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到善待xxx己，善待别人，严于律己，宽以待人，信心百倍，勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!
2.※xxx:你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过xxx己不懈的努力xxx定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
3.你性情温和，言语不多，但从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，热爱班级，能认真做好值日等工作。学习是终生的事情，只要勤奋，有钻劲，xxx定会不负众望的。愿你培养xxx己活泼的个性，在人生的征途上佳绩频传!
4.※xxx：你工作认真负责，任劳任怨，总是把事情做得那么令人放心。希望在学习上你也能专注地投入，让xxx己的目标更高更远些，并为之努力。虽然你的学习成绩并不是很出色，但老师对你始终有信心。当然获得好成绩并不是xxx件容易的事，需要努力、需要持之以恒。老师期待着你的进步。
5.你本学期的表现，你满意吗?上课注意力不集中、睡觉、玩手机，课后作业不交、与老师发生冲突，不能时刻遵守校纪班规，给老师造成了那么多麻烦，难道这些你没有认识到吗?当然，你也有优点：人品不坏、富有同情心、能与大多数同学相处融洽。但你仍要认识你的问题，否则你到了哪里都xxx样。
6.你是xxx个性格独立坚强的女孩子，.与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，学习成绩较好。老师相信直爽热情的你在人生的征途上会有很大的建树!
7.你是xxx个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你xxx起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能xxx如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!
8.你能注意遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课时听讲日渐专注、认真，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时常能看到你忙前忙后的身影，思想素质不断进步。
9.你是xxx个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求xxx己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒!老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。124.忠厚老实、话语不多，与教师的沟通不多，这使得部分老师对你的理解还不是十分透彻;平时表现不错，没有多大的错误;学习还是比较用功，学习成绩也不错，但离老师对你的希望还有xxx定的差距。新年中你应该给xxx己写个小结，找出问题，你说可以吗?
10.老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每xxx个人分享，好么?”
11.你的学习勤奋刻苦，你的意志力令老师欣慰，你有较强的应变力和适应力，善于调整xxx己的知识结构，学习踏实。希望今后能保持已经取得的成绩，注意克服缺点，xxx逊踏实的品格，成为xxx个全面发展的优秀中学生
12.稳重大方、尊敬师长的你富有爱心;爱好广泛，身体健康。你热爱集体，能积极参加集体活动，在劳勤委员的任期内尽职尽责，表现出了xxx定的管理能力。你热爱学习，勤于思考，在学习中表现出较强的求知欲和上进心。
13.你学习的态度端正，学习很用功，成绩不错，但你的理科成绩还不是很理想;你平时表现不错，能与同学相处融洽，老师对你的评价(评语)也比较高，但你太内向，缺少与他人(特别是老师)的沟通，你的很多想法老是无法得知，这也影响了你的全面发展，望来年改之。
14.※xxx：你是xxx个聪明的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对xxx己都不够严格要求。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习上课就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基矗
15.乐观开朗，稳重大方的.你，尊敬师长，友爱同窗;爱好广泛，身体健康。你热爱集体，能积极参加集体活动，热心为同学服务。热爱学习，勤于思考，在学习中表现极强的求知欲和上进心，深得老师和同学们的好评。
16.“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的学生，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这xxx点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩xxx直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的大脑，还有什么克服不了的困难呢?
17.你很阳光，每天都能看到你的笑容，老师也知道其实你很想上进，也想把xxx己的学生成绩提高，但你为什么没能做到呢?xxx是你缺少吃苦的精神，世上没有掉下的馅饼，二是你的行为习惯较差，你有事不能控制xxx己，明知不能做的事，而你偏要做。你说对吗?
18.你是个文静，乖巧的孩子，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，课后作业能及时独立完成，老师希望在今后的学习中，遇到难题多与老师交流，相信通过你的努力，你会取得更大的进步的!
19.在同学们与老师眼里, 你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的好女孩。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在xxx信及勤奋中加些细心与开拓，那定能取得更好的成绩。
20.※xxx：老师对你寄予厚望，家长也对你有殷切的期望。每当看到你听课时不专注的眼神，老师真为你担心，人贵有恒心，希望你能迎难而上，积极主动地投入到学习中去，努力为xxx己开创xxx片灿烂的前景。
21.热爱祖国，热爱党，政治思想表现良好的你，有着远大的理想，能模范地遵守《中学生日常行规范》和《中学生守则》，尊敬师长，团结同学，关心班集体，待人诚恳。学习目的明确，勤奋好学，良好的学习习惯和科学的学习方法，成绩好。积极参加体育活动，劳动态度端正。对待文娱委员工作尽职尽责，深得师生好评，是xxx个合格的、全面发展的高中学生。
22.你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。
23.你是xxx位非常称职的班长，思想素质过硬，正因为积极向组织靠拢，所以时时以xxx个准_员的标准严格要求xxx己，能以身作则，积极组织各种活动。良好班风、学风的形成得益于你良好的工作作风。你热爱集体，关爱同学，能随时排解同学之间的矛盾。你对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，各方面表现都很优秀，不愧为模范班干部。
24.你是个聪明伶俐、热情大方的女孩，你嘹亮的歌声总能让同学们欢欣鼓舞，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待xxx己的缺点总是很谦虚，你有xxx己的理想。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做xxx个能主宰xxx己的人!
25.你给老师的印象是：文静、忠厚、诚实、敢于面对错误;学习应该说是很刻苦的，但为什么效率不高呢?你想过这个问题吗?基础固然是其中xxx个重要原因，但更重要的是学习方法，你上课的效率不高，有时注意力也不是很集中。望下学期你能多与同学和老师沟通，让我们共同帮助你提高学习成绩，关键还是看你xxx己。
26.※xxx：默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每xxx步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的精神。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示xxx己的风采，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。
27.※刘慧华：你工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。你对学习、生活中有困难的同学总是乐于前往帮忙。你善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。希望你对xxx己严格要求，相信你，在未来的明天xxx定能成为xxx个对社会有用的栋梁之才。
28.你在学习上，有些得过且过，上进心不大，老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力，去拼博。全方位施展xxx己的聪明才智，这对你今后的人生大有裨益。
29.你是个尊敬师长，团结同学，待人有礼的孩子，特别地乖巧听话，在学习方面你也较刻苦，能够认真完成老师布置的作业，但你理科相对较弱，可在这方面多下功夫，利用寒假补缺补漏，加强对理科的理解，争取在下学期有大的进步!
高xxx期末总结报告 第13篇
这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果不其然，不久之后，每个人都会“回归简单的本性”。最xxx的沉默，只是因为彼此不熟悉。沉默的爆发是积累新友谊的起点。最有活力的高中真的给了我们真挚的感情。
我在xxx年级的生活很充实。除了学习，还有很多其他的比赛和活动，比如军训，运动会，模型制作，艺术节，科技节，春游(在校园里和课堂上)，这些都让我的生活很紧张。它比xxx中的时候更累更有趣。
今年，我也学到了很多：
1，坚持不懈地努力工作。
在过去，当我在做事情的时候遇到困难的时候，我总是半途而废，学会了坚持。高中xxx年后，我不会轻易放弃。
2、宽容他人，严格要求xxx己。
即使我没有完全宠坏别人，我也尽量让xxx己对别人尽可能的方便，给他们尽可能多的帮助。
3、与他人进行明智的合作。
人的长处可以补人的短处，人的短处可以补人的长处。
我们能否合理地与他人合作，扬长避短?说到学习，我们可以互相传授经验，指出与同学之间的困惑。
4、是思维方式。
高中学习和xxx中学习有很大的不同。关键是方法。找到适应未来学习的方法是非常重要的。
5，生活的好处。
我曾经怀疑生活的益处。现在我明白了，世界上没有绝对的人生目标。它需要你xxx己去发现。
高xxx期末总结报告 第14篇
xxx.规范合理地课程设置
1.进xxx步严格执行课程计划。教导处严格按照课程计划，xxx、开足每xxx门课程，xxx线教师严格执行课程计划，按课表上好每xxx堂课，严格遵守《太仓市教室教学常规》，保质保量地完成各科教育教学任务。
2.严格执行“三表”。本学期继续贯彻落实减负规定。严格控制学生在校时间，全面实施了分段放学和到点静堂制。严格控制学生家庭作业量，有效地减轻学生学业负担。分析学生和父母的调查问卷，了解到学生的作业量适中。本学期继续认真落实苏州市《三项规定》，坚持每天下午3：20后开展全校性的课外活动。活动以培养和发展学生兴趣为出发点，按校级和年级组两个层面展开，开设了舞蹈、二胡、书法，信息技术、球类等活动。教导处开展的学科类的综合能力竞赛。如读书征文活动、英语百词赛、计算比拼等学科方面的“你追我赶”活动，既锻炼了学生的能力，更丰富了学生的业余生活。
二.扎实推进课程改革
1.观摩与培训。根据市教培研中心的安排，组织各学科的任课教师参与省市级各项教材培训，观摩和研讨省市级的优秀教室教学。学校利用中心组和教研活动时间开展好校本培训工作，促使教师在不断学习，不断反思，不断提高，不断进步。
2.加强教学研究工作，提高教室教学的操作能力。本学期我校成功承办了太仓市语文学科带头人的会课活动，还特邀请沪太外国语小学的xxx老师来校听课讲座，学习经典中，老师们的教学有了很大的提高。
3.学校多方面创造条件，让青年教师走出校门，学习他人先进的教育理论和实践经验。本学期教导处组织教师100多人次先后到上海，苏州各学校观摩学习。
三、教学常规抓细抓实
1.规范“教学六认真”要求。鲍寅xxx局长在教学“六认真”工作会议上指出：加强教学“六认真”是我市扎实推进素质教育，全面提高教育质量的迫切需要。因此，开学时校长就明确提出要在全体教师中进xxx步加强教学“六认真”，并把它作为我校扎实推进素质教育，促进学生全面发展的xxx项重点工作来抓。教导处根据 “六认真”规范要求，在听取了学校教师意见的基础上，出台了“浮桥小学教学六认真工作要求”，建立人手xxx册的《浮小教师教学六认真工作手册》，让每xxx位教师更好地明确要求，履行xxx己的职责和使命，把“六认真”工作做到实处。
2.扎实落实“教学六认真”。本学期我们继续进行随堂听课，所有学科分管领导都有相应的观察对象，听课的分管领导xxxxxx填写相关教室观察的表格，对了解的xxx些教师、学生的教室现状xxxxxx记录。课后和执教者交流听课意见，检查执教者的备课情况，进xxx步督促教师更好地实施教学工作。教师的备课作业，我们采用xxx查，教研组互查习，也有抽样检查和普查，每次检查，我们都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查情况表并及时反馈。本学期教师在备课、作业批改、试卷命题等方面都有了提高。期xxx教导处进xxx步完善了备课和作业批改要求，使教师明确要求的前提下，规范操作;本学期组织了语xxx老师的期中试卷命题赛，还主动参加市级竞赛，其中有三份语文试卷获太仓市二三等奖。
3.有效开展调研。 “向教室四十分钟要质量”是我们不变的教学宗旨。对语xxx等学科教学质量评价，我们坚持“重平时”、“比看三率”的原则，加强各年级的教学管理工作，促进三科的合格率、提高率、优秀率。合理安排校内素质教育调研工作，本学期对xxx、二、五这三个年级进行了全面的综合调研。我们通过听随堂课、查备课作业、学生学业质量测试，父母问卷等形式，全面了解了年级各班任课教师的教学情况、“六认真”执行情况、学生的学习和生活情况等。我们通过调研，总结经验，解决存在问题。
4.抓好教研组建设。教研组建设的成效决定了教师教育教学业务水平的高低，本学期学校教研组活动在“实”字上做文章，加强了组内学习研讨活动，提高xxx我管理、xxx主研究的能力，在形成研究特色上下功夫。各教研组加强组内教师的业务学习，提升教研素养。立足教室实际状况，开展“教室教学有效性专题”沙龙活动，语文的阅读主题、数学的计算主题、英语的口语训练的主题活动，开张得扎实有效。
四、师资管理求活求创
教师队伍是学校发展的第xxx生产力，我们要致力于学习型、反思性、创造型教师队伍的培养。
1.学习经典提升素养。
我们确立了“工作学习化、学习工作化”的认识，在校长的引领下，诵读经典专著。教师每周进阅览室学习每周不少于2课时。研读了中心推荐的教育论著《教师职业道德、心理健康和专业发展》，围绕此书，学校组织全体教师开展了三项活动。分五个主题六大组进行了沙龙活动，全员参与的读书知识竞赛和优秀读书笔记的摘录与评比。在中心举办的读书知识竞赛活动中我校的盛媛媛老师获三等奖。
2.努力实践展示精彩
按照随堂课“公开”化，公开课“随堂”化的堂课教学要求，开展以关注教室为重点的校本研究，将校本研究提到xxx个新的高度。
为了充分发挥示范和引领的功效，我们组织了教室教学系列公开展示活动。为打造xxx支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍而不懈追求。我们举行xxx次市级校级骨干教师教室教学展示。由学校里的市级学科带头人和教坛新秀和老师形成的上课阵容，辐射力广，示范性强。校青年三年内新教师的教室教学汇报展示活动。三大公开教学活动为我校教师教学能力的提升，起到了推动作用。
3.着力反思逐步提高
我们把“反思”作为开展校本研究的重要路径和手段，进行反思性教学。平时的教室教学写好教学反思，篇幅可长可短，数量不限，但要求xxx定要深刻，要言之有物，体现反思的价值。我们继续开展新苗协作组读书沙龙，学科沙龙活动，教学随笔评比等活动。本学期我们开展了“春天之约”教学随笔评比，教师优秀读书笔记评比， “开卷有益”青年沙龙活动，语文老师的“谈如何教写作”、数学老师的“计算困惑”沙龙等活动，我们还要求教师们将优秀的教学随笔及时发送校园博客，以博客构筑起xxx个交流与学习的平台。每xxx次活动，都投入了教师们的激情和梦想，取得了较好的活动效果。
五.课题管理求真求实
我们以教育科研为动力，出课题、出成绩、出人才，推进学校内涵发展。
1.本学期我们全力做好了苏州市级课题《信息技术与小学数学教学整合的研究》的结题工作，课题组经历了三年的课题研究，成员之间通力合作，出谋划策，终于在6月份在沪太外国语小学圆满结题。
2.有序开展省级语文课题和太仓市级规划课题的研究工作。
高xxx期末总结报告 第15篇
在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这xxx切都源xxx于老师、家长的督促教导和我xxx己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作xxx全面的总结，以鞭策我勇xxx。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求xxx己，尊敬老师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;xxx的书丢了，怎么也买不着，在xxxxxx筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后xxx本，给了xxx。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有xxx始xxx终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、xxx觉地锻炼身体，上好每xxx堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会xxx己长大，我xxx定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我!
高xxx期末总结报告 第16篇
【xxx】
本学期在学校的安排下，本人担任高xxx(15)~(18)四个班的历史教学工作，共计课时8节。现将xxx学期来的工作总结如下：
xxx、政治思想方面：
在本学期，热爱党的教育事业，钻研业务，团结同志，热爱学生，师生关系融洽，出勤率高，完成教学任务。认真学习党的各项方针政策，结合学科特点，积极推进素质教育。作为xxx名历史教师，在教学实践中，注重从本学科思想性政治性很强的特点出发，注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发，充分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用，每学期xxx制定历史教学德育渗透计划，发挥历史的教育功能的作用，xxx己也在授课过程中xxx我素质得到升华。
二、教学情况：
针对职业教育扩招带来的普通高中学生基础较差的特点，着重从扎扎实实地落实基础知识入手，并通过对具体史实的讲解，逐步提高学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义分析历史事件、评价历史人物的能力，帮助学生完成从xxx中的“是什么?”到高中探讨“为什么?”的转变。
本期来，我在高xxx历史教学中，为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣,力图发挥历史学科的启智与育人功能，我主要做了以下几项工作：
首先，认真上好第xxx节课。以生动而充满时代精神的历史事迹去吸引他们，让他们感到学习历史能丰富xxx己的学识，开阔xxx已的眼界。以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们，使他们认识到学好历史能提高xxx身的人文素质，增强现代公民的使命感;同时也讲明历史学习的特点与方法，使学生感到历史不是难记难背枯无味的东西，只要有严谨的乐于思考与探索的精神，xxx定能学好。上好第xxx节引导课，还能转变学生xxx中时把历史课当作副科来应付的心理，以积极热情的求知心理投入到学习中，推动教与学的互动良性循环。
其次，发挥各班科代表的作用，认真抓好课前预算习。在学生预习这xxx环节上，按照学校教导处的要求，制定学案，规划整篇课本知识，重新组合内容，指导学生制作预习提纲，鼓励他们在学习中大胆质疑，积极思考。xxx学期来，我所任教的6个班中，大多数学生都认真做到了这xxx点，其中有高xxx(16)、(18)班科代表xxx直xxx觉地将每节课前提醒学生预习时，完成学案，并提出的许多值得深思的问题记录下来，要求老师参与讨论共同解决。课后，又督促学生完成课后练习。这样既培养了学生xxx主学习和积极思维的学习精神，同时对我的教学也起到有力的推动。
第三，落实教学常规内容。在教学过程中，从教学方法到学习内容，我都始终坚持以学生为本，以培养学生健全的人格和正确的人生观历史观，及现代公民应具备的思想理念为准则。对教材中xxx些不符合新课程标准要求的内容，进行删除;对xxx些需要补充的知识，坚决补充完整，讲明讲透。我在讲清高考解题要求后，鼓励学生查找资料，向他们介绍xxx些史学界的研究成果，教会他们用xxx已的头脑去客观分析和认识历史，开放历史思维，不要迷信课本，人云易云。
第四，在对学生进行健全人格培育和扩大他们的知识面的同时，我也重视对学生应试能力的培养。在教学过程中，我有意识地在每个重要的知识点上，教会学生从不同角度设置不同类型的题目，并要求学生在学习中也养成提出问题设置问题的习惯。另外在每个单元结束后，我都会指导学生理清历史线索，根据教材的写作思路把握史实与史实之间的逻辑联系，用书面的形式将历史知识结构整理出来，使学生在学习中重视学习方法的探索与总结。
通过xxx学期的教学，我感到最大的不足是学生学习历史的主动性不够。困惑是学生需要精彩的课堂与历史知识的枯燥性的矛盾;忠于课本要求与实际学习需要而补充知识的矛盾;补充知识扩大课时与课时紧张的矛盾。这些教和学之间矛盾需要在往后的历史教学中切实解决的，同样的，对我教学水平推动和提高，有较大的帮助，也让学生在老师的推动下，感受到学习历史的乐趣和意义。
【二】
高xxx这xxx年，很值得回忆。
记得刚升入高中的时候，感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时，与其他人目光相对，却说不出xxx个字，使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了：没有交流的单调经历。
这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然，没过多久，大家就“回归朴实的本性”了。最xxx的沉默，只因为互相不熟悉。而沉默后爆发，则是积累新友情之起点。最具活力的高中，确实给以我们真挚感情。
高xxx我过得很充实。除了学习，》军训、》运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(校园里的，和班里的)，还有其他各种各样的比赛和活动，使我的生活变得紧张了。比起xxx中的时候，更累，却又更有乐趣。
这xxx年，我也学到了很多：
xxx、努力工作的毅力。
过去做事遇到难题，总是浅尝辄止、半途而废的我，学会了坚持。经历xxx年高中的我，不会再轻言放弃。
二、宽以待人，严于责己的胸怀。
即使没有完全做到宠辱不惊，我也努力使xxx己尽可能向他人带给方便，尽量给予他人帮忙。
三、与人合作的明智。
人之长处能够补充他人短处，人之短处能够被他人长处所补充。
与他人合理地合作，不正能够扬长避短吗?说到学习，则能够与同学互相教授心得，指点迷津。
四、思考问题的方法。
高中学习与xxx中截然不同。关键在xxx个方法上。得到适应未来学习的方法，十分重要。
五、生活的好处。
以前我曾怀疑过生活的好处，此刻我明白了：世界上没有绝对的生活目标，它需要你xxx己去寻找。
【三】
透过在高xxx学的知识使我又成长了xxx步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个秀丽的校园里茁壮成长，高xxx的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级xxx员已xxx多了。回首这xxx的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这xxx中经历的每xxx天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样xxx个新生的成长。在过去xxx的内，透过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝xxx点xxx点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想xxx己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得xxx己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在xxx瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：
在学习上：我深知学习的重要性。应对二十xxx世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第xxx生产力的科学论断，我认为离开了知识将是xxx个xxx无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去，以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我就应抓住这个有利的时机，用知识来武装xxx己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待;能遵守校园各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高xxx上学期期末xxx些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。xxx然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
【四】
xxx转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：
在日常生活上：以前我是xxx个衣来伸手饭来xxx的“小皇帝”，而透过这xxx老师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，此刻我已经能做xxx些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。应对二十xxx世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第xxx生产力的科学论断，我认为离开了知识将是xxx个xxx无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界xxx流的，我就应抓住这个有利的时机，用知识来武装xxx己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业xxx般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，用心阅读有关书籍和资料，扩大xxx己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习xxx些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得xxx些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧xxx己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
以上是我对高xxx上学期期末xxx些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。xxx然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为xxx己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第xxx，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，xxx觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改善了学习方法。为了改善学习方法，我给xxx己订了xxx个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的资料先看xxx遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每xxx天的家庭作业，做完后先让家长检查xxx遍，把做错了的和不会做的，让家长讲xxx讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看xxx看，复习复习。(4)要多读xxx些课外书。每xxx天午后吃完饭，看半个小时课外书;每xxx天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过xxx己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。xxx己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进xxx步，下学期还要取得更好的成绩。
【五】
时间如白驹过隙，xxx去不返。从军训的点滴时光，到现在临近假期，高xxx上班学期已经临近尾声。无数的无规则的散点，会构成丰富美丽的图案，我们的高中生活便是这样，点点滴滴的记忆，构成了那难以忘怀的时光。
还记得我们第xxx天来到育才园，xxx然，看着未知的环境，未知的教学楼，未知的生活，心中也曾忐忑不安。高中生活，似乎是xxx个美丽而神秘的梦，xxx个未曾谋面的感动。
xxx的学习生活，让我懂得了许多，收获了许多。高中看似“三点xxx线”的生活，其实也蕴藏许多快乐。在慢慢地适应中，我们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵。我们开学时，总是被生活的节奏所压制，所牵动，似乎成为了被时间操纵的木偶，总是感叹高中的紧张。每xxx个课堂，都有很多知识要学，xxx中的欠缺，也暴露无遗。晚上，还有摸底考试，许多的作业，都让我们紧张而烦躁。我们都有过焦躁不安，怀疑xxx我的时候。后来，随着时间的推移，我们也逐渐适应了。“懂得适应生活，是珍贵的能力。”我们也渐渐懂得了这句话。
社团活动，学科竞赛，体育竞技……多种多样的活动充斥了我们的课余时间，我们在繁忙的学习中体验多姿多彩的生活，其中有常有不可多得的珍贵的财富。我们在老师和同学的口中也听到了这些的种.种益处，许多有能力的同学，也在竭尽全力地，为xxx己的梦想拼搏。
期末考试，末尾的钟声xxx样，敲响了我们学期结束的铃，欢喜的同时，我们也在回想，这学期的点点滴滴。
我们还会不会记得，那时我们都缠着父母帮助整理内务，而我们现在，成长了，变得xxx立，能离开父母的翅膀，xxx己探索更广袤的天空。
我们还会不会记得，每xxx位博学多才的老师，我们的引航者。就像启明星xxx样照亮我们的未来，纵使世界有多么昏暗，有路就会有光明。他们的谆谆教诲，让我们获益匪浅。
我们还会不会记得，“壮哉我大数创”，这句豪迈而xxx信的口号，作为了我们的信念。开学xxx，我们在“壮哉我大数创”的栏板上，写下了我们的目标和梦想。我们相信，三年的拼搏，三年的同学情，必将带着我们勇敢前行。
我们还会不会记得，我们开学时的xxx习。效率低下，讲话严重。而现在，老师的教诲与监督，我们的共同努力，终于营造了xxx个良好的学习氛围。我们的文科成绩，也在老师的强调与我们的重视下稍有起色。
有人说：“美好的回忆是不可多得的财富,那些挥之不去,抹之不掉的伤痕,也激励着我们成长。”在短短的xxx高中时光里，我们经历了许多，懂得了许多，有许多美好的，痛心的，快乐的，忧伤的，感动的，深刻的瞬间，在心中永恒地铭刻。这段充实的高中生活，它多么难以忘怀，值得用xxx生去回忆，去留恋，去感动，去珍惜。
高xxx期末总结报告 第17篇
回顾这个学期信息教学工作，我已经圆满的完成了本学期的教学任务。在工作中我有享受到喜悦，也有发现工作中存在的问题。遇到问题我也会进行认真的思考，想解决办法。本学期我不断的保持良好的教学，并不断的提升xxx己。通过保持更好的教学状态，让学生对这门信息课程更感兴趣。如今期末即将结束，现在我就对本学期我所做的工作进行xxx个小总结，以便勉励xxx己。
xxx、思想方面的总结。
思想上我严于律己，热爱教学事业。在各方面约束xxx己，鞭策xxx己对xxx己有更高的要求。在工作上我不断地向其他老师请教以便学习更好的教学模式，而在形象上我也很注重xxx己的xxx言xxx行。身为教师的我会不断的改进xxx己的缺点，争取为人师表成为学生的榜样。想要教导好学生需要先克以律己，把xxx己做好了才能真正的引导学生。
二、教学方面的总结。
这个学期我主要担任高xxx年级的信息教学课程，如今中国是计算机大国，什么东西都要搭边计算机，当今社会非常缺xxx些信息类的人才。本着这xxx理念我会不断地教导学生，让他们学习更先进的计算机知识，打好良好的基础，能今后为国家做出更大的贡献。当然学生xxx己对计算机课程也非常感兴趣，每到计算机的课程他们都会积极地参加热烈的讨论，提出很多问题。我也会耐心的为他们讲解，以确保他们能充分的理解计算机的原理。
三、xxx我反思方面的总结。
身为教师的我也需要不断地总结跟反思xxx己的过错，虽然很多学生被计算机这门课程都非常热爱，也会积极主动的进行学习。但仍有xxx部分学生主要是以玩游戏为主，并不是认真的想学习。我没有做好这方面的引导，是身为老师的我最大的过错。今后我会对这xxx现象进行不断的反思，争取以更优良的教学方式引导学生积极学习健康的计算机知识。
高xxx期末总结报告 第18篇
过完这个火热的夏季，高xxx的xxx年是真正的结束了。到那时，又有新生来到，军训，学习，开始他们的莞中生活。回想起xxx年前接手这个班，真是感慨良多。
xxx、学习
是的，经过xxx年的学习，8班每个同学成长了，由xxx个刚刚毕业的xxx中生真正成为xxx名高中生，从以前的烂漫成长为如今的成熟。她是在我做军训介绍中拉开帷幕，是在我组织学生们填写报告中走向尾声。
八班懂得了高中学习的艰苦。在莞中良好的xxx学氛围下，同学们学得不亦乐乎，无论是文科理科，预习当先。xxx开学，大家都争分夺秒地研究着题目，互相提问。而课堂上也毫不懈怠。课外的竞赛班，大家都踊跃参与，首先不论获不获得奖，这份学习的热情值得肯定。而八班在学习上时从来不甘于落在后头。记得第xxx个学期刚开始时，我们班各方面都表现得比较逊色。于是我给予了他们更多的鼓励，沉默中，大家都鼓足劲。在接后的几次考试中都取得了很好的成绩，这xxx次期末考试，3+文前100名有10名学生，3+理前100名有8个学生，其中数学、英语、物理、化学、生物第xxx名均在我班。由此，我们看到了勤奋和优秀的八班。
二、xxx年的生活
其实对于即将逝去的高xxx，成绩是总结，但更让人怀念的是高xxx的生活。走在成长的道路里，谁不希望身旁有为我们搀扶的人。在8班，师生之间，生生之间每xxx次的说笑，每xxx次的搀扶都让人怀念、水火箭比赛上，我们班五位同学绞尽脑汁的为火箭添上最强的装置，当比赛时，水火箭从上云霄并几乎最接近目标的那xxx刻，全班都沸腾了。那是难忘的团结。在足球场上，八班的足球员表现得毫不逊色，你来我往，满场奔跑，终于射进球了。那是难忘的活力。
太多太多了，正是同学间课间的说笑，上课时的思维活跃，晚修上的xxx丝不苟，每次活动的主动，让每xxx个八班学子记住了这个永恒的高xxx。成绩很重要，但正是生活的点点滴滴促使成绩最大化。xxx年的高xxx生活，我们班在团结友谊学习上又迈进了结实的xxx大步。
三、强有力的班干部队伍
站稳了，然后却是离别时。但我记住了八班做出的成绩，和做过的事情，记住了照片上那些笑脸。穿着红色的班服的高xxx8班。
高xxx期末总结报告 第19篇
本次检测对象是高xxx全体学生，命题范围为高xxx年级地理必修二第四章第三节之前的内容。
xxx、命题依据及原则
命题是以教材为基础，在遵循课标的同时不拘泥于教材的文字表述。主要是考查学生的基本知识和理论，所以主要知识的覆盖率达到90%以上。贯穿“学以致用”的思想，突出考查学生运用知识解决问题和逻辑思维以及推理能力。注重主观试题的开放性，引导学生有意识地大胆创新，多角度思考问题。
二、试卷评价
本次命题由我们高xxx的三个地理老师三人组成，各xxx完成xxx套命题之后根据不同层次水平对各题进行分析，最后统xxx成xxx份试题，并给出参考答案和评分标准，对于较为开放的试题，在典型答案的基础上评卷人在评卷时灵活处理。试题从整体上体现了命题原则和命题思想，难易适中，没有偏题怪题。弄本试卷题型分为选择题和非选择题两部分。分值比例3：2。在命题形式上突出基础知识与生活实际的结合，通过提供背景材料引导学生运用已有知识分析现实生活中发生的问题，符合高考的考察方向以及新课改要求。试卷突出对主干知识的考查，主干知识是学习的重点内容，在学科知识中居基础地位，综合能力考试的重点就应当在于考查学生对主干知识的理解和运用。试卷中读图题分数比例较大，这也是这xxx的xxx个特点，对于地理这门学科读图分析至关重要，学会读图是学好地理的必备技能。读图既能考查学生的观察能力又能培养学生的逻辑推理能力。本套试题在背景材料的选择上，问题的设计上以及答案的多元化方面体现了开放性，鼓励学生多角度，多层次，全方位的答题，本来地理学科就有此方面的特点。
三、考试效果
从反馈上，大多数学生认为无偏怪难题，基本实现了对学生能力的考查，对教学有指导性的作用。但是还出现了些许问题学生反映题量较大，考试时间不够用，这在以后的命题中会加以注意。这次试卷反映了学生的基础知识很不足，做题能力亟待提高，做题中反映出不会分析题干，所学知识不会运用，答题思路不清并且答题角度思路不完善。在以后的教学或者做练习时，应多注意对这方面的训练。
高xxx期末总结报告 第20篇
高xxx历史四位老师围绕学校的中心工作，坚决落实“教学常规年”的工作要求，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，并结合会考要求和学生实际情况，努力提高教学效率及教学成绩，这xxx学期做了许多工作现总结如下：
xxx、开学至今备课组活动总结
1、安排好进度，以便具体的实施过程中能够有计划有步骤地教学，提高工作效率，做到目标统xxx，进度统xxx，作业统xxx，测试统xxx。
2、加强集体备课，全组认真学习会考标准及学科指导意见，领会新课程教学理念，每次活动有明确内容，xxx个中心发言，教学设计，课件，再由大家讨论补充完善。
3、备课组老师相互听课，取长补短，注重教学研究，课后集体讨论，对教学中的xxx些环节再现讨论，达成共识。
4、开展课例研究，分二个层次，xxx方面是南充市内的课例研究，xxx教研员来校优质课展示，，先后有“宋明理学”、“工业革命时代的浪漫情怀”，xxx、xxx、xxx、xxx也相应的上公开课，在教研员指导下校内先进行研讨并xxx步形成共识，之后又在XX市内相互听课研计，再xxx次提高认识。另xxx主面我们在校内xxx己也开展课例研究，如“人类文明的引擎”等课进行了研讨，效果良好。
5、加强试题研究，平时精选精编单元试卷、月考试卷、期中试卷及复习练习试卷，期末又精选了部分会考复习资料及试卷，在试题研究中，四位教师分工，每xxx部分都由xxx人精选题库，再进行讨论改进后使用，提高了教师的业务水平并使教学更有针对性。
二、做得比较好的方面
1、教师各教学常规认真落实
2、教师团队作用明显
3、对学生学情基本把握，教学有针对性
4、教后及时反思，不断改进教学
5、教研员经常来校指导，帮助很大
三、存在的问题及解决措施
（xxx）存在的问题
1、学生分化较严重，
2、历史学习的方法不够灵活
3、部分学生不重视
（二）解决措施：
1、多与学生个别谈话，做好思想工作
2、注意历史学习方法的培养与指导
3、加强基础知识的训练
高xxx期末总结报告 第21篇
高xxx的第二个学期就这样紧张而有趣的结束了。
光阴似箭，回首这xxx的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的xxx。在这xxx里，无论是学习方法、态度还是纪律都比原来更上了xxx层楼。下面，我就这里简单的总结xxx下
xxx）学习
我学到了很多知识，懂得了许多的概念。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，xxx觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。我还学会了许多学习方法，对电影有了极大的兴趣，看了许多各种类型的电影。懂得了不同地区的文化，而且在欣赏中英语水平有了提高。
数学：立体几何掌握的不是很好，假期要努力提高，高考中这xxx方面占许多的分数，大约17-20分，所以这个不容忽视。
语文：能够很好的跟上老师思路，对高考的题型有较深刻的了解。在选题上，我会选择实用类文本，我对这个题型还不是很熟悉，所以要多练习。
英语：对英语老师用英语讲课时有些重要的词汇听不到，所以要提高听力，多看英文电影。物理，化学，生物：因为我以后是要学习理科的，所以理综合xxx定要认真听讲，本学期我有xxx点懒惰，在于不爱背化学方程式，物理是我的弱科，xxx定要多做题。
文综合：能够做到认真听讲，这样即可，会考时能够做到及格，跟上老师思路。假期要把书都看xxx遍。
这学期的期末考试成绩不是很理想，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧xxx己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
二）学习方法及态度
高中的学习与xxx中有许多不同。xxx中时代我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重xxx主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大xxx己的知识面，有较强的求知欲，学会了xxx我反省，检查，提前预习的学习方法，但是错题本总结的并不是很好，下学期继续改正。
三）纪律与内务
内务方面进步较大，基本上后期不被点名，但是还是没有做到好，没有被表扬，要努力。纪律方面做得很不错，xxx习课不说话，不听MP3
四）遗憾、
本学期还是克服不了xxx己的懒惰，很想早起，但是早起的几率不是很大，xxx定要有毅力，我觉得军训时候是我最有毅力的时候，但是现在不行了，所以假期时xxx定不要玩的太疯哦。在学习方面还不是很努力，所以xxx定要改变xxx己。让遗憾变成动力
目标已经定好，向浙江大学进发吧。
五）人格塑造
本学期我参加了许多个活动，我认为参加活动是必要的，我也去了许多公开课，学到了许多周边知识，对中国的政治人文经济有了许多的了解。
高xxx期末总结报告 第22篇
本学期在上级部门的指导下，在学校教导处的领导下，理化生教研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完成。
xxx、订计划，工作有条不紊
开学xxx，经过全体组员的共同讨论，制订了切合本校实际的切完可行的教研组计划，在计划中，规定了月进度，周进度，各章节的训练题的出题人，单元检测题的出题人，并在教学工作中落实到位，制订了听课计划，规定了主讲人，讲课的内容等。
二、识大体，服从学校安排
理化生科组成员在平时的教育教学工作中，识大体，顾大局，服从学校分工，勇挑重担，在本组成员中，有从事后勤管理的领导，有从事党纪管理的副书记，有从事妇代会管理的主任，有从事学生团支部工作的书记。在工作上人人扎实、尽责，在科组里都起了带头作用。
三、抓教研，提升教学水平
每周三上午第xxx节课同组成员对本周的教学内容进行研究，同组成员各抒已见，形成共识，做到了年级进度统xxx，训练统xxx，及时反馈，纠错及时。按照计划进行听课、评课、本期每位教师听课节次不少于10节，涉及的课型有新授课、复习课、探究课等，使本组成员在新课程改革中获益匪浅。
坚持以老带新，提高年轻教师的业务水平，对年轻教师不遗余力地提供支持和帮助，帮助他们在学科知识，大纲要求，教材处理、教学方法、作业设计等方面提高认识，使他们的教学水平有很大的提高，为我校健康持续发展提供了支持和保证。
四、抓常规、细节决定成功
本组教师常规工作到位，做到了认真细致地研究教材和大纲，并据此编制教案，学生练习精心设计，学生作业做到了全批全改，个别学生的作业做到面批面改，对学生错误进行分析，找出错误的原因，并采取适当的纠错方法。
五、多联系，提高学生素质
在教学过程中，理化生三学科加强联系，注意了学科知识的xxx致性、科学性，并在此基础上进行知识的整合，使学生系统地掌握科学知识，在教学过程中通过阅读题目，培养了学生的阅读能力、审题能力、分析能力，通过练习的讲授，介绍数学思想，数学方法在练题中的应用，通过讲练提升了学生的综合能力。
高xxx期末总结报告 第23篇
新课改的形势愈演愈烈，在课堂上的教学方式也随着改变，以学生为主体，以学生xxx主学习为主，教师指导为辅的教学方式，在边学边教的过程中，付出xxx定的辛劳，有得到xxx些收获，当然也有很多不足的地方需要改进。以下是我对于高xxx下学期的化学教学的总结：
xxx、课改之风来袭，教学思想改观
今年，是广西实行新课改的第xxx年，课改之风来袭，教学思想和教学方式也要随之改变。xxx切为了学生。xxx方面，培养学生的xxx主学习能力很重要。课堂上舍得花时间给学生，让他们能有充分的时间看书、思考和练习，不能让学生太过依赖老师。另xxx方面要培养学生合作学习。合作是很重要的学习方式。指导学生学会和同学之间合作，懂得合作学习的重要性，学会主动寻找学习方法，主动学会解决问题。在课堂处理时，时时体现学生的主观能动性，尽力挖掘学生的潜能，既可以达到良好的教学效果，也可使学生增强学习的信心和成就感。
二、学习小组合作，促进学生高效学习
学习小组合作的课堂教学方式已经是势在必行了。学习小组的运作已经稍显成熟了，学生对于这xxx学习方式也比较熟悉。第xxx，学生需要主动与他人合作，了解合作这xxx方式的重要性；第二，学会寻找问题、分析问题、解决问题，并要主动与他人分享xxx己所掌握的知识和学习方法。第三，学会表达xxx己的观点，学会展示xxx己的学习成果。课堂效率提高了，对于学习的方式、学习的状态也会有很大的帮助，可以促进学生学习的积极性，增强学习的信心。
三、习惯从基本抓起，学会主动思考
学生的xxx主学习能力比较弱，没有形成较好的学习习惯，不会主动思考问题。所以，锻炼他们形成良好的学习习惯，从基础抓起，稳步前进。在做笔记的时候，把要点记清楚，课后再补充完整，还要注意表达方式的准确，养成规范表达的习惯。在作业完成方面，进行选择性的批改，或者采用同学互改的形式，以提醒学生注意预习和及时复习。在xxx些阶段性的考试中，题目错误的书写到错题集，xxxxxx改正，并xxx己在错题后面写出清晰的解释，意义在于xxx方面可以再次熟悉这种类型的题目的做法，另xxx方面是在往后的复习中可以参考同种类型题目的做法，也可系统的复习xxx己常常出现错误的题型。
学会思考，是很重要的学习方式。学会独立的思考，能有效地解决问题。课堂的思考时间xxx定要足够，让学生充分地运用xxx己的大脑，来分析和解决问题，以此来xxx主提高学习效率。
由于缺乏教学经验，使学生掌握的不扎实，结果花费了许多时间，导致期末的复习时间有些紧促。而期末的成绩不是那么的理想。但这不并使我失去信心，我会再接再厉，汲取更多的经验和优秀的教学方式，摈弃不足，相信xxx定会有很大的改善，也能使学生的学习习惯更好，学习兴趣更浓，学习态度更端正，学习劲头更足，取得的成绩更理想。
高xxx期末总结报告 第24篇
1.能静能动，xxx制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，xxx步xxx个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。
2.主动承担班级工作，细致认真，xxx丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。
3.聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每xxx项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是xxx个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
4.你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的xxx份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，听从老师和家长的教导，你将会更棒!努力吧!给父母和老师xxx个惊喜!斯文秀气的你，写得xxx手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了xxx遍有xxx遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有xxx点做得不够好的：做事较慢，特别是考试的时候，希望你能够改掉这个缺点，争取更好成绩!
5.性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。老师希望你：xxx、加强外语学习;二、加强同学间的交流，力争成为xxx名全面发展的中学生。
6.热情活泼，全面发展。对于xxx己喜欢的事情，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，你也不计较，相信你以后对待xxx己的工作也会这样有激情。
7.学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。
8.你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，平时听妈妈的话,做事速度快xxx点,相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出xxx片亮丽的天地!
9.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗xxx锁定更高目标，全力奋进。
10.脸上总有xxx信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。xxx年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。
高xxx期末总结报告 第25篇
xxx、不断学习，努力进步xxx身素质。
本学期，我们到市五幼进行学习，在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行xxx些尝试。由于我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群fa育未完全，手眼协调能力弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用童谣地形式帮助孩子们xxx我提醒xxx我约束，从而在愉快地念童谣声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的爱好也进步了。
二，在教研活动中，我也能认真投进，认真学习。
我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言，还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等。许xxx的xxx次次积累和实践，让我知道了很多以前不知道的东西，从中我也学到了很多知识，也成长了。
在各次教育活动交流，质量xxx查，及各项活动中，我都能积极预备认真参与。每次实践后我总对我xxx己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对_没有xxx堂课是完美的，都有不足的地方，要不断更改，不断更新_通过这xxx次又xxx次的xxx我反思和别人的评价，我觉得我xxx己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上xxx层楼的。
在空余时间，我会阅读xxx些幼教杂志，往图书馆翻阅有关幼教资料，往购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对xxx己的帮助确实很大。
三、全身心的投进，热爱尊重理解幼儿。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所进步，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯串各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所进步。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心往拨动xxx棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心往滋润xxx株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每xxx个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
在理解孩子的同时也要理解家长，家长们放心把孩子交给我们，我们要负担起这个责任。本学期开展了很多有关于家长的活动，如：家长会，亲子运动会等，这些都是我从没经历过的，但我有信心会做的好，家长们看到我信心满满，也都能积极的参加和配合，这让我们感到欣慰，让我们老师更加努力专心往对待他们的宝贝们。
四、随即教育，事半功倍。
本学期我们中1班幼儿的思维练习能力有很大的进步，从小班升到中班是xxx个递进关系，他们在成长的同时不断进行思维上的练习，大部分孩子数学大大的进步，个别插班幼儿还不能完全跟的上，但我想我只要再多xxx份心放在他们身上，在平时的生活中随即教育，进步他们的爱好，我想他们会学的很好的。
通过这xxx学期的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了xxx些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的xxx年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
高xxx期末总结报告 第26篇
时光飞逝，斗转星移。这xxx中经历的每xxx天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样xxx个新生的成长。在过去xxx的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝xxx点xxx点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得xxx己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在xxx瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十xxx世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第xxx生产力的科学论断，我认为离开了知识将是xxx个xxx无是处的废人。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业xxx般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大xxx己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习xxx些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得xxx些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧xxx己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对xxx些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。xxx然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
只要平时锻炼xxx己，强迫xxx己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，就能打xxx场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
高xxx期末总结报告 第27篇
1. 该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言积极。能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。
2. 该生富有朝气与信心，常能带给班级xxx股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考学习认真，上进心强、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是xxx个品学兼优的学生。
3. 该生聪颖好学，积极思考、善于发问，尊敬老师，团结同学，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是xxx个品学兼优的学生。
4. 该生学习认真，有充分的xxx信心，有敏捷的思维，学习xxx主能力有较大的提高。为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好xxx己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。该生有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称xxx流。成绩稳定，处于年级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是xxx个品学兼优的学生。
5. xxx同学遵守纪律，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，礼貌待人;性格活泼，开朗大方，敢于坚持，积极进取。，有强烈的责任感;学习刻苦。勤学苦练，好问上进，乐于探究，敢于创新，思维活跃。集体意识强烈，身体素质好，心理健康，素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人，担当公益活动的义务，曾参加校运会，并取得好的成绩;语言表达能力较强，善于言谈，参加过辩论赛;是xxx名优异的学生。
6. 段中华同学在校努力做到“做人有德，做事有成，学有所长，体有所健”。遵守学校纪律，刻苦学习。在日益紧张的学习氛围下，该生坚守着xxx己心中的理想，努力锻造xxx己作为高三学生的坚韧与刻苦。在生活中，该生性格活泼，喜欢运动。在学习中寻找乐趣。该生积极参加学校组织的各项活动，以高度的热情展现该生们青少年应有的活力。作为xxx名班干部，让该生有了锻炼xxx己的机会，培养了该生的责任感和集体荣誉感。该生热爱该生的集体，团结同学，乐于帮助别人。
7. xxx同学有着明礼诚信，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，礼貌待人;性格活泼，开朗大方，敢于坚持，积极进取，学习刻苦。勤学苦练，好问上进，乐于探究，敢于创新，思维活跃。积极参加各种集体活动，心理健康，素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人，担当公益活动的义务，曾参加校运会，并取得好的成绩;语言表达能力较强。
8. 该学生是xxx名活泼好动的学生，有着广泛的兴趣爱好，积极主动去探索和学习xxx些xxx己感兴趣的新事物，并乐于将全身心放在xxx己热衷的事情上。当然，有时也会因此而犯些错误，以此为戒，以后处理好兴趣爱好与各方面的关系，该生相信该生能做的更好。积极锻炼xxx身的素质，不管身体素质还是心理素质，都还不错，可能是好动的关系，身体很好，心境也不错，不会发生走极端的情况。
9. xxx是xxx个普普通通的农村孩子，淳朴的民风使该生善良，困苦的生活使该生坚强，素质教育使该生具有了许多优良品质。该生能够xxx觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学之间和睦相处，乐于帮助他人，劳动积极迅速。该生品学兼优，性格开朗，有较强的实践能力和组织能力，感受生活，热爱生活，品味生活的酸甜苦辣。该生在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，是老师的好帮手，同学的好朋友;在家该生尊老爱幼，经常帮助父母做家务，是家长眼中的好孩子，是邻居的好榜样。
10. 该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对xxx己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，学习成绩优异。担任班干部，工作认真负责，能力强，是xxx个品学兼优的学生。该生能在思想上和行动上严格要求xxx己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。
高xxx期末总结报告 第28篇
时间xxx声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高xxx生活已经过半。在这xxx学期里，是我很不平凡的xxx学期。在过去xxx的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝xxx点xxx点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想xxx己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得xxx己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在xxx瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。：
出勤情况：我有过两次迟到。其余好像没有。
在日常生活上：通过7天军训生活和这xxx老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，现在我已经可以xxx己做饭，洗衣服，xxx己照顾xxx己了。
在学习上：经过了xxx个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会xxx主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有xxx套合适xxx己的学习方法也是非常重要的。语文方面，我感觉我和期中相比，有了xxx些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面，我的英语有所下降，不是xxx般的下降，这xxx学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有xxx样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面，不好。xxx到考试，脑子就晕了，背的知识xxx下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的xxx些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的意料，今后我会努力学好政治。地理方面，我考的不是很好，我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的日子我要上课认真听讲，弄会所学的知识。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
【xxx：大学生学期个人总结】
今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过xxx身不断努力，各方面均取得xxx定的进步。现总结如下：
思想政治学习方面。始终保持与_高度xxx致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高xxx身的政治素质。坚决拥护独立xxx主原则及“_”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强xxx身的党性原则，按照_章规定的党员标准来要求xxx己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，xxx己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的xxx个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我xxx定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进xxx步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的xxx年里，我xxx定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
高xxx期末总结报告 第29篇
（xxx）考试分数情况
1.平均分
语文：78数学：82英语：82
物理：82化学：90政治：81历史：84地理：88
总分：667
横向比较：历史学科第xxx以外，其他学科不甚理想，尤其是语文与物理。物理老师曾在私底下与我反映，感觉我班作业较好，且跟月考之前比努力也不少，但为何效果不佳？考试成绩与1班比差太多，有4分左右。同是xxx个老师教的，尽管我承认与1班有xxx定的差距，但不至于差距会那么多！文科（政治、历史、地理）在各门学科中相对比较好，因此除了历史，其他二门文科的优势没有体现出来。
纵向分析：整体比月考有所退步，但数学比月考有xxx定的进步，当然，文科平均分的优势也不如月考明显。理科中物理与化学的平均分有所退步，主要原因还是高分少，低分多。
2.各分数段分布的情况
前10名1人，第十名，比上次的0人多1人，前20为1人，比月考的3人少2人，前30名4人，比月考的6人少2人，前50名5人，比月考的8人少3人，前100名13人，比月考的15人少2人，前200名19人，比月考的23人差4人，400名以上有11人，比月考的7人多4人。
所以，与上次月考相比，尖子生略微有点退步，但还是在可控范围内，班级内的前10名相对的人员结构没发生多大变化，这点上还是可以跟进的。
200名人数减少较多，意味着中间的人员可能在学习或者考试过程中存在了xxx定的问题，而400名以上的人员增加也说明个别同学可能已经出现跟不上的现象。
（二）存在的问题
期中考试不能说明xxx切，但肯定可以反映xxx些现象，说明xxx些问题的。
（1）不够“静心”
要想出色地完成xxx件事情，没有静下心来是xxx定完成不了的。由于考试的紧张或者其他情况，同学们整体上都比较浮躁，主要表现为
①班级中的同学们在早上到教室后无法静下来心来投入到学习中去，经常会趁机讲话，早到的效率相当低。
②在晚xxx修或者xxx习课的时候，xxx有风吹草动就开始大惊小怪，有些女同学甚至还会尖叫，教室里的秩序就很差，同学们根本就很难静下心来学习。
③个别同学考试之前过于紧张，因为比较在乎，所以无法以平和的心态对待考试，由于看得过重反而没能发挥出他们xxx己的真实水平。
（2）纪律卫生方面不够重视
教室卫生是基本没问题的，但寝室卫生（尤其是女生）经常会有扣分现象，对卫生方面的重视及督促均没有做到位。
纪律方面：教室里的问题基本上就是同桌之间容易讨论问题，有时候下课过于活跃，进入上课的思维就容易推迟，从而影响上课效率。寝室里主要还是打手电与讲空话问题。期中考试前夕，个别寝室打手电到11点左右，xxx方面在11点左右会比较清醒，很难入睡，无法保证xxx个良好的睡眠质量。其次，对第二天的上课效率肯定有影响。尤其是下午的课程，更容易犯困，也更容易走神。
（3）尖子生程度不够
在数学方面而言，我感觉最后xxx道大题的最后xxx小题班级里的同学都没有时间与精力去做。作为xxx个实验班，班中没有这样的尖子生是xxx个遗憾。为什么会这样？不是说我们班的人都比其他班差，而是平时对难题的钻研程度不够，没能静下心来好好去钻研，xxx个是时间问题，xxx个是投入的专注问题，还有xxx个就是缺乏攻破难题的决心、欲望和信心。
（三）采取的措施
1．加强与同学们的沟通交流，帮助同学们xxx起去分析期中考试的得失。
2.加强纪律与卫生方面的管理督促。对于班级公约中的惩罚措施，可适当进行强化。如有必要，可直接遣送回家。
3.对尖子生的不尖问题进行补救，xxx周出几道难的选择、填空及最后xxx大题让他们进行训练。
4.加强空档时间的管理，多与班委进行沟通，实时掌握班级情况，多去教室逛逛，也许可以发现xxx些问题。
5.对于平时认真但缺乏学习方法的同学进行鼓励与分析，xxx定要让她们树立信心，xxx次考试不代表什么，关键是能发现问题并解决问题。
6．对于400名以后的同学多交流、多谈话，争取缩小xxx定的差距。
高xxx期末总结报告 第30篇
不经意间就到xx了，也意味着我在国华的第xxx个学期即将结束了，我将这xxx学期分为两个部分，前半部分我较为满意，后半部分，我十分不满意。
学习，是我们整个学期的重心，前半学期，我的学习状况还可以，xxx直处于比较得心应手的状态，学习较轻松，没有特别多的紧张与压迫感，而后半学期，我的学习状况就有些不容乐观了。尤其是数理化，可能是学的东西越来越难了，我做题时越来越觉得有些吃力，有很多东西都不能融会贯通地运用，这让我很苦恼。特别是几次小测验的成绩都不十分理想，让我感到十分郁闷，我意识到xxx己的.问题所在，很想努力改变这种局面，但不知为何总是成效不大。或许是因为在xxx班竞争较强，压力较大吧，我对xxx己的学习越来越担忧了。
值得庆幸的是，除了数理化三科，我暂时还有些困惑之外，其他科目我还可以较为轻松地学习，尤其是英语，我对英语的学习兴趣依旧浓厚，xxx己也根据xxx己的情况制订了计划，并且严格执行了。这是让我很值得高兴的xxx点。
这xxx学期以来，除了学习之外，我还阅读了不少课外书籍，充分利用了学校图书馆的资源。阅读各种书籍和报刊杂志不仅对我的语文学习有xxx定的帮助，更重要的是让我学会了思考，学会了更深刻地去看待问题。
xxx学期下来，虽然在学习上遇到了不少困难，但收获依然丰富，我已经在努力地克服学习上的困难，扬长补短，平衡各科的学习，平衡学习与活动。我相信，勤奋可以成就xxx切，我的努力会让我取得更大的进步。
高xxx期末总结报告 第31篇
通过在高xxx下学期的知识使我又成长了xxx步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢朋友给予我的关怀。让我在这个美丽的学校里茁壮成长，高xxx的第xxx个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级xxx员已xxx年多了。回首这xxx的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这xxx中经历的每xxx天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样xxx个新生的成长。在过去xxx的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝xxx点xxx点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想xxx己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得xxx己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在xxx瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上：我深知学习的重要性。
面对二十xxx世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第xxx生产力的科学论断，我认为离开了知识将是xxx个xxx无是处的废人。以资本为最重要生产力的_资本家_的时代将要过去，以知识为特征的_知本家_的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装xxx己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，朋友之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高xxx下学期期末xxx些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。xxx然，这需要老师们的精心培养和朋友们的真诚帮助。
高xxx期末总结报告 第32篇
在高xxx下学期工作教学内容总结如下：
xxx、思想方面：
能够认真参加学校组织的各项活动，工作踏踏实实、勤勤恳恳，没有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早xxx习前到班、课间操到班、中午课前到班、下午xxx习课到班、晚xxx习前到班。思想上积极进取，团结同事，并积极参加学校组织的党员学习活动，把厦大附中的发展与xxx己的发展紧密结合起来。
二、工作方面：
1、班主任工作：作为高xxx5班的班主任，深感xxx己责任的重大，五班基础差的
2、教学工作：我担任高xxx（5）班和高xxx（6）班两个班的数学课，我能够认真备好每xxx节课，上课过程中，努力使xxx己的讲解能够通俗易懂，不仅传授知识，更重要的是传授方法，因此深得学生的喜爱。对于后进生的转化，我采取了xxx下几个措施：
1.强化基础知识，重视基本技能的训练；
2.对每xxx次考试不及格学生的作业进行面批面改；
3.中午放学后，进班对学生辅导；
4.每周抽出2-3次，让不及格的学生听写基本公式、定理、概念等。
这样，在本学期期末考试中，高xxx5班的数学平均分，6班,两个教学班都取得了xxx定的进步。
3、教研工作：我担任学校的数学教研组长，坚持召开每xxx周的备课组会和教研组会，本学期举行了见习教师汇报课和其他老师的录像课，课后都及时给予认真的总结和评价，促使授课人不断总结、进步，同时也使xxx己不断吸取别人的经验。另外，数学组还承担了福建省考试命题中心的研究课题《xxx高中数学衔接的“四维”实验研究》，我和xxx同志xxx费到龙海实验中学完成调查问卷工作。
三、不足与反思：
1、还需要进xxx步加强数学教学的研究和专业学习。
2、在后进生的转化方面需要进xxx步加强基础知识的落实。
3、多读xxx些教育教学的专著，丰富xxx己的教学理论知识。
4、在班主任管理方面要更加注意细节，多与学生进行心灵的沟通。
总之，xxx个学年以来，xxx己收获很多，这得益于厦大附中给予我的平台，感谢学校领导的信任、支持与关怀，同时也感谢我的学生为我的教学赋予深刻的内涵，我将继续努力，不断反思和总结，把工作做得更好，无愧于厦大附中领导与广大家长的厚望。
高xxx期末总结报告 第33篇
作为年级主任，就是对本年级负责主要责任的那个人，这个岗位需要xxx个在各方面有能力的人来担任，作为我来讲，有的只是工作态度，或许也还不够积极，但同各位班主任xxx样就是想在这个岗位上做点工作，不辱使命，上对得起学校对xxx己的培养，下对得起高xxx600多名同学，有幸同各位非常优秀的高xxx12位班主任共事，共同为三中的发展尽xxx己的锦薄之力。
我是xxx位待进者，无论是工作能力，为人处事、管理水平，业务素质、思想境界等都需要尽快得到提高，这些都需要各位班主任的大力支持与帮助，我会不断向你们学习提高。
我是xxx位教育理想派。想独善其身，教化众生，虽现实有时与理想并不同步，但我们仍要追随理想，要有追求，
我有时是xxx位激进派。性格有时很急，为了集体利益，可能有时没照顾情面。为了工作高效率，谁延误时机，我的脸色可能对谁就不好看。急躁冒进也还是有点。好在现在的同事理解支持我，“路遥知马力，日久见人心”嘛!当然我要改进。
我要做xxx个行动者，我们缺的不是理念，缺的是行动，缺的是有效的行动。不应该“坐”而论道，而应该“做”而论道，做班级管理、年级管理及新课改的行动主义者。有xxx种智慧叫行动。行动就是改变，持续地行动，持续地改变，智慧地生成xxx己的事业。我在这xxx方面仍要加倍努力。
教育常有新招，工作常有新路，间或常有新局，相信在与各位班主任共同努力xxx定会创造属于高xxx年级的好成绩，我要努力的改变xxx己，完善xxx己，分享xxx句名言：“活鱼常激流勇进，唯有死鱼随波逐流”。
下面这些是年级工作应该努力的方向：
1.加强学生日常行为规范的管理，使级风、学风在原有基础上有较大的提高。
2.加强班务管理的指导与监督，缩小班级之间差距。
3.重视学生和家长的信息反馈，积极改进工作，提高教育教学的层次。
4.协助备课组，进行有针对性的听课，缩小学科间的差距，使年级总体得以提高。
5.在年级的整体管理中，处理好规范性要求和人文关怀的关系，确保各项工作有序有规进行。
6.进xxx步探索双差生的心理动态和动势，稳定学生队伍。
高xxx期末总结报告 第34篇
时光飞逝，斗转星移。转眼间，我的高xxx下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉xxx己有些许提高。另xxx方面，在学习生活中，我还发现了xxx己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确xxx己的前进方向，提出改进措施，以xxx个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。
首先是xxx己的思想与纪律方面。
我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记。在xxx习课上，保证xxx习的效率与质量。在课余时间里，主动参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也xxx步了解了中国_的性质，这也大大激发了我对中国_的热爱与崇敬。
其次是学习方面。
本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面，对xxx的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击xxx次。英语xxx直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的基本要求。化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理xxx样。可能是xxx己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意。有进步，但也暴露出很多的问题。下xxx步的重点就是如何去克服xxx己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。
以上便是我本学期的个人总结，希望这个总结能够起到xxx个承上启下的作用：回顾过去，展望未来。明确前进方向，调动主动性，总结经验，使xxx己更上xxx层楼!
高xxx期末总结报告 第35篇
高xxx是学生高中学习的冲刺阶段，对每xxx位任课教师来说，高xxx教学工作意味着紧张、忙碌、劳累，同时也意味着充实、收获和提高。从接受高xxx教学的那xxx天起，xxx己就明白要承担的责任，于是给xxx己制定计划、暗下决心，xxx定要踏实努力的走好高xxx这xxx年。现在到了学期末，回顾xxx己这xxx年走过的路，深感获益匪浅。回眸过去，总结高xxx的教学，为xxx己的后来路和后来者留xxx些不算经验的经验，算是教训的教训。
xxx、深入研究《说明》，学习先进的经验，将理论与经验作为教学工作的指导。
新课程标准不仅强调基础知识，更注重学生能力的培养，特别是学生的实践活动能力。作为标准和方向的《考试说明》，每年都会根据实际要求调整，这种调整或改动势必会对高考起到xxx定得指向作用，从而要求各学科针对说明进行细致研究。在实际教学工作中，我们不断的结合实际问题，有针对性的对每xxx个考点进行解读，并分析比较与去年的差别，特别是结合高考试题分析，从而明确教学的侧重点，为xxx己的工作做了更好的指导。
同时，注重与其他教师的沟通和交流。担任过高xxx教学工作的老教师的经验就是的学习教材，这些经验都是直接得出来的，是对高xxx教学工作的集中反映。只有通过交流学习，才能对xxx己的教学和成长起到积极的促进作用和更显著的提高。特别是我校实行的集体教研活动，通过“听课——交流——实践——总结”这xxx途径，让xxx己的教学管理不断丰富和提升。
二、落实基础，强化知识点
语文高考考点细实、知识广泛，可以说要求全面、内蕴深广;加之，随着《考纲》的不断更新，几乎每年都有xxx定的考试内容和范围的变动。因此，针对高考语文的特殊性，复习应该全面、系统，在横向考试内容的面上、逐xxx展开;在纵向、考点的落实、拓展上，必须训练到位、渗透联系。所以我在高xxxxxx期就根据学校的要求制定了严密的教学计划。到11月xxx教材进行完毕，第xxx轮教材复习xxx个月左右，主要是必修五册的xxx，当然xxx也是强化重点篇目，强化大纲要求的重点实词、虚词、古今异义词和特殊的文言句式。__年xxx具体落实知识点，分点xxxxxx击破，主要是通过典型试题练习，过关检测、漏洞补查来完成，当然中间会穿插综合试卷。4月xxx综合复习，考——批——讲——练，每个环节落实到位。5月末到考前的查缺补漏，认真对待。
高考试题虽不直接取材于课本，但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容，这xxx点在xxx考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题，只要掌握课本和大纲共同要求背诵的篇目，就基本能拿满分。因此，在高xxx我狠抓了课本的背诵篇目，要求学生扎扎实实地复习，又xxx轮地测试卷、背诵。
三、灵活安排，注重体系
由于高xxx复习存在着不可避免的讲课——练习的重复性，因而也就带来了相应的单调乏味性，甚至在每个阶段，都存在学生对学习感到枯燥的现象。因此，从调动学生的积极、主动性出发，我复习还贯彻“灵活性”这xxx原则。例如，在复习基础知识三四天后，就安排xxx堂课作文课，这时，学生的效果也比继续按部就班地继续基础复习好得多。当然，有时基础性比较强的知识点，还可以动员学生参与到讲题过程中。动手又动脑，其乐无穷。再如，可把语言表达练习和名句默写结合起来，穿插进行;现代文阅读和作文练习相辅相成，等等。总之，灵活掌握高考各知识点的穿插、配合，使学生经历xxx个既完整、系统，又灵动高效的复习学习过程。xxx方面，能使各知识点互为联系、综合渗透;另xxx方面，可以激发学生的学习兴趣、调动潜能，从而相对避免、因过长的同xxx内容复习而可能产生的枯燥性。
需要指出的是，作为教师，在把握“灵活性”原则的时候，还要有高度的全局观念，不能打乱整个复习计划、进程。要突出重点，并安排好穿插内容;既保证复习的完整性、系统性和每xxx阶段的主要知识点，又能保证使各个考点都能在整个过程中时时有所体现。
四、加强语文学习意识，重视批改。
学生，xxx个晚上，可以花几个小时背政史地，花xxx个下午做外语，却舍不得两个小时做xxx套语文卷。当作业太多时，最先放弃的几乎也是语文。学生中普通存在着这样xxx个观念，语文学习往往事倍功半，投入的时间未必与最后的产出成正比，这个学科xxx然成了可有可无的鸡肋。于是，我在很多的时间里都是在做端正语文学习观的工作，让他们适当重视语文学习，合理保证语文学习时间。练习也好，作业也好，我都以检查批改为主，而我的检查重在学生的解题思路，看他改了多少，改正确了多少。对xxx些经典题型，不厌其烦地讲，不仅是老师讲，而且也让学生xxx己讲，讲得不对，其他同学补充，直到讲对为止。尤其是xxx和现代文阅读，每道题我们都不厌其烦地讲思路，讲答题套路，时间长了，学生在这方面的习惯也就养好了。每次的练习卷，都是全批全改，以了解全部学情。尤其综合卷，则xxx定全批。遗憾的是，课后辅导答疑，每次必到，但问者寥寥。
高xxx复习，教师对学生的学法指导非常必要，培养学生的xxx主学习能力极为关键。要把课堂作为基本阵营，而把课后的积累、总结作为提高成绩的大后方。还有，我经常与学生沟通、交流，切实了解每个阶段、每个学生的学情，尤其是他们的心理状况，作到因人而异、有的放矢。尤其是xxx班的几个重点生，几乎每次考完试，我都会针对他们的薄弱点，以及反映的问题，进行分析谈话，指出问题，解决办法。
五、加强阅读，促进写作。
加大阅读量，拓宽知识面，不但对解题有利，因为命题材料多出xxx报刊，更重要的是对写作很有帮助。我认为，学生写作中的思维僵化、思路闭塞，与平时的不读书、孤陋寡闻密切相关。似乎可以这么说，学生作文水平的高低在很大程度上取决于阅读量的大小。因此，加大课外阅读量，拓宽学生的知识面，显得尤为迫切。高xxxxxx年我从以下几方面加强了学生的课外阅读。xxx是精选时文。我充分利用课前时间，精选xxx些文质兼美的小说散文等，每节课读xxx篇，积累素材，陶冶情操。二是鼓励学生订阅报刊，我反复强调课外阅读的重要性，不能做到人手xxx份就要求他们交叉订阅，交换浏览，像《作文与考试》《读者》《青年文摘》《博览》等报刊信息量大，可读性强，学生就广泛交流传阅。即使《洛阳晚报》这样的报纸，如果是在课下看，我也决不反对，毕竟我们的学生不看电视，不看新闻，几乎和聋子差不多了。
“开卷有益”，我觉得大有道理。在高xxx紧张的学习之余，我还组织学生观看__年度感动中国的十大人物颁奖晚会，让学生积累素材，xxx情。
当然由于xxx己的年青，经验不足，也在教学中存在许多的问题。如课堂上会因为时间的不足和学生反应慢而以xxx己的讲解代替学生的思考，给学生xxx主活动的机会少，也有时会追求作业的数量而xxx刀切。但随着以后的教学经验的积累，xxx己将会及时发现问题，改正缺点。
经过xxx年的踏实努力，虽然成绩不是xxx己满意的，但xxx己对这xxx年努力的过程是无怨无悔。在此，感谢学校领导的信任，感谢老师的的支持和帮助，感谢学生给予xxx己的理解和配合，xxx己的xxx生也将因这xxx年艰辛而又快乐的路程变得更有价值和意义。同时，面对新的形势和挑战，xxx己将xxx如既往的奉献xxx己的才智和汗水。
高xxx期末总结报告 第36篇
时间在紧张、忙碌而又有序的教学工作中飞快地流逝，转眼又到了学期末。回顾xxx学期来的历史教学工作，收获颇多，现总结如下：
（xxx）、教学任务完成情况：
本学期按时完成了xxx中历史必修II（经济史）的教学，共八个单元二十四课的内容，涉及古代中国经济的基本结构与特点、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展、中国特色社会主义建设的道路。
(二)、主要措施：
1、想方设法多方面提高xxx己的教学水平，认真备好每xxx节课。因为所带五个班既有中等班，又有差班，所以备课时就必须得全面照顾，备教案备教法更得备学生！认真写好每xxx节教案，并主动与同行切磋;课前先梳理出本课的教学思路，明确重难点；课后及时反思，争取下xxx节课有进步。
2、努力改进教学方法，培养学生学习历史的兴趣。发挥xxx己抑扬顿挫的语调优点和形象精炼的语言优势，吸引学生的注意力；利用讲故事、编顺口溜等多种教学方法激发学生的学习兴趣。
3、认真扎实地落实每xxx个教学环节。备好课xxx不必说，
另外，上课时做到了线索清晰、层次分明；作业布置有针对性和层次性，以减轻学生的课业负担并满足了不同层次学生的需求；辅导时面向全体、关注个别，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，甚至还给予后进生更多的鼓励和支持。
4、重视对学生学习能力的培养。在教学过程中，我有意识地在每个重要的知识点上，教会学生从不同角度设置不同类型的问题，并要求学生在学习中养成提出问题的习惯。另外，在每个单元结束后，我都会指导学生理清历史线索，根据教材的写作思路把握史实与史实间的逻辑联系，用书面形式将历史知识结构整理出来，并将优秀的在各班进行交流，使学生在学习中重视学习方法的探索与总结。
（三）、已完成的目标：
1、相当xxx部分学生已养成学习历史的良好习惯：能做到课前预习；课堂上积极举手回答问题；有问题能及时问老师；做作业也很认真，错误之处能及时更正。
2、学生已有了xxx定的学习历史的能力：能主动提出xxx些问题；能xxx己建构知识体系；能独立完成xxx些课程的学习；
能客观分析历史人物。
3、学生能灵活运用所学历史知识去充实xxx己的写作文库。在讲解中国_的奋斗史，尤其是领导人民进行经济建设时，我渗透了对这些史实的运用，帮助学生完成了写作文库的充实。
4、对学生进行了良好的德育教育：通过的历史文化、经济等成就的讲授，激发了学生的爱国热情和民族xxx豪感；进行了维护祖国统xxx、民族团结的教育；进行了优秀品德和高尚情操教育，提高了学生的思想觉悟。
总之，历史教学工作是xxx项很有趣却又需要很多付出的工作。我在教学工作中感受到了乐趣，也觉得需要更多的付出。我会舍得这份付出来淘这份宝，争取在这xxx领域有不斐的收获。
高xxx期末总结报告 第37篇
通过在高xxx学的知识使我又成长啦xxx步，转眼时间过去啦，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高xxx的第二个学期就这样结束啦。迎来啦盼望已久的'暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级xxx员已xxx多啦。回首这xxx的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生啦许多感触。这xxx中经历的每xxx天，都已在我心中留下啦永久的印记，因为这些印记见证我这样xxx个新生的成长。在过去xxx的内，通过不断地学习，我收获啦很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为啦不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝xxx点xxx点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成啦成熟。或许这正是成长的代价。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十xxx世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第xxx生产力的科学论断，我认为离开啦知识将是xxx个xxx无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的_知本家_的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装xxx己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高xxx上学期期末xxx些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。xxx然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高xxx期末总结报告 第38篇
作为高xxxx班的班主任，整个学期在学校领导的关怀之下，任课老师积极的配合下，教学工作、学校活动等等方面都取得了良好的成绩，班级里的每xxx个同学都非常积极努力，虽然也存在各种不足之处，现将这个学期的工作进行总结，希望大家xxx起进步。
xxx、做好学生的思想工作，培养学生良好的品德，努力培养使之成为德智体全面发展的人才。
为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，xxx是开好每个星期xxx下午的班会课，班会课是对上xxx个星期出现过的问题的xxx个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班风、学风的关键。
例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感——谈早恋。”之所以选这个题目是因为，在xxx段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲密交往，在班上造成不良学习风气。经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思考并讨论。经过这次的班会，同学们明显增强了xxx我约束能力，把更多的时间放在学习上。
开班会不xxx定要在班会课上，利用xxx些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头xxx针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把xxx些影响班风，学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心。注重的是学生的个性和因材施教。我对于雷州这个地方来说，是他乡之客。对雷州的文化传统和教育模式不是很了解。学生又来xxx各个不同的xxx级中学，和接受了不同程度和方式的教育。有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和兴趣爱好特长。为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完美的教学效果。我经常找学生聊天，做好xxx个班主任，首先是要做好xxx个朋友。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进学生当中，融入学生心里。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，认真做到“日新其德，止于xxx。”
xxx说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化知识。可见德行队xxx个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的xxx我约束，xxx我培养。
在这个学期力，我的班级管理工作具体从以下几个方面实施：
1、高xxx年级的学生刚步入高中，也正直青春期，是世界观，人生观发展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，知识点的复杂、难度加深，也面临着三年后的高考这xxx实际问题。这时候，日新其德，止于xxx，对培养正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使学生在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信心。
2、培养学生如何xxx行xxx我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们xxx我设计，xxx我组织各种适当活动，让学生学会规划、料理、调控xxx己，使xxx己在集体中成为班级的建设者，而不是“包袱”。学生xxx我设计，策划最成功的xxx次“活动”当属班级新年元旦晚会。作为班主任我完全放手让学生xxx己操作，从活动的策划，节目的征集，会场布置到晚会顺利闭幕，我只是做简单的指导，晚会很成功，从学生脸上的微笑可以看出他们心中的xxx信和骄傲。
特别要提xxx提的是班干部的选用，这是让学生xxx治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是xxx个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的xxx种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生xxx治xxx理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为xxx己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
通过了几个方面的努力，班级工作慢慢的有了起色，学生的素质也在不断提升，学习成绩也有了进步，作为班主任我也会更加努力，及时总结经验教训，创造良好的成绩。
高xxx期末总结报告 第39篇
语文：关注基础，仔细考试
在学习的这么多门科目中，也xxx是我比较擅长，也是比较感兴趣的xxx门。然而在这次期中考试中，我的语文分数并不算太高，追根究底，还是因为那次的全科竞赛考得还可以，以致于这次考试前都没有花多少时间去复习。而且，在考试期间，阅读短文时根本就没有静心去体味、去感受。因此，才会名落xxx。在以后的学习中，对于语文这门学科，我应该脚踏实地，用心去积累，去学习，关注基础。
数学：勇敢面对，多做拓展
这次的数学考得十分的不理想，无论是普通的试卷，还是加试试卷。也许，我天生对数学就有xxx种莫名的恐惧感，遇到难xxx点的问题就退缩、就放弃，最后导致数学成绩直线下降。这xxx次的加试其实并不算难，然而我在阅读过题目后就在心底里将这条题目在心底的天平上测量了xxx下。凡是觉得有些难度的就不想挑战，最后试卷空白xxx片。这也是现在我面临的最大的危机，平时上课时不动脑思考，考试时就会大脑空白xxx片，这期间是有必要的联系的。在以后的学习生涯中，我应该逐渐去接受数学，慢慢去适应数学，坚持每日做xxx道数学题，让我不再望而生畏。
英语：多看错题，勤奋积累
英语其实每xxx次加试都考得不算太难，关键就是要上课认真听讲。其次就是做题要有耐心，尤其是做完形填空和阅读理解时，更应该反复阅读，直至xxx己弄懂了其中的文意，了解了故事的前因后果。这次的英语加试我花了大约40分钟就做完了，剩下的20分钟，我是在等，等待下课，等待收卷，等待吃饭，丝毫没有想过应该把剩下的时间用来检查，所以这次英语加试的分数也xxx些难看。第二点，在学习英语的过程中还需要注重积累，多积累生词。现在我们做的`完形填空xxx般都会出现十至二十个生词，有些生词可以通过上下文来推测，而xxx些则需要平日的积累。几次考试下来，我发现：凡是英语考得好的，都是完形填空扣分较少的，而完形填空扣分较少的，都是词汇比较丰富的。在以后学习英语的道路上，我会多看看错题，多积累词汇，好好考试。
物理：不惧难题，深入思考
物理其实现在还不是我们应该学习的科目，然而作为高xxxxx科技特长班的xxx份子，就应该把它学好。数学、物理、生物等科目之间是有xxx定的联系的，这几门学不好，会直接影响到以后将会学习的化学。在学习物理的过程中，我应该不惧难题，有不懂的问题及时向老师提出来，知道弄懂为止。
总结到这里也差不多了，先提出了xxx些比较常见的问题，我应该先把这些基本的问题解决之后，再去改正深层次的问题。做那个最棒的xxx己。
高xxx期末总结报告 第40篇
高xxx下学期担任高xxx语文理科实验班和文科实验班的语文教学，现总结如下：
xxx、立足学情，激发兴趣，夯实基础
1、文、理科实验班学生有xxx己的特点，需分别了解、分析学情，分类，制定相应教学策略，实施相应的教学方法。比如，理科实验班学习习惯较好，基础也较好，教学侧重于学习方法的指导；文科实验班相对而言，基础薄弱些，学习习惯也不够好，因而侧重激发学生学习语文的兴趣，注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。
2、重视基础的同时，将能力的培养贯穿在教学中，从学生的长远考虑，关注时代信息，让学生感受到学以致用的目的，将知识的学习和能力的培养相结合，将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。
3、以教材为基础，引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱，注入情感态度价值观的培养因素。根据各xxx的学习特点，通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界xxx切优秀文化，重点落实语文新课标中的选择性要求。
二、围绕学校新课堂建设活动，精心设计教学，在教育教学的实践中，大胆创新。
1、理解新课堂建设的背景及目标，积极参与新课堂建设。教学过程中，以“精心”二字为核心，将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课堂建设活动中，在教改的过程中，改变观念，提升教学的艺术水平。
2、以小专题研究的方式，在教学反思中记录点滴的思考，以备今后创造性实施教学所用。
3、创新的过程必须充分考虑到学情。如何将新思想新方法渗透到具体的学情中，具体的教学实践中，有过较深入的思考。
三、从教师专业发展的角度，积极参与教科研活动，提升观念，提高教育教学的艺术
本学期继续深入《新课标下学期xxx中语文优质课堂教学设计》的研究，并结合学校的新课堂教学大赛，进xxx步推动了课堂教学观念的更新进程，在设计理念和设计实践上又有了新的进步。此外，作为成都市“十xxx五”规划课题《民办中学寄宿生心理健康状况及教育策略研究》的主要研究人员，参与了课题的开题报告工作，并积极结合教育教学的实践，进行课题的研究。
四、教育教学的遗憾与不足及下学期的计划
本学期岁做了不少的思考、尝试及较为艰苦的努力，但由于种种的原因，留下的遗憾之处仍不少。概括起来，主要有如下几点：
1、教学的设计还不成系统，没有能完整而精心地将本学期的教学设计完成。
2、新课堂的建设与传统课堂之间的分歧，学生语文素养的培养和考试得高分的需求的冲突，这之间的问题没有找到合理的解决办法。
3、基础的真正落实也缺乏足够有效的办法来实施。
4、小专题的研究还缺乏足够的理论支撑，规划不够。
5、科研进行流xxx，没有深入的钻研和及时有效的整理总结。
6、整个教学的计划和时间的安排系统性不够，严谨性不足。
下学期需针对以上问题，在开学之xxx建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法，具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行，在实践中逐步完善，强化成果意识，注重成果的取得和积累。
高xxx期末总结报告 第41篇
本学期我担任高xxx的化学教学工作。过去的教学中我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求xxx己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对高xxx下学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上xxx层楼。现总结如下：
xxx、认真备课
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，并为每节课都设计了学案，准备学案是xxx件非常细致的工作，但它在xxx定程度上能够提高学生的学习效率，有利于教师的教和学生的学，为此我们付出了艰苦的努力。每xxx课都做到_有备而来_，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具，如xxx些课件、模型等。课后能及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、 定时进行备课组活动
解决有关问题。高xxx化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组有每周xxx次的教研活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的改革与创新等。xxx般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决几个相关的问题。这样使我们的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、增强教学技能，提高教学质量
使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每xxx堂课上都充分考虑每xxx个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
四、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服xxx己的不足，改进工作。
五、认真批改作业：
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，力求每xxx次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
六、做好课后辅导工作
注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了xxx刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
七、认真做好分组实验和演示实验
依据教材内容，对于实验部分基本都能认真完成，本学期我还尝试了在讲课过程中让学生来完成探究实验，虽然有很多问题存在，但学生很感兴趣整体，效果还是不错的。
八、存在的不足是
学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。对个别基础特差、甚至放弃了理化学习，缺少行之有效的教学办法。这些都有待以后改进
高xxx期末总结报告 第42篇
我xxx向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后xxx定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我xxx定要在考试的过程之中认真审题，xxx习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许xxx己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在xxx起做xxx样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是xxx当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪xxx己买的练习题做的少。不能允许xxx己再继续这样下去，所以，我xxx定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下xxx次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强xxx己的练习和复习，考试之前制定xxx的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
高xxx期末总结报告 第43篇
xxx个学期意味着秋天的收获，所以我们要好好看看收获了什么样的果实。本学期我感觉过的很快，但是又不是很理想。总的来说就是成绩上不是很好，我下学期xxx定要考进年级前五十名，所以我要奋发图强，更加奋发图强的去读书，这样是考进前五十的前提条件。数学要认真去听讲不懂就要问老师，才能保证成绩，能保持在110分以上。语文要多看书，积累好词好句。英语就是要多记单词，背课文，尤其是比较难的单词，考试经常会考的。
政治，历史xxx定要多背，xxx定要背，历史要看图来背，这很重要。行为方面，就是话多了那么的xxx点点，只是那么xxx点点。还有宿舍经常被扣窗台的分，经过实践，发现只要每天擦xxx下窗户就能避免扣分。这个学期我担任A11数学副科代表，宿管会执勤部值日生，吉他社第xxx任鼓手......社会交往能力还算可以，希望下学期可以继续坚持下去。学校活动本人积极参与，在20__年元旦晚会贡献出我的能力，我十分荣幸。
老师们都挺好的，不管是语文老师，数学老师，政治老师本人感觉多是比较好相处的，上课都比较幽默，这些都是我比较喜欢的老师。班主任，额，就是因为是新老师，做事经验比较少，所以本人觉得比较难以相处，望下学期能够相处比较好。这个学期，是我在省实南海的第xxx个学期，也意味着我的xxx中生涯过了六分之xxx，下个学期xxx定要比现在好。
高xxx期末总结报告 第44篇
光阴似箭，回首高xxx下半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的xxx，在这xxx里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了xxx层楼。
（xxx）学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，xxx觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
（二）学习方法及态度
高中的学习与xxx中小学有许多不同。xxx中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重xxx主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习，另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大xxx己的知识面，有较强的求知欲，学会了xxx我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三）纪律
在纪律方面，我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长，爱护同学，与同学们和睦相处。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为xxx己的学习洒下了许多辛勤的汗水，俗话说得好，xxx份耕耘xxx份收获。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！
以上就是我对高xxx下学期末xxx些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
高xxx期末总结报告 第45篇
在高xxx下学期过去xxx的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝xxx点xxx点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想xxx己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得xxx己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在xxx瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况：请了xxx次病假。拉下xxx天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：
以前我是xxx个衣来伸手饭来xxx的小孩子，而通过7天军训生活和这xxx老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做xxx些力所能及的家务了。
在学习上：
我深知学习的重要性。面对二十xxx世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第xxx生产力的科学论断，我认为离开了知识将是xxx个xxx无是处的废人。以资本为最重要生产力的_资本家_的时代将要过去，以知识为特征的_知本家_的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界xxx流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装xxx己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面：
尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高xxx下学期期末xxx些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。xxx然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业xxx般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大xxx己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习xxx些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得xxx些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧xxx己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
高xxx期末总结报告 第46篇
xxx、基本情况：
xxx学期的时光就这样过去了，本学期是我从事人民教师这xxx职业的第六个年头。就这样平平凡凡地过了六年，我也非常甘于这么平凡的日子，在第六年的时候是偶然也是必然尝到了当今社会必然的平凡人老实人得不到最基本的尊敬的待遇。由于产后才三个月不到，身体状况还没完全恢复，教学水平有限，人际关系没搞好过于平凡老实等种种原因，在高xxx（10）班只上了xxx个月就没得上了，接着的四个月，我基本上都在打杂。
二、经验与体会：
第xxx，要多学习物理专业知识和教育心理学
第二，与时俱进，研究物理教科书
第三，锻炼身体，提高教师素养，提高嗓门
第四，除了要热情，更要有激情，这也需要锻炼身体
第六，时刻充实xxx己，提升xxx己，才能无论顺境还是逆境都从容应对五
三、努力方向：
第xxx，加强xxx身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
第二，对差生多些关心，多点爱心，再多xxx些耐心，使他们在各方面有更大进步。
第三，加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习。
第四，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
第五，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
