年度失误总结 第1篇
而作为初涉职场的年轻人来说，对于社会包括生活的理解将更加的深入和直接，此时，梦想与现实的碰撞，预期与生活的差距，容易使得曾经信誓旦旦的美丽憧憬，一时间遍寻不着落地的空间。顿时，迷惘、失落、浮燥种种情绪油然而生，使人迷失了原有方向。
于是，如何发现进而解决当代年轻人初涉职场面临的困境，将成为关键。以下是本人对自身工作实践中的深刻反思和系统思考之后，总结而得的，以期能借此机会与大家一样共同探讨，共同进步。
一、角色与心态问题
也许是个性使然，尽管踏出校园一年有余，但个人似乎尚未完全从学生到社会人角色和心态的转变。依旧更多地以一个旁观者的态度来看待问题，在遇到问题时满腹抱怨，似乎出错都是别人的，而缺乏用主人的心态，去倾尽全力担负起自己应有的责任。
于是，如何努力转变思维和调整心态，从注重理论和逻辑推演，到注重实践，在实践中总结学习，积极主动克服困难，尽快实现从学生到社会人的角色转变，将成为个人职业生涯走向成熟的关键。
二、沟通与共识问题
良性沟通进而达成共识甚至默契，是保证工作贯彻执行的基本前提。然而可能由于种种原因，或也许是双方思考的角度有别，抑或所处的层次不同，也许是个人工作不够用心，等等，总是夹杂其中影响着双方之间的有效沟通。
三、应急措施与流程优化问题
在工作过程中，我们每个人都不免遇到种种问题。只不过每当问题出现后，我们更多的是一味全力去应急，一旦问题解决，便万事大吉。却从没有试图从我们自身的工作方式、业务流程设计等多个角度来全面探究问题产生的原因，找出办法从系统的角度做出改变，通过业务流程的不断完善与优化，从而不断减少工作中存在的漏洞，使之更趋科学性与合理性。
四、行动与计划问题
我们的很多现实行为，常常会受到我们对未来可能的结果预期的影响或左右。当预感到未来的结果可能不理想的时候，我们常常会不自觉地降低我们在当前工作中的努力程度，并且为自己的聪明感到庆幸，却不愿意相信自己的努力对未来可能产生的影响，进而不遗余力。并通过周详而细化的计划在实践行动中努力实现。
然而，计划的计划的周密性永远是相对的。这也就要求形成一种思维：在实践中探索，在探索中前进，努力把想法付诸现实，而不要过多地束缚于现实困境的羁绊。
五、直观反映与系统分析问题
在工作实践中，我们工作的方法更多的是通过个人的直观反映来展开的。而人的直观反映，通常只是对那些非常突出的，自己感兴趣的，或者是与自己已有得经验有直接关联的事件产生关注。而这更多的是我们认为重要的，或我们“熟悉”的显性事情，而漏掉很多事实上“重要”的或“潜性”的事件或问题，从而使工作经常性陷入被动。
于是持续不断地对工作进行全面、综合和系统性地分析，将能有条不紊地保证工作的条理性和计划性，从而保证工作的健康持续发展。
年度失误总结 第2篇
今天召开全办大会，部署和动员20__年上半年总结工作。下面，我简要谈三点意见。
一、为什么要进行半年总结
据了解，这些年我省人防系统一直没有进行过半年总结这项工作。前段时间，《关于做好半年工作总结的通知》下发后，听到一些反映，个别同志认为这是多此一举，人为地增加了工作量。这种声音虽然是个别的，却反映出我们有些同志对总结工作、梳理思路、研究问题、改进方法的不重视，也更加说明了进行半年总结工作的必要性。
为什么要安排专门的时间进行半年工作总结？一是形势任务所需。今年是落实人防“十一五”建设规划的重要一年，人防工作面临许多新情况新问题。比如，《_关于支持__省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》以后，海西建设从地方决策上升到国家层面的战略部署，人防事业作为海西建设的重要组成部分，需要及时转变观念，拓展空间，积极作为。从我省实际看，出台了《__省政府__省军区关于进一步推进人民防空事业的若干意见》，3月1日，新修订的（(__省人民防空条例》正式施行。在这样的大好形势下，我们必须紧密联系我省人防工作实际，进行认真的分析研究和总结，进一步理清思路，切实珍惜机遇，抓住机遇，创造性的抓好两个《意见》的贯彻落实。二是做好各项工作的前提。所谓总结，是指对一定时期内的工作加以分析、总结和研究，得出经验教训，用于指导下一阶段工作的一种行之有效的举措。同志曾经说过，“人们总是需要不断地总结经验，才能有所发现、有所发明、有所创造、有所前进”。进行工作总结的过程实际上就是认识规律、发现规律和把握规律的过程，通过探索内在规律，不断提高运用规律的水平。应当说，工作总结这项工作本身就是年度任务的组成部分，是一种重要的工作方法，是做好各项工作的前提和保证。我们任何一个单位、任何个人都应当时常对工作进行总结和思考，适时调整工作计划和决策，决不能“只顾低头拉车，不知抬头看路”，没有明确的目标和计划，没有清晰的思路和举措，就无法完成上级赋予我们的防空防灾双重任务，就无法在海西建设的大局中发挥作用。三是完善自身的途径。实践表明，一个不懂得总结历史的民族，是没有前途的民族；一个不善于吸取经验和教训的政党，不是一个成熟的政党。同样，一个不具备总结反思能力的机关，也不可能全面健康的发展和成长。在实际工作和生活过程中，不在于不走弯路、错路，而是少走弯路和错路。特别是在走了弯路、错路之后能够懂得及时回头和纠正，不能撞了南墙不回头，甚至南辕北辙。古人提倡 “吾日三省吾身”，我们对工作实践进行回顾和反思，分清真伪和是非，不仅是工作和事业所需，对个人成长进步也具有积极的现实意义。我们人防部门这些年取得了不少显著的成绩，但也应当看到，在前进的过程中也走了不少弯路甚至是错路，有的问题至今还遗留未决，既牵扯了领导机关大量的工作精力，也给人防事业造成了较大损失。痛定应当思痛，通过认真的总结分析，要力求避免决策和执行过程中的偏差，重视学习积累，勤于思考总结，在认真的总结、分析中深化理性认识，提高决策能力和执政水平，这也是我们开展半年工作总结的目的之所在。
二、半年总结的内容和方法
时间安排：经办公会研究，专门利用一天半的时间进行半年工作总结。今天下午由我进行简要的部署和动员，主要明确半年总结工作的意义、内容、方法和要求。之后，处（室）和直属单位自行安排学习和讨论；明天一天的时间，各单位组织个人总结、汇报，而后形成处（室）和直属单位的书面总结分析材料。
方法步骤：采取学习、研究式的方法进行总结。认真组织对_和省政府、省军区两份《意见》的再学习，深刻领会其精神实质，紧密联系我省人防建设实际和本职工作情况，进行自下而上的总结。先由个人总结、分析、汇报，而后形成单位的工作总结。办党组将安排专门时间，听取各单位的汇报和建议。
总结内容：主要是对半年来完成年度任务的情况进行分析和总结，完成各项工作的具体做法、进展情况、经验教训，特别是对未能按计划完成的工作要说明原因。结合学习贯彻两个《意见》精神，认真梳理下半年乃至今后一个时期的工作重点，要向办党组提出建设性的意见和建议。对本单位和个人的作风纪律、党风廉政建设准军事化建设等相关情况要进行认真回顾，进一步明确整改措施。
三、抓好半年总结工作的几点要求
一要严密组织。这次半年总结工作时间紧，任务重，各单位在组织总结的过程中要切实加强组织领导，进一步统一思想，端正态度，认清开展半年工作总结工作的目的和意义，把总结的过程转化为总结得失、理清思路、凝聚和积蓄力量的过程，切实避免和克服走过场、“大呼隆”等敷衍了事的现象。
年度失误总结 第3篇
事业单位公文专题《公共基础知识》
11.以下标题哪一个符合通报的撰写要求?()
A.《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》
B.《_关于进行第三次全国人口普查的通报》
C.《_关于打击假冒伪劣商品的通报》
D.《_关于部分地区违反国家购销政策的通报》 11.【答案】D。解析：公文标题一般由发文机关、事由(即主要内容或发文目的)、文种三部分构成，选项A错误。通报按内容分为表彰性通报、事故通报、批评错误典型的通报，选项B、C的文种不正确
17.文章的四大要素是()。
A.人物、事件、环境、情节 B.材料、主题、结构、语言
C.论点、论据、论证、论述 D.描写、叙述、议论、说明 18.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。
A.审批手续 B.会签手续
C.登记手续 D.承办手续 22.档案工作包括()。
A.档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分
B.档案收集、档案传递、档案管理、档案利用四个组成部分
C.档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分
D.档案清理、档案收集、档案管理、档案利用四个组成部分 23.公文的特点有()。
A.公文具有严格的时效性 B.公文具有典型的执行性
C.公文具有严密的科学性 D.公文具有广泛的社会性 23.【答案】A。解析：法定公文具有法定性、政策性、实用性、时效性和规范性等五个主要特点。
28.按通常划分，会议纪要这一文种属于()。
A.党政公文 B.科技文书
C.专用文书 D.事务文书
31.公文的语言，从句型看经常使用的是()。
A.无主句 B.主谓句
C.祈使句 D.感叹句 32.公文从应用范围的角度可分为法定公文和()。
A.事务文书 B.私人文书
C.秘密文书 D.专用文书 xxx狭义的公文是指()。
A.事务文书 B.司法文
C.法定公文 D.专用文书
36.公文附件的顺序和名称应标注在()。
A.正文之后，成文日期之前 B.成文日期之后，附注之前
C.附注之后，主题词之前 D.主题词之后，抄送机关之前
37.党和国家行政机关均有的法定公文有(9)种。
38.下列公文中只有行政机关才有()。
A.报告 B.请示
C.通告 D.通知 41.公文最主要的表达方式是()。
A.记叙 B.说明
C.议论 D.描写
43.公文语言的第一要求是()。
A.简洁 B.准确
C.庄重 D.平实
44.()的行文方向可平行、上行、下行。
A.通知 B.议案
C.意见 D.报告
47.()文件的发文字号应有“发”字。
A.党委 B.重要
C.行政的 D.秘密
5.应当在附注处注明联系人姓名电话的文种是报告。(B)5.【答案】B。解析：应当在附注处注明联系人姓名电话的文种是请示。
6.议案、通知的行文方向可平行、上行、下行。(B)6.【答案】B。解析：议案属于xxx，通知属于下行文;意见的行文方向可平行、上行、下行。
7.在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作按照执行。(B)7.【答案】B。解析：在下行文或规章条文中,提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件或规章条文,应写作遵照执行。11.【答案】B。解析：xxx都应在公文首页标注签发人。
12.【答案】B。解析：所有的公文中，命令(令)最具权威性和强制性。
13.【答案】B。解析：公文最基本的作用功能是依据和凭证。
14.党政机关在大众传媒上发布公文属于多级行文。(B)14.【答案】B。解析：党政机关在大众传媒上发布公文属于直接行文。
15.【答案】B。解析：公文格式中,“题注”的位置应在标题之下。
2.下列公文中应当标明公文份号的是()。
A.秘密公文 B.机密公文
C.绝密公文 D.内部使用公文
2.【答案】BC。解析：根据公文的格式要求，涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限，其中，“绝密”、“机密”级公文还应当标明份数序号。所以正确答案是BC。8.下列说法中揭示“报告”特点的有()。
A.下情上达，具有沟通性 B.叙述说明，具有陈述性
C.等待表态，具有期复性 D.一文数事，具有综合性 8.【答案】AB。解析：报告除了具有沟通性和陈述性之外，还有单向性和制度性。所以答案只有A和B。10.下列各项中反映通报特点和作用的是()。
A.内容具有较强的典型性
B.让事实和数据说话，无需阐发和论证道理
C.主要起感召、宣传和教育作用
D.均通过新闻媒体向社会公布
10.【答案】AC。解析：通报具有典型性、时效性、教育性和说理性四大特点，答案B跟通报的说理性特点矛盾，排除掉。D不是它通报的特点。因此答案为AC 14.为了保证判决书的严肃性、规范性，书记员将判决书正本与原本核对无异后，在判决书上盖上专用戳记。下列说法不正确的是()。
A.戳记盖在正本末页年月日的左下方、书记员署名的左上方
B.戳记盖在正本末页年月日的右下方、书记员署名的右上方
C.判决书的原本和正本都必须盖上戳记才有法律效力
D.判决书的原本不必盖戳记
14.【答案】BC。解析：判决书原本上不写“本件与原本核对无异”,应将其制成专用印戳,由书记员将判决书正本与原本核对无异后,在正本末页的年月日的左下方、书记员署名的左上方。15.判决书的正文的组成部分是()。
A.案件事实 B.判决理由
C.合议庭成员署名 D.判决结果
16.关于公文的传阅范围，下列各项中正确的说法是()。
A.传阅范围按来文中的规定执行
B.传阅范围由办公室负责人确定
C.传阅范围一般限于机关中层干部
D.传阅范围按领导人批办意见确定
16.【答案】AD。解析：组织传阅作为收文管理活动的组成部分，其传阅的依据有两个：1.文中的阅读范围;2.领导人批办意见中提出的阅读范围。所以答案选AD。18.下列批办意见不恰当的是()。
A.拟同意 B.同意，请XX科承办
C.请XX同志阅处 D.阅
18.【答案】AD。解析：批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可的文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。所以答案选AD。19.以本机关名义制发的xxx，签发人应当是()。
A.综合部门(办公室)负责人 B.主持工作的负责人
C.主要负责人授权的其他负责人 D.主要负责人
SI PROT SET 密码输入错误 USER GRP 级别输入错误PLEASE SIGN IN FIRST 请先输入工作号，再进行查询 SO PENDING 表示有未完成的旅客订座PNR，在退号前必须完成 或放弃它 TICKET......
出错xxx大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在写作中有着很重要地位的xxx，xxx是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章......
年度失误总结 第4篇
20xx年9月份我有幸成为公司的一员，主要是在财务部担任出纳工作，在财务部业务种类繁多的地方，我的职责是现金收支，现金日记账的登记和账务核对，手写支票，工资及奖金的核对和发放。回顾这几个月来的工作，我虚心学习新的专业知识，积极配合同事之间的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和最好的状态进入自己的工作状态。我的缺点也是不可掩饰的。我的述职报告请大家评议，欢迎大家提出宝贵意见。
首先，在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮助下使我学到了很多工作中的知识，使我最快的熟悉了这份新的工作。在工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，来体现人生价值。同时为了提高工作效率，平时自学电脑知识和erp的出纳知识及操作，利用erp使工作更加准确和快速。
其次作为公司出纳，我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责，过去的几个月里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：
一、日常工作
1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与账目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。
2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。
3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持财务手续，严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付)，对不符手续的凭证不付款。
二、其他工作
1、迎接公司上市财务审计，准备所需财务相关材料为迎接审计部门对我公司账务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。在工作中，我忠于职守，尽力而为，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励。
2、完成领导交付的其他工作。
三、回顾检查自身存在的问题
一、学习不够。当前，以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。
二、对针对以上问题，今后的努力方向是：
加强理论学习，进一步提高工作效率。对业务的熟悉，必须通过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力，努力学习，争取在明年取得会计从业资格证书。
综上所述。在过去的几个月中，付出过努力，也得到过回报。人到中年，用严肃认真的态度对待工作，在工作中一丝不苟的执行制度，是我们的优势。我坚持要求自己做到谨慎的对待工作，并在工作中掌握财务人员应该掌握的原则。作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。在即将到来的20，我会扬长避短，更好的完成本职工作。
年度失误总结 第5篇
今天召开全办大会，部署和动员2009年上半年总结工作。下面，我简要谈三点意见。
一、为什么要进行半年总结
据了解，这些年我省人防系统一直没有进行过半年总结这项工作。前段时间，《关于做好半年工作总结的通知》下发后，听到一些反映，个别同志认为这是多此一举，人为地增加了工作量。这种声音虽然是个别的，却反映出我们有些同志对总结工作、梳理思路、研究问题、改进方法的不重视，也更加说明了进行半年总结工作的必要性。
为什么要安排专门的时间进行半年工作总结？一是形势任务所需。今年是落实人防“十一五”建设规划的重要一年，人防工作面临许多新情况新问题。比如，《_关于支持**省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》以后，海西建设从地方决策上升到国家层面的战略部署，人防事业作为海西建设的重要组成部分，需要及时转变观念，拓展空间，积极作为。从我省实际看，出台了《**省政府**省军区关于进一步推进人民防空事业的若干意见》，3月1日，新修订的（(**省人民防空条例》正式施行。在这样的大好形势下，我们必须紧密联系我省人防工作实际，进行认真的分析研究和总结，进一步理清思路，切实珍惜机遇，抓住机遇，创造性的抓好两个《意见》的贯彻落实。二是做好各项工作的前提。所谓总结，是指对一定时期内的工作加以分析、总结和研究，得出经验教训，用于指导下一阶段工作的一种行之有效的举措。同志曾经说过，“人们总是需要不断地总结经验，才能有所发现、有所发明、有所创造、有所前进”。进行工作总结的过程实际上就是认识规律、发现规律和把握规律的过程，通过探索内在规律，不断提高运用规律的水平。
应当说，工作总结这项工作本身就是年度任务的组成部分，是一种重要的工作方法，是做好各项工作的前提和保证。我们任何一个单位、任何个人都应当时常对工作进行总结和思考，适时调整工作计划和决策，决不能“只顾低头拉车，不知抬头看路”，没有明确的目标和计划，没有清晰的思路和举措，就无法完成上级赋予我们的防空防灾双重任务，就无法在海西建设的大局中发挥作用。三是完善自身的途径。实践表明，一个不懂得总结历史的民族，是没有前途的民族；一个不善于吸取经验和教训的政党，不是一个成熟的政党。同样，一个不具备总结反思能力的机关，也不可能全面健康的发展和成长。在实际工作和生活过程中，不在于不走弯路、错路，而是少走弯路和错路。特别是在走了弯路、错路之后能够懂得及时回头和纠正，不能撞了南墙不回头，甚至南辕北辙。古人提倡“吾日三省吾身”，我们对工作实践进行回顾和反思，分清真伪和是非，不仅是工作和事业所需，对个人成长进步也具有积极的现实意义。我们人防部门这些年取得了不少显著的成绩，但也应当看到，在前进的过程中也走了不少弯路甚至是错路，有的问题至今还遗留未决，既牵扯了领导机关大量的工作精力，也给人防事业造成了较大损失。痛定应当思痛，通过认真的总结分析，要力求避免决策和执行过程中的偏差，重视学习积累，勤于思考总结，在认真的总结、分析中深化理性认识，提高决策能力和执政水平，这也是我们开展半年工作总结的目的之所在。
二、半年总结的内容和方法
时间安排：经办公会研究，专门利用一天半的时间进行半年工作总结。今天下午由我进行简要的部署和动员，主要明确半年总结工作的意义、内容、方法和要求。之后，处（室）和直属单位自行安排学习和讨论；明天一天的时间，各单位组织个人总结、汇报，而后形成处（室）和直属单位的书面总结分析材料。
方法步骤：采取学习、研究式的方法进行总结。认真组织对_和省政府、省军区两份《意见》的再学习，深刻领会其精神实质，紧密联系我省人防建设实际和本职工作情况，进行自下而上的总结。先由个人总结、分析、汇报，而后形成单位的工作总结。办党组将安排专门时间，听取各单位的汇报和建议。
总结内容：主要是对半年来完成年度任务的情况进行分析和总结，完成各项工作的具体做法、进展情况、经验教训，特别是对未能按计划完成的工作要说明原因。结合学习贯彻两个《意见》精神，认真梳理下半年乃至今后一个时期的工作重点，要向办党组提出建设性的意见和建议。对本单位和个人的作风纪律、党风廉政建设准军事化建设等相关情况要进行认真回顾，进一步明确整改措施。
三、抓好半年总结工作的几点要求
一要严密组织。这次半年总结工作时间紧，任务重，各单位在组织总结的过程中要切实加强组织领导，进一步统一思想，端正态度，认清开展半年工作总结工作的目的和意义，把总结的过程转化为总结得失、理清思路、凝聚和积蓄力量的过程，切实避免和克服走过场、“大呼隆”等敷衍了事的现象。
年度失误总结 第6篇
_区侨英青工志愿者协会组建于__年,成员主要来自辖区内外来务工青年和本地居民，组建的初衷是以文化广场活动和“两新”组织活动中心为平台，为外来务工人员、本地居民、流动党员、团员提供工余时间的娱乐休闲活动场所。__年在区委组织部、团区委、街道的共同努力下，“两新”组织党群活动中心在中华职业技术学校正式成立。该中心设有图书馆、阅览室、电教室、排练厅，进一步提升了__区侨英青工志愿者协会的工作环境，为今后工作更好地展开提供了硬件保障。
一、团支部基本情况
为了更好的发挥团员的工作热情，组织团员开展工作，更好的为两个精神文明建设作服务，协会于__年9月向街道团工委申请成立了__区侨英青工志愿者协会团支部。在外来务工青年聚集地成立青年自组织，并在青年自组织中成立团支部，__区侨英青工志愿者协会的这一做法成为市场经济条件下非公领域团建的有效的尝试和模式。目前，__区侨英青工志愿者协会现有__名志愿者，其中团员__人。自协会团支部成立以来，经过全体团员青年、志愿者的共同努力，在创建全国文明城市、创先争优的活动中，成绩显著，受到各级领导的好评，先后荣获“__省__-__年新长征突击队”的光荣称号和__市志愿者联合会授予的“优秀志愿者服务团队”。__年获__区优秀志愿者服务团队光荣称号。
二、深入开展创先争优活动，“四抓”推动团建工作
(一)抓好思想教育，提升活动认识
__区侨英青工志愿者协会团支部依托“两新”组织党群活动中心这一有效平台，定期不定期的组织团员青年学xxx省、市的会议精神、各类法律知识，提高团员青年及志愿者的思想觉悟。在深入开展 “创先争优”活动中，志愿者党员、团员青年通过学习不断超越、不断创新、不断发展，充分发挥了青年的生力军和突击队作用。
(二)抓好技能培训，提高业务水平
__区是文教区，协会团支部利用这一优势，加强了与大中专院校、社区、企业的合作，结合志愿服务工作的实际，对志愿者进行了各类培训，努力提高团员青年及志愿者的实际工作能力。在培训过程中，团员青年通过策划组织活动、主持活动，掌握了活动的运作模式，强化了学习效果，提高了志愿者的业务水平。每年年终总结时，协会团支部组织青年团员和志愿者对照年初计划，查看自己学了哪些新知识、掌握了哪些新技能、工作中采取了哪些新方法、服务上有哪些新举措。通过不断的学习、反思、再学习，不断提升团员青年的业务水平，增强团员青年的自信心，在团员青年志愿者中形成了敢为人先的“闯劲”、上下同心的“干劲”、无私奉献的“拼劲”。
(三)抓好设施建设，提供成长舞台
__区侨英青工志愿者协会团支部始终坚持把为团员、青年志愿者提供必要的学习和工作条件，营造良好的实践氛围作为促使青年志愿者尽快成才的重要环节。今年，在区委组织部，团区委，街道办事处、团工委的大力支持下，青工志愿者协会在侨英北区文化广场设立了办公室，培训室，图书阅览室，购买时事政治、创业指导、现代科学、哲学等书籍。让志愿者利用业余时间学理论、学技术，创造学习条件，建立了一个真正属于外来务工团员青年的家。还为青年团员、志愿者设立了艺术团并提供舞蹈排练厅，让志愿者艺术团提供最好的条件安心排列，出好节目，创作好的作品，出精品，为文化广场提供节目演出。
(四)抓好平台建设，提高组织凝聚力
协会团支部不断完善北区文化广场，为广大团员青年及志愿者提供一个完善的才艺展示平台。目前，北区文化广场的活动形式逐渐从重大节日举办大型文化活动转变为大型活动和日常小型多样的活动相结合，活动的频率也从一周一次增加到每周二、四、六、日都有。在节目内容上，实现了从单一的文艺演出到包含卡拉ok歌手赛、现场舞会、乐队表演、专题讲座、有奖知识问答等形式多样文化活动的转变，将文化活动和各类宣传工作结合起来。通过这一平台的有效宣传，侨英青工志愿者协会队伍日行壮大，志愿者人数从成立之初的20多人，迅猛增至当前的182人，侨英青工志愿者队伍的影响力越来越大，多次在市、区宣传文化系统开展经验交流。__电视台新闻联播“__”栏目和__电视台“十分关注”节目也进行了专题报道。
年度失误总结 第7篇
时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的大学生人，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
三、自己的缺点和不足
当然，这一年还留给我一些缺点和不足。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。
其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到工作中，坚定为人民服务的决心。
最后，今后的生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。
年度失误总结 第8篇
尊敬的领导：
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己睡岗行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为代班长，应该xxx已，对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己，在工作时睡岗，给其他同事带来了恶劣的影响，不能起带头作用;虽然自己未能造成安全事故。
可是，由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。希望自己的错误，给其他同事敲响警钟，睡岗影响是恶劣的，后果是极其恶劣的。
同时，我请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨书：x
领导：
我是便民大厅x窗口工作人员x，在x月x日上午的上班过程中，工作QQ上有一个朋友发来某某站链接，我随手点开查看，打开后发现是一个淘宝商品页面，我随意查看后将其关闭，但是这个举动被纪委工作人员发现，并通知的了党政办。事后，我发现酿成了大错，这次违纪行为给镇党委和政府抹了黑，我深深的不安和自责，做出了深刻的检讨。
经过领导的批评教育我深刻认识到自己的错误，我认为造成这次违纪行为的主要原因是个人思想麻痹，作风松懈，纪律责任感缺失。虽然此次上淘宝某某站是个偶然事件，但也是长期以来我对自己放松要求，工作作风涣散的恶果，这次事件给镇上工作产生了不良的影响，我相当后悔和自责，如果继续放纵纪律的缺失和作风的涣散，导致的后果将更加严重，在此，我对领导的批评教育表示内心的感谢，并保证：
1、加强机关行政效能作风学习，提高认识，转变作风。乡镇便民大厅作为最基层的一级政府机构服务窗口，作为党委政府和人民群众的“连心桥”，便民大厅窗口人员更应该以身作则，严于律己，以后我要加强行政效能规章制度学习，严守工作纪律，热情高效地为群众服务，做一名合格的便民服务大厅工作人员。
2、由于此次违纪行为给镇上带来了负面影响，在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，认真做好责任分工和领导交办的临时任务，多和领导、同事沟通，以实际的工作成绩来表示自己的觉醒，弥补自己的过失，以加倍努力的工作来为镇政府做出积极的贡献。
3、对于已经发生的错误我还要继续深刻反省，深入总结，狠抓落实，改正错误，把自己的教训和经验分享给同事，避免他们再犯同样的错误，同时，也请领导和同事们对我继续加强监督，帮助我改正缺点，使我取得更大的进步。
敬礼!
检讨书：x
20xx年XX月XX日
年度失误总结 第9篇
不知不觉加入公司这个大家庭已经一年了，在这段时间，不仅认识了这么多好同事，更多的是学到了很多东西，以前对房地产一无所知的我，现在也能多少了解一些，也能协助销售人员签定购房合同，这对我来说是很大的收获。在新的一年即将到来的时刻，我把自己这一年来的出纳工作进行总结，请领导、同事对我进行监督。
作为一名财务人员，一名出纳，我非常清楚自己的岗位职责，也是严格在照此执行。
1、严格执行库存现金限额，把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证，每日按凭证逐笔登入现金日记帐。
2、严格保证现金的安全，防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都由我和主任双重复核，以确保准确无误。
3、坚持每日盘点库存现金，做到日清日结。这样一来，问题便不会留到隔日，及时发现，及时改正。严格遵守银行结算纪律，对拿去银行的票据做到填写无误，印鉴清晰。
4、严格审核银行结算凭证，处理银行往来业务。对业务单位交来的支票，在收到支票时，认真审核该支票的金额，日期，印鉴，然后正确填写银行进帐单。坚持做到每日序手工登记“银行存款日记帐”。
5、随时掌握银行存款余额，不签发空头支票。保管好现金，收据，保险柜密码，印鉴，支票等。妥善保管好收付款凭证，月末准确填写好凭证交接单，及时传递到集团公司分管财务手里。对于这快日常，自我经手以来，没有出过任何差错，我想这一点应该是值得骄傲的。
6、每月编制工资报表，到月底及时汇总各部门当月考勤情况，询问xxx当月工资是否有变化，然后根据其编制工资报表，编制完毕先交由金主任审核，审核无误后，交由xxx签字确认。最后是在工资的发放过程中，做到认真仔细，不出差错，在这点上，我有过一点失误，虽然及时纠正了，但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。
7、我手里还有一块就是和房地产业务有一定关系的，就是去集团公司给媒体及相关业务单位请款。xxx刚交给我这份的时候，我并没有把它和业务联系在一起，只是广宣部的同事将单据及请款单填好签好字后，我便盲目的就拿到集团公司，一旦分管会计问到我相关问题，我便是一问三不知，只好又回来问广宣部的同事，这样既浪费了时间，又给人留下不好的印象。经过主任和广宣部同事的指导，我逐渐对房地产广宣方面有了了解，后来再去请款，也顺利了很多，也节约了很多时间。而且，我将请款这项用细致的表格健全，做到有据可查，也便于年终统计。
当然，一年的要用文字写完，肯定是不太完善，特别是做出纳，本身就是做一些日常性的事务，而且涉及到一些保密制度，所以我就到这里，以后上有有待提高的地方，请领导和同事多指导，争取在新的一年里，把做得更细，更完善，不出癖漏。
年度失误总结 第10篇
南区北区开工后，管理范围越来越大，各装置之间相互制约，相互影响，流程错综复杂；大大小小各种事件、突发事故数不胜数，如8月中旬的渣油加氢、5万立制氢开工，9月26日的焦化停工，10月中下旬的1#催化、焦化的开工，12月3日的3#催化停工等等。调度处从处长到调度员，时时刻刻绷紧安全生产这根绳，不断的解决问题、优化生产，消除各项瓶颈，身上所承担的责任和压力磬笔难书。调度处在刘处和xxx的带领下，顶住压力，肩扛责任，克服了种种困难，迈过了道道沟坎，取得了基层的信任和钦佩，获得了领导的赞扬和鼓励，迎来了崭新的2012年。
作为调度处大家庭的一份子，我也明显感觉到自己在不断成长，收获的不仅仅是大家庭荣耀，更多的是自身的历练和成熟。现在就我在2011年的工作总结如下：
作为生产调度员，首先要做到内行管理。管理工作，重在管人，管人重在管心、管思想。安排一项工作，应先把工作的标准给大家讲清楚，然后认真检查落实工作进展的情况，而且对于常见的易发生的问题应该有预见性。事前应考虑到在什么时候、哪个环节易出现问题，从而拿出强有力且有效可行的措施加以预防和控制，把一些问题控制在萌芽状态，保证生产有序顺畅的进行。事前的预防胜于事后的控制，达到防患于未然。
做到内行管理，首先应懂行，执法必须知法。一方面应熟练掌握生产流程产品加工工艺要求，另一方面则把标准化管理熟记于心，并能灵活运用。有了这两件法宝，在生产管理当中才能得心应手，游刃有余。
2011年中旬北区装置开工投运后，装置之间的制约因素越来越多，往往牵一发而动全身，流程错综复杂，作为一名合格调度人员，必须熟知其中的厉害关系，清楚关键要害部位，能够在危急时刻迅速理清是非曲直。为此自己平时加强对流程的学习，对事故的总结，并按照自己的思路总结了各装置事故时的应急方案。2011年12月3日12：20时接到3#催化电话：主风机联锁停机，装置已切断进料停工。这天是周六而且是中午，就我和值班主任xxx两人，简单扼要的向xxx报后，我俩便左右开弓，马不停蹄安排各项工作和接听电话。由于以前自己做过这样的事故预想，所以直接拿出学习笔记，按照自己的总结逐一有条不紊的安排下去，虽然不够完善，但大的思路没有偏差，等到处室领导赶到时，我们已基本安排妥当，没有造成更大的次生事故，为平日操心到碎的刘处分担了些许压力，心里感到无比欣慰，也让自己得到了实践的锻炼。
其次，作为生产总调，应时刻谨记以维护公司的整体形象作为自己工作的核心。对待领导不卑不亢、对待同志热心帮助、对待问题认真分析、对待困难迎难而上、对待成绩不骄不躁、对待失误总结反思，说话铿锵有力，做事雷厉风行，考核有理有据，奖罚公平公正。
作为一名在装置倒班十多年的调度员深知班组工作的不易，在不违反原则的前提下，尽力为车间、班组争取利益和荣誉，遇到好人好事，要毫不吝啬给予表扬和向上级反映，以激励他们的热情和干劲。遇到车间班组可自己解决的问题要先给他们机会，如每次火炬查漏，下去之前先让班组做好自查自改，这样即使查出问题，xxx来他们也会心服口服。
干工作重在认真，做好工作重在务实。认真体现在工作的过程，务实则反映出工作的结果。作为一名总调人员，既要做一个一言九鼎的实干家，又要做一个标新立异的创新先锋。创新源于思考，思考源于总结，总结源于反思。对于一些问题的处理上，应分清主次，明确方向，在复杂的问题中，认清抓住主要问题，在主要的问题中，摸清问题发生的规律。把复杂的问题简单化，把简单的问题重复化。不因循守旧，不墨守成规。
年度失误总结 第11篇
在杭州美丽的四月里，我荣幸的踏进了一个xxx荣、朝气蓬勃的企业——xx国际贸易有公司。成为了xx普通的一员。成为了客户服务工作传递快乐的一名使者。感谢xx给了我这一次工作的机会，也是大学毕业我走向社会的第一份工作，是您——延伸了我继续展翅的梦想。
我带着对未来美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的岗位—xxA群杭州区业务员。时间飞逝！一转眼，在xx三个月过去了，回想在过去的三个月里，让我欢喜让我忧，有成功喜悦，也有伤心往事；有在烟雾缭绕的房间里发呆，也有学习到半夜至深夜的经历，这好象是人生的一段缩影，让人难以忘怀。生活显得紧张，但又有秩序。既然选择了，就要坚持，坚持到底！
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，给予了我足够的宽容、支持和帮助，通过自身的不懈努力，我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态，也让我充分感受到了xx人“海纳百川”的胸襟，感受到了xx人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了xx人的执着和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为xx的一份子而惊喜万分。
在这段过程中，我分三个阶段来总结我这三个月来的工作。
一、萌芽阶段（4月6日—4月30日）。
在这期间，我主要是熟悉公司的日常工作流程，公司各部门销售的产品，以及对产品的了解，专业知识的培训。比如4月6—9日，公司派专业的讲师给我们业务课进行香蔓、思派雅SPA、安婕妤、安吉希可儿各品牌的专业知识培训，熟悉每个品牌的来源、产品特性、明星产品的亮点、品牌的定位、产品的定位，以及公司的提供客户各种推广模式、促销模式等。我这个对化妆品行业一点不懂得“化痴”，从一开始说不出三个化妆品品牌，通过四天的培训可以说二十个以上，通过四天的培训，让我对这个行业充满了信心，相信，我的选择是正确的。紧接着，4月12—13日荣幸的参加了xx公司第一季度营运大会，在这场大会上，让我很快的融入到xx这个大家庭，学到了很多以前从来没有接触过的东西，还有我们的陈课长，晚上凌晨会议结束后，他还来我们的房间，和我们沟通，分享他的工作经验以及刚进入这个行业的一些心理变化，使我们的心理空前的得到解放与安慰，非常感谢！再接下来，就是下市场，每个人下到自己的指定市场，开发市场，就是所谓的开发我们的新客户。
刚下市场前两三天，脑子里一片空白，进入美容院之后，不知道和她们从何聊起，也不知道如何得知哪个是负责人，哪个是老板娘，非常的困惑。把这些情况告诉主管，和一些有经验的同事，通过了他们的指点和教导，使我找到了方向。当然，在这个时候，多么希望身边有个比较有经验的同事或者领导能带着我一起下市场，开发市场，使自己的工作能更好更快的开展。因为在我进入一家店之前，或了解一家店的基本情况，我都很难通过直观在第一时间内得出比较正确的分析与判断，具体切入哪支品牌，然后在和客户交流的过程中，也很难判断出哪些信息是重点，是我们想要的哪些是可以忽略的，这些在缺乏经验与对公司整体内部运作了解的情况下都是很难把握的。特别是在有些事情的处理上，缺乏一定的灵活性，对有些事情考虑得不够周全，但通过向领导和一些有经验的同事学习，在后期的工作中逐步得到了改善。像我这样一个新人，刚进入公司，对一切都充满了陌生和好奇。所以我经常会向主管和自己部门以及其他部门的老业务员问这问那，他们总是能不胜其烦地向我解说。从中让我学到了许多自己未进xx之前所未学到的东西。在下市场的同时，经常也和一些客户进行沟通、交流，从她们那里我也学到自己在其他的地方所不能学到的东西，所以她们也都成了我的良师益友。
二、成长阶段（5月1日—5月31日）
通过对上阶段的工作表现与领导、同事的的指导和自己的总结，让我对工作更有了明确的方向和明确的工作计划。方向是有了，工作的计划也有了，接着就是要付出行动，下市场实践，可在实践的过程中，和客户的谈话中，让我深刻的感觉到自己对专业知识的不足和服务质量的有待提高，我向领导、同事及其他相关品牌课部门的学习，补充自己的专业知识，提升自己的服务质量，使客户满意，也让自己更好的服务于客户。同时，我也清楚的认识到：坐在我面前和我谈话的每一位客户，都是我心中的上帝，而我的职责就成了传递快乐的天使。有一句话：与专业打交道是一门硬的科学技术，与人打交道则是一门软的思想艺术。所以，这就要求我要两手都要抓，并且两手都要硬。
其实，我现在清楚的知道，做销售并不是一味的向客户推销自己的产品，而是要与客户心与心的交流，心与心的沟通，和客户建立起良好的关系。通过沟通，挖掘出解客户的需求，结合公司的产品和公司的运作模式，给客户制定相关的可以满足客户需求的解决方案，以及我们公司提供客户优质的服务，然后供客户选择。还有如何做好自己的市场开发，开发市场前期是比较辛苦的，因为要对目标市场的了解，和相关资料的搜集以及分析。这个过程非常重要，这个过程不做好，想要好的成果，几乎不可能。原本自己认为这样的流程一步一步下来就会成功，可事与愿违。在这期间，我谈了一个客户，发现她的确需要需求，通过我们的分析给她制定了相关方案，她也接受了这些方案供她自己参考，她也认可了我们的优质服务。产品、方案、服务都有了，可她最后还是没有和我成交，和另外一家公司签订了合同。这时，心里深受打击，很不甘心，自己跟了半个多月的客户，就这样被别人给抢走了，又是抱怨这抱怨那，自己也慢慢的市区了信心，对公司也失去了信心。慢慢的萌生了放弃这份工作的念头，工作状态就慢慢的跌入低谷。然而，在这个时候，我找主管谈心，和他说我想放弃的念头，他细心的给我讲解、分析、指导，又把我的信心拉了回来。让我真正的理解：一件简单的事情重复做，一定会成功！
“成功者肯定有方法，失败者肯定有原因！”这句话，让我自己的脑子变得非常的清醒。失败肯定是有原因，我对这次的失败做了详细的总结，发现的确自己还是有很大的原因存在，尤其是在最后成交阶段，没有做好很好的准备工作。有失必有得，在这次失败的过程中，我得到了深刻的教训，也得出一些销售以及成交的'经验。我觉得，在这个阶段过程中，像我们刚进入这个行业的业务员，更要不断的向主管沟通，反映自己的当时情况，还要向一些老的业务员沟通，分享他们的经验，给与自己的各方能力得以一定的提升。还有一点最关键的，就是要不断的对自己的工作成果做总结，不断的总结，不断的总结，总结出一套真正属于自己的工作方式，自己的销售风格！通过领导和同事的帮助，我对自己充满信心，坚信，没有任何问题可以阻扰我的工作！今天，我要开始新的生活！
三、成熟阶段（6月1日—至今）
通过前两个月对工作的不断熟悉、实践与磨练，对产品专业知识的掌握，市场的开发和布控，以及销售技巧方面有了更进一步的了解与提高，在工作效率上也有了一定的改善。
通过领导和同事的帮助，临安女主角已顺利成交，6月8日正式启动。在这过程，前期的准备工作，客户资料公司系统的录进、客户的打款时间以及数额、美导的下店时间的安排、店家启动的时间、还有客户需要的活动方案等等，这些我心里都要非常的清晰。鉴于此，我也熟悉了整个公司与客户合作之间的整个流程。其次，还要做好后期的服务和客情，就需要经常的回访。因为回访首先可以提高业主的满意度，其次又能够听到业主真实、中肯、良好的意见和建议，提高了我们的工作质量，又何乐而不为呢？
“业精于勤而荒于嬉”，在后期的工作中我会不断学习，扩大自己的知识面，提高自己各方面的能力，并不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，寻找更有效的方法，突破自己，更要不断的总结经验和教训，提高、提高、再提高。在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作，为公司作出更大的贡献。
最后希望在后期的工作中，领导和同事对我多多支持，多提要求，多提建议，使我在xx这个大家庭能更好更快的完善自己，更好的适应工作需要，更好的服务每一位客户，从而实现自我的人生价值！
坚持不懈，直到成功！
销售工作总结及不足之处篇二
20**年即将悄然离去，20**年步入了我们的视野，回顾这一年的工作历程，整体来说有酸甜苦辣。回忆起我刚进公司一直到现在，已经工作有了1年多。今年整个的工作状态步入进了正轨，并且对于我所从事的这个行业防伪标签有了一更加全面的了解，成功合作的客户也是日积月累，同时每次成功合作一个客户都是对我工作上的认可，并且体现了我在职位上的工作价值。但是整体来说我自己还是有很多需要改进。以下是我今年总结工作不足之处：
第一：沟通技巧不具备。每天接触不同客户而我跟他们沟通的时候说话不够简洁，说话比较繁琐。语言组织表达能力是需要加强改进。
第二：针对已经合作的客户的后续服务不到位。看着自己成功客户量慢慢多起来，虽然大的客户少之又少，但是自己还是在尽心尽力的维护每一位意向比较好的客户，并且达到从意向客户到真正客户为目的。
第三：客户报表没有做很好的整理。对于我们这个行业来说有旺季和淡季，对于淡季或者临近放假的时候问候客户这些应该做一个很好的报表归纳，而我这方面做的不够好。确实报表就是每天辛苦劳作的种子，日积月累，需要自己用心的去经营，否则怎么结出胜利的果实呢。
年度失误总结 第12篇
时光飞逝，旧年即将过去，新的一年即将到来。在公司领导和同事的支持和帮助下，我对自己提出了严格的要求，基本按照公司的要求完成了自己的工作。在企业不断改革的推动下，我意识到如果不被淘汰，我必须不断学习，更新观念，提高自己的素质和技术水平，以适应新形势的需要。以下是对过去一年个人工作的总结：
一、工作思路
积极贯彻公司领导对公司发展的一系列重要指示，忠于公司，诚实守信，爱岗敬业，团结奋进，进一步转变观念，改革创新，面对竞争日益激烈的房地产市场，增强核心竞争力，进行多元化经营，使公司通过努力和拼搏不断发展。
全面加强学习，努力提高专业素质。作为一名销售员，他肩负着上级和同事赋予的重要职责和使命，我需要制定并执行公司的销售计划和宣传计划。因此，我非常重视房地产销售理论的学习和管理能力的培养。注意用科学的方法指导自己的工作，规范自己的言行，树立强烈的责任感和事业心，不断提高自己的业务和管理能力。
二、开发公司的日常工作
从年初入职至今，一直在公司的开发部工作。在公司领导、主管领导、同事和同事的帮助下，我对公司的规章制度和业务流程有了清晰的了解，从部门领导和其他同事那里学到了很多新知识，大大提高了我的工作能力。
在公司_个月的时间里，主要负责开发公司相关文件的保管、收发登记、文字处理等工作，参与了xxx商住小区的拆迁工作和xxx商住小区的方案审查。在各部门领导的正确指导和各部门同事的密切配合下，我能够高质量按时完成领导交办的各项工作，并积极对庄周边楼盘进行市场调研，为公司的销售工作奠定了基础，保证了公司各项宣传推广活动的顺利进行。
在此期间，我主要做了以下工作：
1、根据公司月度会议精神，制定月度销售计划。
2.规划__社区的宣传工作，制定宣传计划，报领导批准后实施。
3.办理销售合同，办理开发公司的文档文字处理，登记托管数据的收发。
4.参与xxx的拆迁工作和合同管理。
5.进行社会调查，接待客户，与客户保持联系。
三，个人想法
首先，在销售宣传人员的工作中，销售人员必须观察销售过程，控制整个销售过程。
1.销售控制表
可以直观的显示所有楼盘的销售进度，做好系统销售改进策略，一定不能向客户透露。
2.来电和访客登记
填写客户数据表。无论交易是否完成，在收到一组客户后，立即填写客户信息表。重点是客户的联系方式和个人信息。销售过程中变更或退房的原因、理由、处理方法及结果。
5.加快支付欠款
处理销售过程中的付款催交。
四、工作中的不足
第一，房屋买卖对我来说是一个新的岗位，我边做边摸索很多工作，以至于不能安心工作，工作效率有待进一步提高。二是有的工作不够细致，有的工作协调不到位。第三，他们的专业知识和理论水平非常有限，不能很好地完成任务。
在今后的工作中，我决心为公司的经济认真提高自己的业务和工作水平!
年度失误总结 第13篇
尊敬的领导：
你好！
我深刻的知道，作为一名财务人员在工作中要足够的仔细和认真，对待工作一定要一丝不苟，我深刻的认识到了自己的错误，由于我工作的失误、疏忽，为单位直接带来了的损失。我知道，现在我说什么都晚了，但是我是抱着一颗真诚的心来向组织检讨，希望能够得到的谅解与原谅。
我知道自己的错误就是因为我的马虎和不够仔细造成的结果，通过这件事情，让我真正的认识到了自己工作中的不足，还是有很多的需要改进的地方，在这件事情上，我没有感觉到自己有委屈，因为我的工作失误给单位带来的经济提失，是我一个人一手造成的。其实说真心话我并没有想到自己这样的工作状态会给单位帯来经济损失。我也知道无论自己有多少借口，都换不回来给单位带来的损失。
在“一事一议”项目资金拨付过程中，未尽到应尽职责，履职不到位，把关不严，在对项目申报环节未进行认真审核的情况下，予以项目资金拨付相关文书上签字确认，工作作风懈怠，麻痹大意，未能及时发现问题，导致国有资金的流失，这件事都是因为我而起，我愿意承担相应的处罚，我也很愿意承担责任，希望领导能够给我这次机会，让我来弥补一下我的错误、我的过失。
通过这件事，让我真正的懂得了，作为一名财务人员的重要性，可能一个不起眼的数字，就会为单位带来巨大损失。在以后的工作中，我一定严格要求自己，xxx已、认真工作，强化自己的责任感，请领导随时检查。尽我最大的能力为单位贡献自己一份微薄的力量。
检查人：
20xx年XX月XX日
年度失误总结 第14篇
尊敬的领导：
您好！
这次在工作上出现的失误我会来承担相应的责任，毕竟都是我个人的原因才造成了这次的失误，所以我必须要为自己的行为做出弥补和努力。身为财务明明知道自己工作的重要性，但是我还是没有尽心尽力，甚至还出现这样的失误，我确实应该要好好的反思自己。
近期的我实在是没有真正的把自己的心思都用于现在的工作上，更是没有对自己的工作有较大的重视，而我也是面对工作比较的随心所欲，也是因为自己出现了这等事情才让我渐渐的反应过来，才终于是知道自己在目前的工作岗位上并没有认真。身为财务的我，真是完全没有把自己的事情，自己的任务都完成好，而我也是在其中渐渐的感受到了我需要去成长的很多地方。所以接下来的我定是会尽可能的让自己在工作中去成长，努力地将自己的这份工作都完成好，再也不要犯下这样的错误行为。
我也是对自己的行为进行了深刻的分析，对于我这份财务的工作，我确实是没有用心，这一点我是承认的，而造成这次失误的也正好是我没有在工作上用心，没有将应该要重视起来的数据都检查好。而如今已经是产生了这般的事情，确实是让我非常的难受，更是有尽可能的让我在其中去成长，我相信这一次的事情可以足够让我产生警醒，更是让我尽可能的做好自己的每一件事情。
在工作上我会努力去提升自己，尽可能的将自己的工作做好，再也不要因为这样的一点小事就让我的工作没有办法进行下去，下一次的事情确实是我不好，更是我没有教好的把握住数据，没有进行应有的检查，所以在接下来的时间中，我会尽可能的让自己在其中去成长，更是努力让自己在各个方面都有所成就，更是努力的让自己可以做到更好。财务工作本来要求的就是对数字的敏感度，更是一种细心的程度，所以我会慢慢的在这些方面去提升，让自己可以不要因为这样一点的失误就出现非常不好的事情，当然在财务工作方面也是不要再出现差错，更是不让领导与公司为我承担较大的责任。
现在的工作我都会认真的去对待，再也不会让自己在工作上分心，更是努力的让自己工作与审过相分隔开，这样养才不会将自己的一些私人情感带到工作中，混乱自己的工作。这次的错误已经让我想明白了，更是努力地去完成好每天的任务，竭尽全力的将个人的工作都完成好，也请领导对我多加指点，更是促进我的成长。
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
年度失误总结 第15篇
财务工作总结不足之处
一、企业财务管理。财务活动是上层控制企业一切活动的重要活动之一。企业进行财务管理是为维护企业利润最大化。财务管理是通过价值形态对企业资金运动进行决策、计划和控制的综合性管理。涉及产、供销各个环节，为各个管理层面提供准确信息，是建立现代企业制度的最大保证。由于财务管理是直接向管理层提供第一手信息，所以它实际上是一个隐性的管理部门。因此，只有靠正确的财务政策，用规定的财务处理方法，去规范企业的财务行为，才能从会计信息的反馈中找准在生产与流通领域中的薄弱环节，堵塞漏洞，采用最优的财务政策，保证企业从生产管理到财务管理的高效运行。
二、当前企业财务管理中存在的不足之处
三、新形势下企业财务管理改进及创新
年度失误总结 第16篇
尊敬的单位领导:
对于此次我工作时间擅自离岗的行为，我感到深深的愧疚与懊恼。面对错误，我感到很悔恨，因为通过您的教育批评，我深刻地意识到自身岗位的重要性。
我工作期间擅自离岗说明了我缺乏足够的纪律意识，缺乏一个使命感、责任感，更加是说明了我没有一个科学、明察的头脑。工作期间擅自离岗我本可以避免，当有自身又事情要外出处理的时候，我本可能通过您这里请假，可是我并没有这么做，这充分表明了我没有一个纪律观念，对于自身要求松懈。
现如今，我对于自身错误感到非常后悔。我决心向您表达道歉，认真纠查自身错误，反省问题，直至彻底改正错误。
检讨人：
时间：
年度失误总结 第17篇
尊敬的各位领导;
首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误再此我做出深刻检讨!
当天由于我工作的马虎大意，忘记了本应该在学习的时候就应该完成的信息反馈!事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚!
经过领导的批评后我发现，造成没完成作业的主要原因，主要是我责任心不强。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。
自己身为组长，应该xxx已，对自己严格要求!增强自身的'职业态度，避免在工作上的随意性。
然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。
在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。
现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
我谨向各位领导做出深刻检讨，并保证:
1， 在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
加强自己的工作责任心和工作态度。
认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。
对公司的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习公司的管理规定制度，做一名合格的员工。
年度失误总结 第18篇
尊敬的领导：
您好！
我很惭愧，自己没能完成好自身的工作任务，甚至还在基本的任务上犯下了xx的错误！对此，我深感惭愧，这是我对自己岗位的失职！
面对这次的问题，我的十分的惭愧。作为一名xx的员工，做好自己本分之内的工作本是基础中的基础，但我却因为对自身的不重视，对职责的不关心！在最为基础的地方犯下了马虎。这是让我最惭愧的地方。如今，经过领导的批评教育以及自己深刻的反省，我真正认识到了自己问题的严重性！
人人都会犯错，这次的错误虽然并非我有意犯下，但却也充分暴露了我在思想和心态删上的懈怠！回顾自己的问题，其实仔细反省下来，引起问题的地方都是最基本也是十分简单的问题。但我却没有在自己的工作中意识到这些问题，首先就说明了自己基础的不牢固！基础不重视，就如同根基不扎实，这样的工作下，哪怕后期做的再多再好，也随时可能因为基础问题的爆发，让成果轰然倒塌。
其次，这也说明了我在自检上问题。自检是对自我的检查，是对自我错误的查找。人人都可能犯错哪怕是一些微小的不足。但反思我本身，这段时间的工作中，我是会忽略掉那些细小的问题，结果让自己越来越不重视那些责任，对工作的其他方面也开始不再看重！如今，甚至连这样的问题都不能找出来！这对于一名xx员工而言，实在过于松懈！
对于这点，我很抱歉，长期以来安逸平常的工作情况让我不自觉的松懈了对自我的要求。但实际上，无论何时，自检都是以改进自我为前提去进行的！是我的懒惰和不思进取让我陷入了现在的问题中。
现在，经过了自我的反思，我重新认识到了自己的许多问题和不足。这些都不是什么大问题，但却正因为一个个小问题，小疏忽堆积在一起，引起了这样的结果！对此，我感到深深的惭愧和遗憾。
经过这次反省后，我决定要在此严格的敲响自己的警钟！今后，我会用这次的问题反复警醒自己，常常提醒自己松懈的后果！并在未来的工作中认真检查，不断的去提高自我的能力，巩固自身的工作态度，我向您保证，今后再不会让这样的错误出现在我的工作中！我一定会努力成为一名出色的员工，还请您能相信我！
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
年度失误总结 第19篇
尊敬的领导：
您好！
我是xx，这段时间以来的工作我还是觉得非常的充实，在工作方面我尽自己最大的努力去做好，按时做好自己分内的事情，也从来不会觉得在这方面自己存在什么问题，在这方面，我也是能够从中做出好的成绩来，在这样的环境下面，我也是感触很多，可是今天工作当中，却出现了一些问题，实在是非常不好，这样下去是很有问题的，我不会再让自己的工作继续这么消耗下去，所以对于今天的情况我应该要做出反省。
这段时间以来我也是考虑到了很多，只有维持一个好的心态，让自己积累足够多的经验， 努力去做好自己分内的事情，反省自己的同时，也需要去接触更多的东西，这一点是非常重要的，由于自己这段时间以来松懈了很多，不再向之前工作那般认真了，这样一来问题就慢慢的多了起来，实在是让我觉得很有压力，在工作方面，是我没有专心做好，在这个过程当中我确实应该要努力去维持下去的，在这样的环境下面，我必须要做好自己的事情，对于今天的情况，首先我个人的问题是很大的，现在回想起来的时候，我深感惭愧。
这次的错误是比较严重的，我也没有办法继续这样下消耗下去了，这实在是非常的不好，问题比较严重，面对日常的工作我一直都在维持好的状态，工作当中，我也一直都在虚心学习，在这一点上面，我也非常在乎的，所以这些都是平时容易有的问题，我现在也思考清楚了，这样实在是有一定的问题，我不愿意这样下去了，对于自己的工作，我觉得问题比较大，有些事情就是应该要努力去做好，这给我的感觉还是有一些差距。
今天我的工作出现了问题，真的感觉很不好，这些问题是应该要改正的，无论是在什么样的状态下面，都应该要专注搞好自己的学习，我不会再让自己这样消耗时间了，以后会认真的对待工作，也会好好地反思清楚，既然是出现了这些问题，那么我也一定继续去做好，既然是做了这份工作，那我也一定会对工作负责，所以在以后我一定不会再这样下去了，我感激周围同事对我的认可，既然是工作就马虎不得的，对于今天的错误我一定会反省好自己，以后不会再出现这样的问题了，希望您能够给我这次错误一个机会，我会纠正好的。
敬礼！
检讨书：xx
20xx年x月x日
年度失误总结 第20篇
尊敬的单位领导：
现在我怀着深刻内疚、自责的心情向您递交检讨，以深刻反省我没有负起一名销售经理管理责任的严重错误。
我认真回顾了错误的发生经过，因为我没有把关好客户身份，让这一群小孩子进入酒吧消费。期间这群小孩子就发生了争执，给酒吧声誉造成了严重影响，也让领导、同事们为此揪心、困扰。
经过彻夜反省，我总结了错误归根结底在于：
1，我没有严格遵守工作规章办事，可以说我在一定程度上忽视了酒吧经营规则。
2，我没有保持一个认真、严肃、谨慎的工作态度，存在侥幸心理，对销售部门员工没有加强管理，特别是没有注意审核好客户身份。
3，我缺乏必要的问题预判力，之前居然没有察觉这群未成年人可能给酒吧带来的负面影响，这在一定程度上也说明我的工作素养是不足的。
面对错误，现如今我感到非常内疚、懊悔、自责。错误发生以来的这几天以来，我都一直为这个事情困扰、自责。我感到自身非常对不起老总，对不起同事，也对不起我自己。可是，我非常明白仅仅在这里做出检讨，道歉、是不能根本解决问题的。问题的根本解决还在于我必须在充分认识错误的基础上，采取切实的改正措施与方法，从根本上改正错误，避免今后错误的发生。
为此，我向您做出郑重保证：今日起，我必将以高度工作责任感对待工作，勤勉、认真、细致地从事本职工作，确保今后每一名到酒吧消费的顾客经过我的细致审核，并且在今后工作当中认真观察、总结此次错误的经验教训，逐渐加强我的工作素养，为卡巴那的发展贡献力量，不辜负领导对我的关怀与厚待。
现在，我真的深深地知道错了，希望领导能给我一次改过自新的机会。
敬礼！
姓名：xx
时间：20xx年xx月xx日
年度失误总结 第21篇
【关键词】 小学生；数学；反思能力；调查
1 研究背景
随着新课改的深入，“反思性教学”、“反思型教师”被众多专家学者所关注。教师反思能力的提高有助于促使教师自我监控和自我意识能力的培养，从而使教师将“学会教学”和“学会学习”相结合。当教师成为反思型教师时，那么教育对象--小学生在学习中是否需要反思呢？
反思，在当代认知心理学中属于元认知的概念范畴，是指对过去经历的再次认识，并由此产生观念自律和策略调整。①在理论上，许多学者都论证了反思在学习中的重要地位。当代建构主义学说认为学习不是被动的接受，不是单纯的复制与同化，它要求学生在活动中进行建构，要求学生对自己的活动过程不断地进行反省、概括和抽象，②而反思就是其核心特征。美籍数学教育家xxx（G・Polya）认为“如果没有了反思，他们就错过了解题的一次重要而有效益的方面”，“通过回顾完整的答案，重新斟酌、审查结果及导致结果的途径，他们能够巩固知识，并培养他们的解题能力”。③《数学课程标准》也指出：小学生应初步形成评价与反思意识。从《数学课程标准》对小学生反思性学习所提的要求看，小学生的反思是初步的，它要求学生经历反思活动的过程，养成反思的习惯。④
本文旨在明确小学生数学反思能力等核心概念的前提下，通过对小学中段学生的问卷调查及对有关数学教师的访谈式调查，运用教育学、心理学等相关理论来分析小学生数学反思能力强弱的相关因素，为培养小学生数学反思能力提出有关策略。
2 研究方法
被试：本次问卷调查抽取了杭州市三所小学三、四年级共180名学生及有关数学教师进行。
研究方法：本调查研究以问卷调查法为主，辅以访谈法。
研究工具：
（1）调查问卷：参考方家鸿等编制的问卷，自编学生反思意识及其行为的问卷，用于调查学生反思能力的强弱。问卷涉及学生课堂内外、作业、知识总结等各方面的反思能力。
（2）访谈：通过与教师进行有关培养学生反思能力方法和策略上的探讨与交流来进一步扩充本研究的内容，更加有力地得到结果的证实。
施测过程：问卷调查的主试由研究者承担，以班级为单位，集体施测，学生独立完成问卷。所有学生在10-15分钟内完成全部问卷。
3 结果分析
结果呈现。调查发放问卷三、四年级各90份，实际所得问卷数量为三年级87份，四年级89份，共176份（男、女生各88份）。问卷回收率为 。通过调查统计得到以下数据。
从表1可知,三、四年级学生在反思能力上没有显著差异(Z=＜＞)。三、四年级学生的平均反思能力分别是：（S=）；（S=），表明中段学生的总体反思能力处于中下水平。
从表2可以看出，男、女同学在反思能力上有极显著差异（Z总体=＞，P＜），且男生的反思能力相对较低。男、女同学在“课堂内外、作业”这两方面的反思能力呈显著差异
（Z课内外=＞，P＜，Z作业=＞，P＜）,男、女同学在“知识的总结”这一方面呈极其显著差异（Z知识总结=＞，P＜）。以下是笔者对问卷中知识总结类题目的统计，通过图、图、图、图可以更为清晰地了解相应比例的大小。
由表3可以看出，学业成绩和反思能力呈高度正相关，其中学生对作业的反思与学业成绩的相关程度最大。
结果分析
学生整体反思能力的现状分析。从调查统计中发现，小学中段学生的整体反思能力处于中等偏下水平。从认识上来说，学生对反思学习的重要性认识不足，只有的学生认为在学习中进行反思是很重要的。从程度上来讲，小学中段学生的反思程度是肤浅的，不系统的。只有15%的学生是以书面的形式对自己的学习进行反思的，而大部分学生仅仅是在头脑中简单地进行反思，他们反思的目的只是为了解决现有的困难和疑问，而不是对学习进行主动的、持久的、周密的思考。从习惯上来讲，小学中段学生还没有自觉的反思习惯，他们更注重自己的学习成绩而忽略了对自己学习过程的重新回顾，重新审视。这些表现主要是因为他们缺少内在的学习动机，他们的学习并不是建立在自己“想学”的基础上。这对他们今后学习更高层次的知识将产生不利影响，并且在遇到学习挫折时他们容易产生消极态度，影响学习的积极性。
男、女同学反思能力的现状分析。通过对男、女同学反思能力的调查研究（表2），得出小学中段男、女同学在反思能力上有显著差异，且男生的反思能力相对偏低。通过进一步的调查分析与访谈，笔者发现，女生比男生更重视对知识的总结。出现这种现象的原因一是男女在性别上的差异。从身体和动作方面讲，女生在身体和神经系统方面的发展比男生快些，所以在相同年龄下，女生比男生更懂事，女生的有意注意比男生更强，注意品质也更高，学习中更具有自觉性。从认知上来讲，在语言方面女生在语言运用方面占优势，男生在言语理解、言语推理上占优势，许多研究都发现：女生比男生的注意力更加集中，做事更加仔细、谨慎，更善于对工作进行整理、总结。从社交和情绪发展方面来看，女孩在一起从事合作的活动多于男孩，所以女生易于与同伴交流自己的思维过程，在合作中相互进行反思。二是一些老师对数学学习中反思环节的认识不够，他们过于重视学生作业的整洁与正确率，而没有引导学生对自己的学习过程进行反思。他们主要采用打“√”“×”的方式来评价学生的作业，这种单一的评价方式阻碍了师生间的情感交流，也使学生过于依赖老师，阻碍了学生自我反思的培养。三是有些学生根本没有要对知识进行总结这一概念。
从问卷15题的统计结果来看（图），35%的同学根本没想过要写小结，30%认为要对作业进行小结但又不知道怎么写，21%是因为没时间写作业小结，11%是因为懒得写。通过对学生的访谈，我们发现小结能强化学生对知识的记忆和消化，有利于把零碎的知识系统化，小结的过程就是不断反思的过程，小结有利于提高学生的思维能力。同时，小结也有利于教师及时了解学生对知识的掌握情况，调整教学策略。
关于反思能力强弱与学业成绩相关关系的分析。通过对反思能力与学业成绩相关关系的研究（表3），我们不难发现，反思能力与学业成绩呈高度相关，其中作业的反思与学业成绩的相关性最大。这也从一定层面反映出学生的反思能力是影响学生学业成绩的一个重要因素，而学生对自己解题过程、思维过程的反思是提高数学成绩的有效方法。在调查中，笔者也发现，反思能力强的同学中，同学的学习成绩比较稳定，因为他们通过反思，分析自己错误的根源，完善自己的解题策略，为下一次解题积累更多的经验与教训，形成良性循环。而反思能力较弱的同学当中成绩不稳定的占到了，由于他们不会对自己的解题策略、解题过程加以评价，只是一味地追求自己的学习结果，致使思维缺乏创造性、批判性、灵活性。因此学生反思能力的提高能促进学生学习效率和学习效果的提高。
4 建议与思考
反思能力不仅是一种学习技能，也是一种学习态度，它对学习效果和效率有着重要影响。它是“学会学习，终身学习”这个社会中，个人成长的必备素质。教师作为学生的引路人，要为学生树立良好的榜样，要不断对自己的教学进行反思，提高自己的教学水平。同时，教师更是反思性学习的推动者，培养学生的反思习惯，引导学生进行自觉反思。
培养学生的反思技能。拥有反思技能是学生自觉进行反思学习的前提。对于小学生来讲，反思技能主要表现为“自我学习”的能力，它包括自我提问、自我总结和自我评价。
自我提问：学习主体要对自己的解题思路、方法多加思考，多加推敲，多问几个“为什么”（我为什么这么想？），多设几个“假如”（假如我用别的方法呢？），从而体会到其中包含的数学基本思想方法，提高数学能力。
年度失误总结 第22篇
本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下三个方面存在不足：
一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平还在低度徘徊。
在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但大部分还是在摘抄的层面，真正感悟性、指导性文章还没有，学习缺乏档次，流于形式。
二、思想解放程度不够，创新意识不强。
习惯于按领导的安排和部署，机械式地开展。思想没有完全与社会发展构成的管理合拍，致工作中手脚不能完全放开，在团结等因素的左右下，在推动工作中，存在着萎缩心理。
三、工作缺乏深入研究和细致，不能进取全面掌握相关工作规定、资料、方法等，工作中时而出现盲目和被动。
存在上述不足，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源，概括起来主要是：党性修养不到位，科学发展观的内涵理解不透彻，业务素质不到家，学习不重视，领导和驾驭工作本事还不强、水平还不高，大刀阔斧地开展工作的魄力不足。
年度失误总结 第23篇
工作错误检讨书
尊敬的领导：
您好！我已深深的认识到自己的错误.
我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的.渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。
通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的；这件事由我造成的我愿接受领导的处罚！同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献！！
年度失误总结 第24篇
一、引言
近半个世纪以来，xxx心理学影响着世界各国的中小学教学，尤其是中小学数学教学。xxx指出：“ 动作是智慧的根源”，①任何静态的数学概念都隐含着认知主体的内在动作，数学运算是一种广义的动作。② 这些观念为数学课堂教学所采纳，目前小学数学普遍采取动手操作（或以直观方式演示有关操作）的方法。
然而，对于这些在教学实践领域中早已被采用的观念与方法，却缺乏深入的研究，许多问题都停留在知其 然不知其所以然的层面——我们知道数学运算是一种广义的动作；但它除了是一种动作之外，还存在哪些区别 于一般动作的规定性？同样我们也知道“动作操作”会增进儿童的数学知识与智慧；但能否认为任意的动手操 作都有益于儿童智慧的发展？在数学课堂教学中如何指导儿童动手操作？
本文试图就以上问题作些探讨，以期引起更深入的研究，并期望对进一步改进小学数学课堂教学有所裨益 。
二、数学运算的内在规定性
1.反身性 数学运算“甚至在其较高的表现中，也是正在采取行动与协调行动，不过是以一种内在的与反 省的形式进行的罢了……”③这里“反省”与反身、反思是同义的。
xxx将个体认知活动划归为两类。一类是对客体的认识；另一类是对主体自身动作所进行的反思。前者 带来关于客体的知识；后者带来数理逻辑知识。
［实例］一个儿童摆弄10个石子，他可以掂一掂以了解其重量；可以摸一摸以了解其表面的光滑度。“重 量”与“光滑度”是关于对象（石子）本身的知识。此外，儿童还有另一类动作，他将10个石子排列成不同的 形状，沿着不同的方向点数它们，其总数“10”总是不变的。这里，儿童将手指一一地（不重复也不遗漏）点 向10个石子，是具体动作；从这种具体动作中认识到总数“10”总是不变，则是一种反思，是反过来对自身的 具体动作进行思考。具体动作可以有很多种（可以从不同的石子开始，可以沿着不同的方向进行），但总数的 “10”却是恒定的。只有通过反思，体会到这种“恒定”，儿童才真正学会了计数。
这里我们看到儿童进行数学操作与运算离不开具体动作，但具体动作之后的反思比具体动作本身更为重要 。儿童能一一地点数石子，我们也能训练一只小鸡——地啄石子，但小鸡不会了解“10”这个数，因为它没有 反思。
数学运算因其反身性，还呈现出一种层次性与相对性。高一级的运算是对低一级的运算所进行的反思、协 调与转换。乘法是对加法的“运算”；乘方又是对乘法的“运算”。
2.可逆性 “运算是一种可以逆行的行动，即它能向一个方向进行，也能向相反的方向进行。”④我们可 以把1和2相加得到3；反过来， 也可以用3减2而还原为1。任何一种运算，总有一个与之对应的逆运算。
学生用减法验算加法（或反过来用加法验算减法），用除法验算乘法（或反过来用乘法验算除法），就是 因为这些运算是可以“逆行”的。对于“合”（加或乘）的结果，我们可以用“分”的动作（减或除）使其还 原到初始状态。
可逆性可以区分为两类，一类是反演可逆（1＋2＝3，反过来3 －2＝1）；一类是互反可逆（6比2多4，反 过来2比6少4）。 前者表现为相反的操作；后者表现为次序的逆向转换。
3.结合性 运算“是可以绕道迂回的，通过两种不同的方法可以获得相同的结果”。⑤这就是所谓结合性 。具体到小学数学教学中，结合性体现在两个方面。
其一，体现在运算定律方面：3＋4＝4＋3（加法的交换律）；3 ×（4＋5）＝3×4＋3×5（乘法的分配律 ）。这里，每个等式两边是不同途径的运算，但其运算结果却是恒等的；其二，体现在问题解决的一题多解方 面。
问题：男生和女生共植树450棵，已知每个同学植树5棵，有男生46人。问：女生多少人？
对于这一问题可以先求出女生植树多少棵，再除以5， 得出女生人数：（450－5×46）÷5＝44（人）；也 可以先求两个班共有多少人，再减去男生46人，得出女生的人数：450÷5－46＝44（人）。两种解法，具体途 径不同，但结果一样。
至此，我们将可逆性与结合性综合起来考察，则会发现数学运算总是隐含着某些“不变的因素”。反演可 逆是以相反的运算（如：以减法来验算加法）使其还原为初始不变的状态。互反可逆是一种相互转换，6比2多 4，2比6少4，这里差集“4”是不变的。在运算规则里， 运算途径改变了，但运算结果不变。在问题解决中， 具体解法可以各异，但答案是唯一（不变）的。
我们说，数学运算是一种转换。在这种转换过程中，并非所有的东西都发生了改变，总是隐含着某种不变 的因素。正是“不变因素”的存在，才使转换成为可能。
4.结构性 结构性运算，就其现实的存在方式而言，“包括复杂的运算体系，而不是被看作先于这些体系 成分的那些孤立的运算。”⑥数学运算总是以结构化的整体的方式而存在。首先，每一种数学运算本身就是一 个结构化的动作。加法包括“合”的动作，也包括计其总数据的动作（这在学龄前儿童的实物操作中，可观察 到；小学一年级儿童，因熟练而逐渐简约化）；其次，各种运算联合起来，又构成一个大的结构，加是“合” 的动作，减是“分”的动作；乘是加（或合）的简便运算，除是减（或分）的简便运算；加减互为逆运算，乘 除互为逆运算。这许多关系，使四则运算联合成一个大的整体。
三、课堂教学中，指导学生动手操作应注意的问题
在明确了数学运算的内在规定性之后，我们将依照这些规定性，提出在课堂教学中指导儿童动手操作应注 意的问题。
1.引起反省 从以上分析中我们了解到，数学运算是一种反思，具体动作之后的反思比具体动作更为重要 。具体到课堂教学中，我们在指导学生动作操作时，不应停留在为操作而操作的层面；而应引导学生对其操作 进行思索。以分数概念的教学为例，通常的教法是将分数的具体“操作”和盘托出、呈现给学生。如：将一个 饼平均分成两块，每块是它的1／2。这样的做法只能让学生照葫芦画瓢一样地模仿，而不能调动学生内部的思 考过程。
一般而言，分数是小学生数概念的一次大的扩展。此前，儿童能用加减法层面的“差集”（6比2多4）或乘 除法层面的“倍数”（6是2的3倍）来表示二数比较关系。在倍数中，比较量一般大于（或等于）标准量；分数 的引进是要解决一个全新的问题：当比较量不足一个标准量时，如何表示二数关系。
关于分数概念，这里设计了一种与通常的教法不同的方案，其宗旨在于引起学生思考。
关于“分数概念”的课堂设计：
准备：在黑板上用不同颜色的粉笔画好三条长度不同的线段，准备一根60厘米长的木棒（无刻度），线段 长度分别是木棒的3倍、1倍、 1／3。
木棒────
白线：─────────── ────────白线长度是木棒长度的3倍
红线：──────── 红线长度是木棒长度的1倍
绿线：─ 绿线长度是木棒长度的？
教师［演示］：用木棒分别量白线与红线，并板述；然后量绿线，提问。
教师：绿线长度是木棒长度的多少？
学生：……没有一棒长。
教师：没有“一棒”长，怎么表示？
学生：（有的提出）拿刻度尺把木棒和绿线都量一量。
教师：（量得绿线长20厘米，木棒长60厘米）那么，绿线长度是木棒长度的多少？
60厘米
学生：木棒是绿线的3倍。
教师：这是我们以前学过的“倍数”；现在，我们反过来说：以木棒为标准，绿线是木棒的多少？
［演示］比着绿线将木棒3等分（用粉笔在木棒上画刻度）
［继续提问］现在想一想，怎样表示“绿线是木棒的多少？”）
导出：将木棒3等份，绿线是3份中的1份。
进而导出：绿线是木棒的1／3。
并将“倍数”与“分数”统一起来：都可表示两个数的比较。
这种方案较之于“和般托出”直接告诉学生的教法，更能调动学生积极的思考过程。也只有进行这样的思 考，儿童才能真正明确分析所蕴含的内部操作。
将有关“操作”和盘托出，不注重激起学生“反思”的教法，与两种不恰当的观念有关。其一是把数学运 算等同于具体动作；其二是认为内在运算是对外在动作的简单模仿。其实，数学运算应该包括三个呈递进关系 的成分：（1）具体操作；（2）对具体操作的反省与反思； （3）在反思过程中进行某种转换或重组。
转换是对具体动作的转换，重组是对原有的、已习得的操作的重组。儿童在接触到分数之前，已学会了“ 比较”（一个数是另一个数据的几倍）与“等分”（除法）。现在面临新的问题：比较量不足一个标准量。在 上述方案中，问题解决的过程，是学生积极思考的过程，也是重组原有“比较”与“等分”等内部操作而构成 分类操作的过程（分数的内部操作包括：比较二数；等分标准量等）。
2.体会“必然” 在上一小节中，我们强调在让学生动作操作的同时，应引导他们对具体动作进行反思， 并在反思过程中进行转换与重组。但数学运算还具备可逆性与结合性的特征也就是说在转换过程中，并非所有 的因素都发生改变，而总隐含着某种不变的因素。由于某些不变因素的存在，数学运算显示出一种必然性。1＋ 2一定等于3；3×5 一定等于15；π＝…是圆周与直径的比率，不是人为规定的；在两个班共同植树的实 例中，解法不同而得数是不变的。
对数学运算的必然性的认识，往往是一种不自觉的“必然之感”。这种必然之感的获得，是儿童形成数学 运算的标志。
指导学生认识数学运算的必然性，可利用日常的实例。数学运算往往都有其现实原型，而且有些原型xxx 晰地表征相应运算的涵义。如：教乘法口诀时，可让学生数一数一面窗子的格数。如果竖着有4行， 每行5格， 那么就是5×4＝20格。 四五二十的口诀就存在于我们对这扇窗子的计数活动之中。它不是人为的任意编出的口 诀，而是“必然”的。
3.融会贯通 数学运算是以结构的方式而存在的。结构化不是将不同的运算（或操作）简单地拼凑成一个 整体，而是要消除各种运算（或操作）之间的“矛盾”、以达到相互协调。
“关于‘分数概念’的课堂设计”将分数概念放在数概念的扩展（从倍数到分数的扩展）之中，具体设计 了一个问题情境：比较量不足一个标准量（此前，在“倍数”中，比较量总是大于或等于一个标准量），如何 表示二数关系。学生面对这一“矛盾”、积极思考。消解矛盾的过程，同时也是各种操作（倍数与分数）协调 、统一而融会贯通的过程。
四、结语
综上，可以明确：（一）对小学生而言，数学运算既包括具体的动手操作，也包括对动手操作的思索。后 者比前者更为重要。（二）数学运算总是隐含着“不变的因素”，具体体现在逆向运算、 逆向转换（6比2多4 ，那么2比6少4）、运算规则以及问题解决的一题多解等方面。（三）数学运算总是以结构化的方式而存在。
在于数学运算的内在规定性，本文提出（一）课堂教学中，在指导学生动手操作（或演示有关操作）时， 应引起“反省”。小学儿童离不开具体动作的支持，但对具体动作的思索更为重要。（二）在指导学生动手操 作的过程中，让学生体会到“必然”之感，必然之感的获得，是数学运算形成的标志。（三）在动作操作过程 中，指导学生通过思考，将各种运算联成整体，融会贯通。
xxx⑥xxx：《智慧心理学》，中国社会科学出版社1992年版，第33页；第18—19页。第36页；第42 页。
年度失误总结 第25篇
尊敬的各位领导：
你好！
xx月xx日，在 会议上，正当 在台上讲话时，我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神，却在下面偷偷看报纸，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为觉得了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
通过这件事，我觉得这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我觉得温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅觉得是自己的耻辱，更为重要的是我觉得对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还觉得，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却看起了报纸，这充分说明，我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深觉得，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也觉得了幸运，觉得了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
