团小组会总结(必备8篇)

2024-02-20 13:24:05 163

团小组会总结第1篇

根据《团章》、《中国共产主义青年团基层组织选举规则（暂行）》的规定和上级有关文件精神，公司团总支于2012年4月向公司党总支、校团委呈报了《关于筹备召开集美大学资产经营有限公司团总支第二次团员代表大会的请示》。公司党总支、校团委研究同意，并作了批复。在公司党总支和校团委的高度重视和正确领导下，在各有关部门的大力支持下，经过前期的努力，本次大会的各项准备工作已基本就绪。现将这期间工作汇报如下：

一、加强对团代会筹备工作的领

4月份上旬，公司团总支向公司党总支汇报了团代会工作方案，公司党总支对此十分重视，把团代会工作摆上议事日程。经研究，原则上同意《请示》中提出的工作方案，提前对团总支委员进行调整充实，要求公司团总支必须在思想上高度重视，工作上全力以赴，并对团代会的时间、规模、议程作出具体指示。同时要求各下属企业必须高度重视，对本次活动给予大力支持；要求各级团组织必须充分发扬民主，按章办事，确保本次团代会的顺利召开。

二、关于团代会代表的组成和产生

根据《团的基层组织选举规则（暂行）》的规定，拟定集美大学资产经营有限公司第二届代表大会正式代表名额为70名. 代表选举工作，做到了发扬民主，广泛听取群众意见和坚持民主集中制原则。经代表资格审查小组的认真审查70名代表符合代表条件，代表资格有效。

三、关于团总支委员候选人的推荐和考核呈报

选举集美大学资产经营有限公司第二届团总支委员是此次团代会的重要议程，我们把这项工作作为筹备工作的重点来抓。根据《团章》、《团的基层组织选举规则（暂行）》的要求和公司党总支、校团委的指示，我们对第二届团总支委员的人选进行充分酝酿，提出候选人初步名单，广泛征求各有关单位和团员青年的意见后，确定候选人建议名单。择优产生了9名委员候选人，并将名单提交大会进行选举。

四、关于大会文件材料和会务工作的准备

1、对有关文件的起草工作进行了反复研究和酝酿，在规定时间

内完成了一整套大会文件的初稿。

2、召开座谈会，对会议的文件初稿进行讨论，征求修改意见，进一步完善大会文件。

3、认真做好会务准备工作。

各位代表、同志们，在各级领导的关心支持下，在各有关方面的密切配合下，集美大学资产经营有限公司第二届团员代表大会在广大团干部、团员的共同努力下，本次大会的各项筹备工作已经就绪，召开的条件已经基本成熟，可以按期开幕。在此，请允许我代表会议筹备委员会向关心、支持本次大会召开的各级领导、有关部门和广大团员青年表示衷心的感谢！衷心希望大家不负重望，齐心协力，同心同德，认真开好这次大会，圆满完成大会的各项任务。

各位代表、同志们、同学们：

我受青岛第二十五中学第五届团代会、第六届学代会筹备委员会的委托，向大会作筹备工作报告，请各位代表审议。

自上次团代会召开以来，我校共青团组织在校党总支和上级团组织的正确领导下，团结带领广大团员青年锐意进取，在探索中前进，在勤奋务实中发展，在思想教育、校园文化、科研实践、指导学生群众性组织、团的自身建设等方面开展了xxx成效的工作，积极投身学校的建设和发展并做出了应有的贡献。为全面客观的总结以往的工作经验，研究并探索新形势下我校共青团工作的新思路、新方法，经校党总支及上级团组织批准，决定于2012年11月21日召开第五届团代会、第六届学代会。

(1)

11月14日，校团委召集学生干部、工作人员召开了团代会和学代会的第一次筹备会议，成立了大会秘书组、会务组和宣传组，大会筹备工作正式开始。11月，校团委对团代会和学代会筹备事项做了具体部署和分工，明确了大会筹备期间的注意事项，要求各班、各年级注重宣传,营造氛围。与此同时，学校教导处、总务处、办公室等职能部门也对筹备工作给予大力支持和鼎立配合。广大团员、青年学生通过民主推荐及自荐方式推选出了合格的团代表、学代表和候选人，这一切都使大会的筹备工作得以顺利开展。

在此，我代表第五届团代会、第六届学代会大会筹备委员会向给予我们工作大力支持的各位领导、老师及广大团员、青年学生致以衷心的感谢！

本次大会的筹备工作包括以下几项：

一、大会的主要任务

本次大会的主要任务是：高举_理论和“xxxx”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的xx届四中全会精神，以科学发展观为指导，秉承传统，总结经验，求真务实，开拓创新，构建和谐，团结带领全

校团员青年为打造学校“科学德育”品牌、实现全体学生“自主规划、自主教育、自主管理、自主评价、自主激励、自主成长”而努力奋斗。

二、成立大会筹备工作委员会

团小组会总结第2篇

会议名称

会议时间

会议地点

会议主持人

会议记录人

到会人员签字

会议主要内容

一、巩固学习《中国共产主义青年团章程》，强调团员拥有的权力，应尽的责任和义务。宣传团的先进思想和工作方针。探索团员先进思想意识教育的有效途径。

二、弘扬社会正气，倡导见义勇为，促进社会主义精神文明建设。学习集团公司青年xxx的见义勇为英雄事迹，当他人财产遭受侵害的时候，不顾个人安危，同违法犯罪行为做斗争义无反顾地保护他人财产安全。是正义的化身，当代青年的表率。

三、传达五○六车间团支部关于开展“传承五四精神誓为千亿献青春 ——我的青春故事”征文活动的通知。

四、传达五○六车间团支部关于调整团小组的通知。

五、开展本小组团员面对面谈心活动。进一步加强小组成员间的思想沟通和交流，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进小组团员情谊。相互间的了解和团结。在会上开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。互相提出评议意见，指出存在的不足，增强小组团体间的协助能力。

六、要积极响应参加团组织举办的各项会议和活动，支持协调团组织各项工作的顺利开展。进一步提高团组织凝聚力和战斗力，xxx成效地完成工作。

七、小组成员各自发言提出团员的思想先进性的建设意见和以后生产工作中发挥团员先锋模范的设施方案。

团小组会总结第3篇

为全面落实《_义务教育法》，进一步规范我区“一对一发展联合体”、“小学伙伴合作共同体”、“初中互动发展联合体”等组团的工作，促进社会主义新农村教育改革与发展，使我区“组团式发展”工作经常化、规范化、制度化，进一步提高活动质量，推动我区基础教育优质均衡发展，区教育局在总结前阶段工作成效和存在问题的基础上，提出如下指导意见：

一、指导思想

深化我区基础教育改革，缩小城乡差距，推进我区学校优质均衡发展，形成学校办学特色，提升基础教育质量，通过发挥区域内领先学校优质教育资源的示范、辐射和引领作用，以“管理资源共享、教师结对帮教、教研活动联合、考核奖励挂钩”为主要策略和途径，达到“强弱联手、资源共享、优势互补、共促发展”的目的。

二、活动原则

（一）坚持平等性原则

参与组团的学校地位是平等的，不是领导与被领导的关系，而是一种伙伴式的互帮互学关系。

（二）坚持互补性原则

参与学校应本着“优势互补、共同开发”的精神，共享教育资源，促进学校共同发展。

（三）坚持开放性原则

各组团可以利用组团以外的优质教育资源，扩大活动的空间，提升活动的层次，丰富活动的内容。

三、主要措施

（一）建立完善的组织机构

为提高“组团式发展”工作的协调性，由资源学校牵头，召集各参与学校定期召开联席会议，集体商议，共同决策。根据各校的实际情况，协商成立若干“学校联合发展工作小组”，由组长制定活动方案、明确事务分工，精心设计、周密安排，有效组织组团内的各项活动。

（二）明确工作目标及措施

各校要充分认识到“资源共享、优势互补”所起到的共促发展的作用，要统一全体教职员工的思想，仔细分析各校的优势与不足，确定校际合作的主要目标及措施，并将其纳入学校新三年发展规划之中。

各组团要制订好学期工作计划，根据组团内各校的实际情况确定学期重点工作，并落实相应的工作措施。

（三）建立健全工作制度

各组团要确立办事规程，来调适学校双方人员的理念和行动，组成一个和谐的新团体，有序开展各种联合活动。“组团式发展”活动制度包括联席会议、教育教学研究、后勤保障、事务责任、考核评价等方面的内容。

（四）丰富活动内容和形式

1、开展各层面的交流研讨活动

各校校级和中层人员应定期开展交流研讨活动，对学校现有的教育教学管理、教师队伍与干部队伍建设、学校文化与课程建设、德育工作等常规管理制度进行研究，分析制度的生成环境，明晰制度的约束性、激励性和时效性，以此推进学校的制度建设，促进学校管理由粗放型向精细化转变。

组团内学校应互派中层干部进行挂职锻炼、学习交流。

组建智囊团，为教育人事制度改革、推进二期课改等学校的重大事项提供智力支持，优化学校教育改革的策略选择，促进学校的内涵发展。

2、实施校际培训，促进教师专业发展

为缓解校本培训面临的培训资源不足问题，可建立组团内“校际培训”工作机制。校际培训活动可以采取跨校带教、支教、跨校教研活动等形式，包括优秀教师与青年教师结对、优秀教研组长指导薄弱备课组、优秀备课组与薄弱备课组合作教研、优秀教师到兄弟学校全职任教等。

3、拓展校际合作项目

校际合作的项目还可以有：开设校际教育论坛，开展主题教育活动，共同开发两纲教育的课程资源，开展师生文化交流活动等。

4、利用组团外的优质教育资源

教育资源的开发和利用不仅仅局限于组团内，可以延伸到组团外，还可以利用外区县、外省市的优质教育资源。可聘请教育专家、名校长、名教师前来讲学、指导，或担任工作顾问。

（五）落实活动保障措施

1、各组团应制订联合发展方案，落实人力、物力、财力保障，确保活动深入有效地开展。要提高教师的参与面，重视过程管理，注意资料积累，利用现代信息技术加强教育教学的信息交流。

2、教育局要落实专项业务经费，对各组团的日常活动提供必要的经费支持。

3、教育局有关职能部门定期组织召开“组团式发展”经验交流现场会，总结经验，发现不足，推进组团建设工作。

（六）完善考核奖励机制

1、各组团要定期进行工作总结，发现问题，查找差距，制订改进工作的措施。

2、各组团要定期对内部工作小组的工作进行考核，并对在“组团式发展”工作中表现优异、成绩显著的工作小组和教师给予奖励，以调动教师参与合作交流活动的积极性。

3、教育局对各组团的活动做好指导、检查、考核与评价等管理工作，拨出一定的专项业务经费，对活动开展良好、成效显著的组团给予表彰和奖励。

三、有关工作要求

1、计划总结

各组团学校每学期初应在共同协商的基础上，明确工作重点和主要措施，并制订学期活动计划，在新学期开学一周内交教育局基础教育科。各层面工作小组要根据组团学期活动计划，制订小组学期工作计划。

每学期末在各工作小组总结的基础上，各组团要认真总结经验，查找不足，提出改进工作措施。学期工作总结在学期结束前交教育局基础教育科。

2、活动组织

各组团日常活动由组团内资源学校负责牵头，各工作小组的活动由组长负责落实。

为扩大优质教育资源的辐射面，组团内的各种活动可对外开放，积极邀请组团外学校参与。

3、经费使用

各组团要严肃财经纪律，按规定用好有限的活动经费。区教育局在每年上半年度下拨50%的专项活动经费，用作各组团日常工作经费。其余50%专项活动经费用作考核奖励。

团小组会总结第4篇

思想上：作为一名积极向上，为人乐观的当代共青团员，我时刻秉持着一颗进取心，提醒自己积极向党组织靠拢，平时人品一向不很好的我早就养成了一颗乐观的心态，吸取身边的正能量，并试着传播自己的正能量。

学习上：平时还算得上热爱学习的我喜欢看书，虽然并不特别中意自己的'专业书，还是涉猎了文学、经济方面的书籍，喜欢接触一些有思想和新鲜的事物，学习一些新事物，有助于提升自己。

工作上：几年来一直作为班上的生活委员，真心觉得自己还算比较喜欢这份职务，所以也愿意干，因为比较喜欢掌控金钱的感觉，等等等等，在此不一一说明。

本年度自身存在的不足和努力方向

本年度还是存在着一些问题，比如有时候坚持不够，我希望自己能多一份坚持，多一份思考，特别是在英语的学习过程中能再接再厉，加油。

努力方向：多看自己感兴趣的书，多干自己感兴趣的事，多积累自己的经验，多与人打交道，积累人脉，加油。

团小组会总结第5篇

昨日，由团市委、市教育局联合举办的湛江市中学共青团改革工作会议暨中学共青团工作研讨交流活动在湛江市第二中学举行。会议传达解读全国、全省关于中学共青团改革工作会议精神，并对我市中学共青团改革工作作具体部署，要求把握新形势新要求，优化团学组织运行机制以及抓好中学团干队伍建设的.新要求，扎实推进中学共青团改革工作。团市委、市教育局相关部门负责同志，市属各中学(中职)校长、团委书记，各县(市、区)团委、教育局负责同志及相关部门负责同志，辖区内重点联系中学(中职)校长、团委书记等200人参加会议。团书记、市教育局副局长xxx武、团市委副书记xxx等领导出席了会议。

会上，廉江市团委、霞山区教育局、湛江二中团委、湛江一技团委等4个单位就中学共青团改革工作进行发言交流。会议要求，要认真落实全国、全省中学共青团改革会议精神部署，把握新形势新要求、加强团教协作，找准改革切入点，优化团学组织运行机制以及抓好中学团干队伍建设的新要求，扎实推进中学共青团改革工作。

团小组会总结第6篇

一、当前高校基层团组织建设中面临的突出问题

（一）普通团员角色意识有待加强。

由于目前高校学生中绝大多数都是团员，团的先进性与荣誉感难以得到充分体现，普通团员在团支部管理中责任意识与权力意识淡薄。很多成员往往会忽视自己的团员身份，面对本支部的前景规划与发展方向，不能认真履行团员义务，行使自己的正当权利。例如支部制定工作计划，团组织成员参与性差且积极性不高，导致计划往往缺乏坚实的群众基础，直接影响团支部的工作开展与团干部的工作热情。

（二）基层团干部理论素养与实践能力有待提高。

1.团干部自身团的意识较为模糊。

大部分高校基层团干部对共青团工作的性质和内容缺乏深刻的认识，对定期开展团组织活动的必要性及重要意义不能正确理解。因此在处理支部日常事务和组织活动时常会感觉无从下手，在制度上又无章可循，最终导致团支部组织涣散，甚至形同虚设。

2.团干部之间工作协调性不足。

部分基层团干部在开展团支部工作时，往往由于某些主观或客观原因不能正确协调好团干部的分工合作，工作压力集中在个别团干部身上，不仅工作质量和效率缺乏有效保障，也严重打击团干部信心，不利于支部健康发展，更不利于团支部内部团结。

3.团干部工作创新能力有待提高。

各团支部往往由于受到工作经验、时间、精力、经费等客观因素的限制，提出的组织活动方案缺乏创新性、时代性、教育性，无法提高支部成员的参与热情，致使支部成员的参与积极性降低。团组织活动的低参与性最终迫使很多支部干部甚至无法开展团内活动，在很大程度上影响了团的先锋作用与先进形象。

二、加强高校基层团组织建设的几点思考

（一）强化高校团组织思想教育建设。

1.办好高校团校，提升团干部队伍整体素质。

定期组织基层团干部参加高校二级团校培训，用先进的思想政治理论武装头脑。团校采取集中授课、小组讨论、视频讲座等形式对基层团干部进行系统专业的教育培训，使其对团的基本职能有更为深入的理解，在提升自身理论水平和政治素养的同时也为其今后顺利开展工作指明了方向。

2.办好“理论论坛”培训班，增强普通团员的角色意识。

通过举办“理论论坛”培训班学习，可以进一步拓展团的思想教育阵地，在很大程度上是对团校的有力补充，在提高普通团员的思想政治理论水平的同时，也为组织上培养了更多储备干部。“理论论坛”培训班应该具备以下几个基本特征：(1)学员的广泛性。“理论论坛”培训学员以普通团员为主。通过民主评议与组织考核相结合的方式选拔出品学兼优、积极向上、表现突出的团员青年参加学习，以此来扩大团员思想教育的覆盖面。(2)教学目的的针对性。“理论论坛”培训班的教学目的应从团干部的组织性教育转为团员的成长性教育。(3)教学内容的时效性。组织学员结合时代背景和时政要闻进行分组讨论以及社会实践，从而把理性认识与感性认识、严肃性与趣味性紧密结合起来。(4)教学形式的多样性。采取集中授课、课外实践、学员自学和个人学习小结相结合的培训方式，突出课程知与行、理论与实践紧密结合的特色。

（二）加强基层团支部的自主管理能力。

1.完善基层团支部的自主评优体系。

鼓励团支部根据自身实际建立一套从基层团员干部到基层团员的完善评优体系，以达到全方位鼓励团员的积极性和创造性，力争达到提升基层团组织活力的目的。上级团委可将评先评优权利有原则有计划的下放到基层团支部，在确保公平、公正的同时，充分发挥评优对团干和普通团员的激励、引导作用，使各基层团支部在竞争中保持生机和活力，真正成为高校团组织蓬勃发展并影响广大青年学生的坚强战斗堡垒。

2.大力推行基层团支部团小组建制。

高校基层团支部成员数量具备建立团支部小组的条件。在保证团支部领导班子稳定的前提下，可建立由若干团干部负责的团小组，以最大限度增强各团干部的工作积极性以及普通团员的参与热情。团小组原则上要求本支部所有成员必须根据自身实际情况选择加入其中某一个小组，并在其中积极工作，以达到充分引导和发挥基层团员的主人翁意识，使其积极主动融入到支部的建设中来的目的。团小组制度的推行不仅有利于减轻团支部团干部的工作压力，也便于支部的管理，维护支部团结稳定，增进支部活力。

3.鼓励各基层团支部自主申报优秀团组织活动。

鼓励各基层团支部在团组织活动开展之前上交本支部的活动申报表，对于主题新颖、极具教育意义和影响力的活动，在开展期间学院团委可以给予一定的支持和帮助，并通过院报、院刊进行大力宣传，以提高各团支部对开展团组织活动的积极性，在全体基层团支部中营造“人人创先进、部部争优秀”的良好氛围。

4.坚持团支部活动“两表两书”管理制度。

为配合“团支部活动自主申报制度”的有效实施，增进学院团委与基层团支部的沟通、交流以及意见反馈，可采取“两表两书”的管理制度保证工作和活动有效、顺利开展：

（1）团支部活动申报表。基层团支部在开展本支部团活动前向学院团委上交团支部活动申报表，介绍支部活动开展的背景、目的、意义及其预期效果，使院团委对于所申报的活动有初步的了解，并能适时对活动给予指导，避免活动同质化、庸俗化，同时也避免活动开展过程中出现“慌、乱、杂”等现象，以保证在各支部活动的高效开展。

（2）团支部活动意见反馈书。学院团委在收到团支部活动申报表后进行认真审阅，并及时给予团支部活动意见反馈书。反馈书中包含对于活动可操作性的评定，对于活动立意、形式以及目的的有效评估以及对于活动提出的其他意见和建议。

（3）团支部活动考评表。团支部活动考评表是学院团委针对基层团支部团组织活动的开展情况作出考评时所填写的材料。这不光使得在对支部工作进行量化考核时有一个基本的依据，也利于各支部与其他支部进行横向对比，以达到不断提高，共同进步的目的。

（4）团支部活动记录总结书。团支部活动记录总结书是各团支部对活动现场情况进行详细记录以及后期进行总结提炼的综合材料，总结归纳活动最终所取得的效果和活动中存在的得失以及经验教训。

虽然当前高校基层团工作存在诸多问题，但加强基层团组织的建设势在必行，我们必须在党的领导下。认真学习_理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻科学发展观，抓住机遇，迎接挑战，扎扎实实地将高校基层团的工作做好，充分发挥高校团组织组织青年、引导青年、服务青年、维护青年权益的重要作用。

参考文献：

团小组会总结第7篇

一学期紧张的的学习生活画上了完美的句号，同时，我们也结束了一学期的团小组的活动。在大家的努力下，这学期的团小组活动圆满的完成了预期的目标。达到了让组内人员互相交流，互相了解的目的。也在这学期的活动中达到了学习团知识的预期要求。在活动中，我们了解到作为一个团员应该具备的素质，同时也了解了自己肩上的责任。

团、党知识知识学习。我们小组组织了组内团、党知识的学习活动，进一步学习团、党知识。活动前我们分配了任务每个人收集不同方面的团、党知识并集中学习集中讨论。通过这此活动不仅让每个人拥有了主动学习团、党知识的兴趣，同时也让大家了解到自身的责任与义务。

敬老院之行。老有所养，老有所依。这是我华夏民族千年来的基本追求与道德规范。针对现在青年人中出现的不关心老人，无助尊老，敬老之心的现象，我小组特意组织一次敬老院之行。此行，我们以教育组员尊老敬老为目的。活动中，组员主动陪老人说话，为老人表演节目，帮老人打扫房间。通过本次活动，组员了解到应该老年人最需要的是陪伴，我们也应此次活动增强了尊老爱老之心。进一步实践共青团员的社会责任与与时代责任。

古文化街之行。我国是四大文明古国，有着悠久历史，而历史便造就了我们与众不同的文化素养。而古文化街，则是其中的一个缩影。游古文化街有助于我们了解历史，仅有一步明确我们新时期的责任与义务。这次活动，我们在了解到历史的同时团小组内组员的友谊得到进一步发展，大家通过活动相互接触，了解，增进友谊。达到了预期的目的与要求。组员们能在寒冷的天气中完成这次活动，令我深深感动。

一学期的活动在不知不觉中结束了。通过大家一学期的努力，真的将我们的团小组建立成一个“心灵小屋”。大家不仅学习了团党知识，明确了自己作为新世纪共青团员的责任与义务，同时也在活动中得到了锻炼，增进了友谊。谢谢大家这一年来的支持与参与。在我看来，我们每个组员都是最棒的，都很出色。