清理垃圾总结(共11篇)

清理垃圾总结 第1篇

为了加速推进城乡村容环境管理一体化,切实改善农村卫生和居住生活质量环境,建设“村容整洁”的社会主义新农村,结合本乡实际,我乡今年的农村垃圾清运工作在县级部门的帮助指导下,较好的完成了农村垃圾清运工作任务,村容环境发生较大的变化。现就我乡20XX年的农村垃圾清运工作总结如下:

一、领导重视、落实责任

乡上成立了以乡长xxx为组长,副乡长练声霞为副组长,城管办、爱卫办工作人员、各村支部书记、村主任为成员的`农村垃圾清运工作小组。对8名保洁人员,明确了责任,并制定了相应的农村垃圾清运工作措施。

二、加强村容管理,保护良好村容村貌

20XX年以来,我乡加大了对农村村容村貌的管理力度,先后开展了5次有关农村垃圾清运的工作会。我乡根据自己的情况,对聘请的8名保洁员进行了严格的考核,同时,对保洁员的工作提出了明确要求,再一次强调了保洁员的工作责任区域和的工作范围。

三、加强保洁员管理,完善管理制度

今年我乡加强了对村容面貌的整治,对保洁员建立了工作档案和考核制度。各村卫生保洁员在乡城管办的业务指导下开展工作,日常工作由各村进行管理,其次,保洁员每天巡回一次,负责本区域垃圾收集,乡上将抽调相关人员组成考核组,实行“每月评定排位”,对前三名进行奖励,提高保洁员的积极性。

四、加强农村垃圾集中清运的宣传工作

为了搞好农村垃圾集中清运宣传工作,我乡印“美化家园,建秀美村庄”倡议书8000份发到全乡各农户,同时通过设咨询员、图片展览、播放影像、知识竞赛等形式,提高农户参与意识,宣传面达100%。

五、加大对农村垃圾集中清运的投入

修建垃圾桶点41个,购买垃圾三轮车10辆及垃圾桶34个,购环卫服装8套,共投入资金15万元。

20XX年,我乡的农村垃圾清运工作是我乡建设社会主义新农村的中心工作之一,虽然在农村垃圾集中清运中取得了一定成绩,但是还做的不够;20XX年我们要在这方面加大工作力度,不断探索工作方式,把农村卫生搞得更好,为建设秀美村庄做贡献,为招商引资和项目建设以及群众生活提供更好的发展环境和生活环境,为实现社会主义新农村建设不懈努力。

清理垃圾总结 第2篇

想要实现垃圾分类,必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰,过多或者不符合规定的垃圾将不会被收集,居民会收到一张卡片告知原因;在美国,各个城市都有细致和严格的法律,而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护以及如何对垃圾进行分类;在瑞典人的眼中,垃圾是“瑞典克朗”,根据“押金回收制度”,喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自动回收机后,消费者可到收银台兑换现金,直接抵扣消费……

垃圾分类从来都不是一件小事,我国很多城市都将面临一个非常严峻的问题――“垃圾围城”,而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域,它影响着城市的可持续发展。

垃圾分类不仅需要政府的重视还需要全社会的参与,作为小区的居民,我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类,就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献!

做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助,对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识,提高自己的文明素质,养成良好的生活习惯。

但现阶段,垃圾分类还需要我们继续努力,小区现在只是试行阶段,在这期间可能会出现各种问题,我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。

我们生活在城市里,我们有义务为城市的清洁尽职尽责,生活中产生的垃圾我们无可避免,但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理,将垃圾分门别类,让垃圾能够物尽其用,该回收回收,该处理处理,这样对我们的生活既造成不了负担,同时也能让垃圾再利用,为我们的环保助力。

垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的,可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果,让我们从自身做起,养成垃圾分类投放的生活习惯,助推垃圾分类成为城市新“时尚”。

清理垃圾总结 第3篇

从清晨到日暮时分。这座美丽的桂子山上都有我们跳跃的身影。

早起xxx朗的读书声、佑铭操场上跑步挥洒的汗水、午后洒在草坪上暖暖的阳光、梅园里点点若隐若现的红色、桃李源离得灿若桃花的浪漫、牡丹亭里大朵大朵芬芳的花朵、电影场的点点迷离星光。

这个温暖的栖息之地赋予了我们太多太多。可是、当这其中的草场被我们有意或无意的践踏。我们是否看到了她的隐痛和哭泣。我们是否应该要为她做些什么呢。

为此、文学院中文10级共同携手,共同经营我们的家,把这份美丽、这份优雅、这份端庄、一并延续下去。

我们在东区小树林、在老团委拉着我们的横幅、带着我们的祝福、联合签名、跟前来的同学道上我们的期盼、期盼他们的参与、期盼他们也能和我们一样、一起将这份爱传下去。

也许在这途中。我们受到了很多阻碍、但是更多的'却还是他们的认同与赞赏。

他们将他们的信念与名字签在了这长长的横幅上、同时也将爱刻在了我们的心里。

也许我们做的微乎其微。但是、当众多的力量与爱汇合在一起。就如同滔滔的江河、奔腾而下、永不息止。

关注环保、携手文学共驻美丽华师。

文学院。阳光因你而灿烂!草场因你而继续那一份绿色!

清理垃圾总结 第4篇

你们好!

实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。垃圾分类,举手之劳,变废为宝,人人有责。作为公共机构的一员,应积极发挥示范引领作用,自觉担负社会责任和义务,共同守护我们赖以生存的美好家园。为了天更蓝、水更清、山更绿、环境更美好,我们真诚地向大家发出倡议:

一、做垃圾分类先行者。牢固树立“垃圾分类,从我做起”的理念,勇做先行者,争当排头兵。带头养成主动分类、自觉投放的良好生活习惯,把文明意识、环保观念传播给身边的每一位群众,长期坚持,形成自觉;带头践行绿色办公、低碳消费,主动减少使用一次性办公和生活用品,从源头实现垃圾减量;带头遵从垃圾分类规则,不嫌麻烦,不怕受累,按可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分门别类,严格按要求分别加以处置。

二、做垃圾分类宣传者。积极行动起来,从主动学习垃圾分类知识入手,正确掌握垃圾分类方法,树牢垃圾分类意识,不断加大宣传引导力度,形成良好的社会氛围。务必领会政策要义,通过认真学习省和我市推进垃圾分类的工作部署和要求,充分理解开展垃圾分类工作的必要性和重要性;务必掌握分类知识,并在实践中积极加以运用;务必学会宣传造势,通过行为示范、谈心交流、科普宣讲,广泛传播垃圾分类相关知识,让垃圾分类深入人心。

三、做垃圾分类监督者。作为公共机构的一员,应不断强化主人翁意识,不怕非议,不计得失,敢于担当。敢于劝导抵制一次性办公和生活用品的过度使用和垃圾过量产生等浪费现象;敢于批评制止垃圾乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投放等不良行为;敢于监督举报垃圾分类措施落实不到位的单位、家庭及社区,努力以实际行动维护垃圾分类的思想共识和行动自觉。

垃圾分类,xxx利民,环境保护,刻不容缓。让我们携起手来,共同努力,从自身做起,从现在做起,身体力行,久久为功,为推进垃圾分类尽一份心,出一份力,为建设青山绿水、生机勃勃的美好幸福的新保定作出积极贡献。

倡议人:xx

20xx年x月x日

清理垃圾总结 第5篇

本次团日活动以“岳麓山环保公益靠大家”为主题,环保公益是当今时代所大力提倡的,爬山既能锻炼身体又能增进同学们的沟通交流,而捡垃圾活动则能让同学们切实为岳麓山的环保奉献一份力量。

岳麓山每天游客人来人往,不免会遗留一些垃圾,使岳麓山的美丽大大减分。针对这个现象,我支部成员立足公益环保,开展了本次爬岳麓山捡垃圾的活动。同学们亲手参与到捡垃圾的活动中,途中还积极向游客宣扬不乱扔垃圾的精神,能切实体会到爱护环境,不乱扔垃圾的重要性。同时,我们将爬山活动弄成比赛的形式,还有自带食品在山顶野餐,并有有趣的小游戏活动,大大增加了活动的趣味,提高了同学们的参与热情,在活动中增加了同学间的沟通交流,增进了班级的团结凝聚力。使同学们在爬山捡垃圾过程中不仅使岳麓山环境得到了改善,还获得很多乐趣。同学们交流意见时纷纷表示以后在生活中一定会注重个人卫生,绝不乱扔垃圾。

这次爬岳麓山捡垃圾活动具有鲜明的环保公益特点,对培养同学们的社会公益品质很有时代意义,对岳麓山的环保事业也做出了一定的贡献。

清理垃圾总结 第6篇

三月,是一个讲文明、树新风,让xxx精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应院团委的号召,我们48班如一面鲜红的旗帜在学xxx日中咧咧作响,XX年3月15日上午我们班开展了校园捡垃圾活动。现就将本次活动进行一下总结:

首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜,决定于XX年3月15日开展活动,并事先作好了各项准备工作,强调了各项注意事项,最重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的:“我们的活动主要是服务和劳动,而不是玩乐”,同学们也一致表示遵守原则,展示我们二年级的风采,出色的完成任务。因本次活动我们以“学习xxx精神”为主题。

3月15日,我们便开始了活动——护环境,捡垃圾。到学校操场后,我们就开展了我们的“护环境,捡垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分,然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”,将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋,最后,统一将垃圾处理。

活动过程中,同学们干劲十足,不怕脏,不喊累,不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念,而且还感受到捡到一片垃圾,就像捡到一分快乐的环保理念,积极地将践行xxx精神和实际行动结合了起来。

对于这次活动,总体来说是成功的,主要体现在以下几方面:

1.活动内容意义深远。

本次活动以学习xxx精神为主题,它让我们把言辞表现为行动,在付出中感受快乐,懂得了服务光荣这个概念。

2、通过这次活动,为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识,更增强了班级凝聚力。

清理垃圾总结 第7篇

听着!广播电视正在播放垃圾分类的宣传视频。一个孩子手里拿着一个新鲜的西瓜皮,把它扔到路边的大垃圾桶里。

深夜,垃圾一家开始窃窃私语。“啊,我是垃圾之王!我没想到这些该死的人类会把我和你们这些无能的家伙扔在一起。太可悲了!好难过!”旁边的荧光管拿着一条狗腿说:“那就是电池哥说的对。难道他们不知道我们家有毒吗?”而每个人都是‘特殊技能’,就像埋在土里的大哥可以破坏土一样。我家的人最不擅长传播疾病和侵占地球表面。他们怎么能和你们这些无能的家伙在一起?“对家庭有害的垃圾,可以随着你说的每一句话而上升。烂叶爷爷脸色发白,颤抖着说:“太可怕了。我的主人把我推到了这样的境地,我和你们挤在一起。i.我老了,但还是想用余热!”刚加入的'西瓜皮也是一脸恐惧:“对.是的,我们仍然可以被当作有机肥料来帮助改善土壤质量。“说完它呜呜呜地哭了。”闭嘴!“突然一声大喝,西瓜皮立刻不哭了,看着愤怒的可乐瓶。”生气的应该是我吧?看着我,你没用,但我还是很有用的。被工厂处理后,我们不是在说做衣服和玩具。我们不乐意叫我们垃圾,更别说和你们这些废物待在一起了。_

垃圾家庭里,各说各的烦恼,各说各的难处,所有的人都生气了。

天色越来越亮,嘈杂的垃圾静了下来。这时,路上传来大自然的声音。“同学们,我们要响应国家的号召,学会垃圾分类。现在老师教你怎么分辨垃圾……”

清理垃圾总结 第8篇

大家都应该熟悉“垃圾”这个词,联想翩翩,又脏又臭是肯定的了!其实垃圾分为很多种,分类的好,还有很多剩余价值呢。因为我们对垃圾分类意识不高,造成我们的环境脏而杂乱,每个家庭、每个小区都没有垃圾分类的垃圾箱,所以我提倡小区里摆放分类垃圾箱。

一、可回收垃圾

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。可以本身或者材质可以再利用的东西。可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

废金属物品:如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等。

玻璃:有色和无色废玻璃制品。

织物:旧纺织衣物和纺织制品。

二、餐厨垃圾

餐厨垃圾,俗称泔脚,是居民在生活消费过程中形成的生活废物,极易腐烂变质,散发恶臭,传播细菌和病毒。餐厨垃圾主要成分包括米和面粉类食物残余、蔬菜、动植物油、肉骨等,从化学组成上,有淀粉、纤维素、蛋白质、脂类和无机盐。厨余的主要特点是有机物含量丰富、水分含量高、易腐烂,其性状和气味都会对环境卫生造成恶劣影响,且容易滋长病原微生物、霉菌毒素等有害物质。

三、有毒垃圾

有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。对有毒有害垃圾主要采取深埋、焚烧、包装堆放等处理方法,但会产生二次污染,且成本较高。而现在有一种新的方法“汞污泥组合物净化处理法”,利用科学配比的技术,将有害物质进行分解,在反应过程中形成一种新的分子结构,转化成一种无毒无害的净化物。含汞污泥组合物净化处理法技术工艺简单,采用它来处理有毒有害垃圾每吨只需投入约8000元,是成低本、处理彻底、无二次污染的处理有毒有害垃圾的科学方法。

四、其他垃圾

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

为什么我要提倡大家这样做呢?因为这样做能够保护环境,还能让废物得到更好的利用,既不污染环境,还让我们生活的城市空气更加美好,让“祖国的未来”更加健康的成长,我们的地球妈妈也感到无比轻松!大家快点行动起来吧,让我们做垃圾分类的小主人!

清理垃圾总结 第9篇

高一七班环保如今已经是个人人关心的重要问题。人类在利用地球上的自然资源的同时也排放出大量的废物,对生态环境造成了严重的破坏,使地球变成了一个“垃圾球,因此,保护环境刻不容缓。而校园里的环保也自然与我们所有的同学都是密切相关的。最近学校组织我们参加了垃圾分类的讲座,希望通过我们运用的知识和努力为校园环境贡献自己应有的力量。进一步提高环保意识让更多的人参与垃圾分类的活动。做到垃圾分类,从我做起。

如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。垃圾分类回收可以变废为宝,废纸、废塑料、废玻璃、废金属回收利用,都可以成为宝贵的资源,又可以减少环境污染,减轻垃圾处理的压力。例如:每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸,等于节省三百公斤的木材;一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量;一节电池烂在地里,能够使一平方米的土地失去利用价值;市环保局曾在市区内定点设置了300多个废旧电池回收箱。还有我们平常的厨余垃圾,厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产约0。3吨有机肥料;其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

虽然解决环境问题需要循序渐进地解决,而我们可以在小事中做起,争做环保先锋。一个小小的动作便是一个巨大的进步。让更多的公众参与垃圾分类的`活动,共创环保和谐社会持续发展。我们作为高中的学生必须要有社会责任心,我们是中国社会的一分子,有义务尽自己之力使国家变得富强美好。在垃圾分类工作上,我们要充分学好科学文化知识,对不同的垃圾具有不同的认识,在实际生活中做到按类丢垃圾,除此之外我们还应该把这种知识传授给身边的人,只有这样垃圾分类的工作才能更好的被大众接受和理解。

清理垃圾总结 第10篇

岳麓山上绿树环绕,每到周末,游人如织。而身为湖南师范大学xx学院的我们,那里更是我们周末经常去散心运动的地方,这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时,我们班决定开展了这项团日活动,要为这“山”美容——捡垃圾。

十一月的长沙,天气已经有些微寒。可是这并不能阻挡我们努力奉献的温暖。而且天公作美,今天阳光明媚。我们从中南大学的一条小路上山后,就开始捡垃圾,并且沿路鼓励游人注意保护岳麓山的环境卫生。

你看那假山错落有致得高高耸立,汩汩泉水从山上写进下面的水池里。碧波荡漾,水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓,茂盛的垂柳遮下一片阴凉,柔软的柳枝飘舞在空气中,碧波上。起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳……可是,这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头,成堆的啤酒瓶盖,无意中总能看见的塑料纸,袋,废纸……

为了让环境更美,我们顾不得多欣赏风景,就投入到轰轰烈烈的捡垃圾行动中。一寸草坪一寸草坪地前进,一桌一凳的翻看,捡的捡,扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大,刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。

看着变得更美的风景,我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么?乘凉的人,来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸,就是对我们的最好回报。

看着孩子们欢快地嬉闹,游人们惬意地欣赏风景。我感到我们做的这件事多么有意义啊!

时光很快过去了,活动也结束了,然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦,也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列,为我们共同的家园增加一份和谐,一份干净,一份美好。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,我们在献出爱心的同时,得到的是环境的美好和他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!我希望所有人能自觉爱护我们的环境,让景色更美环境更和谐!

清理垃圾总结 第11篇

根据《xx省城乡环境综合治理条例》,按照省、市、县城乡环境治理相关要求,龙马镇结合实际情况,组织各级干部、发动全镇群众,开展了农村生活垃圾治理工作,取得了明显的治理效果,工作开展情况如下:

一、党政重视

1、建立机构。

成立以党委书记为组长,副科级以上两位领导为副组长,其余党委委员、村(社区)支书为成员的领导小组。镇上成立了办公室,每村2名保洁员、每社1名保洁员,负责全镇农村生活垃圾治理的日常工作。

2、加大投入。

20xx年以来,各级财政投入农村生活垃圾治理经费235万元,一事一议投入资金155万元。做到了每10户有1个垃圾池,每村1个垃圾回收点,有毒有害垃圾存入回收点,一辆垃圾运输车,每户有可回收、不可回收垃圾筐,户户有垃圾凼。

3、落实责任。

①有制度。制定工作标准,建立会议、协调会商、巡查、监督整改、考核评比、保洁员管理等制度,健全部门协作联运机制。

②有责任。各村(社区)、镇及各部门落实党政一把手负责制,镇级部门落实专职分管领导和人员。镇上制定考核办法,每年与各村(社区)、镇级各单位签订目标责任书,纳入全年工作目标考核。

二、认真治理

1、搞好宣传。

①全镇每季度召开1次农村生活垃圾治理工作专题会议,各村(社区)半年召开1次村(居)民大会,专题讲解农村环境治理工作的意义、目的及村民应尽的义务、承担的责任。同时利用学校加大对学生卫生知识和环境治理特别是垃圾分类减量知识的宣传教育,利用小手牵大手共同参与治理。