市人才工作总结 第1篇
20xx年市科协认真贯彻落实党的_、十七届三中全会和省委《关于加快皖北沿淮部分市县发展的若干政策》的通知精神，结合科协工作实际，努力开展科技人才工作，取得了一定成绩，现总结如下：
一、组织开展第三届xxx市青年科技奖评选工作
为全面贯彻落实市委、市政府《关于加强人才工作的决定》，更好地体现党和政府对知识分子和专业人才的关心和爱护，在全社会营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好氛围，20xx年12月14日至20xx年4月28日，我们组织开展了第三届xxx市青年科技奖评选工作。
(一)、申报情况
(二)、专家组初评情况
(三)、评委员会评审情况
3月2日，市政府召开市青年科技奖评审委员会会议，专家组组长分别汇报了本组评审情况，并向评委会推荐候选人。评委会成员对初评中成绩突出的20名候选人进行了充分地酝酿，以无记名投票方式，产生了市青年科技奖建议人选8名。
(四)、召开表彰大会，及时宣传报导先进事迹
4月28日下午，全市自主创新暨科技奖励大会在行政中心第一会议室隆重召开，市委书记、市_会主任xxx、市委副书记出席会议、市长xxx出席会议并作重要讲话。大会对获得第三届xxx市青年科技奖的8位同志进行表彰，并颁发奖金1万元。
自5月7日，xxx市电视台、教育电视台、市广播电台、xxx晚报社的记者先后深入到基层工作一线，对获得第三届xxx市青年科技奖的.8位同志的先进事迹进行采访，并在三台一报设立专栏对先进事迹进行报导。
市人才工作总结 第2篇
xx年，我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导，认真贯彻落实市委市政府关于加强人才工作的规划部署和相关政策措施，紧紧环绕科教兴市和人才强市战略，结合我市教育自身优势，钻研制定规划，采取有效措施，稳步推进干部人事制度改革，不断优化人才成长发展环境，加大人才资源开发力度，充分发挥全市广大教职工在人才强市人才兴教中的能动作用，人才队伍建设呈现出队伍不断壮大素养明显提高结构逐步优化的良好态势。
一提高熟悉，创新理念，切实加强对人才工作的领导
教育是培养人才的重要阵地，也是实施人才强国战略的核心基石，教育系统是人才汇聚的部门，教师是培养人才的人才，是振兴教育发展教育的根本。为切实加强对人才工作的领导，形成人才工作的合力，我局根据领导班子成员发生较大变动的实际情况，及时对人才工作领导小组进行了调整充实，形成了一把手负总责分管领导具体抓相关科室和学校共同实施的格局，使人才工作的组织领导力量得到了加强。局领导班子和局人才工作领导小组经常召开专题会议，分析人才工作形势，制定人才工作计划，及时钻研和解决教师队伍建设存在的突出问题；在已付诸实施的《黄山市“xxx”教育事业发展规划》中，把人才队伍建设作为重要内容纳入教育事业整体发展规划之中，明晰了“xxx”期间我市教育人才队伍建设总体目标；出台了《黄山市教育局xx年度人才工作计划》，对人才工作任务按年度进行分解，把人才工作纳入全年教育工作计划，在年度教育工作会议上统一部署，并在区县教育局长会议市直学校校长会议上与其他工作一起催促落实；把人才工作作为区县教育局主要教育工作目标管理考核和市直学校办学考核的重要内容之一，在督导考核中加以落实。人才工作做到了与部门业务工作一同布置一同检查一同考核，互相促进，共同发展，形成了良好的长效机制。
二拓宽途径，讲求实效，不断提高人才培养的质量
一年来，我局采取多种形式全面加强教师队伍建设，建立全面灵便的教师队伍培养理念，采取长短结合全面与重点结合规范与灵便结合的形式，努力拓宽教师队伍培养工作的途径。
一是根据《黄山市“xxx”人才队伍建设规划》和《安徽省中小学教师队伍建设“xxx”规划》，制定《黄山市“xxx”教育干部培训计划》《黄山市“xxx”教师队伍培训规划》，并按照“规划”制定了《xx年度教师培训计划》和《黄山市教育干部培训计划》，开展了全方位多层次教师和干部培训工作，有效提高了教育人才队伍的素养。据不完成统计，xx年组织培训教育管理干部共172人次，组织培训教师职工35344人（次）。
二是启动中小学校长挂职锻炼和中小学教师第三轮继续教育工作，引领干部教师自觉学习，分层次完善中小学继续教育制度，形成了学校组织校本研修在岗教育年度验收的培训形式，并将继续教育与学校工作评估挂钩，与教师个人职务晋升相联系。
四是校企合作，创新培养模式，积极开展职业教育定单式培养。xx年全市中等职业教育招生9800多人，普职招生比达到1：1的目标，在全省处于率先水平。xx年全市有8046名中职学生毕业，就业率达100%，其中在第一产业就业的有130人，在第二产业就业的有4828人，在第三产业就业的有3088人。开展了农村劳动力转移培训和实用技术培训，据统计，全年阳光工程培训达800多人，各类短期培训达4000多人，职业学校加强了与当地企业之间的合作，特殊是与工业园区的企业加强了联系和沟通，为企业培养了急需的技能型员工，缓解了企业招生难的问题。
五是借助远程教育丰富的资源，积极开展干部教师远程教育，通过黄山市“干部在线学习城”远程信息教育等多种方式，组织干部教师进行系统的理论自修和知识更新，为推进“做学习型职工创学习型组织”活动的深入开展，树立全员学习终身学习的崭新理念奠定了良好基础。
六是抓好高中新课程改革培训工作。组织全市新一轮高二教师高中教师参加省级新课改培训，做到先培训后上岗，不培训不上岗；组织不同类型学校进行新课程教育教学座谈交流活动，相互促进，共同提高。
七是继xxxx年开展高中初中教师全员业务考试之后，xx年组织了全市小学幼儿园教师5768人参加了全员业务考试，优秀良好合格率分别为和。重视考试结果的运用，将其与事关教师切身利益的职务晋升评优评选等密切联系，一定程度上达到了以考促学的目的，有利于促进了教师业务水平的提高。
八是继续抓好高校招生工作，通过扎实的教育教学，加强学生人才培养和人才输送工作，今年高考再创佳绩。
xx年高考我市文理科合计本科达线3064人，综合达线率为；艺术体育类文化课达线336人。全市文化课成绩达本科线的考生共计3400人，为历年之冠，综合达线率为，高出全省平均水平9个百分点，位列全省前茅。同时今年我市高分考生比例高，其中文科600分以上考生比例高出全省平均数一倍，屯溪一中考生xxx以622分的成绩名列全省第14名。理科除休宁中学xxx以709分夺得全省状元外，还有两名屯溪一中的考生获得全省第7名和第9名。全市最后共录取各类高校新生5198人，录取率为。高出全省平均录取率11个百分点。
三政策支持，制度保障，扎实推进高素养人才的引进
市人才工作总结 第3篇
在市委、市政府的正确领导和关怀下，我市卫生人才工作紧紧围绕现代新昆明建设的需要，以全市人事人才工作会议精神和人才强市战略为指导，不断总结经验，积极探索人才工作的新思路，新方法，进一步推动我市卫生人才队伍的建设。
一、今年上半年以来，我市继续以加强人才引进培养力度、完善人才激励机制、规范专业技术人才管理，做好卫生人才服务等工作为重点，开展了以下工作：
(一)坚持以人为本的原则，人才引进作为卫生事业发展的基础，是卫生人才工作的重中之中，在市委、市政府的大力支持下，我市积极引进各类卫生人才，着力提高卫生系统人员素质，改善人才结构。
1、加强人才储备工作
我市市级医疗卫生机构现有各类专业技术人员4801名，其中85%为省内医学院校毕业生，省外重点大学毕业生仅有15%。针对这一现状，3月我市组织延安医院等10家直属医院分别赴华西、湘雅、同济、齐齐哈尔等四所医学院招聘应届毕业生。经过现场面试和初步考核，已同173名学生达成了意向性协议。
积极组织全市事业单位补充人员的招录工作，全系统计划招聘329个工作岗位，报名人数达1320，其中博士研究生1人，硕士研究生106人，本科1304人，专科13人，中专2人。1041人参加全市统一组织的基础知识笔试，目前正在积极准备开展全系统的面试工作。
2、继续引进高级人才
我市高度重视人才引进工作，积极争取政策支持，充分利用调动、重建档案等方式，为吸引更多优秀人才进入我市医疗卫生机构工作提供便利。围绕我市级医院重点学科发展的需要，上半年共引进了各类紧缺人才20名，涉及重症监护、神经外科、中西医临床、心血管内科和肾内科等多个专业，其中博士1人，硕士2人，本科16人，中职11人，高职有11人，对填补相关领域人才空白，提高我市医疗技术水平起到了良好效果。
(二)改善用人环境，完善人才培养和激励机制。
1.在昆明市卫生人才工作领导小组的领导下，严格贯彻《昆明市卫生事业发展规划人力资源子规划》，逐步建立起重引进、重培养，双管齐下的人才工作机制。加大人才经费投入力度，为吸引人才、留住人才、用好人才提供物资保障。为引进的人才创作良好的工作、生活环境，千方百计为他们提供便利，包括为其办理重建档案，申请补助和安排周转住房等工作，免除其后顾之忧，使他们尽快适应新的岗位，全心投入工作。
2.继续推进市级医院收入分配制度改革，在对市属医院绩效工资分配改革和部分高级专家年薪制实施一年情况调研的基础上，分析总结了好的经验做法，继续实行岗位绩效工资分配制度改革实施办法和高级专家年薪制，对内部分配比例进行了微调，经过上一年度的考核，确定了新一轮享受年薪的专家31人，未完成考核指标的专家3人不再享受新一轮年薪。通过分配制度改革，逐步建立起公平、合理，符合卫生事业单位特点的激励机制，在吸引优秀人才，加强对专业人才的管理等方面取得了初步成效。
(三)规范卫生专业技术人才的`管理，做好职称晋升等工作，上半年我市卫生人才管理工作进行有序，顺利按计划实施。
1、完成了“昆明市卫生专业技术高级资格任职推荐专家委员会”的换届，并对新的考核组专家、新的推委会成员进行了培训，对我市使用了两年的“三专”考核试题进行了重新修改、整理和完善。组织完成了卫生系列高职的“三专”考核及推荐工作，共有176人申报高职的人员，经资格审核，“三专”考核后进入了推荐委员会推荐，其中有154人推荐到省高评委会评审。
市人才工作总结 第4篇
20xx年，水务局党委在县直机关党工委的领导下，以党的十九大精神为指导，结合水利工作实际，注重政治学习、开展党性教育，不断推进党的思想、组织、作风建设，较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力地推动了评审中心各项工作任务的顺利完成。
一、思想重视，完善组织保障体系
根据水利工作的特点，20xx年初，局党委就把学习实践科学发展观和推进机关效能建设等作为加强思想政治建设溶入党建工作中，加强领导，把准脉搏，确定重点，进一步建立健全党建工作的组织体系和运作机制，确保了党建工作的有效开展。健全了“一把手”负总责、主管领导分工负责，支部具体抓的党建工作领导体系，构成了统一领导，上下联动的党建工作格局，在班子中开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，提高领导干部综合素质，树立新形象；在党员干部中开展“创先争优”主题活动，凝聚全体党员干部的思想、行动和力量。同时，实行党建工作与思想政治工作、评审业务工作同安排、同布置、同考核、同奖惩的考核制度。
二、强化学习，夯实党建思想基础
在全局开展深入学习实践科学发展观活动，局党委按照“全覆盖、多渠道、求实效”的要求，做到“悉心谋划、全心投入、精心组织”。全体党员干部以高度的政治职责感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。同时在抓好科学发展学习实践活动的基础上，继续积极开展创立学习型机关活动，进一步激发水利技术人员“团结奋进、争创一流”的工作热情，促进了党员队伍整体素质的提高，保证了各项水利工作的顺利开展。经过有特色，有亮点的方式方法激发中心干部的学习热情和积极性。结合今年的防汛工作，于5月份组织全县乡镇干部进行防汛知识业务培训，累计培训70余人次，为造就一批高素质、精业务的水利专业人才队伍打实基础。
三、严格制度，增强组织工作活力
经过制度来激励上进、规范党员干部思想行为，为各项工作“创立一流”目标供给良好的活动环境。突出表此刻围绕评审工作，狠抓党建工作各项制度的'落实。XX年上半年，我局始终坚持党建工作目标管理，严格按照争创“四型党委”要求和“三会一课”等制度，抓好党的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设。在制度的规范下，把党建工作做活：
一是完善制度，建立长效机制。按照中心《水务局学习制度》、《民主生活会制度》、《党委、党支部工作职责》、《党风廉政建设职责制实施办法》等项制度，围绕党建工作务实创新、创优的工作思路明确了下半年中心党建工作目标。
二是强化管理，认真执行“三会一课”制度。在党课教育中，将政治学习与水利实践结合起来进行交流，经过支部和部门讨论，起到了相互启发、共同提高的学习效果。围绕“创先争优”这一主题开展工作，坚持民主制度和群众评议制度，开展批评和自我批评，肯定了成绩，找出了差距。
三是注重“凝聚力工程”建设，为党员干部创造良好的学习生活环境。结合建党90周年纪念活动，全体党员庄严宣誓，重温入党誓言，激发工作热情。
四、规范行为，提高拒腐防变本事
我局肩负着全县水利工作的重任，所以局党委始终把施教于先摆在突出位置，深入开展反腐倡廉宣传教育。今年上半年，我局以县委、县政府提出的争创“四型”机关为活动宗旨，组织开展了“创业服务年”专题教育活动。一是组织全体党员干部进行了《廉政准则》专题学习和讨论；二是积极开展廉政警示教育。组织党员干部观看《警钟长鸣》专题警示教育片、举办预防职务犯罪讲座、开展廉政谈话，敲警钟，要求党员领导干部严格遵守《廉洁从政若干准则》中的相关规定，自觉把“清正廉洁”四牢记于心，为做好我县各项水利建设工作供给强大的纪律保障。
五、把准脉搏，发挥服务监督作用
党建工作仅有围绕经济发展和机关职能的履行，围绕水利工作的难点、焦点和热点，才能找准位置，发挥作用。随着近几年我县经济的快速发展，水利工作任务越来越重，质量要求越来越高，水利专业技术人员少、力量不足的矛盾也越来越突出。局党委注重发挥党员的先锋模范作用，要求党员异常是班子成员要有情系水利、乐于奉献的主人翁意识。较好地履行了水利各项职能，体现党员队伍的良好风范。
市人才工作总结 第5篇
xx市针对乡村人才难引、领军人才匮乏、培养渠道狭窄现状，实施人才引育“三大行动”，引导各方人才加速流向基层一线，推进乡村人才振兴。
实施“才荟雅州”行动，打造乡村人才“蓄水池”。线下举办“才荟润雅·宜业宜安”赴外招才引智活动，组团巡回北京、上海等x个城市、x余所高校，招引人才x余名。线上开通xx智慧人才云平台引才专栏，举办“空中双选会”x场，“云”引才x万人。绘制在外雅籍人才地图，与x万余名在外雅籍人才建立“一对一”沟通联系，回引x余名人才回乡创业，精准邀约x名企业家、专家回雅投资考察，促成投资x余亿元。
实施“智聚雅州”行动，打造乡村人才“智囊团”。聚焦提升基层业务水平，开展“百名专家下基层”、人才“五进”等活动，引导农业、科技等领域专家人才下沉基层一线开展智力帮扶x余人次。聚焦解决基层技术难题，举办顶尖人才“三雅故里行活动”，邀请x名“两院”院士围绕新材料、生物医药、茶叶等产业发展方向在雅开展联合攻关;全省率先建立xx省专家服务团地方智库，签约成渝专家x人，为地方产业发展提供智力支撑。
实施“筑梦雅州”行动，打造乡村人才“生力军”。着眼培养乡村振兴、产业发展一线人才，启动“高技能人才振兴计划”，推广“校中厂”“厂中校”联合办学模式，引导职业院校与行业、企业共建高技能人才培养基地x个、技能大师工作室x个，培养技能人才x万名。启动“万名乡土人才培养计划”，通过“送出去学”联合四川农业大学等高校培养新型职业农民x名、生产经营型人才x名、农业职业经理x名，通过“送教下乡”培训农村实用人才x万人次。
市人才工作总结 第6篇
20xx年，按照“服务城郊、培养人才”的原则，加强农村实用人才队伍建设，稳定了实用人才队伍，提升了为“三农”服务的能力。
一、主要工作
（一）加强领导，夯实基础。贯彻实施沙市区委、区政府“十一五”人才发展规划，区农业局把农村实用人才培养摆在重要位置，成立了科教兴农工作领导专班，并以建设一支农业专业技术队伍作为基础性工作，大力推进农业科技进村入户工作，采取理论培训和实践锻炼相结合，为科教兴农工作和农村实用人才培养奠定基础。初步形成了党委领导、专班牵头，业务科室各司其职、密切配合，农业科技人员积极参与的人才工作新格局。
（二）着力培育，提高素质。加大科技培训力度，今年前半年，局各职能科室和两个二级单位深入到乡镇村组和农户，分种植、畜牧、农业机械和农村能源四个行业分别开展技术培训。采取发放技术资料和宣传单、召开现场会、面对面指导等形式开展农业技术培训。全区上下共举办各类农技培训40多场（次），培训农民达8000多人次（区农业局共举办20场（次），培训1080人。其中种植业5场次、266人，畜牧业3场次、200人，农机化9场次、500人，农村能源3场次、114人）。除了一般性的培训，我们还大力实施“新型农民”、“阳光工程”、“农村经营能人”、“农村科技示范户”四大农村实用人才培养工程，重点在每个村民小组培养1—2名科技致富带头人，培养农村科技示范户450户，辐射带动9000个农户。全区涌现出如“荆州市十大畜牧女状元”夏小花，农民经纪人xxx、xxx、xxx、xxx，农机大户xxx、xxxx，种养能手张xxx、xxx、xxx龙、xxx，农村沼气使用示范户xxx、xxx荣等新型农民和种养能手。
（三）健全机制，强化激励。加强农村公益性农技服务体系，夯实农村基层一线农技推广人才队伍。大力发展互助性农民专业合作组织体系，使农村实用人才的培养基础更扎实、面更广。积极支持经营性社会化专业服务体系，以一家引领多户，增强农村实用人才培养的适用性。在培养和调动
农村实用人才积极性方面，我们注重荣誉激励政策，今年组织全区种植业、畜牧业、水产业、农业机械、农村能源和农业产业化等行业先进典型材料，编印了《城郊农业群星录》一书，宣传我区优秀农村人才的成就与贡献。
（四）创新理念，服务大局。在创新培养理念上，我们逐步形成了由培育主体单一向多主体培育方向转变，由一般培养到重点培养、多形式培养转变，努力扩大培养覆盖面。通过多形式的培训和推广，有效推广实用技术、培养实用人才。今年来围绕新农村建设各项目标，结合农业项目建设和农村沼气建设、养殖小区建设等中心工作的推进，狠抓工作落实，做好结合文章，着力办好农民群众最关心、最直接、最现实的实事，取得良好成效。开展“阳光工程”培训、秸秆沼气发酵技术示范推广，“点对点”养殖小区建设指导等，增加了农民收入，切实做到服务城郊型农业经济。
二、存在的问题
一是农村人才培养的科技基础和现实条件还很薄弱。农民受教育程度较低，对新技术、新模式的接受能力不高；二是支持农村实用人才的相关政策力度不大。特别是人才开发长效机制不健全，人才开发缺乏正确的引导和扶持；三是人才培养和开发投入不足。一直以来，对于农村人才培养没有专项经费，制约了农村人才开发与培养的深入开展，农业技术人才匮乏。
三、建议
一是加大资金支持。区、乡镇政府应加大对农村人才培养与开发的投入，加大对农民教育培训的支持，促进科技成果转化为生产力。二是创新人才培养载体。紧紧依靠龙头企业和协会组织，发挥他们在农村实用人才发展中的生力军作用；搞好与基层的协调配合，充分依靠区、乡镇农技两级推广中心，解决好先进实用技术到田、到户难的问题；积极协调农村人才与培训基地的对接，做好人才的'再培养再扩展工作。三是创新人才开发机制。创新激励机制，对农村实用人才的创业提供支撑，对作出突出贡献的各类农村实用人才在培训、职称、选拔、表彰、奖励及惠农政策（如购机补贴等）上优先等。四是畅通人才引进渠道。积极实施好“三支一扶”计划，从外部条件上确保农村人才工作有力有序健康稳妥开展，为新农村建设提供智力保障。
四、明年工作计划
（一）努力加强培训管理。贯彻落实省农业厅、省财政厅《关于印发的通知》（鄂农计发[20xx]129号）文件精神和省、市农业部门关于开展农业科技培训“百千万”行动计划的总体安排，继续实施“新型农民”、“阳光工程”、“农村经营能人”、“农村科技示范户”四大农村实用人才培养工程。重点在每个村民小组培养1—2名科技致富带头人，培养农村科技示范户450户。以全区新型农民科技培训工程实施为契机，确定新型农民科技培训重点户800户，进行重点培训。
市人才工作总结 第7篇
回顾一年的工作，我只是在自己平凡的岗位上尽职尽责的做好了本职工作。今后，我将会更加努力，孜孜不倦，不懈追求，为基层医疗事业发展贡献自己的一份力量。 xxx x年xx月xx日篇3：医院人才队伍建设汇报材料1 *****医院人才建设情况汇报材料
一、医院目前人力资源的现状
1、全院总人数为1161人（未含清洁工、护送队、保安、门卫等169名临工）：其中正式编制人员938人，编外聘用制137人，技术性合同工86人；全院女职工803人，男职工358人；
2、卫生技术人员共1029人：其中护理560人，医生341人（含中医9人和返聘11人），药剂68人，检验31人，其中卫技人员29人；正高6人（含返聘1人）、副高56人（含返聘8人）、中级213人（含返聘3人）、初级655人，未聘卫技人员99人。
3、职能后勤人员共132人，其中专业技术人员52人（副高1人，中级8人，初级43人），后勤人员80人。
4、全院学历结构：硕士研究生3人，本科373人，大普11人，大专332人，中专272人，高中及初中170人；其中卫生技术人员均为中专以上学历或已取得专业技术资格。
二、主要存在的问题
1、床科除泌尿外科、儿科有正高职称（但泌尿外科2名正高均为双兼挑者），其余科室均无正高职称人员，而且科室的副高人员也不多，有部分科室仍没有副高级以上职称（如传染科、新生儿科），远未达到新一轮医院评审的要求，致使专科建设滞后。人才缺乏成为我院长期以来制约医院发展的“瓶颈”问题之一。
2、护理人才断层现象较突出。我院临床科副高以上的职称11人（在临床一线的仅为7人），中级职称87人（在临床一线仅为67人），师级78人，其他均为士级及新毕业人员。低职称的护理人员较多，而且近5年才参加工作的就有287人。从数据上来说，临床护理人员相对年轻化，临床经验相对不足。
3、部分医技科医师严重不足, 仅能维持科室的基本运行，例如我院的b超科、放射科、内镜室、心电图等科室的人员缺口大，却难以招聘到相应人员。
4、因我院处于经济欠发达的山区，员工收入待遇欠佳，故员工的离职率稍高。近3年来，共辞职34人（医生11人，护理23人），其中医生：高级1人，中级5人，师级5人；护理：师级10人，士级13人，而且这些人员大部分是医院的骨干。
5、内部“师承式”的传帮带作用未充分发挥，致使部分技术未能较好地开展。
6、对于职能管理部门，缺乏相对应的专业管理人员，如法律、医疗管理、医保、设备技术等。
7、技术性合同工与编内人员待遇未一致，这与《劳动合同法》相冲突，容易产生劳动纠纷。
8、因受上级有关部门体制及机制的影响，每年招聘毕业生手续烦琐，时间长，先要通过编办同意(有编制名额的招聘也要得到编办讨论同意），其次与人社局协调，然后发布招聘信息，再按招聘流程实施招聘,致使招聘工作未得到及时的落实。
9、因本市地处于边缘不发达地域，交通不便，经济落后，待遇差，虽开出较好的招聘待遇，但多年来向全国招聘专家成效不明显。
10、由于政府投入不足（每年财政差额补助仅15万元，而我院每年为政府公益性事业就投入80多万元），医院收入在茂名地区为较低水平，未能按床位比配备人员，致使医务人员超负荷工作；而且目前医院执业环境恶劣，医闹事件及媒体的负面报道，致使医务人员的心理压力过大。
三、以往的做法
市人才工作总结 第8篇
为进一步组织实施卫生院在职卫生人员和在岗乡村医生培训，使医务人员的业务综合素质有大的提高，适应新形势下医疗卫生工作的需求，争取所有卫生技术人员达到相应的岗位标准，特制定本制度及计划。
一.指导思想:
以科学发展观为统筹，建立和谐的医患关系为目的，适应广大群众日益增长的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为建设和谐社会做出贡献。
二.培训方式:
1.积极参加省级、市级、县级举办的各种培训班。
2.选送医务人员到各级医院进行进修培训学习。
4.鼓励参加各种学历教育。
5.医院举办业务学习讲座。
6.订阅相关医疗专业知识的杂志。
三.培训要求:
要围绕教育、培训、准入、稳定等环节，探索建立卫生
人员培训的'长效机制，要制定卫生人才培养和队伍建设的中长期规划，坚持学历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合，统筹安排人才培养工作。强化能力培养，使医务人员适应农村基层卫生工作的需要。
要进一步组织实施农村在职卫生人员和在岗乡村医生的培训，建立定期进修学习制度。
加强社区卫生人才培养，把社区卫生人才培养作为工作重点，开展全科医师的规范化培训，逐步建立全科医师规范化培训制度，培养一批全科医学人才。
要把适宜技术推广与农村和城市社区卫生人才队伍建设紧密结合，将适宜卫生技术作为基层卫生人员在职培训的重要内容，确保各项技术推得开、有人用、留得住、起作用。
四.专业技术人才培训的原则
1.严格人才培训选拔标准，坚持德、智、体、技、能各个方面的要求。在选拔培训人员时，一定要选择政治素质高、品德优秀、身体健康、具有较高的专业技术或管理水平，并能胜任本职工作的德才兼备的人才，去参加进修培训学习。
2.对外出进修培训学习人员的选派，应结合职工民主推荐、医院平时考核相结合的原则，选拔符合标准的人员。
3.坚持医院技术梯队结构合理。在培训科室带头人或后备技术人才时，标准及起点要高，做到有计划、有目标，各专业岗位人才合理搭配培训，老、中、青技术人才结构合理，逐步做到整个医院技术力量结构合理，为使医院均衡发展提供人才力量。
4.坚持培养与引进相结合。吸引人才应创造条件，使本单位象磁铁一样把人才吸住、引来。医院在积极引进人才的同时，也应大力发展自身后备人才的培养，使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地。
5.加大乡村医生的培训，每月召集乡村医生到医院进行集中培训，使乡村医生熟练掌握临床常见病、多发病的诊断治疗，常见急诊疾病的抢救技术，临床必须掌握的技能操作，防疫妇幼相关知识等，使乡村技术力量有很大的提高。
五．人才培训的考核
对选送到省市县等地举办的培训班人员，在单位工作中进行相关培训学习内容的实际应用考核，是否将所学技术掌握，是否取得了实际效果，并纳入年终考核和绩效考核。并将所学知识利用医院业务讲座时间对单位全体医务人员进行授课讲座，将所学知识普及应用推广。
对选送医务人员到各级医院进行进修培训学习的人员，进修期间暂发放70％工资用于进修学习。进修学习结束时，单位组织相关人员对进修人员所学知识在临床中的应用进行为期半年的不定期考核，根据考核结果决定其余30％工资的发放和相关费用的报销，并将考核结果纳入年终考核。
市人才工作总结 第9篇
20XX 年，全市各级各部门在市委市政府的领导下，深入贯彻落实上级人才工作会议精神，牢牢确立人才+发展战略，加大创新聚才力度，构建人才支撑平台，全面优化人才发展生态，全市人才工作取得了新进展、新突破。截止 2015 年底，全市（含杭州湾新区）人才总量到达 万人，其中市本级人才总量到达**.56 万人，高层次人才 4720 人，专业技术人才 万人，高技能人才 万人。全年自主申报入选国家千人计划专家 2 人、省千人计划专家 1 人、宁波 3315 计划专家（团队）7 人（个）；xxx英才项目实际落户运行到达70 个，产值超亿元项目 2 个；xxx波市级以上企业技术创新团队 1 个、科技创新团队 1个、文化创新团队 2 个；xxx英才链式平台和千人计划高端装备制造产业园建设扎实推进，成功入选浙报集团组织评选的十大创客之城。
一、加强统筹协调，全面提升党管人才水平
进一步健全党管人才领导体制和工作运行机制，强化人才工作宏观指导，凝聚工作合力。一是加强党委领导。加大党管人才工作力度，建立人才工作职责清单，落实人才工作述职和重大事项报告制度。完善市领导联系结对高层次人才制度，23 名市级领导同 46 名高层次人才结成对子。二是强化职责落实。深入推进招商引智一号工程，完善招商引智专项考核办法和党政一把手人才工作考核办法，提升党政领导尤其是一把手抓人才工作的主体意识。加大督查力度，透过定期对账，落实各项人才工作考核。三是夯实工作基础。紧扣市委市政府重大决策部署，加强人才发展趋势的分析研判，组织开展《十三五时期人才发展思路和对策研究》课题调研，编制《十三五人才与人力资源发展规划》，并做好十二五人才规划实施状况总结和评估工作。加大人才发展投入，全年人才专项资金支出 4473 万元。强化信息宣传，在《中国组织人事报》、《浙江日报》、《宁波日报》、《宁波通讯》等刊登人才工作相关信息、报道 50 余篇，并在《慈溪日报》开设人才引领推动产业转型升级专栏，着力宣传人才典型、讲好人才故事，营造更加浓厚的识才、xxx、xxx、用才氛围。
二、坚持高端引领，大力集聚创业创新人才
拓宽引才渠道，加大引才力度，推动海内外高层次人才加速集聚。一是优化政策引才。深入推进xxx英才计划，2015 年共收到领军人才项目申报 160 多个，实际引进落地领军人才项目 25 个。结合审慎把关与效率优先，加快政策奖励资金兑现进度，年度兑现项目资助
资金**20 万元。扎实做好国家、省千人计划和宁波 3315 计划人才推荐申报和引进落户工作，争取上级政策支持，全年获得上级人才奖励和项目资助 2650 万元，推动已落户项目更好发展。二是强化活动引才。连续第四年组织企业赴美国、加拿大招引人才和开展创业环境推介，共吸引 200 余位海外高层次人才参与项目对接洽谈，同时还合作新建了 3 家海外引才工作站。组织开展创业之城、xxx峰会系列活动，授牌成立慈溪中校园友创业创新联盟，集中选聘 10 位创业导师和 10 位引才大使，并邀请到 50 余位高层次人才同 140 多家民营企业进行双向对接。举办医疗器械产业发展论坛，促进医疗器械类人才项目的进一步集聚和产业的加速发展。开展国内高校引才活动，以小分队等形式赴四川大学、电子科大、安徽大学等高校进行定向招引，推动人才和项目联动引进。三是深化柔性引才。扎实推进院士工作站、博士后工作站、企业技术中心等创新载体建设，充分
发挥市协同创新研究院的平台和资源优势，推动科技成果转化和技术协同攻关，吸引高端人才来慈短期工作、兼职或开展智力服务。2015 年新增省级企业技术中心 3 家、省级高新技术企业研发中心 2 家、省级企业研究院 1 家，新建省级博士后科研工作站和宁波市级院士工作站各 1 家，新引进海外工程师**名。
三、围绕人才需求，持续优化人才发展生态
加大创业集成服务和创新环境配套力度，营造人才创业创新良好氛围。一是打造链式平台。依托中科院宁波材料所慈溪医工所和中科院上海分院慈溪中心建设xxx英才研发园，首批 8 个团队已入驻智慧谷；在市文化商务区启动建设xxx英才创业园，一期规划 25000 平方米，已完成方案设计等前期工作；依托慈溪高新区建设xxx英才产业园，并以园中园形式建立千人计划高端装备制造产业园；推动慈溪滨海经济开发区建设xxx英才专业园，加快构成以新材料为特色的战略性新兴产业集聚。目前，集研发、孵化、产业化于一体的xxx英才链式平台体系已初步成型。二是推动才富合作。充实完善高层次人才项目库和意向投资新兴产业企业库，已入库企业 300 余家、人才项目 90 多个，储备才富合作项目 20 余个。推动成立 2 个民营资本众筹的创投基金，其中总规模 5 亿元的甬潮创投基金落户留创园；一期资金规模 亿元的极地熔岩xxx创投基金落户掌起镇。引导成立了慈溪创客空间微信群，集聚创客 320 余人，推动企业家和人才线上交流、线下合作，为创客搭建了交流合作、共赢发展的新型平台。三是优化人才服务。制定出台《人才住房保障暂行办法》、《高层次人才
配偶就业子女入学暂行办法》、《引进人才及家
属落户管理暂行办法》和《高层次人才健康服务暂行办法》等人才服务系列政策，完善服务流程，为人才带给从政策支持、资本对接、产业扶持、医疗卫生到生活保障等全方位、专业化服务，着力打响 4H 特色服务品牌。全年共办理各类服务事项 200 多项，向 15 名贴合条件的人员发放高层次人才优惠证，为 16 位引进人才办理落户手续，累计拨付人才安家补助和购房补助款 446 万元。
四、突出整体开发，统筹各支人才队伍建设
整体推进各支人才队伍开发培育，放大增量、盘活存量，用好用活各类人才。一是加大急需紧缺人才开发力度。深入推进 115 人才培养工程，分系统举办高级研修班，向 145 名培养人员发放津贴 61 万余元。认真做好省 151 人才工程、宁波领军和拔尖人才工程、甬城英才等人选选拔培养工作，有 2 人入选省 151 人才工程、4 人入选宁波市领军拔尖人才培养第一层次、6 人入选甬城英才。二是推动企业人才优先开发。扎实推进中青年企业家和家业长青培养计划等企业人才工程，全年共举办企业经营管理人才（含电子商务人才）培训班35 期，培训人才 3210 名。深入实施企业人才储备计划，向 328 名储备人才兑现补贴资金 万。配合做好宁波人才科技周系列活动，发动 120 余家企业参会，满足人才培养需求 27 项。三是加强高技能人才培养。深入开展技能大师工作室和企业技能人才自主评价工作，xxx波市级高技能人才培训基地和宁波市级技能大师工作室各 1 家，1 人入选浙江省首席技师。制定出台《关于公布 2015 年度慈溪市紧缺技能人才培训项目目录的通知》等文件以及 2015 年度紧缺工种高技能人才岗位补贴目录，不断加大紧缺技能人才培养扶持力度。四是统筹抓好其他人才队伍。强化政策引领，大力推进电子商务人才、旅游人才、文化创意人才
市人才工作总结 第10篇
一、加强对人才工作的领导，努力优化人才工作基础与人才工作环境
1、认真贯彻落实人才工作有关会议的精神和人才规划，结合全国教育工作会议精神，及时研究人才工作，制定年度人才工作目标任务。
2、重视优秀人才服务工作。及时帮助协调解决优秀人才的后顾之忧。召开优秀人才座谈会，认真听取他们的意见和建议。关注优秀人才的身心健康。
3、做好面向社会认定教师资格工作，为优秀人才进入教师队伍做好基础性工作。
4、及时开展教育人才队伍现状调研。
５、建立人才信息库
二、不断完善教育人才管理制度，及时做好教师补充和调配工作。
1、继续做好学校教师缺员补充工作，制订中小学教师补充计划，并配合人事部门做好公开招聘教师工作；通过“特岗教师”招聘，将专业教师安置到农村中小学；招聘教育部直属师范大学师范生，充实到县城学校任教。通过引进优秀毕业生，带动全县教师队伍素质的整体提高。
２、根据《吉林省乡村教师支持计划（20xx—20xx）》（吉政办发[20xx]71号）要求，经过调研，制定《乡村教师支持计划实施方案》，做好教师交流调配工作，促进师资资源合理均衡配置。
３、改善校长考核和中层干部选拔任用制度，择优选聘。
４、做好教师专业技术职务评审工作，强化职称评审在促进教师专业化成长方面的杠杆与导向作用。
５、做好城镇教师到农村或薄弱学校支教工作，带动学校整体教师素质的提高，促进教育均衡发展。
三、努力加强教育人才培训与培养工作，不断提高人才素质
1、举办各类教师培训，积极参加省、市组织的'各项培训，做好“国培计划”的推荐和培训工作，提高教师素质。
市人才工作总结 第11篇
一年来，在局党组、局务会的正确领导下，上级业务部门的大力支持下，我们克服人手少，事情多、杂等困难，较好完成了20xx年度各项工作任务。
一、本局基本情况
我局有12个直属事业单位，实有在职人员129人、离退休人员79人。在职全额人员中有专业技术人员112人，其中高级职称5人、中级职称43人、初级职称18人、技术员1人、一级技师1人、二级技师6人、高级工14人。
二、完成的主要工作
1、认真履行工作职责，做好人事日常工作。及时、准确办理干部职工的工资调整、职称晋升、考工定级、档案整理等工作；做好人事方面新政策的宣传工作；协助做好党员、老龄、党的群众路线教育活动回头看工作和局作风大提质活动。组织申报中级职称4人，初级职称3人。认真做好专业技术人员的职称续聘和工勤人员晋升工作。3名通过评审晋升为助理农艺师。
2、及时做好事业单位法人和机构代码年检和换证工作。完成了我局十二个直属事业单位的法人变更和机构代码年检工作。
3、认真做好全局干部职工信息采集工作。
4、及时做好乡镇（街道）农业综合服务中心农技岗位竞聘上岗和农技站落聘人员养老保险和医疗保险工作。
5、协助局群众路线教育活动实践活动回头看资料整理和其他相关工作。
6、完成农作物良种推广中心岗位设置工作，并对农作物良种推广中心人员进行晋级调资工作。
7、根据县人力资源和社会保障局文件要求，做好我局专业技术人员“创新能力培养与提高”培训工作。
8、及时准确的做好各类表格的上报工作。全年共上报各类表格近132份，做到了填写清晰、数据准确、报送及时，得到上级业务部门的`好评。
9、认真完成上级业务部门和局领导交办的各项临时工作。
三、存在主要问题
今年，由于工作人员少、任务重，涉及人事工作的方方面面，有些工作离上级要求目标还有一定的差距，有待进一步加强。
四、明年工作计划
根据本股室的工作职责，明年主要做好以下几项工作：
1、继续做好人事制度改革的有关政策宣传、组织学习工作。
2、继续做好全局干部职工的思想、政治工作，确保大局稳定。
市人才工作总结 第12篇
20xx年度街道人才工作紧紧围绕上级人才工作重点，积极转变观念、创新工作机制、提高服务意识，主要做了以下几个方面的工作：
一、大力实施人才强街战略，深化引才工程
今年以来，我街道根据人才培养计划要求广泛开展需求调研，深入分析全街道人才分布格局，根据我街道经济结构、产业特点以及针对街道内人才需求状况，积极发挥职能，多方位拓宽引才渠道，构筑区域性人才高地，进一步加大人才引进和开发力度，多渠道引进人才，积极为街道社会经济发展提供坚实的智力支持。
1、加大人才引进力度。
近两年来，街道属新成立的新兴街道，居住的农村农户全部拆迁住进了小区，农民转变为居民，农村转变为城市，社区建设和管理需要各方面的人才，为此，我们在市、区人才市场和《扬子晚报》人才版刊登招聘信息，有200多名大专以上毕业生前来报名登记，经初试、笔试、面试，04年录用了10名本科毕业生到社区、机关及职介所等岗位锻炼，为社区及时培养了管理型人才，促进了社区建设与管理上水平。
2、狠抓业务培训。
今年以来，我们先后邀请人力资源专家前来街道讲座，对街道中青年干部及新聘大学生进行人力资源业务知识培训，系统地讲解人力资源业务内容，提高人力资源管理水平，促进人才业务工作上台阶。
二、开展人才资源普查，摸清街道人才资源底数
今年下半年，我们在全街道范围开展了人才资源普查，为确保普查工作顺利开展，街道积极开展了多层次培训，对各单位人事干部、统计员进行培训，通过普查正确掌握了街道人才资源现状以及人才资源的需求，及时了解紧缺专业分布情况，为本年度乃至20xx年度引才规划提供基础性的依据。
三、强化考核机制，健全街道人才工作
今年以来，街道针对辖区特点，把人才工作摆上重要议事日程，强化人才考核机制，首先实行组织办、党政办为引进人才责任部门，指定专人负责，定期收集人才信息。其次制订街道人才工作考核办法，对引进培养人才提升人才队伍素质、重视发挥现有人才作用、进一步改善人才工作环境三大项内容进行量化考核。再次是建立激励政策。通过人才引进考核机制的`不断完善带动街道引才工程扎实有效的开展，目前街道引进教师10名，大专、本科以上人才5名，中、高级人才8名。
四、20xx年人才工作计划安排
20xx年街道将根据区委组织部人才引进工作总体计划安排，结合街道实际，大力做好人才引进工作。具体做好以下几方面工作：
1、成立组织
街道成立人才引进工作领导小组，组长由工委书记xxx同志担任，副组长由工委副书记xxx同志担任，成员由组织、党政办、宣传等部门负责人组成，并制定好人才引进计划和考核办法。
2、多渠道引进人才
市人才工作总结 第13篇
本学期是我校教师队伍的重大转型期，我校在学校领导的正确领导下，在全体教师的团结协作和共同努力下，顺利而圆满地完成了本学期的各项工作，为我校今后的工作打下了良好的基础，现将学期工作总结如下：
本学期我校以教师队伍建设为重点，以校本培训为抓手，进一步提高教师的教育教学水平，切实提高新入职教师的.师德素养和科学文化素养，不断改进和完善教学工作。以提高教师业务水平为中心，以提高新入职教师的教学能力为突破口，以促进新教师专业化发展为主线，以提高新教师的业务能力为重点。
在全体教师的共同努力下，我校新入职教师、新教师的教育教学能力和教学水平都得到了较大提高，为我校今后的教育教学工作打下了良好的基础。
1、加强教师的理论学习。
组织教师学习各项管理制度，并组织教师学习，不断提高教师的理论水平和业务水平。
2、加强校本培训，以校本培训为主要形式，以培训内容为针，以教师的实践能力和教学基本功等方面为重点。
3、加强教研组的建设。
4、加强对新教师的培训。
5、加强教学常规的培养。
6、继续开展“同上一节课，同听一节课”活动。
7、加强备课组的管理工作。
8、继续加强教学质量的检测工作。
9、继续开展教育科研活动。
市人才工作总结 第14篇
我被评为?广元市利州区科技拔尖人才?称号到现在已经足足两年了，在这两年里，我既倍感荣幸，又时刻感到惶恐不安，作为战斗在教学一线的一名普通教师，我怕我做的不够好，表现的不够优秀，我时刻提醒自己要高标准，严要求，时时事事都要体现出科技拔尖人才的模范带头作用。 回顾20xx年来的工作，我感到平凡而充实。在工作中，我准确把握?德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命?的总体要求，我始终恪守?学高为师，身正为范?的信条，凭着自己高度的责任感和事业心，在教坛上勤耕不辍，取得了一定的成绩。下面我将我作为科技拔尖人才在20xx年的工作情况向领导汇报如下：
一、投身教改，勇于创新，教书育人
新课程改革为教师提出了更高的要求，要求教师由经验型转变成学者型、专家型的教师。我作为一名科技拔尖人才更是责无旁贷。为了促进自己的专业发展，我积极参加了教育系统组织的各项培训，利用课余时间，悉心钻研新的教育理论，认真学习?生本教育?理论与实践学习，尝试运用于课堂实践，并通过各种途径了解学科教学的最新成果和发展趋势。为了上好每一节课，我深入钻研教材的重难点，吃透教材、吃透学生，力求做到深入浅出、化繁为简。在课堂教学中，我通过布Z前Z性作业，调动学生自主学习的积极性，通过小组汇报，学生互相提问，解答，老师适当调控等手段，使课堂呈现出宽松和谐的教学氛围，在教学过程中
注重突出学生的主体地位，尊重个体差异，以培养学生的兴趣为首，激发学生的思维，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习的主人。在教学中，我会平等地对待每一位学生。在我的眼里没有差生，我善于捕捉每个学生的闪光点，及时表扬，对孩子取得的每个进步及时给与表彰，我经常用自己的工资为学习优异的学生和有进步的学生买学习用具和奖状，借此激励他们努力学习，争取更大进步。对于学困生，我经常利用课余时间单独辅导，对于学习不努力的学生，我和他们谈心交流，了解他们的`家庭状况，引导经过我的不懈努力，我的数学课堂成了学生学习的乐园，学生学会了求知、学会了共处、学会了创新、学会了合作，学会了不懈努力。我所教班级数学学习的氛围浓，兴趣高，在期末测试中及格率、优生率较以前有明显的提高。在20xx年第十届世界奥林匹克数学竞赛中我班有两名学生获得省级一等奖，四名学生获得省级二等奖。
在教改实验中，我乐于创新，敢于实践。我积极参加学校和教育部门组织的各项教学活动，曾多次在校内外上公开课，20xx年3月，在广元市?城区学校结对帮扶农村学校?活动中上示范课，20xx年9月份，在本校上科技拔尖人才示范课，20xx年十二月到先后到回龙小学，栖风小学听课、评课，为推进我区城乡教育的均衡发展贡献出了一份力量。十月，在五年级特色教研展示活动中作了《口算能力培养的重要性》的发言，我参加省级课题《小学课堂问题生成策略研究》并作了《关爱差生，发现生成》的交流。20xx年1月作为年级组长，组织各科教师制定开放性评价方案，切实落实素质教育。同时，积极完成学校安排的工作，为市直属小学校期末测试编写期末测试卷一套。20xx年3月在学校作了《小学数学课堂教学中存在的问题及解决建议》的骨干教师专题讲座，4月在北街小学教育集团为迎接四川省第十三届小学教育教学改革研究共同体活动中指导年轻教师备课上课，并对部分教师的课进行了点评。5月10日，我校与绵阳市涪城区教研室开展了?立足简约课堂 深化有效教学?教研联谊活动，在活动中我上了《众数》一课，得到一致好评。12月3日，我校申报的四川省教育科研资助金项目课题《学校核心办学理念引领下的师生行为文化建设研究》开题，作为年级组长，我起草完成了年级组子课题《核心办学理念引领下的年级组教研文化研究》为本年级组教师积极投入到课题研究中抛砖引玉。在教学中，我勤于反思自己的教学行为，及时总结教学经验，先后撰写论文多篇。去年，我撰写的《有效反馈，让数学课堂灵动起来》一文，发表在市级刊物《教研科学探索》上， 撰写的论文 《新课程下的问题教学》荣获市级二等奖。《圆的周长教学设计》获利州区区域推进有效教学优秀成果三等奖。论文《数学复习课的有效生成》获国家级课题研究优质教育成果优秀奖。
二、爱岗敬业，服务育人
作为年级组长，我积极探索新形势下的学生思想政治工作和年级管理工作的规律和形式，不断学习教育管理理论，不断完善管理方式，努力提高管理水平，不仅起到了上传下达的中介作用，还致力于本年级学生得到更好发展锻炼，我细致分析小学生的特点。确定了以学生养成教育为主的工作目标。我有步骤，有计划地开展工作。每学期开学初，我首先制定出养成教育工作计划，确定出每周养成教育要点。然后，号召本年级老师齐抓共管共同开展一系列丰富多彩的养成教育活动，让六年级的教育教学再上一个新台阶。去年?五一?和今年?元旦?我校分别开展了?梦想起飞的地方?与?我锻炼、我健康?的文艺、体育活动，我组织本年级组教师积极准备，在活动中取得了可喜的成绩。20xx年5至7月结合?实现伟大中国梦?主题教育活动，区教育局?‘重塑形象’工程，加强师德师风建设?活动，市教育局?立德树人，共建美丽广元城?主题实践活动和?形象与质量?教育反思等活动，根据学校的安排部署积极组织本年级组教师撰写笔记、心得体会，撰写师德师风自律承诺书，并进行了年级组讨论，全面、扎实推进和加强师德师风建设，不断提高教师思想道德和素质，增强为人师表和教书育人的能力，促进了教师廉洁从教、服务学生。一年来，根据我校德育工作指南，以?养成教育?为主线，组织本年级教师积极配合学校大队部的安排开展形式多样的德育工作，培养?学生自主
学习、文明礼仪、卫生健康和校园安全?行为习惯，广泛树立先进典型，加强对学生个体和班集体的激励，营造出?比、学、赶、帮?的氛围。我们六年级6班的xxx柔同学还被评为?广元市美德少年?。5月21日-23 我和本年级组老师带领学生参加了我校?健康北xxx、放飞中国梦?田径运动会，六一?时，组织六年级全体师生举办了?中国梦，我的梦?庆祝活动，
xxx雪夫斯基说过，要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。在工作中，我要求自己不断学习，提高业务水平，加强自身修养。处处严格要求自己，在要求学生遵守校规校纪的同时，自己首先以身作则，率先垂范，用鲜明的人格魅力去感染和影响学生。 天长日久，我不仅赢得了学生们的尊重和信赖，还得到了同事的认可。
在工作中，我尊重领导，服从安排，与同事们团结协作，与群众联系紧密，关系融洽。对工作满腔热情，注重亲力亲为，同时帮助年轻教师，毫无保留的将自己的教学经验传授给他们，同时学习新理念，探究新方法，与年轻教师共同成长。回顾一年来的工作，我只是在自己平凡的岗位上，教书育人、管理育人、服务育人，尽职尽责地做好了本职工作。科技拔尖人才称号，是荣誉，更是动力，今后，我将会更加努力，孜孜不倦，不懈追求，为北街小学的又好又快发展贡献自己的一份力量。
