传承红色基因演讲稿(合集21篇)

传承红色基因演讲稿 第1篇

红色,是一种信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少数人的信仰,不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人为自己谋利,讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色,从不让人去为自己谋私,从不让人去沉迷于飘渺的虚无。

是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红,是1921至1949整整20xx年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红,因此,这种红色的信仰绝不是虚无的,而是有无数的前辈用生命去检验、践行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成为我们世代相承之意志,只要人们还追求自由平等公正法治,我们就决不停止追逐。所以,红色更是我们的基因,我们不能放弃,要好好地传承下去。失去这种基因,我们就会掉进资本主义的陷阱,被历史淘汰,苏联就是这样的例子。

为什么要我们传承红色基因?

这不是上级要求,也不是政府要求,而是这个时代的要求,直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界,徜徉在灯红酒绿之边缘,我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通,让头脑清醒,让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的,要自己长出来才可靠。

近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲,以自己的生命,熔铸和诠释_和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体,就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统,将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然,正如一位哲人所说,传统不是守住炉灰,而是热情火焰的传递。

当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观,这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系,从一定的层次上讲,我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求,是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志,高举红色之火炬,继往开来,走前辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路。

其实,我们身边从不缺乏自觉走在时代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只装着别人的“当代雷锋”郭明义,不离不弃照顾养母十二年的孝心少女孟佩杰,造林20xx年永葆公仆本色的好书记杨善洲……

他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神,用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标,但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎,坚决听党指挥,围绕强军实践,筑牢军魂。

提出广大官兵应传承红色基因,让红色基因代代相传,这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识,而有纲领性的精神,意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉,而是受到党和人民的监督。这一转变,正犹如道德自觉向法律约束的转变,有理可依,有凭可持。

革命胜利来之不易,千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴,可知兴衰,在风云暗涌的和平岁月里,唯有传承红色基因,发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大,才能实现中国梦、强军梦!

如此,也足以告慰先烈英灵。

传承红色基因演讲稿 第2篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

什么是红色基因?我认为,一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁,这种精神力量能超越时空一以贯之永不褪色这就是红色基因。红色基因是引用了生物、动物、遗传的生物概念来借鉴革命精神、革命文化、革命传统的说法,这就是红色基因的概念。

我们今天的生活来之不易,需要传承红色基因,用革命先辈的英雄事迹教育下一代,增强下一代的信仰;作为一名党员,做红色基因的传承者是义不容辞的。笔者认为,通过发展红色旅游,传承红色文化,让红色基因入心入脑,人人能讲红色故事,让党员将这种理念转化为行动。

1935年,遵义会议之后,红军长征在三渡赤水河前经过枫香,在花茂村成立了革命委员会、红色陶瓷工会、苟坝抗捐委员会等红色_,还召开了苟坝会议,撤消了进攻打鼓现场的决议,关键时刻挽救了党和红军,苟坝会议是对遵义会议的补充和完善,我们今天能够幸福地生活和工作,一定要发扬红军当年的精神,弘扬长征精神、遵义会议精神、苟坝会议精神,忠诚于党,做红色基因的传承人。

近几年来,苟坝红色文化旅游创新区建设了苟坝会议陈列馆、红军村等基础设施,为红色旅游的发展奠定了坚实基础,下一步要进一步挖掘苟坝红色文化,加强宣传报道,扩大苟坝会议在全国的知名度。花茂村登上20__年中国红色旅游荣誉榜,荣获全国“20__最美红村”殊荣,九丰农业公园、花茂村新农村建设示范点和苟坝会议陈列馆20__年被贵州省委组织部干部人事学院列为现场教学点,中组部培训班两次走进花茂村苟坝村。20__年5月,中国旅游协会休闲度假分会授予枫香镇花茂·苟坝“度假社区”称号,下一步,将把花茂—苟坝打造成全国的红色教育培训基地。要紧紧依托苟坝会议红色资源,枫香镇独有的自然资源和良好的生态环境,大力发展红色游、田园游、智慧游。

传承红色基因演讲稿 第3篇

亲爱的老师们同学们:

大家好!

我演讲的主题是《祖国在我心中》!

我曾不忘记着救国的名人,那个时候中国就像一位_,没有军人保护也没抢来打仗,祖国受着各个国家的欺辱,但在那些爱国名人的力量下,成功地让母亲走向辉煌!

亲爱的祖国,您就像一只母鸟,养着我们这些小雏;祖国,您就像太阳,温暖着大地,也温暖着我们;祖国,您如一位战士守护着自己的中华儿女,我们应该做出一件让您兴奋的事业!让前辈的灵魂自豪自己的炎黄子孙!

在那遥远的抗日战争中,您遇到了危险,结束了战争,中国开始发展,开始学习、开始创造奇迹。同学们,我们要让祖国变得更富饶,更繁华,让祖国超过别的国家,让祖国扬眉吐气!

“不期望脚下处处阳光道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不在最危险的时候战歌飞旋!”

在这些危难中祖国得到帮助,所以同学们,我们要为祖国争气!振兴中华!

谢谢大家,我的演讲完毕。

传承红色基因演讲稿 第4篇

同学们好,老师好,我叫 ,是来至四年级二班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色其因,争当双好少年》。

我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义?

我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。

我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,_、李_念、陈昌浩、_我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放!

什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!

我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。

我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当双好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,团结力量才会大。

我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己,一起去传承红色文化,争当双好少年吧!少年强,则国强,我坚信,祖国的明天会更加美好!

传承红色基因演讲稿 第5篇

传承红色基因

助力xx发展

----把红色基因融入教育 尊敬的各位领导、各位xx: 大家中午好!

每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你xx,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新xx的xx卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年_,抗美援朝的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的xxxx,是一次又一次的xx壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从xx到xx,从xx到xx,从xx到xx,从xx到xx……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。

在xx革命史上,我县的xx就是一道流星,划过旧xxxx的长空,产生了一种光华四射的革命精神。____年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业,xx亲自发动群众在xxxx的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——xx小学。派xx、xx和xx建德等担任xx小学教师。

当时,xx小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。xx带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在xxxx,入学的xx是一/ 2十三、四岁的孩子。xx对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“xx红色基因”。

身为xx这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因,牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量。要xx高尚xx,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的xx情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生xx、让人民满意的好教师。

今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角已经吹响,让我与在座的各位xx一道携起手,肩并肩,用xx呵护纯真,用xx孕育成长,用真诚开启心灵,用xx放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用xx和热血为xx教育贡献力量吧。/ 2

传承红色基因演讲稿 第6篇

红色是什么?它不仅是一种颜色,更是沉淀在我们血液中的一种基因,贯穿始终,经久不衰;它是蕴藏在我们脑海中的一种信仰,目光远大,追求高远;它是隐匿在精神中的一种追求,敢于拼搏,自强不息。传承红色基因,争做时代新人,是我们一辈子的理念。

生我炎黄,育我华夏。待之有为,必报中华!无数革命先烈用他们的鲜血铸造了一条通往光明的大道,肉身虽死,灵魂犹在,尤其是他们的精神,是需要我们一辈子铭记与传承的。而我们要做的,就是用这种精神,托举出一个繁荣富强,令全世界都为之侧目的新中国。在这样的时代背景之下,我们更要努力,秉承先烈的意志,传承红色的基因,以为实现中华民族伟大复兴为目标而奋斗,坚持梦想,勇往直前。

人类的时代在改变,人类的时代在进步。但有些人却会因为物质世界的雍容与繁华而沉醉其中,无法自拔,最终忘了自己来到这个世上的意义,在布满荆棘的岔路上永久迷失。老子曾曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”要做一个明媚的女子,不倾国,不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏。要植入红色基因,自内而外的生长出一种红色的血液,鼓励着我们,激励着我们,不断地向前向前再向前。用自己的方式,走出一条属于自己的路来。

人们总是想捉住一些东西,来证明自己活着,可有些时候,他们抓住的,往往都是虚无,宁可做一时的女王,也不愿一世平庸,总是以为自己找到了真正的幸福,其实同时错过了真正的幸福。所以,我们更要认清自己的内心,知道自己想要什么,才能真正的发展自己,充实自己,做最好的自己。

我们更加要弘扬的就是红船精神,就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,这是中国革命精神之源,是_人薪火相传的红色基因,同时也是我们前进的航标,奋斗的动力,努力的标志。红船精神引领我们树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们不忘本,不变质,更加珍惜来之不易的美好生活,用自己的辛勤劳动,肩负起振兴中华民族的历史使命。

传承红色基因,争做时代新人,就要大力弘扬红色传统,把个人成长融入祖国发展,树立担当祖国复兴大任时代新人的远大理想;就要有展现有梦想,努力奋斗有所作为,勤奋学习掌握本领,热爱劳动,乐于奉献的良好精神风貌。振我中华,复我华夏,兴我中国,扬我国威!

契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰。这是晏殊和尚的报国诗,其中蕴含了多少感情无人知晓,唯一能确定的,就是要像他一样,拥有一颗爱国的热忱之心。

传承红色基因,振我中华国威!

传承红色基因演讲稿 第7篇

开展“传承红色基因,牢记初心使命”主题教育,就要夯实理论知识。要带头积极投入“不忘初心、牢记使命”主题教育的大课堂,夯实理论功底,力求融会贯通,把学习内容与组织工作相结合,学以致用,真正转化为自身的业务本领和工作能力。对照党章、对标先进,查摆自身差距问题,不断思考、不断改进,提升自身综合素质。在担当作为上想办法、谋实招,在服务群众上高标准、严要求,在解难题上“敢”字为先,勇担使命,切实做到在政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,始终保持“忠诚干净当担”的组工干部本色。

开展“传承红色基因,牢记初心使命”主题教育,就要加强基础建设。坚持将加强基层党的建设工作、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理的一条主线,大力推动城市基层党建工作创新发展。推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织覆盖面,积极搭建区域联动、全面协调的组织平台和党群活动服务平台,实现党建联抓、活动联办、难题联解。发挥党组织在社会治理中的领导核心作用,广泛听取群众意见建议,畅通诉求表达渠道,推动平安建设,共建和谐家园,增强群众的幸福感、获得感。

开展“传承红色基因,牢记初心使命”主题教育,就要传承红色基因。从红色基因中汲取养分,牢固树立立党为公、执政为民理念,大力弘扬井冈山精神和苏区干部好作风,深入践行党的群众路线。主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和行为摆进去,自我审视,换位思考,查找和纠正自身存在的问题。推动红色基因薪火相传,将红色基因内化于心、外化于行,做红色革命、红色精神、红色传统的传播者和捍卫者,坚定理想信念,锤炼党性修养,提高能力素质,涵养为民情怀,强化责任担当,走好我们这一代人的长征路。

传承红色基因演讲稿 第8篇

传承红色基因 助力华池发展

----把红色基因融入教育

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家中午好!

每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的_。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年_,抗美援朝的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从_到刘志丹……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。在中国革命史上,我县的南梁就是一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业,_亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。

当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“南红色基因”。

身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因,牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。

今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

传承红色基因演讲稿 第9篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

80多年前的中国人民抗日战争,是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争。抗日战争的胜利,捍卫了中国的国家主权和领土完整,促进了中华民族的觉醒和团结,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。今天,我们召开“抗日根据地的_人”座谈会,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。

铭记历史,珍爱和平,要传承红色基因。红色基因是什么?红色基因就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,就是视死如归、宁死不屈的民族气节,就是不畏_、血战到底的英雄气概,就是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,归结为一点,就是伟大的_精神。在抗日战争的岁月里,用鲜血铸就的中华民族精神得到了新的诠释,也为今天的我们实现“中国梦”带来了启迪。

实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”,是近代以来所有仁人志士的共同理想。在“纪念_胜利70周年”,按照“四个全面”战略布局扎实推进改革开放和现代化建设的新形势下,我们要坚持党的领导,紧扣时代的脉搏,传承红色基因,把实现和平与发展的世界梦与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密融合,把_精神熔铸于我国社会主义现代化的建设当中。

不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。_精神的核心是爱国主义,“爱国”是社会主义核心价值观个人层面的第一要求,我们要发挥载体和阵地作用,打牢核心价值观基础,激发每个公民的爱国热情和民族精神,自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起,为实现中国梦与个人梦和衷共济。

传承红色基因演讲稿 第10篇

思想若不提高,行动恐难有力。近日,国防科技大学系统工程学院学员五队党支部在开展“传承红色基因,担当强军重任”主题教育活动时,摸清学员的思想底数,精确打出“组合拳”,三管齐下,将思想政治教育和活动有机结合起来,将几项活动内容串联起来,把教育效果落到了实处,赢得了学员的认可。

“厚德博学,强军兴国,精心培养一流的新兴人才……”走进校史馆,动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神,以此吹响强军号角。

一张张展板、一段段视频生动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下,学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。

“通过这次参观,我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统,能作为这里的一份子,我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。

“墨汁为什么那样甜,信仰也是有味道的,甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜,无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中,主持人唐海龙在台上慷慨陈词,仿佛将陈望道翻译《_宣言》的场面生动地描绘在观众眼前。

为传承红色基因,该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式,重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时,中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。

“那一次,我们重走红军挑粮小道,冒雨再上井冈山……”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始,学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事,一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。

该大队通过开展这一系列教育活动,为学员营造出“积极传承红色基因,力争担当强军重任”的气氛,使主题教育入脑入心,在学员之间产生良性反应。

传承红色基因演讲稿 第11篇

有人说未来是个很抽象的词语,也有人说未来只是一个时间概念,而我认为,未来其实是一个动词,未来是什么样取决于我们今天的行为。而我们今天的行为,因为未来才变得有价值。下面给大家分享关于未来演讲稿,方便大家学习。

未来演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我这次演讲的题目《磨砺意志、展望未来》。人生总是需要磨砺意志的,人就是在不断磨砺中成长的。所以,人总要经过磨砺才能成功的。就像有人说的,不经过风雨,怎能见彩虹?只有经过磨砺,才可以成功。雏鹰如果不经过悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花朵不经过风吹雨打怎能开放出令人羡慕的花朵?

人总是要经过磨砺的,在磨砺之后,人就会变的成熟、完美,向往美的未来的信心也会随着越来越坚定,越来越执着。

大家都知道_,她从小的梦想就是成为一名乒乓球的冠军,但老天可并不照顾她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服气,别人不关注她,教练不看好她,但她坚信,只要她付出汗水,总有一天会实现的!就这样,她成为了一名世界冠军。

没错,如果_在老天对她的磨砺中自暴自弃,那么中国可能就少了一位世界冠军了。

我们都应该学习那悬崖上的一朵百合,面对风吹雨打,面对别人难以想象的挫折,它并不放弃,始终坚信自己是一朵百合花,最后,它终于开花了!面对命运,我们难道不如一朵花吗?

我们既然知道磨砺是会让我们变的完美、成熟,那就让我们迎着风雪前进,努力开创我们的未来吧!

谢谢大家,我的演讲结束了。

未来演讲稿2尊敬的老师,同学们:

你们好!

在成长的历程中,有的人将_人生能有几回搏,此时不搏待何时_作为座右铭,也有的人把_一分耕耘,一分收获_写在自己的本子里。而我将最喜欢的校园警句是_理想的书籍是智慧的钥匙_,落实在行动上,只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。

高尔基说:_我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。_刘向说:_书犹药也,善读书可以治愚。_而我要说:_书是我的良师益友,成长不可无书。_是啊,因为与好书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游于知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,生活因书籍而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光。当我灰心丧气时,是书教我_长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。_于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我_海内存知己,天涯若比邻_,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我_天下兴亡,匹夫有责_,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的我们应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来,我们是民族的希望,我们是明天的太阳。

读书之法,在于循序渐进,在书中你可以欣赏陶渊明_采菊东篱下,悠然见南山_的闲适自然;聆听王维_明月松间照,清泉石上流_的明快清朗;喜诵李白_飞流直下三千尺,疑是银河落九天_的激情飞跃的诗篇。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间。

读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。

你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊。

朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理想的风帆。

我的演讲结束了,谢谢大家!

未来演讲稿3梦,是虚幻的也是无实的;梦,是遥远的也是近在咫尺的;梦,是未来的也是现在的。我的梦是未来的,而我的未来不是梦。

“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”这熟悉的歌声又在我的耳边响起,我沉思在我的梦中……

小时候,我总是喜欢趴在床边,仰望着天空,想我未来的形象。可能是戴了一副眼镜,手中拿着书做孩子王的老师;也可能穿着这一身帅气的警服,为人民服务的警察;但我想到最多的还是身着一身十分神圣的白大褂,加上亲切的笑容为病人排忧解难的医生。

渐渐的,我长大了。大人们都在谈论什么“清华”“北大”“哈佛”……都已成习惯了。每当大人谈起上哪所大学时,我对未来都充满了希望。从此,在我的内心深处埋下了一颗种子——上名牌大学学医的种子。

中国经历了汶川大地震后,我更加坚定了我的信念,在国家需要我的时候我就要无私的,毫无保留的奉献出我的一切。

人生就是在追求一个梦。倘若成功了,生活则充满意义;倘若失败了,一切则虚无缥缈。但只有追求,生活才更精神。我要努力奋斗来证明“我的未来不是梦。”

未来演讲稿4亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《我的未来》。

如果有人问我,你的理想是什么,我会毫不犹豫地说:“我的理想是当一名人民教师。”

我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师,这一神圣的职业,多少人梦寐以求。为的是什么?不为那点微薄的薪水,也不为老有所靠,为的是传递人类精神文明,为的是把红烛做,为的是播洒知识的雨露。

那是个夏天的中午,炎热的天气叫人昏昏欲睡。我(学校的中膳生)按老师的要求,很早到了教室——因为上午我听课不专心,细心的老师发现后,说中午单独讲给我听。我坐在教室里,静静地等老师。大多数同学都没有来,校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来?他不会忘了吧?也许午休了呢?正在我沉思之际,外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“关丽丽,你已经是五年级的学生了,上课还走神,为了给你父母一个安慰,也给自己一个鼓励,你要好好学啊!时光易逝,岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖,同时也像一根针刺醒了我。老师,您下午还要上课,我却占用了你午休的时间,说午休,您哪有休息过啊!我们也知道,您也很累,可您在班会课上,大家问您天天如此,您不累吗?“不累,因为我有一颗非常年轻的心啊!”你说得那样轻松、那样自豪。老师,您的良苦用心,我们又怎能忘得了?

从那天起,我的心中萌生了将来也做一名教师的念头,为了实现这一理想,我会努力拼搏。我深深地坚信:我的未来不是梦!

未来演讲稿5尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

2100的春节会是什么样呢?那时候科技大抵是非常发展了吧。那过年还会不会延续下去,会不会到那个时候就没有几个人过年了。

我想了想,我的猜想大抵是不太可能的。春节作为中国的最让人喜爱的传统节日,应该会一直存在,毕竟无论是小孩还是大人可以放很长的假期。而且就算不再有春节了,也会出现第二个春节,毕竟一年到头,人们总是要放松休息的。否则一年到头也没个盼头。

那以后的春节会是什么样子呢?可能那时候的红包不再是以钱的形式了,而是改成了微信转账。然后家长们也会告诉小孩子说把手机藏起来不让亲戚们扫二维码转账,然后亲戚们就会偷偷的向知道的人询问微信号后加好友后转账。

未来的烟花爆竹可能会以政府制造模拟放烟花的视频并发到每个人的手机上,自由观看。

未来的贴对联和福字又会是什么形式呢,未来的房子可能拥有了改变颜色的功能,然后我们可以在过年的时候讲房子的颜色改成红色。这样想想,每次过年,街道旁的房子都变成了红色,也是一种好看的景色。为过年更添了几分喜庆。

未来的走亲戚的时间可能会减少,不再需要那多么时间费在路上,那个时候可能发现了速度非常快的车,可能几分钟就可以到达亲戚家,大大节约了时间,那这样的话,都能给亲戚之间更多见面的时间。

虽然未来的年改变了很多,但是我想,过年的喜庆和年味以及人们之前的感情依旧不会改变。依旧会有和现在一样的地方。毕竟创新是要在继承的基础上加以创新和改进。

传承红色基因演讲稿 第12篇

同志强调:“牢固的核心价值观,都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。”对于社会主义核心价值观来说,我们党的红色基因就是不能抛弃的传统、不能丢掉的根本。在我们党带领人民进行革命和建设的进程中,形成了许多伟大的革命精神,留下了许多宝贵的物质载体,它们既是对中华优秀传统文化和中华民族精神的丰富和发展,也是孕育形成社会主义核心价值观的根脉源泉。同志强调:“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”新形势下,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须深入发掘红色资源、红色传统的时代价值,进一步传承红色基因,为广大党员干部和人民群众的精神家园建设提供源源不断的精神养分,为协调推进“四个全面”、实现中国梦凝聚强大动力、筑牢精神支柱。

江西省是中国革命的“四大摇篮”,其中安源是工人运动的摇篮、井冈山是中国革命的摇篮、南昌是人民军队的摇篮、瑞金是共和国的摇篮。在这片光荣的红土地上,诞生了伟大的井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风等一系列宝贵的精神财富。这是江西省培育和弘扬社会主义核心价值观的一大优势。我们自觉把这一优势与正在进行的改革发展事业相结合、与人们日常生活相结合,大力运用红色资源、红色传统、红色基因来培育和弘扬社会主义核心价值观,使党的宝贵精神财富彰显新的时代价值。

典型引领。先进典型是旗帜和榜样,是最鲜活的教材、最直观的导向,是践行社会主义核心价值观的优秀代表,能够引导和激励人们向上向善,推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果。中国革命历史是_人最好的营养剂,党的历史上出现的许多先进典型总能不断给人们心中增添正能量。在培育和弘扬社会主义核心价值观过程中,为了传承红色基因,江西省高度重视、认真抓好对革命历史人物的宣传学习、对各行各业英雄模范和先进典型的宣传学习,使人们争做红色基因的传承者,争做有信仰、有担当、有情怀、有气节的好党员、好干部、好公民。同时,适应时代要求,进一步发掘重大先进典型,发挥先进典型的激励引领作用。我们发掘推出了龚全珍、曾建、皮祖强等一批全国先进典型,使党员干部和人民群众学有榜样、做有标尺、赶有目标;全省上下深入推进“模范”工程,开展“学习弘扬焦裕禄精神,争做龚全珍式好干部”活动;注重发挥身边好人的示范作用,发布“身边好人榜”,用身边人讲述身边事,用身边事教育身边人,引导干部群众从身边小事做起传承红色基因。

创推精品。红色文化是红色资源的灵魂、红色基因的密码,凝结着我们党的价值理念和精神追求,呈现着中国_人的鲜亮底色。培育和弘扬社会主义核心价值观的一个重要抓手,就是创作并推出更多更好的红色文化精品,用一系列思想性、艺术性和观赏性相统一的红色文艺精品使我们的红色基因活起来、传下去。为此,江西省注重把红色基因融入文艺作品创作生产全过程,先后推出了电影《可爱的中国》、电视剧《红色摇篮》和《领袖》、赣南采茶戏《八子参军》、广播剧《本色》、大型情景歌舞《井冈山》等系列红色文艺精品,用党的优良革命传统给人们以情感上的滋养、思想上的启迪、道德上的教育和价值上的引领,帮助人们增强对社会主义核心价值观的感知感悟。同时,深化对革命传统的理论研究,坚持定期召开苏区精神研讨会、八一精神理论研讨会等,推出《中央苏区史》《论井冈山精神》等一批高水平的理论研究成果,加强对井冈山精神、八一精神、苏区精神、苏区干部好作风等精神财富的研究概括和内涵提炼,帮助人们增强对社会主义核心价值观的认知认同。

注重实践。红色基因来自我们党带领人民进行革命和建设的伟大实践,实践也是传承红色基因、培育和弘扬社会主义核心价值观的重要途径。换言之,传承红色基因不能仅仅推出一批无声文字和有声作品,还应将其融入人们日常的学习、工作、生活中,真正使之内化于心、外化于行。为此,江西省把开展红色主题实践活动作为培育和弘扬社会主义核心价值观的重要方式,广撒深播“红色种子”,使红色基因能深深印在人们脑海、时时落到行动之中。比如,以“七一”、“八一”、中央红军长征等重大党史事件为切入点,策划开展“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”“激活红色基因,弘扬红色精神”等系列红色主题实践活动,着力形成重温红色历史、践行社会主义核心价值观的良好氛围。大力推进红色文化进校园,把红色基因融入学校教育,《井冈山精神》《100个红军故事》等50多本红色乡土教材相继走进课堂,让广大青少年学生在润物无声中自觉坚定理想信念、校正价值追求,做到爱国爱党跟党走。

传承红色基因演讲稿 第13篇

——宿迁市宿豫区来龙小学“一校一品”党建文化品牌项目案例

来龙小学党支部 张绕华

在报告中指出“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”;他强调“四个自信”中,文化自信是最根本的自信。

中华经典博大精深,是中华民族的文化基因,传承中华经典是传承中华民族文化基因,培养文化自信的重要载体。2017年以来,宿豫区来龙小学依托党建文化“一校一品”工程,实施“一人一岗我带头,中华经典靓校园”项目,党员教师成为推进经典传承的生力军,有力推动学校党建与教学业务融合、与学生成长契合,党的建设领航学校步入内涵发展快车道。

一、界定岗位性质,精准融合。学校党建与教育教学生活需要深度融合,但二者不能混为一谈。因此,在推进该品牌项目伊始,我们强调党员经典传承岗首先是党员奉献岗,是“八小时”之外党员自觉自发行为,其工作量不纳入业务工作考核;是传承经典岗,不是学校常规岗,并且特别强调,传承的是中华经典,不是外国经典。这样小切口的界定,既保证了该品牌的党建特质,又推动了学校特色建设,同时,有利于了党员教师与非党员教师的错位发展。为此,学校党支部根据实际,确定了舞龙指导、国学教学、二十四节气、中国象棋、经典吟诵、《经典咏流传》歌曲传唱、书法、经典诵读、堂鼓、家风家训传承、经典讲座、敬老行动、爱心助学十三个经典传承岗位,供党员认领,十三个岗位涵盖学校所有学科,涉及学经典、唱经典、写经典、舞经典、诵经典等多种经典传承方式。

二、规定岗位要求,刚性落实。自觉不能代替监管,奉献也讲规则。我校党支部通过扎紧制度的笼子,保证经典传承岗行稳致远。我们对党员提出“三定”活动要求,即定活动时间、定活动地点、定岗位目标。由于每一位党员承担的岗位性质不同,“三定”要求因岗而异,如,小范围的国学兴趣小组,要求每周活动一次,而服务范围广的经典讲座,则要求每月组织一次。党支部精心编制十三大类岗位目标,并通过组织签状仪式、安排专人督查、按月上交工作档案等方式推动工作落实;我们还制定了党员数字化考核方案,在党员队伍中开展“六比”竞赛活动:比党费上交、比中心工作、比工作作风、比理论学习、比材料上交、比创建参与,其中,参与经典传承作为“一校一品”党建文化品牌创建内容,占据重要位置。

三、明确预期成果,循序渐进。明确三项预期展示成果,每学期一次,倒逼工作落实:活动图片展览、特色节目展演、重要成果展示。活动图片展览,一人一板,人人参与,展现风采,营造氛围。特色节目展演,主要形式是舞龙表演、堂鼓表演、经典诵读、经典咏流传歌曲合唱、集体吟诵等,主要是对国学、音乐、体育类岗位提出的要求。重要成果展示,主要是对传承岗获奖书法作品、参加上级竞赛获奖证书、参加上级比赛场景的展示。通过“三展”,展现党员争先创优精神风貌,展现“一校一品”党建特色。

四、擦亮文化品牌,笃行致远。为扩大影响,擦亮品牌,我校落实文化标识润品牌“321”工程。“3”指精心设计三项文化标志:岗徽、岗旗、岗服。岗徽以红、黄色为主色调,风格与党徽一致。由于“京东”和“经典”汉语拼音首字母相同,我们将京东标识中“JD”融入岗徽,一方面突出岗位性质,另一方面表达京东客服中心对我校经典传承工作支持的感谢。学校规定,党员教师在落实传承经典活动时,除佩戴党徽,必须佩戴岗位徽章。关于岗服问题,为便于操作,本着节约原则,我们简化要求,通过引导党员教师及服务对象穿红马甲等方式,营造氛围 。“2”指精心组织两个仪式:签状仪式——每学年初,在党员教师认领经典传承岗位后,与他们签订岗位目标责任状,明职责,压担子;宣誓仪式——学期之初、专题会议、成果展演等重要时间,组织党员集体宣誓,明初心,提精神。“1”指精心提炼一句主题口号。每次活动正式开始及结束时喊亮主题口号:做经典传承人,为党旗添光彩。

五、经典浸润校园,彰显特色。

准确的岗位界定、严格的活动要求、有效的倒逼机制、鲜明的文化标识,推动了我校经典传承品牌项目的有效实施,引发了支部建设及师生教育教学生活的深刻改变。

——强化了组织建设。学校党组织的战斗力、凝聚力、向心力显著增强。首先,党员教师在传承经典过程中,受到了自我教育,党性修养、师德境界、业务能力得到提升;其次,共同的口号、共同的行动、共同的仪式、共同的使命,增强了党员的责任感、归属感、荣誉感。为了高效完成任务,承担传承岗的党员教师,凭借自己的个人魅力,团结有特长的非党员教师一起行动,在共同行动中,非党员教师,特别是年青教师,深化了对党组织、党员的认识,从而受到了感化、教育,并积极向党组织靠拢。如有舞龙特长的非党员年青教师许文通,原本是受党员教干个人邀请帮助指导学生舞龙的,现在自己主动向支部提出:“我也要做经典传承人”。在来小,“我也做经典传承人”已经成为教师申请加入组织的代名词。

——彰显了校园特色。在党建品牌项目建设推动下,我校学生舞龙团队迅速壮大,由组建时的50人发展到500人,多次在宿迁市教育系统组织的艺术展演中获一等奖,近几年,多次走上市、区电视台春晚舞台。学校当前正在积极谋划申报省级舞龙传承基地。党建品牌项目建设也催生了学校吟诵社团的诞生。党支部书记胡永成出于对中国古典文化的热爱,主动担负起“吟诵”传承岗重担。在他的努力下,短短一学期时间,一支近百人的学生吟诵社团靓丽呈现在来小校园。目前,该社团自编的音乐情景剧《霸王别姬》正在积极备战区、市级庆六一文艺展演比赛。《经典咏流传》传承岗,在有序推进传唱工作同时,自己为近二十首古诗词谱曲。为推动吟诵项目,我校党支部正在筹建学校吟诵馆。

——促进了学生发展。党员教师传承经典,党员教师的奉献精神感动了学生,中华经典的神奇魅力感染了学生,高雅清新的展示活动吸引了学生。学生们因此爱上了老师、爱上了学校、爱上了学习。

“经典阅读心得投稿栏”责任党员祁成娥、孙先秋创新工作方法,推行“征稿通知——组织学生投稿——按周公布采稿通知——自己发放稿酬”工作方式,引导学生带着美好期待阅读经典、品位经典,极大激发了学生阅读热情、写作热情,极大改善了学生语文学习现状,提高了语文学习实效性。

传承红色基因演讲稿 第14篇

红色基因是我们的根,是我们事业的灵魂,是我们取得革命胜利以及社会主义现代化建设一切成果的根本保障。传承红色基因,让我们的旗帜永不褪色,我们才能跑好实现中国梦的精神接力。观看开国元勋、牺牲烈士照片墙和烈士英名录,既表明红色基因代代相传、革命事业后继有人,同时也明确说明今天的幸福生活来之不易,必须倍加珍惜。我们必须坚持从小事做起,善始善终、善作善成,把红色基因代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续。

“行程万里,不忘初心”,崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。插队时每次到延安,“都要来看看,每次都受到精神上的洗礼”。对于新时期_人来说,就必须在思想上拧紧螺丝、防微杜渐,自觉做理想信念的传播者。

“我们是人民的勤务员,帮你们跑事的。”一席话让群众暖洋洋。做好人民的勤务员,才能获得人民的拥戴。从梁家河到_,几十载春秋,行了万里路,也在行走中倾力做好各地人民的好公仆。革命时期,井冈山人民为红军送去了豆腐和南瓜,是对党和红军的拥护;现今,百姓为送上鸡蛋和橘子,更是对党和习的拥戴。看齐,领导干部就必须任劳任怨地坚守自己的岗位,想群众之所想、急群众之所急,把权力用在解决群众困难问题的“刀刃”上,以党员干部的“辛苦度”赢得广大群众的“获得感”。

“空谈误国,实干兴邦”。无论做红色基因的接班人,做理想信念的传播者,还是做人民的勤务员,都必须落到行动中来。领导干部必须把精力用在深入实际、联系群众、解决问题、干事创业、赶超跨越、推动发展的主战场上来,把红色基因和理想信念浸透到日常点滴中,切实使其内化于心、外化于行。

幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,在经济新常态语境下,要做到“红色基因代代传,革命精神永不变”,就必须树立党的宗旨意识、构筑牢固的思想防线,坚持权为民所用、利为民所谋、情为民所系,以抓铁有痕、踏石留印的干劲,把“三严三实”作为转变工作作风的“风向标”、解决问题的“监测仪”,全心全意为人民办实事,在真抓实干中携手共筑民族复兴中国梦。

传承红色基因演讲稿 第15篇

尊敬的评委、同学们:

大家下午好!

我演讲的内容是“传承红色基因,争做时代新人”。

可能有些人会问:什么是红色基因?我们为什么要传承?我既不是专家也不是学者。我不能给大家一个科学的定义,我也不想做一个郑重的声明。我想用例子向你们解释这个词,它让我充满激情、感激和崇敬。

红色基因是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的真诚信念。红色基因是鲁迅“我以我血荐轩辕”的一颗红心;红色基因是文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的坚定不移;红色基因是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”奉献精神;红色基因是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不懈追求。它是千锤百炼的、是百折不挠的。

红色基因一代一代地传下去,他们是历史上的'英雄,是时代的楷模,是鲁迅推崇的“中国的脊梁”。他们的名字早已铭刻在历史的纪念碑上,他们的形象就像一座山屹立在每一个有良知的中国人的心中。

因为有了他们,我们今天才有了平静稳定的生活,才有了幸福快乐的时光,才有了在外国人面前骄傲和自豪!

这是红色基因的魅力,这是红色基因的光环!它就像一种神奇的力量,推动我们的国家从贫穷走向繁荣,从东亚的病夫到中国的巨龙,用短短几十年时间华丽转身,成功反击。

同学们,历史告诉我们,红色基因是我们的根,是中华民族的灵魂铸就的千万个英雄。一位哲学家说:“不懂历史的人没有根,忘记历史的人没有灵魂。”和平的时代不需要我们立即征战沙场,冒着枪林弹雨死里逃生,这个时代赋予我们新的责任和使命。只有牢记历史,继承先辈的“红色品质”,继承先辈的“红色事业”,与时俱进,才能不负历史和未来的厚望。

来吧,让我们带着一颗红心,洒下一条激情之路,浩浩荡荡地开始明天,向未来宣战!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

传承红色基因演讲稿 第16篇

历史是最好的教科书,时间是最好的见证者,革命先烈作为新中国的开拓和建设者,用血肉筑起了抵挡外敌侵略的钢铁“长城”,触动和震撼着我们每个青年干部的内心,激励着我们守初心、担使命,红色基因永传承。

传承红色基因,把理想凝炼为思想。“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人!”这是夏明翰就义前,发出的正气凛然、气壮山河的呐喊。当中国历经磨难、陷入低谷的艰难时刻,是坚守红色阵地的革命先烈前赴后继、不怕牺牲,用鲜血书写了荡气回肠的红色岁月,用“革命理想高于天”的信念保留了革命火种,给革命事业的延续带来了希望。20__年有一部电影叫《烈火英雄》,影片故事源于真实事件,讲述了沿海油罐发生火灾后,消防战士们一拨又一拨,抱着誓死如归的信念最终扑灭大火的故事。那些牺牲的消防战士们平均年龄只有30多岁,可他们用守护家园的信念和“舍我其谁”的精神守护住了这片共同的蓝天。我想,这也是一种红色基因的传承,这种精神教育着我们每一个年轻干部,干事创业不仅需要有理想,更要有正确、务实的思想来托起理想,让理想与现实相连,做到知其可为而为之,甘做最普通的事,乐于扮演拾遗补缺的角色,久久为功、日日精进,不断积累经验,找到事业和人生的正确坐标。

传承红色基因,把激情萃取为真情。井冈山革命根据地农民党员贺页朵,不惜冒着被杀的危险保存了自己的入党誓词,“牺牲个人,言首泌蜜(严守秘密),阶级斗争,努力革命,伏(服)从党其(纪),永不_。”这份饱经沧桑的誓词现存于中国革命博物馆。它不仅成为中国_人历经硝烟却初心不改的历史见证,更是我们广大党员理想信念教育最生动的一页教材。随着战火硝烟的远去,先烈们自强不息的进取精神和开拓创新的智慧勇气,已转变为我们的精神坐标,并激励着我们要在建设新时代的征程中上下求索、奋勇前行。作为青年干部,还记得最初加入_时内心那股油然而生的光荣感和使命感吗?自宣誓之日起,我们便要牢记自己的忠诚誓言并用日后的一言一行去堆砌实践,时刻用党的誓言激励和鞭策自己,既要保持干事创业的激情,更要满怀爱党爱家爱国爱民的真情,把目光远大与脚踏实地结合起来,用感恩的心对待自己、对待组织、对待群众。

传承红色基因,把潜力转化为能力。1930年8月7日凌晨,红三军团第八军第一纵队司令员_安遭敌机枪扫射,腰部中弹,不幸壮烈牺牲,年仅25岁。25岁正是风华正茂、潜力无限的年纪,_安用自己的鲜血为守护家园奉献了力量。可如今很多年轻干部总有一股浮躁的风气,很多人很难静下心来去做好一件事,究其原因,是很多人以己之长量人之短,不比社会奉献,比安逸享受。年轻干部只有正视自己的潜力,提升自己的能力,脚踏实地才能勇往直前。我们切不可辜负无数仁人志士用鲜血和汗水换来的新时代,在组织的托付、工作的职责面前,必须时刻保持敢于碰硬、敢于负责、敢于较真的作风和态度,坚持在“担当亮剑”中立标杆、作表率,坚决摒弃“未老先衰”“无精打采”“人云亦云”的暮气,拿出遇到困难敢于直面、碰见矛盾绝不回避的精气神,每项工作都敢于争第一、当龙头、做最好。

传承红色基因演讲稿 第17篇

指出,革命传统资源是我们党的宝贵精神财富。要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。红色基因是信仰的种子、精神的谱系,每一片红色热土都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。

位于大别山的金寨县,是中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地。烽火岁月,金寨人民以大无畏的牺牲精神,为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋。红军根据地创建发展时期,_军队和反动民团先后进行多次大规模“围剿”和反复的“清剿”、“驻剿”,使金寨苏区遭受敌人惨绝人寰的反复疯狂摧残,许多革命干部和红军家属被捕,遭受极其残忍的杀戮。先后有8万多名革命群众被屠杀、活埋和折磨致死。金寨现在册的革命烈士总数有10500多人,占安徽省烈士总数的五分之一以上。其中县团级的革命烈士就有500多人。还有许多难以统计的无名烈士长眠在祖国各地。

大别山的每一座山都是英雄的山,每一条河都是英雄的河。金寨作为著名的革命老区、全国第二大将军县,在此留下了许多可歌可泣的革命传奇。在五四运动影响下,,金寨境内就成立马克思主义学习小组。,蒋光慈等在家乡传播马克思主义。土地革命战争时期,境内先后爆发立夏节起义和六霍起义,是鄂豫皖革命根据地的主要创始地和中心区,是红四方面军和红25军、红28军的主要发源地。立夏节起义和六霍起义胜利后,创建了中国工农红军第三十二、三十三、三十四师,后整编为红一军,许继慎任军长、_任副军长。其后,红一军和红十五军合编为红四军;红四军与1931年10月在金寨麻埠成立的红二十五军合编为著名的红四方面军。同时,建立了苏维埃_,形成了皖西苏区,与当时的鄂东、豫东南苏区一起组成了全国第二大革命根据地——鄂豫皖革命根据地。_时期,金寨是安徽省抗日救亡运动的领导中心。解放战争时期,刘邓大军千里跃进大别山并建立民主政府,更名为金寨县。

翻开金寨革命史画卷,一批批_人前仆后继、不惧牺牲,靠的是什么?是那矢志不渝的革命情怀,永跟党走的坚定信念。血雨腥风的革命战争时期,是对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。热火朝天的和平建设年代,是对建设一个强大新中国的壮志与豪情。波澜壮阔的改革开放时代,是实现国家繁荣富强的愿景,是让人民过上好日子的庄严承诺。_人的信仰信念信心,是战胜一切艰难险阻的法宝,是不可动摇、历久弥坚的巨大力量。

红色基因是_人的信仰根基、精神之源,党的事业薪火相传、血脉永续,必须传承理想信念的火种、红色传统的基因。多重温这些伟大历史,就会增加很多正能量,多到老区寻根溯源,就不会迷失方向。当前,全党深入开展“两学一做”学习教育,党员干部要从革命先烈们浴血奋斗的光辉历史中,汲取党性营养,弘扬优良传统,把红色基因融入血脉,在传承党的红色基因中坚定理想信念,焕发出战斗的精神、拼搏的劲头,用信仰和行动点亮自己的人生坐标。

传承红色基因演讲稿 第18篇

一代代人民英雄和爱国志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量就是“红色基因”。

“红色基因”的传承,必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起,从细微处做起,从为人民服务的每件事做起。

何谓“红色基因”?一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命,为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空,一以贯之,永不褪色。它就是“红色基因”。

这种“红色基因”是党的生命力之所在,_人理所当然要把它融入自己的精神世界,引领自己成为践行社会主义核心价值观的模范。有了“红色基因”的融入,就会信仰崇高,目光远大;就会忠诚人民,爱党爱国;就会信念坚定,无私奉献;就会为了人民幸福、国家富强、世界和平而奋发有为。

对于个人或者基层组织,“红色基因”不是与生俱来的。必须通过不懈努力,苦读经典,勤于实践,勇于磨炼,在为人民服务中去传承。但它并非遥不可及、高不攀。无数前仆后继的优秀_员,都是群众身边传承“红色基因”的榜样。

时代在前进,“红色基因”的传承方式也要与时俱进,有所创新。深入开展党的群众路线教育实践活动,就是一种具有重大现实作用和历史意义的创新。在活动中,各地方、各基层的党组织,也都在围绕“传承红色基因”,进行党的建设工作创新。例如,6月30日《厦门日报》报道的:同安区委突出党建品牌创新,打造引领发展的新典型;厦门市一些基层党组织,举行党员讲述践行入党誓言故事的活动;市公安局政治部开展“扶贫济困”主题党日活动;思明区梧村街道党组织,以党建成果惠民,党员贴心送服务等等。这些创新活动虽然细小,但是实实在在,让人从细微处见精神。

可见,“红色基因”的传承,必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起,从细微处做起,从为人民服务的每件事做起。

传承红色基因演讲稿 第19篇

为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神,加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(2013)18号文件精神,结合学校实际,制定本方案。

做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。

做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。

生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。

(一)专题教育方面

1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源,开展创建红色育人“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分

发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“

十、一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。

(二)常规教育教学方面:

1、实行红色文化常规教育六个一活动。 a、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。b、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。c、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责,并将优秀的故事叫团委展示)。d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲,在集会时举行大合唱(由团委负责)。e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团,开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动(读红色的书,唱红色的歌)

1、成立红色教育领导小组

组长:邹杰副组长:韩雷庭游华欣_泽

成员:邬长旺张金涛张向永游伶

各教研组长各班主任

1、第一阶段:(7月-8月) 学校制定“传承红色经典,加快新县发展”主题教育方案,并做好宣传,在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段:(9月-12月)

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动,做到活动方式生动鲜活,既使激发学生的学习兴趣,又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段:(10月中旬)

分班级组织“红色故事”演讲比赛,并进行考评,优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”,为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段:(11月-12月)

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示,进一步对学生进行教育。

传承红色基因演讲稿 第20篇

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在举国欢庆中国_成立100周年之际,今天我校师生在这里隆重集会,组织开展“新时代好少年--红心向党”主题教育读书活动,今天我们以演讲、朗诵的形式来表达自己对中国_成立100周年的情感,我相信通过这次演讲一定能提高我校广大学生的红色文化素养、引导青少年广泛阅读红色经典文艺作品,革命先辈回忆文集、英雄故事、红色书信等各方面的兴趣。今天就让我们重温革命历史情怀,重拾峥嵘岁月记忆。传承好红色基因,从小树立爱国思想,培养爱国热情,争做新时代好少年。同学们你们是祖国的希望和未来,你们生在红旗下,长在春风里。你们更不能忘记这来之不易的幸福生活,要感恩党,感恩国家、感恩社会,你们要珍惜当下,努力学习,不忘初心,不负青春,以梦为马,不负韶华,在学习生活中不断锻造、锤炼自己意志品格,为争取早日成为共产主义事业的接班人做好一切准备。

传承红色基因演讲稿 第21篇

尊敬的领导们、敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

我是半山中学的方盈,我演讲的题目是《永远铭记,我们的红色基因》。

大家都知道基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长等过程的全部信息。那么,红色基因是什么?是精神啊。是中国_,中国红军的精神啊。

我流着的是东方中国人的血液;走着的是千千万万个中国人走的路;我喝的水可能曾经染过革命烈士们的鲜血。我爱祖国,这就是红色基因吧,我想——当我死后,觉得无愧于祖国,这就是红色基因吧。我知道,我爱美,祖国也爱美,我也要为她增添色彩;我懂得,我脚下的这片土地有着羁绊,这就是爱吧。所以,红色基因是一种精神,是我们中华民族融入骨血的爱国精神。

大家都知道清朝的屈辱历史,签订一系列丧权辱国的条约,八国联军血洗圆明园,小小_肆虐神州,我们的祖国,像一条哈巴狗一样让人欺凌,像一条哈巴狗一样地让人欺凌啊……黑暗笼罩了神州大地,然而在这黑暗之中,却有着灭不掉的星星之火,_领导的辛亥革命推翻了清政府,无数仁人志士为了祖国的光明前赴后继。直到1921年,中国_诞生了!久违的太阳终于在神州大地上冉冉升起。_等_人,在那样黑暗的作文社会里,在小米加步枪的时代里,在列强虎视眈眈的情况下,他们坚定地带领着中国人民向光明前进,从不后退!

相信,大家都对一个词有所了解——长征,它是一次惊天动地的`革命壮举,一部恢弘壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑。红军的这一次长征,满怀期待地走,满身伤身地胜利。红军在长征途中表现出对革命理想的无比忠诚,对革命事业无比坚定。他们埋头苦干、勇于奉献;他们勇往直前、不屈不挠;他们不怕牺牲、必将胜利!

每当我看到有关战争的新闻,看到叙利亚的孩子生活在废墟中,无家可归,甚至惨死地海边,我就感到心痛,同时也感到庆幸。庆幸我生活在中国,庆幸有那么多的革命先烈曾经用他们的生命保卫着祖国,用鲜血换来了一个新的中国。

现在,没有长征时的磨难,我们生活得安逸快乐。但我们不会忘记历史、不会忘记那些革命先烈们那种不怕苦、不怕累、不怕死,只为创造一个新中国的爱国主义精神!我们要把红色基因从脑海里,转变到行动上,把它传承下去、传承下去、传承下去!