关于描写植物的现代诗歌 第1篇
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!
看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
关于描写植物的现代诗歌 第2篇
想做一棵植物
做植物远比做人简单
能感受阳光雨露
整天只需要琢磨怎么长高长大
谁也不虚伪世故
如果让我选择，首选水稻
接受农民的关爱
从播种到施肥，从除虫到收割
生命的过程简简单单
始终与牵挂或崇敬为伍
还可以做开花结果的树，以
来自灵魂的真诚，接受期待和祝福
即便是一棵草，与无数的草们
一起从鲜绿到枯黄，不必走尘世上
曲里拐弯的小路，绕不可预测的陷阱
你看，做一棵植物多**
比现在的人更随意更轻松更幸福
关于描写植物的现代诗歌 第3篇
《樱花赞》
墨江泼绿水微波
万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何
人人同唱樱花歌
花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮
十日之游举国狂
岁岁里虞朝复暮
《玫瑰的荫下》
衣裳上，书页上，
都闪烁着叶底细碎的朝阳。
我折下一朵来，
等着一等着
浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。
冰凉的石阶上，
坐着一坐着,
等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。
《成功的花》
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的'芽儿
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
《春水·小花》：
洞谷里的小花
无力的开了
又无力的谢了
便是未曾领略过春光呵
却也应晓得!
《春水·荷花》
白的花胜似绿的叶
浓的酒不如淡的茶
《彼岸的花》
彼岸的花，
就像命中注定错过的缘分!
花和叶的永不相见，
染上了相思的等待，
凋落了永别的无奈。
关于描写植物的现代诗歌 第4篇
《白杨》
我坐在窗内，望出去
白杨站在窗外，看进来
我们谁也不说话。我们不说话
并不代表，我们无话可说
昨夜秋雨，点点滴滴敲在白杨身上
也敲在我的心上。我们借用第一缕曙光
互相打量。我看见
湿淋淋的白杨，落叶缤纷
那满身伤疤啊，酷似白杨树眼睛
在看我，看我陷入流泪的视野无处可逃
三十年前，我被一场绝望的'感情
逼进白杨树林，仰躺在地
那时，我看见白杨树的情感，逼进了天空。.。.。.
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关于描写植物的现代诗歌 第5篇
我爱植物，
文竹的清风儒雅、坚韧不拔，
十样景的五彩缤纷、绚丽多彩，
并蒂莲的优雅高贵、傲立花群……
我爱植物！
植物的真，
植物的善，
植物的美，
无不令人为之着迷。
我爱植物——
但我更爱
高尚、优雅的植物
我爱文竹的坚韧、翠竹的挺拔，
我爱十样景的无私、万年青的执着，
我爱并蒂莲的优雅，睡莲的出淤泥而不染……
我爱植物！
描写植物的现代诗歌10篇扩展阅读
描写植物的现代诗歌10篇（扩展1）
——描写植物的现代诗歌10篇
关于描写植物的现代诗歌 第6篇
听着一首首古典老歌
回忆的画面历历在目
感伤时光的咄咄逼人
老乡们弯着腰插着秧
稻田里农民们忙碌着
夜幕下一家人说说笑笑的身影
门口前小孩玩着永远玩不腻的游戏
爷爷奶奶带着乳臭未干的幼儿在树荫下乘凉
大人扇着竹扇子
孩子扒在大人怀里睡觉
金灿灿的稻谷满载而归
小孩高兴的用自己的小小手在后面帮忙推着车
大人割稻
小孩在田里也掺和
十多摄氏度的天气都给大人孩子涂上红彤彤的脸庞
老人在晨光下取暖
小孩在旁边你追我赶
熟悉的画面组成了已经离我而去的童年
时光的流逝带走了单纯幼稚的童趣
不再拥有童趣
一首首童歌在耳畔絮绕
童年的记忆如诗如画
那一首首童歌
传唱的是美好的童趣
童趣，童年
那是首美丽的童歌
关于描写植物的现代诗歌 第7篇
《黎明的通知》
为了我的祈愿
诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界
又将带温暖给人类
借你正直人的嘴
请带去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
请他们来欢迎我
白日的先驱，光明的使者
打开所有的窗子来欢迎
打开所有的门来欢迎
请鸣响汽笛来欢迎
请吹起号角来欢迎
请清道夫来打扫街衢
请搬运车来搬去垃圾
让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧
让车辆以辉煌的行列从广场流过吧
请村庄也从潮湿的雾里醒来
为了欢迎我打开它们的篱笆
请村妇打开她们的鸡棚
请农夫从畜棚牵出耕牛
借你的热情的嘴通知他们
说我从山的那边来，从森林的那边来
请他们打扫干净那些晒场
和那些永远污秽的天井
请打开那糊有花纸的窗子
请打开那贴着春联的门
请叫醒殷勤的女人
和那打着鼾声的男子
请年轻的情人也起来
和那些贪睡的少女
请叫醒困倦的母亲
和他身边的婴孩
请叫醒每个人
连那些病者和产妇
连那些衰老的人们
呻吟在床上的人们
连那些因正义而战争的负伤者
和那些因家乡沦亡而流离的难民
请叫醒一切的不幸者
我会一并给他们以慰安
请叫醒一切爱生活的人
工人，技师及画家
请歌唱者唱着歌来欢迎
用草与露水所渗合的声音
请舞蹈者跳着舞来欢迎
披上她们白雾的晨衣
请叫那些健康而美丽的醒来
说我马上要来叩打他们的窗门
请你忠实于时间的诗人
带给人类以慰安的消息
请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎
当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来
请他们用虔诚的眼睛凝视天边
我将给所有期待我的以最慈惠的光辉
趁这夜已快完了，请告诉他们
说他们所等待的就要来了
关于描写植物的现代诗歌 第8篇
观察蒲公英
我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说：_蒲公英是所有的野花里最先长出来的，它又叫婆婆丁。_
蒲公英的叶子在春天里长得很快，上面带着一些小刺，边是锯齿形的，但是不扎人。它的叶子是淡绿色的，慢慢的变成深绿色的，过一段时间后你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。 随着叶子的长大，小花蕾慢慢的长高了，开出一朵黄色的小花。它的花很特别，像一个小绒球，非常好看。花开放的时间很长，等到花谢了，它就变成一个棉花似的小绒球的家。有一天早晨，我在楼院里玩耍，发现蒲公英居然是合拢的，草地就是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌一样，可以张开、合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午蒲公英的花是张开的。
蒲公英不但可以欣赏，而且还可以食用和做药。记得每年春天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花，洗干净后泡水喝。它的味道很苦，奶奶说：_它是一种药，它的作用是消炎、败火。_
这就是蒲公英！
关于描写植物的现代诗歌 第9篇
《夏天》
夏如黄昏时分湿漉的古村庄
水绽珠玉霞飞幽径
翠竹细语垂柳轻扬
青草野花缠绵蔓延
万物向爱而生为美而亡
四个月像一生沧桑
缝合大地的美学和风光
夏目迷五色心却澄明
一树绿荫一缕兰秀一瓣荷香
狗儿睡了水乡传出熟稔的鼾声
夜半蛙吟月三更蝉舞裙
载满缱绻梦相思泪的河风
逶迤成波动的涟漪
夏所履行和实践的
是创造旨意的吻
我这寂寥肤浅的'诗句
抵不上你舒卷的体温
关于描写植物的现代诗歌 第10篇
《时光的浅夏》
坐在时光的浅夏里，
抓一把阳光，塞进口袋，
温润，瓦蓝的思绪，
摇曳在翩跹醉人的空气中，
那些经过时光而留下的名字，
镌刻成一首首诗歌，
厚重地装订在岁月的书页里。
那些名字，
又像生命树上一片片葱茏的叶子，
有的还在，有的'却以飘落，
凝望着昨日枝头的美丽，
却弥漫着烟花易散的倒影，
轻灵、美丽、灿烂又孤独。
多彩的季节，
颜色越分明，
呢语的思绪就越凌冽，
它会随着清风，随着花香，
一直飘到遥远的天际，
氤氲着迷蒙的梦境。
多想，轻轻走过江南芳草如织的苏堤，倾听来自古老石桥与流水的耳语，
多想，驰骋于辽阔的草原与牧民来自一场酣畅淋漓的竞技，
多想，荡漾在蓝色海洋的怀抱，欢乐得唱着美丽的歌谣，
就这样，搭一座爱的浮桥，
让时光的船儿轻轻的摇，
然后，慢慢的老去也很好！
关于描写植物的现代诗歌 第11篇
风是我的缠绵
雨是我的歌唱
根，深植脚下泥土
那是祖*亲的胸膛
旷野中凝聚思想
寂静中绽放幽香
小草摇曳春天的妩媚
隐身于枝繁叶茂
品味一隙暖暖的阳光
流连蜂的舞步
翩跹蝶的翅膀
偶尔一只灵动的小鸟
鸣叫声，灿烂娇羞的脸庞
不为生之艰辛而苦闷
不为伐弃**而欢畅
只以一抹无语的飘散
指引，沁入心脾的方向
当时光已经沉淀浮华
风，席卷我的痴狂
素心，维系永久的华美
松，缠绵低吟浅唱
还有一份深深的眷恋
正在以灵魂的方式
脉脉流过跳动的心房
生在无人注目的角落
传诵，凝注悠远的目光
简简单单，一簇兰
浓浓郁郁，万缕香
无论生在天涯，还是海角
都以萌动的情节，丰富
幽幽山谷，芳菲的意象
那是一份永恒的情愫
唱响祖国，万世辉煌
关于描写植物的现代诗歌 第12篇
植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如：我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而让喜爱的还是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸叫辐射用的。这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是***，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的强，有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十才回去，在回家的路我想仙人球一定死了，我叹了一口长气，没想到
我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我的一个好朋友。
关于描写植物的现代诗歌 第13篇
东风轻柔无语
繁星慵懒静默
天地永恒无眠
北国之春悄然归临
夜色那么美好
空气那么温馨
在一片快乐的小树林边
我的玫瑰悠然开放
璀璨调皮的花瓣
晶亮醉人的芍药
每一寸肌肤都美若月光
每一次呼吸都醉我心房
蜂蝶尚未苏醒
候鸟也未归来
我用泪光擦拭天地
你会娟然飞舞放歌吗
关于描写植物的现代诗歌 第14篇
《鱼化石》
动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花里跳跃，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆发
也可能是地震，
你失去了自由，
被理进了灰尘；
过了多少亿年，
地质勘探队员，
在岩层里发现你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
连叹息也没有，
鳞和鳍都完整，
却不能动弹；
你绝对的静止，
对外界毫无反应，
看不见天和水，
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，
傻瓜也得到教训：
离开了运动，
就没有生命。
活着就要斗争，
在斗争中前进，
即使死亡，
能量也要发挥干净。
