寒假计划安排表 第1篇
一年一度的寒假到来了,为了响应学校大队部发出的”过一个丰富多彩的寒假”的号召,结合本人实际,制定如下计划:
一、学习方面
1、认真完成老师布置的作业,每天写一则日记,质量。
2、我的字写得不好,为了练好字,我每天写一篇钢楷。
3、阅读两本书,每天看一本,读后讲给奶奶听。
4、每天准时去上作文班,学好作文。
二、劳动方面
1、每天自己整理房间,
2、每天给奶奶捶背,按摩至少2次,减轻奶奶的疲劳。
三、体育方面
1、每天早、晚跳绳各100下
2、早晚做一次眼保健操,每次10分钟。
四、娱乐方面
1、每天看一小时的动画片。
2、每天玩30分钟的电脑。
最后一点:注意身体
寒假计划安排表 第2篇
爸爸说在寒假里让我定一个寒假计划,妈妈也说要我定一个寒假计划,这样就有规矩了,有规矩才会棒嘛。
经过我多天的努力,我终于制作出了一份大家都满意的寒假计划,如下:
1、父母不在家要照顾好弟弟。
2、必须在寒假结束的10天之前完成寒假作业。
3、照顾弟弟时可以看电视。
4、必须看10本书。
5、每天要写日记。
7、不能整天拿着手机上QQ。
8、不能整天呆在家里。
9、不能在太远的地方玩。
10、在一个寒假里必须写4篇作文。
然后以下是具体到时间的寒假计划,就是时间表:
7:30——8:30分必须起床。
8:45——8:50分读英语。
8:50——9:00分背数学公式。
9:00——10:30分做寒假作业。
10:30——12:00分休息。
12:00——13:00分吃午餐。
13:00——14:00分自由活动时间。
14:00——15:30分看课外书。
15:30——16:00分休息。
16:00——17:00分看电视。
17:00——17:30分做家务。
17:30——18:00分自由活动时间。
18:00——19:00分吃晚饭。
19:00——20:00分做作业。
20:00——21:00分看书。
21:00分洗澡睡觉。
怎么样,不错吧?这样的寒假计划,我非常满意,只要看书时间够多,我就非常非常满意了,为什么呢?就因为我是小书虫!但是制定了寒假计划就要有实际行动,不能纸上谈兵!
寒假计划安排表 第3篇
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
高一的学生注意总结自己的学习方法是否适应了高中的学习不少家长反映,孩子高中入学成绩很好,现在成绩却成了中下游。这时就应该对这半年的高中学习好好进行总结和反思,找到适合高中的学习方法。
高二的学生要善于找自己的薄弱环节,做好假期查缺补漏。高二的学生自己都知道哪些地方学得好,哪些地方学得吃力,自己心里都有数,根据自己的想法可以制定一套详细的假期作息时间安排表。
而高三的孩子寒假除了及时的查漏补缺外,着重进行高分应试训练以及加强心理素质训练。
家长要注意督促学生制定好学习计划,合理的安排时间。家长也可以挑好寒假班,给孩子选择“对味”的老师。寒假学习不同于平时学习,课堂上需要轻松快乐的新元素。
此外,寒假不光学习,也要给孩子们留出玩乐时间。好的寒假学习计划可以让广大家长排除后顾之忧,不仅使孩子在寒假在学习上超前优势,还用心组织各种有益的集体活动,让孩子的寒假有趣生动起来。
上面的高中寒假计划表,对大家的寒假学习非常有帮助,希望大家好好利用。
寒假计划安排表 第4篇
今年xxx放了一个长寒假。或者是当政者们以人为本科学治校理念的一次重大回归吧。作为考生如何充分利用这个也算漫长的寒假做好查漏补缺工作,实现新学期的飞越呢?长期的地理教学经历让我想想告诉大家一声的冲动!不避讳言。听我一一道来!
一直以来,很多高三文科考生对高考地理复习过程遇到的时间紧、任务重、内容多,非常紧张和困惑,如果加上“地图识你,你不识地图”的话,内心更加虚之又虚。平时在学校里,围绕教师的作业试卷已经是疲于奔命了,根本无暇开展什么自学、反馈、提高等等。为此,许多同学在心理上对这个假期必然寄予非常大的期待。究其原因有两个:一个是平时自己可以支配的时间非常有限,放假可以是充分休息和调整的时期,其次经过一段时间的高考备考,对自己的备考状态有了进一步的了解,非常想借此机会有个突飞猛进的提高,想着可以借此时间来安排复习计划和提升自己的学习状态。但怎么样才能达到最好的效果呢,即性价比最高呢?
如何安排寒假的时间最合理?做哪些习题提分最快?高价请教师补课期望于提升成绩?关门苦读才是最佳选择?其实以上的做法均有考生在尝试,但是这些尝试归根到底都是具体措施和做法,要想在效果上达成最大的性价比,作为考生我建议一定做到有效反思,才能知已知彼,必须:深刻反思和认识、了解自己属于哪层次考生?哪一类型考生?大家不妨按照以下标志尝试为自己填上不同的标签,找到相应的目标制定计划。
1、我是短板明显、优势不凸显的考生---关注有效提升
这类考生往往每次考试后均会发现自己的考试成绩和某一个固定知识版块成绩相关性极大,其他章节往往没有什么特别突出优势。只要那个短板章节(必修一或二或三)一发挥不好,总分即刻下降。这类考生其实不能有病急投医,即针对短板章节(单元)去进行大量补习和补课,首先要进行短板学科性质的分析。一看短板学科的学科性质,二看短板学科的学科基础。前者是判断是否可以短时间内提升成绩的依据,后者是判断是否可以看同等时间内提升分值的根据。以小李同学为例:自然地理(或时间计算、气候知识等)为短板,而且成绩较差。假如希望在寒假十天左右的假期内提升较大空间的分值其实是不太可能的。因为这类孩子在学习过程中已经或多或少地产生了学习误区,或者是知识链条出现了明显的断裂,或者是学习心理出现了严重的畏难情绪。假如自己在短时间内无法有较大的学习激励感受的话,持续学习的动力会有较大制约,如此以往,寒假就在自己的反复疑虑和自我怀疑中虚度了。建议小李不如制定一个针对自然地理内容较低目标值的复习计划来度过短促的寒假。假如小王同学则是人文综合中某个章节比较薄弱。根据广东省文综合学科考试难度不会太难的特点,在短时间内识记、梳理知识是可行的,强化某些方面的科目备考复习是必要且高效的。
2、我是优势凸显、短板不明显的考生---关注上升空间
这类考生往往在某个领域相对比较自信,某些章节的学习成绩相对比较稳定且在一定程度上可以有长足的优势。这类考生也应该学习上面讲到的第一类考生那样,将自己的状况进行相关分析,例如:优势内容是否可以再在有限时间内进行大幅提升,否则不如在其他相对均衡或者信心相对不足的的章节中寻找一个可以短时间内提升的方法进行改进。以上届教过的卢同学为例:他的地理图表计算能力相当强,成绩十分稳定、突出,每次都可以在班级中排列前茅。但是人文地理中有关答题规范、逻辑整理方面的得分不太稳定,如履薄冰。最后他选择在寒假期间将每日复习综合题的时间的保持在一个小时以内,“又写又读又答”,主要精力放在自己认为可以大幅提升的内容上去。今年xxx放了一个长寒假。或者是当政者们以人为本科学治校理念的一次重大回归吧。作为考生如何充分利用这个也算漫长的寒假做好查漏补缺工作,实现新学期的飞越呢?长期的地理教学经历让我想想告诉大家一声的冲动!不避讳言。听我一一道来!
一直以来,很多高三文科考生对高考地理复习过程遇到的时间紧、任务重、内容多,非常紧张和困惑,如果加上“地图识你,你不识地图”的话,内心更加虚之又虚。平时在学校里,围绕教师的作业试卷已经是疲于奔命了,根本无暇开展什么自学、反馈、提高等等。为此,许多同学在心理上对这个假期必然寄予非常大的期待。究其原因有两个:一个是平时自己可以支配的时间非常有限,放假可以是充分休息和调整的时期,其次经过一段时间的高考备考,对自己的备考状态有了进一步的了解,非常想借此机会有个突飞猛进的提高,想着可以借此时间来安排复习计划和提升自己的学习状态。但怎么样才能达到最好的效果呢,即性价比最高呢?
如何安排寒假的时间最合理?做哪些习题提分最快?高价请教师补课期望于提升成绩?关门苦读才是最佳选择?其实以上的做法均有考生在尝试,但是这些尝试归根到底都是具体措施和做法,要想在效果上达成最大的性价比,作为考生我建议一定做到有效反思,才能知已知彼,必须:深刻反思和认识、了解自己属于哪层次考生?哪一类型考生?大家不妨按照以下标志尝试为自己填上不同的标签,找到相应的目标制定计划。
1、我是短板明显、优势不凸显的考生---关注有效提升
这类考生往往每次考试后均会发现自己的考试成绩和某一个固定知识版块成绩相关性极大,其他章节往往没有什么特别突出优势。只要那个短板章节(必修一或二或三)一发挥不好,总分即刻下降。这类考生其实不能有病急投医,即针对短板章节(单元)去进行大量补习和补课,首先要进行短板学科性质的分析。一看短板学科的学科性质,二看短板学科的学科基础。前者是判断是否可以短时间内提升成绩的依据,后者是判断是否可以看同等时间内提升分值的根据。以小李同学为例:自然地理(或时间计算、气候知识等)为短板,而且成绩较差。假如希望在寒假十天左右的假期内提升较大空间的分值其实是不太可能的。因为这类孩子在学习过程中已经或多或少地产生了学习误区,或者是知识链条出现了明显的断裂,或者是学习心理出现了严重的畏难情绪。假如自己在短时间内无法有较大的学习激励感受的话,持续学习的动力会有较大制约,如此以往,寒假就在自己的反复疑虑和自我怀疑中虚度了。建议小李不如制定一个针对自然地理内容较低目标值的复习计划来度过短促的寒假。假如小王同学则是人文综合中某个章节比较薄弱。根据广东省文综合学科考试难度不会太难的特点,在短时间内识记、梳理知识是可行的,强化某些方面的科目备考复习是必要且高效的。
2、我是优势凸显、短板不明显的考生---关注上升空间
这类考生往往在某个领域相对比较自信,某些章节的学习成绩相对比较稳定且在一定程度上可以有长足的优势。这类考生也应该学习上面讲到的第一类考生那样,将自己的状况进行相关分析,例如:优势内容是否可以再在有限时间内进行大幅提升,否则不如在其他相对均衡或者信心相对不足的的章节中寻找一个可以短时间内提升的方法进行改进。以上届教过的卢同学为例:他的地理图表计算能力相当强,成绩十分稳定、突出,每次都可以在班级中排列前茅。但是人文地理中有关答题规范、逻辑整理方面的得分不太稳定,如履薄冰。最后他选择在寒假期间将每日复习综合题的时间的保持在一个小时以内,“又写又读又答”,主要精力放在自己认为可以大幅提升的内容上去。
寒假计划安排表 第5篇
快乐的寒假来临了,虽然寒假时间不算短,但因为是过年就显得没那么充足,于是我得定个周密的寒假计划,即不耽误学习,又能做到过个快快乐乐的'年。
第一,我要保证假期里要有一个良好的作息时间,要做到早睡早起的好习惯。
第二,按时高质量的完成我的寒假作业,同时要做好下册的预习。
第三,在寒假里要坚持我的“百日诵读”坚持读书永不放弃,同时我还要读两本书《钢铁是怎样炼成的》《花开的声音》要圈画好词好名,写我的阅读存折。
第四,帮妈妈干一些力所能及的事情,妈妈也辛苦了一年了,让妈妈能过一个快乐的新年!
第五,要坚持运动,每天不定时间的和妈妈一起跳绳、打打球、踢踢毽子,这样才能保持一个强健的身体。
第六,春节期间,我要和妈妈一起回老家探访亲朋好友,体会一下家乡的年味同时也和亲人们增加更深厚的感情。
这就是我的寒假计划,希望我能按照我的规划过一个充实快乐的年!
寒假计划安排表 第6篇
在这个至关重要的寒假,我准备认真学习与复习,重点抓数学和化学。兼顾语文和英语。彻底改变自身学习态度与习惯。为后面的三个学期打下良好的基础。故制定以下学习计划。
一.每天的寒假练习题保质保量的完成。
二.每天坚持锻炼半小时。
三.在所有学习,锻炼任务完成后方可进行娱乐活动。
四.学习时心无旁骛。不分心,不玩手机。
五.补课时认真听讲,勤记笔记,巩固练习认真完成。
七.养成记错题集的习惯,将不懂不会的问题及时搞懂。
八.今日是今日毕。不拖拉,克服拖延症。
九.每门课的练习须自己对答案批改订正后方算完成。
十.每天早上8点起床,9点开始学习,下午4点锻炼。养成早睡早起的好习惯。 十一.坚持学习第一锻炼第二娱乐第三的原则。
◆关于手机,ipad与电脑
手机,电脑,ipad在学习的时候禁止使用(查找资料除外)。由父母监督与管理。个人也应保持自律。
◆写在最后
俗话说,自古初心不可违。既然选择了读高中,就应该把书读好,就应该采取最认真,最积极的态度,有始有终的读好。细节决定成败,态度决定一切,养成良好的学习习惯。端正学习态度。把握自己的将来与命运。篇二:高一年级同学寒假学习计划表
20xx寒假学习计划
姓名 高一年级 班 20xx 年1月 18日第二步,分析结果,确定寒假重点科目和学习目标。 针对性的挑选出弱势科目,假期重点补漏。
第三步,有针对性地提出改进措施。
数学老师的建议: 物理老师的建议: 化学老师的建议: 语文老师的建议: 英语老师的建议:
寒假学习安排方向:墩实基础,改进方法。
高中生必备:假期准备6本笔记本,语文和英语各一本积累本,数学、物理、化学改错本,每日知识本。将每日记忆的重难点积累,做理科题的错题积累,记录自己学习的心路历程。 第四步,制定每日学习计划,具体落实。
学习计划表假期一天学习最佳安排建议
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容,攻难题和自己平时不擅长头痛的内容为宜。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍,如果有测验或者考试类的内容,这个时候进行记忆和准备最佳。 正午13点-14点:饭后人易疲劳。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长,一个小时最佳。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西,比如单词、课文背诵,公式记忆和背诵。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜
做复杂计算和费劲作业,可以安排数学和物理大提。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
寒假计划安排表 第7篇
一日之计在于晨,此时对大多数同学来说,疲劳已消除,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时段,可以考虑进行全面复习、背诵文章等。
8:00——9:00
试验结果表明,此时人的耐力处于良好状态,适宜进行难题攻克,可以安排难度较大的攻坚内容,如挑战压轴题、疑难知识点理解等。
9:00——11:00
据试验结果显示,该时间段短期记忆效果良好,可以对马上要考核的内容进行速记,事半功倍。
13:00——14:00
饭后易疲劳,此时可以进行适当休整,养精蓄锐,为接下来的复习积蓄能量。可以听一些轻音乐,或是小睡一会儿。
15:00——16:00
试验表明此时长期记忆效果极好,可以安排背诵一些需要长久记忆的内容,如语文古诗词,英语单词,数学公式等。
17:00——18:00
试验显示这是进行复杂计算或是消耗脑力较多的作业的好时间。可以安排数学复杂计算、逻辑分析等。
晚饭后
可根据自身情况自行安排,既可分为几个时间段对各科进行复习,也可学科交叉安排,难易交替安排。注意劳逸结合。
以上内容仅供参考。各位同学在制定每日学习计划时应注意零散时间的安排,有张有弛,有轻有重。
寒假计划安排表 第8篇
为了充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义,我为自己制订了一个计划表,如下:
一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定:1、尽量少看电视。2、每天坚持做眼保健操。3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、为了使我学习能更上一层楼,我要求自己做到:1、每天坚持写日记,提高写作水平。2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。3、认真做寒假作业。4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。5、做一些课外题,巩固所学知识。
四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点:1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。4、自己的事情自己做。5、做一些力所能及的家务。6、学会做一些简单的饭菜7、每周进行2~3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。
寒假计划安排表 第9篇
首先,你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如:读一些好的资料,完成自己在学校里没有时间完成的制作,还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。
再者,放假了,一定要帮助家长做家务啊!自己的成长就在于生活的点滴积累中。
还要记着,完成寒假作业是最基本的任务,坚持写日记啊,坚持锻炼身体。
要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合。在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备。接触一下社会,了解一下社会的需要。发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操。适当的娱乐做做你自己想做的事!
一:每天早上9点帮着老妈去买菜。(好处:一可以锻炼自我生活能力,二可以呼吸清晨新鲜的空气,何乐而不为?)
二:11点的时候将饭菜弄好。
三:每天画一张结构制图,不求数量,但求质量。(好处:为下学期的制版课奠定基础)
四:每天复习一门成考科目。星期一数学,星期二语文,星期三英语。循环往复。(好处:今年的成考意外报成本科,意外考上。不意外的是要补交5000多的学费。只好重考专科)
五:每晚都要写博客和日记。(好处:写博客是锻炼自己的打字速度;写日记是与自我进行沟通。)
六:早上和晚上都要向父母道:早安和晚安。(好处:一步一步的好心情。)
七:以上就是我的寒假计划。不多,因为我懂自己的性格,多了我也懒得去执行,还不如一步一步来。毕竟,改变是一点一滴积累的,而不是一蹴而就的。如若那样,改变只会停留在表面,而并非是由内而外。
最后,祝我寒假快乐!也祝大家都能珍惜时间,珍惜现在。活在当下。快乐的生活与学习。
寒假计划安排表 第10篇
马上就到寒假了,对于大部分学生来说,寒假是一个放松的好时机,但是对于紧张学习的高三生来说,高三却依旧是一个需要充分利用好好巩固提升的时机。
高三的文科理科也都各有差异,复习的侧重也就各有差异。老师今天就借机说说高三理科的寒假复习,只要坚持下来,相信最后成绩也一定会有所提升。
一、高三寒假理科复习计划表
1、每天学习时间最少保持在7-8小时;
2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车
3、制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
二、高三寒假理科各科复习安排
语文:语文在与积累。
1、早读时间:背词语解释,背必考的古诗,看复习资料上的病句修改和标点运用。
2、晚上看作文书,被新鲜的.作文素材(阅读技巧平时老师讲注意积累。)可根据语文早读安排;
数学:数学精髓在于快、准。
1、现买一本学术公式随时看;
2、练选这题,大多数题都可画图解决,故学会精确作图,每天以最快速度练10道;
3、填空题后面的选做题,选择自己擅长的专项练习;
4、大题要考的那几部分基本已固定,可分项练习,先做再对答案;注意格式和步骤,争取做这类题的时候提高做题速度。
5、时间可安排在中午和自习。
英语:充分利用早晚读时间。
1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分钟以内;
2、阅读最关键,看看一些阅读技巧,每隔两天练5篇,练速度;
3、作文了,平时多积累高级表达,可以每天写一篇。
4、单选在于平时课堂积累,要是很差,可专项训练;
5、以上基于每天必须背单词。
理综:贵在神速。我基本上都有时间检查。
化学:
1、化学公式每天要背;
2、看书,不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向老师或同学请教。
3、练题,找资料做题;
物理:
1、背公式,理解性的的记忆;
2、练实验题,相信老师又发很多实验资料;
3、练大题,课堂上的练习应该够多了;
生物:
1、各节知识点生物除了早自习背还有什么办法;
2、老师发的卷是你练习的最好材料;
可按自己实际情况安排时间;目标:语文110,数学120,外语110,化学70,生物70,物理80,任重道远,贵在坚持。
寒假计划安排表 第11篇
鲜红的分数刺痛了我的双眼,不忍直视却已成定局。这一次,我输得很彻底,大大的退步仿佛是在嘲讽自己是理科的渣渣,打击太大,承受太弱,顿时全无了心情。学习路上,也许是我慌乱了步伐,所以才落后了一大截,那么,这个寒假,我愿与时间赛跑,珍分夺秒,只为缩短差距,离自己的梦想更进一步。
1、早睡早起。放假的生物钟不应该乱了步伐,早睡早起,身体杠杠,学习才有精神。
2、多做家务。让劳累的母亲停下手中繁杂的活,好好休息,做自己力所能及的家务活。
3、关注新闻。新闻,无疑是作文素材的直接来源,也是关心时事的有效途径。
4、认真完成学校布置的寒假作业,好好复习学过的知识,整理好自己的错题笔记,争取在开学的那场大考中发挥自己的实力证明自己不是理科的渣渣。
5、做义工,献爱心。义工,高中学分的来源之一。多出去走走,见见外面的世界有多精彩,留意身边事,伸手献爱心,帮助他人。
6、多练英语听力,力争口语15分;多练语文作文,力争高分。
对于“目标”,毕淑敏是这样说:“目标是终极的代名词,它悬挂在人生的瀚海之中,你向它航行,却永远不会抵达。你的快乐就在这跋涉的过程中流淌,而并非把目标攫为己有。”一语惊醒梦中人,快乐原来是建立在追求目标的过程中,只要付出努力过,高中至少是无悔的。虽然,离奋斗目标还很远,但,我在一点一点的进步着,在不断的缩短与奋斗目标的距离。不管结果如何,我都愿意在寒冬暖阳下静享自己的青春年华。
一个人将全部身心安置在的状态,才能变成一缕柔纱,与千疮百孔的世界温暖相拥。无论这个世界对你怎样,都请一如既往的努力,勇敢,充满希望。
这个寒假,我愿与时间赛跑,即使很累。
寒假计划安排表 第12篇
相信自己,寒假复习每科提高十分。
高三无假期。
真正的差距在假期。
你要知道:你在放松,可你的对手在拼命学。
假期不努力,开学想补弱几乎没有时间了。
制定明确计划,不折不扣落实计划。 将补弱落实到每一天。
积极暗示
日本能力研究所所长坡本保之介先生在他的《提高记忆力的奥秘》中认为:“愉快的心情能引起人体内一系列的生理变化,如肌肉舒适地放松,心脏安静地舒适地跳动,体温略略上升等。”高三学生可以经常暗示自己:“我今天的心情很好,一定能记住大量的知识,解答许多难题。”
记忆规律
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
寒假计划安排表 第13篇
另外,我还安排了近期想培养孩子兴趣的时间块。如近期我想引导孩子玩拼图,我就在一周时间表中安排玩拼图的次数多一些。(小私心,孩子如果能喜欢上拼图,自己以后也能多出一点个人时间)
我的常态时间还包括了做家务的时间,例如打扫、做饭、给孩子洗澡等时间。做饭时,有时我会让他们进厨房看我做饭,一边给他们详细讲解我要做什么菜,需要什么食材,数量是多少,按什么步骤处理食材等,这样一方面顺便做了数学启蒙,一方面他们也不会捣乱。我也会视情况让他们做些力所能及的事,如帮忙搅拌鸡蛋、摘菜、剥皮等,培养他们帮忙家事的习惯。有时时间比较紧我就直接让他们在客厅看动画片,自己则快马加鞭地把饭菜准备好。
周末是我们的家庭日,会视情况安排去父母家或者去公园玩,也有可能不出去单纯在家里或楼下逛逛,作为家庭放松日,时间变数比较大,所以这块我作为动态时间来安排。
在这张表格里,我的碎片时间主要安排来放松。例如在孩子自由玩耍的时候,我会弹一会儿乐器,或者和孩子一起跟着视频跳舞活动身体。还有睡前,用十几二十分钟来做睡前冥想,也算是给自己一天下来疲累的身心做一个Spa,让自己能继续以饱满的状态迎接新的一天。
当然,一天当中还有很多闲碎无法记录的时间我也会适时地利用起来,为此我整理了一份碎片时间利用表格,可以按碎片时间的长短场景的不同从中挑选合适的事情出来做。如下图:
如边刷牙边听课程,边跑步边听书、边看视频边做简单运动等等可以一心两用的时间。
这张表中我的暗时间只安排在了早上跑步和洗漱做早餐的时间,但其实并没有完全呈现出来。实际上我是一个对暗时间利用相对比较充分的人。平时在洗漱时、做家务时、带娃时,甚至洗澡时,但凡可以听音频的时间我都会利用起来。但我发现,把暗时间全挖出来使用,一整天下来人会非常紧绷,大脑时刻在接收信息,没有放松和思考的时间,反而会造成疲惫和消化不良。而且其实平时很多灵感,反而是在什么都不做什么都不想大脑放松的时候才会突然闪现出来。所以我意识到,给大脑一定时间的留白和放空也是非常必要的。
另外,暗时间的使用也会让我在带孩子的时候分心。例如边听书边陪孩子,我注意力经常会集中在听书上,对孩子的响应也会变慢。有时受到孩子打扰没法听清楚或听完整音频内容时,或者听到一些不错的点子却因为边带孩子无法及时记录时,我的情绪就会受到影响。本来陪孩子是重点、听音频是顺带,结果实施过程反而专注于学习而影响了陪孩子的质量,本末倒置,学习和带娃两头都耽误了。
所以我现在有意识减少暗时间的使用,有意识提醒自己:陪孩子时,放下学习和各种未完成的事情,要做到全然陪伴。
以上是我和孩子的寒假时间计划安排表,但也可以作为全职宝妈的日常时间安排表。
其实做完表格下来,我知道我一天的时间安排还是有些过满了。理想中一天起码得留出2个小时的弹性机动时间,才能从容应对生活中随时出现的变动以及确保每日任务清单的完成。在做2021年度计划思维导图的过程中,我也确定了我今年的关键词:做减法,松驰有度,做有料又有趣的Shirley。这两天做的这版时间安排表,也只是初版,后面还会在实施过程不断地进行调整,会删减或增加一些项目,不断进行优化和迭代。
这也是我要说的另外一个问题:做好时间安排计划表只是第一步,更重要的是接下来要在落地实施的过程中,根据自己和孩子的状态、不同的成长阶段进行不断地调整和优化,从而找到适合每个阶段最适合自己和孩子的时间安排表。表格中安排的事项很多时候只是理想状态,实际执行过程经常会出安排得过少、过满,或不合理等情况,这就要我们有意识地根据实际情况做出调整和优化。这里我就是以21天为一个周期进行复盘和调整时间安排表上的内容。
通过时间管理的方法,我更清晰更系统地做好了我的寒假时间安排计划表,表中的时间安排也同时兼顾到了孩子和我自己,这让一度混乱的目标和执行计划都清晰了起来,让我对时间和生活也有了更强的掌控感 。虽然最后的执行效果如何还是未知,但大框架出来了,并且我有不断调整和优化的意识,我相信完成百分之七八十还是很有机会的。虽然也有一部分人说时间管理是伪命题,说时间是不可管理的。但就像我们学习营的小伙伴将要博士说的那样:我从不去纠结概念性的东西,我只关注这东西有没有用,能否给生活带来好处,只关注事物的本质。我很认可这种观点,我也是这么去做的。叫什么不重要,重要是能否真正带来益处,你是否能真正用起来。实践才能出真知!
*About Me*:
我是一对龙凤宝贝的妈妈,一然妈咪Shirley。宝贝们的到来,让我决心成为更好的自己,跟着孩子们一起成长,成为成长型妈妈。
很喜欢这句话:活到老学到老。一然在成长,一路上,我们和孩子依然在成长~~~
如果你也和我一样,也是一直在育儿和自我成长的道路上努力前行,欢迎关注我的【公众号:双双成长】,和我一起交流,我们一起学习,一起进步哦.^_^
寒假计划安排表 第14篇
一、时间安排
1、 每一天的四个“1小时保障”
每一天保障学习一小时的语文或数学寒假作业;
每一天保障一小时的无负担课外阅读;
每一天保障一小时的英语自学;
每一天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况,每一天必须完成以上计划;
每一天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排。可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
①不参加语文、数学的培优,不请家教。相关课程自己独立完成。
②语文课程计划
假期前两周完成寒假作业,后两周检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍。重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
③数学课程计划
假期前两周寒假作业,假期后两周检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的.自学,基本掌握其要领。有选择性挑选典型题目学习, 自己注意计算细心化的纠正。
④英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每一天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限。 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少出去旅游一次,争取省外旅游去玩一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去玩一次,外公家族亲戚去玩一次;
3、每一天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里学习一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单学习饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天,邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
寒假计划安排表 第15篇
1:“玩”
既然是寒假,玩肯定是必要的,但是孩子怎么玩? 怎么有意思的玩?如何才能玩得开心,玩得舒适,玩得学到知识,这就是所有家长需要考虑的事情了,我建议家长在寒假带孩子参加一些有益公益活动,比如说植树,参观烈士陵园,参观美术馆,科技馆,美术馆的展品能够培养人美的感受力,也能够放松身心,相信对孩子见识面,以及未来的发展都是非常有益的。
建议养成孩子们的动手能力,比如说组建航模等等,航空模型运动的生命力在于它的.趣味性和知识性。亲手制作的航模翱翔蓝天、驰骋水面,往往会使青少年产生美好的遐想,激励他们不停地追求。参加这项活动还可以学到许多科技知识,培养既善于动脑又善于动手和克服困难勇于进取的优秀品质,促进德、智、体、美、劳全面发展。
2:“学”
既然玩够了当然不能耽误“学”。寒假的开始意味着考试的结束,当孩子考得高分后,很多家长就会放任孩子的学习,这种行为是相当错误的,无论孩子考得好还是考得差,必要的复习和学习都是相当有必要的。
一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。不妨把原先还没做完的习题拿出来,鼓励孩子做完,每天一个小时即可,整个寒假下来,绝对会有进步。
3:“生活”
“生活”是家之根本,是幸福之根本,孩子也是家之一员,家长应该从小培养孩子的爱劳动,爱生活的意识,家中的家务,比如洗碗,拖地,孩子必须尽一份力,孩子的房间父母也不要为其打理,既然是自己的小房间,那么孩子就应该支配房间里的一切,包括房间的打扫和安排。
寒假计划安排表 第16篇
寒假已经到来,对于中高考的同学来讲,寒假无非是一个很好的查漏补缺的冲刺阶段,如何利用好这段时间进行充电,就要好好的思考,进行学习上的规划与调整。其实,在每天的学习中,有四个最佳的学习阶段,如果安排得当,便可以轻松地掌握、消化和巩固知识,对于寒假长假来讲,同样每一个科目也要根据不同地方法进行有重点地学习,以在寒假中起到冲刺的效果。
每天学习的四个最佳时段
第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰,学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如英语、公式定理、历史事件等。同时,一般学习中注意力只能集中大约30-40分钟,因此,要隔一段时间应休息一下,作适当运动。第二个学习高效期:上午8点至10点,人的精力充沛,大脑易兴奋,严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用起来。第三个学习高效期:下午6点至8点,也是用脑的最佳时刻,很多人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类进行归纳整理。第四个学习高效期:入睡前一小时,利用这段时间来加深印象,特别对一些难于记忆的东西加以复习,则不易遗忘。
除以上一般性的学习时间规律外,对于不同的人来说,还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率,要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段,同时,要养成在固定的时间进行学习的习惯,这样会形成一种惯性思维,更加有利用于效率的提升。
每个学科进行重点规律地学习
语文学科,建议大家注重基础知识的记忆与整理,包括字音、字形、成语等,像这样的题目绝是不能失分的;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,并应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言作论据,而不是看过就当做过,一定要以考试的心态来对待。多练作文审题,以便提高自己的阅读理解能力。英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感;定时定量地记忆单词,这方面可以从记忆历届高考英语作文下手,听对应的课文,单词记得快而且听力也可以得到提高。如果还有时间,建议同学们多阅读或朗读课文。数学学科可以把一个学期以来的各种检测试卷集中起来仔细分析,看看自己在哪些方面是强项,还存在哪些方面的不足,做好错题本的整理与记录,多看多想多练。尽一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。文理综学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍,最好结合课本内容,一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。
学习内容较多,一定要摆正自己的学习心态,不要因为任务重就产生反感与厌学的心理,如果此种心理长期下去,将会让自己白白浪费掉这个假期,等到假期归来,就真是要后悔莫及了。科学的方法加上长期的努力与坚持,相信一定会得到最终的回报的。
寒假计划安排表 第17篇
时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业。
在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。
二、多参加一些社会实践活动。
在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍。
长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。
四、走出家门,去户外锻炼身体。
假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。
五、对下学期要学习的内容进行预习。
我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。