中华诗词大会主持词 第1篇

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。中国诗词大会第一季播出之后，得到了全国包括海外，所有热爱中华文化观众的喜爱和关注，大家说中国诗词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因。诗词大会唤醒了我们心底最亲切也是最温暖的一份文化记忆。今年我们再次集结，来自全国各地的诗词爱好者们汇聚在一起，带着以诗会友的一片热情聚集在了一起。看到你们，我想到了“江山代有才人出”。

看到你们，我想到了“天生我材必有用”。

看到你们，我想到了“长江后浪推前浪”。

也希望各位能在中国诗词大会第二季的舞台上挥斥方遒，绽放光芒。

中华诗词大会主持词 第2篇

看那，是谁向这里走来，卷起一片缤纷的色彩。

锦绣的色绸，琳琅的车队，华丽的诗歌，轩昂的姿态……是你，是你从时光的那头，向你诞辰后的第五十六个生辰走来。

整整半个多世纪的沧海，是你披露出中华民族的第一缕曙光，我看见长长的时光隧道里留下了你深深浅浅的，坎坎坷坷的足印。

是的，你的童年多风雨，稚嫩的脚步伴随共和国的航船劈风向前；你的青春多磨难，一腔热血在浩瀚的祭坛上任意挥洒；你的中年多挑战，竞争中的浮沉蕴含着几多心酸。

整整半个世纪的沧海，你走出了中华人的豪迈。没有阳光的日子里，你以心脏为火炬，驱散了凶顽的鹿砦。风雨如磐的迷途中，你赤裸着理想，风当梳子雨当衣，扯过长虹为腰带，紧一紧身子，仍然激情彭湃。你用高山铸魂魄，你用长河养气概，一步一吟唱，一步一悲歌。你终于否极泰来。

整整半个多世纪的沧海，你走出了中华人的气派。在浮起沉落之中，几度峰回路转，任凭千山万水，依然用铿锵的毅力为我们树立永不退却的信念——向前！

看见你今天的缤纷，我想到：人，不怕青春不在，就怕激情不在。

忆往昔，你用无比坚强的毅力雕饰着自己衰弱的容颜；为了儿女的未来，你托着疲惫的病骸不曾退缩，勇往直前——

多少人日日夜夜，你与日月同争辉；青春仍在，扬我中华魂；

多少个春夏秋冬，你与世界同争衡，激情仍在，扬我中华志；

又是多少个岁岁年年，你与历史共繁荣，正气仍在，扬我中华名。

人世间曾经有过多少燃烧着渴望卓越之火的灵魂，在人生的岁月里被庸俗的浪花溅湿了理想的柴薪，窒息了进取的烈焰。而你却挣脱了满身的污够垢，乘着永不沉没的方舟——向前！

再看那，是你从时光的那头，向你诞辰的第五十六个生辰走来。锦绣的彩绸，琳琅的车队，华丽的诗歌，轩昂的姿态。你缤纷向前，好一个中华气派。

或许，你魂魄的方舟正孕育生命的大智大慧，亦或是胸中的浩然之气。这一切都是指引着我们继往开来——走进新时代。

中华诗词大会主持词 第3篇

A：尊敬的各位领导、老师；

B：亲爱的同学们；

合：大家好！（鞠躬）

C：在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。

D：又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫。

E：“李杜文章在，光芒万丈长”，中华诗词文化博大精深。

F：有道是“腹有诗书气自华”，人生与诗词相遇，是一种幸福。

C：读诗赏词，对人生而言，是一种滋养，这就是中国古典文学的魅力。

D：诗中对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘后的凝望，古刹空山里的啼鸣……都让人如醉如痴。

A：踏上诗词之旅，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，

B：听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁。

E：今天，我们捧起这些佳作，将与圣贤相会；

F：今天，我们吟咏这些绝唱，致敬国学经典。

D：下面让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次诗词大会的各位领导，他们是：

E：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢！

C：下面我宣布，“诗意的唐宋，永恒的烟火”诗词大会现在开始！

A：从大漠孤烟的塞北到杏花春雨的江南，

B：从山水田园的牧歌到金戈铁马的阳关，

C：我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。

D：所以无论明天你将回到哪里？又将展开怎样的人生？

中华诗词大会主持词 第4篇

主持甲、主持乙：中国诗词大会

甲：尊敬的来宾

乙：亲爱的诗友们：大家——

合：大家下午好!

甲：金秋九月，丹桂飘香，秋色迷人，阳光灿烂。

乙：九月，金桂飘香，诗词激昂，诗词引领千载少年扬帆远航。

甲：诗词是我们的精神食粮!

乙：诗词是我们的灵魂工具!

甲：为传承中华传统文化，丰富文化生活，我们举办“中国诗词大会”

乙：现在我们宣布：

甲：“中华诗词大会”

合：现在开始。

一、乙：请允许我介绍莅临本次会议的领导及嘉宾，他们是：

甲：让我们再一次用掌声欢迎他们的到来。

甲：下面进行会议第一项，请全体起立，奏唱中华共和国国歌。(播放国歌)

乙：礼毕。

二、甲：“中华诗词大会”

合：现在开始。

三、乙：下面进行会议第二项，请学校致欢迎词。

甲：感谢学校校友的精彩致辞。

乙：中国诗词大会

合：现在开始。

四、甲：首先让我们来认识一个英俊潇洒，气宇轩昂的小伙子，他是今天的诗词大会表——陈文文，她今天的主题词是——《中国诗词大会》，掌声有请。

乙：请大家欢迎!

五、甲：我们的诗词大会，是中国古代文学的瑰宝，是华东地区现代文化建设的重要组成部分，是中华文明的瑰宝。

乙：接下来我们有请诗词社社长——陈文文先生宣读《中华诗词大会》

六、甲：我们的诗词大会，是中国古代文化的瑰宝，是华东地区现代文化建设的重要组成部分，是华东地区现代文明的重要组成部分。

乙：下面请欣赏陈文文为大家带来的《中华诗词大会》，大家欢迎

七、甲：中国古代文学是古老而又年轻的诗词，是华东地区现代文化的瑰宝，是华东地区现代文化建设的重要组成部分，是华东地区现代文明的重要组成部分。

乙：下面请欣赏由诗词社社长——张丽丽老师为大家表演的《中华诗词大会》，大家欢迎。

甲：下面进行会议第三项，请学校领导为大家作《中华诗词大会》颁奖词。

乙：下面请欣赏由校长为大家带来的《中华古诗词大会》，大家欢迎。

甲：下面我们有请学校领导为大家颁奖。

乙：下面我们有请学校领导为大家颁奖，有请!

下面我们有请校领导为大家颁奖。

乙：下面我们有请学校领导为大家颁奖，有请

甲：下面我们有请校领导为大家颁奖，有请!

甲：下面请欣赏由校领导为大家表演的诗朗诵《中华诗词大会》，大家欢迎!

乙：下面我们有请校领导为大家颁奖，有请!

结束语：

甲：中国古诗词的源远流长

乙：中华古诗词的博大精深

甲：中华经典的千年文化

乙：中华文明的万世文化

甲：中国诗词大会，

甲：今天的朗诵会到此结束

乙：各位老师，各位同学，再见!

甲：中华诗词大会——到此结束!

乙：再见!

中国诗词大会主持词(三)：

一、开场白

主题：“中华诗词大会”开幕式开始—————

主持人：各位老师，各位同学：大家好!

主持人：中华诗词大会——————

合：现在开始!

主持人：中华，是一个文明古国，一个礼仪之邦。有人说：中华民族的千百年来历来有“书香之国”之称。那么，中华民族的千百年来就有“诗仙之国”之称。

主持人：诗仙李白就是其中之一。他“腹有诗书气自华”，在“诗经”中就有一首“蒹苍苍，指南方而杨柳”的绝唱。

主持人：诗圣杜甫就是其中之一。他“出入诗坛三百首”，他的“诗圣”之言无不令世人瞩目，他的“诗圣”之言无不令世人赞叹，他的“诗圣”之言无不令世人感叹。

主持人：下面，有请李白宣读《诗经》。

主持人：中华诗词大会—————

开幕式结束——————————

主持人：诗词作为一门语言的应用，是不可能被一读就会懂的。

主持人：我们要通过诗词的学习，从而提高语文能力。

主持人：通过诗词的学习，在不断的学习实践、探索、创新中，培养语感，提高审美，丰富人生。

主持人：让我们共同关注诗

中华诗词大会主持词 第5篇

男：尊敬的家长

女：亲爱的同学们

合：大家上午好

男：望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。

女：古往今来，文人墨客面对良辰美景，评古今、论兴亡、引诗情

男：今天我们要与以一种新的方式与诗词对话，与古人为友。是的，五2班诗词大会马上就要开始了

女：首先让我们来介绍参加这次诗词大会的嘉宾

男：郭老师

女：贾老师

男：谭静怡妈妈

女：还有我们班？为同学的家长，欢迎你们（鼓掌）

男：接下来我们进入诗词大会的第一环节诗句填空，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队1号队员出列。

女：下面我宣布第一轮的得分情况，接下来进入第二环节，判断题的比赛，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队2号队员出列。

男：下面我宣布第二环节的得分情况，接下来进入第三环节，选择题的比赛，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队3号队员出列。

女：下面我宣布第三环节的得分情况，接下来进入第四环节，趣填古诗的比赛，比赛规则，回答正确给10分，错误不给分也不扣分。请每队4号队员出列。

男：下面我宣布第四环节的得分情况，接下来进入第五环节，风险题，比赛规则，根据自己小队得分情况选择10分、20分、30分、40分的题目，答对得分，打错倒扣分。现在给各小队30秒讨论。

男：下面请谭静怡妈妈为大家宣布比赛的最后结果

女：请获奖的队员到讲台领奖。

男：中国文明源远流长

女：诗词文化璀璨夺目

男：同学们让我们与经典对话，与古人为友。

女：同学们，让我们乘着诗词的翅膀，飞向更美好的明天。

合，五2班诗词大会，到此结束。

中华诗词大会主持词 第6篇

今天我演讲的题目是：《美德伴我行》。

中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明，也拥有世世代代传承下来的传统美德。传统美德是中华民族的魂和根。我国的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。

中华的传统美德，也时时在我心中回荡。“诚实守信的曾子”、“孔融让梨的故事”、“程门立雪的尊敬”、“卧薪尝胆的坚持”、“将心比心的品德”等等，这些传统的中华美德故事让人久久难以忘怀。

20xx年汶川大地震，它让无数人失去了宝贵的生命，社会各界的爱心人士伸出了援助之手，使这场百年不遇的灾难变得温暖。同时，在这场大地震中失去双腿仍坚持舞蹈梦想的舞者廖智，她并没有因为灾难悲观消沉，坚强，坚持，让她找回了自己，重新走向属于自己的舞台，展示出令人感动的力与美。展现了自强不息的中华美德。

我们没有像地震中的廖智的那样坚强，但我们可以从身边的小事做起，同学们，老师们，当你向老师、长辈彬彬有礼问好的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你敢于承认自己错误的时候这不就是在继承和弘扬中华民族的美德和精神吗?

人因为美德而美丽，世界因为美德而缤纷。我们美丽的近城小学因为美德而和谐。

走入近小，看，我们的同学勤学善思，团结互助，广泛地阅读书籍，积极参加各项课外活动，力争做德智体美劳全面发展的新时代少年。在家庭中，他们孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，不让爸爸妈妈操心!正是

这些良好的美德，才让我们的美德少年深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

美德少年遍近小，再看看我们的老师。

我们的老师在教育工作岗位上兢兢业业，积极进取，钻研教材，关心热爱每一位学生。主动给学生分送早点、中餐，打扫校园卫生，团结协作，亲如一家。我处处以他们作为榜样。

我们年级的杨会萍老师就是这样一个典型的例子。杨老师爱岗敬业，爱生如子。她对家庭贫困的学生嘘寒问暖，对后进生耐心辅导。她经常为了上好一节课，课前反复钻研教材，制作修改课件，课后经过反思又把好的方法观点推荐给年级组的教师们用。课余时，她结合教材特点，搜集资料汇编练习，做到资源分享。班级学生多，管理是个难题，到近小一年多的时光里，杨老师总是孜孜不倦地传授给我班级管理的经验。不论是教学教学方面还是班级管理方面，杨老师都给了我很大的帮助。这就是近小人，这就是众多近小人的一例。宽于待人、严于律己的精神，团结协作的团队精神，兢兢业业的敬业精神近小老师所做的这一切，不就是在继承和弘扬中华的美德和民族精神吗?

我为拥有近小这样一座美丽的精神家园而自豪、骄傲，这可以让我们的心灵永远在这里栖息、成长，老师们，同学们，让我们携起手来，让我们继承和弘扬中华民族的传统美德，让我们的生命焕发绚丽的光彩。